Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
NO MAPEL KD
NO SOAL SKOR skor
PG Isian Uraian
1 3.1. Menjelaskan dan melakukan 1 1 31 1 41
penjumlahan dan pengurangan dua pecahan 2 1 32 1
dengan penyebut berbeda
3 1
4 1
5 1
6 1
7 1
8 1
9 1
10 1
JUMLAH SKOR KD 10 2
3.2. Menjelaskan dan melakukan perkalian 11 1 33 1 42
dan pembagian pecahan dan desimal 12 1 34 1
13 1
14 1
15 1
MATEMATIKA
16 1
17 1
18 1
19 1
20 1
JUMLAH SKOR KD 10 2
3.3. Menjelaskan perbandingan dua besaran 21 1 35 1 43
yang berbeda (kecepatan sebagai 22 1 36 1 44
perbandingan jarak dengan waktu, debit
23 1 37 1
sebagai perbandingan volume dan waktu)
24 1 39 1
25 1
26 1
27 1
JUMLAH SKOR KD 7 4
3
3
3
3
3
FORMA MATRIK PENYEBARAN BUTIR SOAL KELAS V K 13
SEMESTER GANJIL TP. 2017 / 2018
NO MAPEL KD TM 1 TM 2 TM 3
NO SOALSKOR skor skor skor skor
PG Isian Uraian PG skor Isian Uraian PG skor isian skor Uraian skor
1 3.1. Mengidentifikasi 1 1 1
nilai-nilai Pancasila 2 2
dalam kehidupan
sehari-hari
JUMLAH SKOR KD
3.2. Memahami hak,
kewajiban dan
tanggung jawab
PPKN sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari
JUMLAH SKOR KD
3.3. Menelaah
keragaman sosial
budaya masyarakat
JUMLAH SKOR KD
2 3.1. Menentukan 6 3 2
pokok pikiran dalam 7 4
teks lisan dan tulisan
8
9
10
11
JUMLAH SKOR KD
3.2. Mengklasifikasi
B.Indon informasi yang didapat
esia dari buku ke dalam
3.2. Mengklasifikasi
B.Indon informasi yang didapat
esia dari buku ke dalam
aspek : apa, dimana,
kapan, siapa, mengapa
dan bagaimana
JUMLAH SKOR KD
3.4. Menganalisis
informasi yang
disampaikan paparan
iklan, media cetak
dan elektronik
JUMLAH SKOR KD
3 3.1. Menjelaskan alat 12 5 3
gerak dan fungsinya 13 6
pada hewan dan
14
manusia serta cara
memelihara kesehatan 15
alat gerak manusia 16
17
JUMLAH SKOR KD
JUMLAH SKOR KD
3.3. Menganalisis
peran ekonomi dalam
upaya
IPS menyejahterakan
kehidupan masyarakat
dibadang sosial dan
budaya untuk
memperkuat persatuan
dan kesatuan bangsa
JUMLAH SKOR KD
3.2. Menganalisis
bentuk-bentuk
interaksi manusia
dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat indonesia
3.2. Menganalisis
bentuk-bentuk
interaksi manusia
dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat indonesia
JUMLAH SKOR KD 2 2 5 3 2 5
NO MAPEL KD TM 1 TM 2 TM 3
NO SOALSKOR skor skor skor skor
PG Isian Uraian PG skor Isian Uraian PG skor isian skor Uraian skor
1 3.1. Mengidentifikasi 1 1 1
nilai-nilai Pancasila 2 2
dalam kehidupan
3
sehari-hari
4
5
JUMLAH SKOR KD
3.2. Memahami hak,
kewajiban dan
tanggung jawab
PPKN sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari
JUMLAH SKOR KD
3.3. Menelaah
keragaman sosial
budaya masyarakat
JUMLAH SKOR KD
2 3.1. Menentukan 6 3 2
pokok pikiran dalam 7 4
teks lisan dan tulisan
8
9
10
11
JUMLAH SKOR KD
3.2. Mengklasifikasi
B.Indon informasi yang didapat
esia dari buku ke dalam
3.2. Mengklasifikasi
B.Indon informasi yang didapat
esia dari buku ke dalam
aspek : apa, dimana,
kapan, siapa, mengapa
dan bagaimana
JUMLAH SKOR KD
3.4. Menganalisis
informasi yang
disampaikan paparan
iklan, media cetak
dan elektronik
JUMLAH SKOR KD
3 3.1. Menjelaskan alat 12 5 3
gerak dan fungsinya 13 6
pada hewan dan
14
manusia serta cara
memelihara kesehatan 15
alat gerak manusia 16
17
JUMLAH SKOR KD
JUMLAH SKOR KD
3.3. Menganalisis
peran ekonomi dalam
upaya
IPS menyejahterakan
kehidupan masyarakat
dibadang sosial dan
budaya untuk
memperkuat persatuan
dan kesatuan bangsa
JUMLAH SKOR KD
3.2. Menganalisis
bentuk-bentuk
interaksi manusia
dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat indonesia
3.2. Menganalisis
bentuk-bentuk
interaksi manusia
dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat indonesia
JUMLAH SKOR KD 2 2 5 3 2 5
NO MAPEL KD TM 1 TM 2 TM 3 TM 4
NO SOALSKOR skor skor skor skor
PG Isian Uraian PG skor Isian Uraian PG skor isian skor Uraian skor PG skor isian skor
1 PPKN 1 1 31 2
3.1 Memahami makna 2 1
hubungan simbol dengan
sila-sila Pancasila 3 1
4 1
5 1
JUMLAH SKOR KD 5 2
1 1 31 2 41 5 1 1 31 2 41 5
3.2 Mengidentifikasi
pelaksanaan kewajiban 2 1 2 1
dan hak sebagai warga 3 1 3 1
masyarakat dalam 4 1 4 1
kehidupan sehari-hari
5 1 5 1
JUMLAH SKOR KD 5 2 5 5 2 5
3.4 Mengidentifikasi
berbagai bentuk 1 1 31 2 41 5
keberagaman suku 2 1
bangsa, sosial, dan
budaya di Indonesia 3 1
yang terikat persatuan 4 1
dan kesatuan 5 1
JUMLAH SKOR KD 5 2 5
3.7 Menggali
pengetahuan baru
yang terdapat pada
teks nonfiksi
JUMLAH SKOR KD
hal yang sudah
diketahui dengan yang
diketahui dengan yang
baru diketahui dari
teks nonfiksi
JUMLAH SKOR KD
MTK 12 1 34 2 44 5
13 1
14 1
3.1 Menjelaskan
pecahan-pecahan
senilai dengan gambar
dan model konkret
JUMLAH SKOR KD 3 2 5
12 1 34 2 43 5
3.8 Menganalisis sifat-
sifat segibanyak 13 1
beraturan dan 14 1
segibanyak tidak
beraturan
JUMLAH SKOR KD
JUMLAH SKOR KD 3 2 5 1
3.3 Mengidentifikasi
macam-macam gaya,
antara lain: gaya otot,
gaya listrik, gaya
magnet, gaya gravitasi,
dan gaya gesekan
JUMLAH SKOR KD
berbagai sumber
energi, perubahan 18 1 36 2 44 5
bentuk energi, dan 19 1 37 2
sumber energi
alternatif (angin, air, 20 1
matahari, panas bumi, 21 1
bahan bakar organik,
bahan bakar organik, 22 1
dan nuklir) dalam
23 1
JUMLAH SKOR KD 6 4 5
21 1 37 2
3.6 Menerapkan sifat- 22 1
sifat bunyi dan
keterkaitannya dengan 23 1
indera pendengaran
JUMLAH SKOR KD 3 2
JUMLAH SKOR KD
3.8 Menjelaskan 18 1 36 2 44 5 18 1 36 2
pentingnya upaya 19 1 37 2 19 1 37 2
keseimbangan dan
pelestarian sumber 21 1 20 1
daya alam di 22 1 21 1
lingkungannya 23 1 22 1
23 1
JUMLAH SKOR KD dan 5 4 5 5 4
karakteristik ruang
IPS pemanfaatan sumber 24 1 38 2 45 5 24 1 38 2 45 5
daya alam untuk 25 1 39 2 25 1 39 2
kesejahteraan
masyarakat dari 26 1 26 1
tingkat 27 1 27 1
kota/kabupaten 28 1 28 1
sampai tingkat
JUMLAH SKORsosial,
KD 5 4 5 5 4 5
keragaman
ekonomi, budaya, 24 1 38 2 45 5
etnis, dan agama di 25 1 39 2
provinsi setempat
sebagai identitas 26 1
sebagai identitas
bangsa Indonesia; 27 1
serta hubungannya 28 1
dengan karakteristik
JUMLAH SKOR KD 5 4 5
kegiatan ekonomi dan 24 1 38 2
hubungannya dengan
berbagai bidang 25 1 39 2
pekerjaan, serta 26 1
kehidupan sosial dan 27 1
budaya di lingkungan
sekitar sampai 28 1
JUMLAH SKOR KD 5 4
kerajaan Hindu
dan/atau Buddha
dan/atau Islam di
lingkungan daerah
setempat,serta
pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat
JUMLAH SKOR KD
SBDP 3.1 mengetahui 29 1 40 2
gambar dan bentuk 30 1
tiga dimensi
JUMLAH SKOR KD 2 2
3.2 mengetahui tanda 29 1 40 2
tempo dan tinggi 30 1
rendah nada
JUMLAH SKOR KD 2 2
29 1 40 2
3.3 mengetahui gerak
tari kreasi daerah 30 1
JUMLAH SKOR KD 2 2
3.4 mengetahui karya 29 1 40 2
seni rupa teknik 30 1
tempel
JUMLAH SKOR KD 2 2
TM 5 NA
TOTAL
uraian skor PG skor isian skor uraian skor SKOR
41 5 1 1 31 2 41 5
2 1
3 1
4 1
5 1
5 5 2 5 24 100
24 100
12 100
19 100
6 100
15 100
5 100
42 5
5 15 100
6 1 32 2 42 5
7 1
8 1
3 2 5 10 100
9 1 33 2
10 1
11 1
3 2 5 100
10 100
20 100
10 100
43 5
5 15 100
12 1 34 2 43 5
13 1 35 2
14 1
15 1
16 1
17 1
6 4 5 15 100
5 100
11 100
15 100
5 100
18 1 36 2 44 5
19 1 37 2
20 1
21 1
22 1
23 1
6 4 5 15 100
44 5
5 28 100
28 100
14 100
45 5
5 14 100
24 1 38 2 45 5
25 1 39 2
26 1
27 1
28 1
5 4 5 14 100
4 100
29 1 40 2
30 1
2 2 8 100
4 100
4 100