SISTEMA

RESPIRATORIO

Equipo Área Salud

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 ANATOMIA DEL SISTEMA
RESPIRATORIO

 Vía Aérea Superior

CONDUCCIÓN
(Vía respiratoria alta)

 Vías Aérea Inferior

INTERCAMBIO
(Vía respiratoria baja)

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

VIA AEREA
 Vía Aérea Superior
 Fosas Nasales
 Faringe
 Laringe

 Vía Aérea Inferior

 Tráquea
 Bronquios
 Bronquiolos
 Alvéolos
 Pulmones

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Debido a la
naturaleza gaseosa
de sus contenidos,
las vías respiratorias
están cubiertas por
una armazón
cartilaginosa, que
hace posible
mantener abiertos
estos caminos para
que el aire pueda
pasar libremente.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
VIA AEREA SUPERIOR

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

FOSAS NASALES
 La nariz tiene forma piramidal.
 El interior de la nariz puede ser dividida por el septum
nasal en dos cavidades, que se extienden desde las
narinas anteriormente, hasta las coanas
posteriormente, continuándose desde allí con la
nasofaringe.
 Cada fosa posee una pared interna o septal, una pared
externa, un techo y un piso. Con excepción del techo, las
paredes de las fosas nasales están cubiertas por
mucosa respiratoria (pituitaria).

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

FOSAS NASALES
 Cada lado a su vez puede ser dividido en el vestíbulo
nasal y la cavidad nasal.
 El vestíbulo nasal es la porción más anterior y está
recubierto por epidermis que contiene pelos (vibrisas) y
glándulas sebáceas.
 La cavidad nasal se caracteriza por presentar tres
proyecciones óseas o cornetes: superior, medio e
inferior en su pared lateral.
 La gran superficie mucosa del tabique nasal y de los
cornetes permite entibiar el aire que ingresa, siguiendo
su calentamiento durante el paso por las vías
respiratorias hasta llegar a los bronquios, con una
temperatura adecuada.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
SENOS PARANASALES
 Son 8 cavidades óseas tapizadas por mucosa
respiratoria (epitelio ciliado) que desembocan en las
fosas nasales:
 Senos frontales
 Senos etmoidales
 Senos esfenoidales
 Senos maxilares
 La mucosa de los senos paranasales produce mucus,
el cual es vaciado hacia la cavidad nasal.
 Estas cavidades son estructuras que influyen en la
respiración, la fonación, el calentamiento y la olfación
adecuados.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