Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
a) Italia continental, pagado al continente e irrigada por el rio Po. Antiguamente se la llamó Galia
Cisalpina.
b) Italia peninsular, que ocupa el centro y sur, y termina en las penínsulas de Apulia y Calabria.
Antiguamente se la conocía como la Magna Grecia.
c) Italia insular, integrada por las islas cercanas a la península como Sicilia, Córcega y Cerdeña.
Antiguamente el territorio fue poblado por los ligures, italiotas, latinos, etruscos, griegos y galos.
PERIODOS DE SU HISTORIA.
Roma fue fundado por los hermanos Rómulo y Remo en el 753 a. C. su historia se divide en tres
periodos:
1. Monarquía (del 753 a. C. al 509 a. C.) gobernaron los reyes de manera despótica y absolutista.
2. República (del 509 a. C. al 29 a. C.) gobernaron los cónsules. Fue la época de luchas sociales
internas.
3. Imperio (del 29 a. C. al 476 d. C.) gobernaron los emperadores. Roma alcanzo gran esplendor para
después sobrevenir la decadencia.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.
El pueblo romano basaba su economía en la agricultura desde los primeros tiempos. Al principio las
tierras fueron de los plebeyos, pero por las conquistas los patricios se fueron convirtiendo en
poseedores de grandes extensiones de tierra agrícola, hasta convertirse en los dueños de casi toda
Roma.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA.
a) El Rey: Era la máxima autoridad, su poder era absoluto, en lo político, militar, religioso y supremo
juez. El Rey era nombrado en asamblea a propuesta del senado, pero tenía que ser noble.
b) El Senado: Conocido también como consejo de ancianos. Asesoraban al rey y tenía la misión de
proponerlo y desaprobar las leyes que el rey dictaba.
c) La Asamblea Popular: Era la reunión de los ciudadanos romanos en el Foro, tenía la misión de
aprobar y desaprobar las leyes que el rey dictaba.
b) Senado: Fue un organismo consultivo, conformado por 300 miembros, eran los jefes de las gens
patricias, mayores de 46 años, duraban en su cargo toda la vida. En realidad los cónsules gobernaban
Roma.
c) Asamblea Popular: Eran las reuniones populares de los ciudadanos, donde se discutían y
aprobaban las leyes.
ORGANIZACIÓN SOCIAL.
1. LOS PATRICIOS.- Era la clase social más alta de la sociedad romana, eran considerados
descendientes de los fundadores de Roma. Patricio deriva de Pater; padre, por lo que estaban por
sobre de los demás. Estaban organizados en gens, que era la reunión de cierto número de familias:
10 gens formaba una curia y 10 curias formaba una tribu.
2. LOS PLEBEYOS.- Eran las tribus conquistados por los romanos; eran hombres libres dedicados
al comercio y la industria.
APORTES CULTURALES.
ü EDUCACIÓN.- La educación romana estuvo a cargo del pedagogo, enseñaban a leer y escribir con
gramática, la educación física, regida por una férrea disciplina. También tomaban cursos de oratoria,
retórica y dialéctica.
ü LETRAS.- Los romanos destacaron en: Poesía, hubo grandes poetas y escritores como Virgilio,
Horacio, Petronio y Juvenal. Historia, destacaron Tácito, Plutarco y Titolivio. Oratoria, cultivaron como
un medio para tener en la política romana, destacó Cicerón.
ü DERECHO.- Tuvieron una legislación conocida como el primer Código de doce tablas. El derecho
constituye el mejor legado cultural que el pueblo romano ha hecho a la humanidad.
ü RELIGIÓN.- El pueblo romano se caracterizó por su religiosidad y politeísmo llegando a tener hasta
treinta mil dioses, de carácter antropomorfista, dando forma humana. Principales dioses: Júpiter, Juno,
Mercurio, Minerva, Marte, Venus, entre otros
Características del arte romano
A la influencia griega se le agregan novedades como la utilización de nuevos materiales, diferentes
sistemas constructivos y modificaciones en los órdenes arquitectónicos y tendencia a lo colosal debido
a sus edificaciones de gran tamaño. Se logra destacar los aspectos prácticos o/y utilitarios de sus
obras, como también su fin decorativo. En técnicas como la escultura se abarca la perfección y la
similitud con la cultura griega, debido al predominio del realismo y de figuras humanas con carácter
narrativo.
Posteriormente del destrono de los reyes tarquinos (500 a. C.) se funda la República Romana.
Aproximadamente en el 450 a. C. Los romanos colonizan Italia.
La conquista del estado griego de Egipto por parte de Roma (300 a. C. Aprox.)
Nacimiento del Imperio Romano. (27 a. C.)
Imperio: 27a.C. al 476 d. C.
Nacimiento de Jesús.
Nacimiento del Imperio gracias a Augusto (Octavio)
Construcción del foro y el mausoleo de Augusto.
La decadencia de Roma (por el siglo III d. De C)
Arquitectura romana
Se caracterizó por un carácter civil basado en la línea curva, en el cual se introducen novedades
técnicas como el arco, la bóveda y el uso de cúpulas.
Tiene una fuerte influencia de origen griego, en los cuales introducen novedades como: la columna
Toscana, capitel semejante al dórico, fuste liso y apoyado sobre una base; el empleo del orden
compuesto, capitel corintio con las volutas del jónico; y el uso de una especie de hormigón o mortero
a base de arena y cantos rodados.
Templos: Se caracterizaban por tener una similitud a un edificio-fachada y tener una base elevada por
la cual se llegaba mediante una escalinata. Al contrario de los templos griegos se emplea el orden
toscano en los primeros tiempos y posteriormente el corintio. Ejemplo: El Templo de Nîmes (Francia)
El foro: Adquiere un carácter monumental después del siglo I a. C. debido a que la vida cotidiana se
vuelve más compleja y por aspectos sociales, se requirió de un lugar para reuniones. Cada una de las
ciudades contaba con un foro y una plaza central, en donde se exhibían estatuas de famosos políticos
y emperadores. Ejemplo: El Foro de Pompeya.
La basílica: Su utilidad estaba destinada a funciones de administración o reuniones de comerciantes.
Se caracterizaba por tener una forma rectangular. Su importancia se ve a futuro con el arte cristiano.
Ejemplo: Basílica de Majencio.
Las termas: Eran los centros sociales, los cuales se dividían en tres grandes salas de baño, salas de
masajes, vestuarios y jardines. Ejemplo: Las termas de Trajano, Caracalla y Dioclesiano.
El teatro: Edificación con similitud griega la cual es adaptada a sus necesidades. Los romanos varían
su construcción abovedando las galerías. Ejemplo: Teatro de Liptis Magna (Libia).
Los anfiteatros: Otra construcción de carácter monumental la cual se conforma por una planta elíptica,
se divide en: el graderío para el público, la arena para el espectáculo y un conjunto de galerías
subterráneas bajo la arena y el graderío, para las fieras, luchadores, etc.
Los arcos del triunfo: Inicialmente tienen como utilidad conmemorar victorias y posteriormente se
empiezan a ver en todas las entradas de las ciudades.
LA CULTURA CHINA
UBICACIÓN GEOGRÁFICA.- La Cultura China se desarrolló en el nor-oeste de Asia. El medio
geográfico chino es variado, así como su clima. Su suelo es atravesado por dos grandes ríos
navegables, el Hoang Ho (rio amarillo) y el Yangtse Kiang (rio azul) que nacen del suelo de la China,
que dicho sea de paso es muy fértil y productivo. .
RELIGION.
Confucionismo.- Fundado por Kon Fu Tse (Confucio), quien contribuyo al desarrollo de la educación
y difusión de la cultura antigua.
Mohismo.- Mozi (Mo – Tzu), también llamado Modi, predico lo que se llamó el Mohismo, donde se
difundía el amor universal y el pacifismo (mentalidad de los pequeños productores) Taoísmo.-
Fundado por Lao Tse, autor del libro de la vida y la virtud; quería pasar la vida sin ambiciones,
siguiendo la ley natural, ya que la inconsistencia de fortaleza lleva a la debilidad.
Buda.- Esta doctrina filosófica-religiosa vino de la India, cuyo creador fue Buda, y se introdujo en la
China poco antes del nacimiento del Jesucristo, teniendo gran influencia en el pensamiento del pueblo
chino.
APORTES CULTURALES.
1. Arquitectura.- Han dejado como testimonio de su arquitectura, la Gran Muralla China, obra
inmensa y colosal, cuyas dimensiones son: 3,500 km. de longitud, de 7 a 15 de altura y de 5 a 8 m. de
espesor. Construyeron también hermosos palacios y templos muy bonitos y decorados, casas de un
solo piso, generalmente de madera.
2. Cerámica y Textilería.- Fueron excelentes en trabajos de porcelana, al igual que en adornos
vidriados. Asimismo, ni que decir de tejidos, se distinguieron por la confección de magníficos bordados
de seda.
3. Ciencias.- Lograron gran desarrollo en la Matemática y Astronomía, conocieron: La numeración.
Dividieron el año en 12 meses y el día en 12 horas. Observaron el movimiento de los astros,
llegaron a predecir los eclipses.
4. Los Grandes Inventos.- Realizaron grandes inventos dejados como un gran legado cultural para
las generaciones venideras como la pólvora, usada sólo para juegos artificiales, el papel, la tinta y la
imprenta, usando planchas de madera contribuyeron a la difusión de la cultura; la brújula que permitía
orientarse, desarrollando la navegación, etc.
------------------------------
Aportes
Los grandes aportes de la cultura china, que podemos apreciar actualmente se pueden separar en
tres áreas :
Las Artes : Crearon las pagodas , que básicamente eran la superposición de techos unos sobre otros.
También fabricaron artículos de porcelana y seda ligados a sus creencias con respecto a un mundo
espiritual.
Se reconocen como la primera cultura en usar tinta para la escritura. Además de ocupar el papel hecho
de fibras de bambú, cortezas de árbol y agua.
Entro los inventos más perdurables , además de los dos anteriores, se crea la pólvora , la cual surgió
al mezclar salitre, carbón vegetal y otras sustancias. Se usaba para juegos pirotécnicos.
Las Ciencias: Hubo grandes inventos entre los cuales destaca la primera brújula y el primer
sismógrafo.
Imagen izquierda primer sismógrafo el cual consistía en una vasija de bronce que tenía seis bolas en
equilibrio en la boca de seis dragones situados alrededor de la vasija, y si una o más de las bolas caía
de la boca de los dragones a la de las ranas significa que hubo una onda sísmica.
En la medicina se intentaba que el cuerpo humano estuviera en armonía con la mente, el espíritu y
con su entorno, el Tao, este es el origen del universo que tiene dos fuerzas primordiales que tienen un
equilibrio inestable: el Yin y el Yang. Esta cosmología determina la enfermedad como una ruptura del
equilibrio y que su tratamiento consiste en volver a equilibrar, para recuperar esta armonía se crea la
acupuntura que consiste en aplicar agujas a unos 365 puntos donde su introducción restauraría la
estabilización perdida entre el Ying y el Yang. En la época de esplendor el Taoísmo comienzan a
enfocar el uso de remedios vegetales y minerales, los venenos, las técnicas respiratorias y el ejercico
físico.
En la literatura hubo una gran creación de textos. Como por ejemplo “Libro de los orígenes”, que
narra la historia de la dinastía Zhou; en este libro, su autor Tchouang Tseu que vivió en el siglo III a.
de C. estructuró las principales doctrinas del taoísmo. Los confucionistas también escribieron sus
principales doctrinas en “El Invariable Medio” y en “El Gran estudio”.
La arquitectura: Tenían como principios la belleza estética y la funcionalidad. Las casas, por ejemplo
eran construidas con madera mientras que los techos tenían aleros en forma de curvas y las tejas se
pintaban de diversos colores. Entre las grandes creaciones se encuentra la Gran muralla china y el
ejército Terracota.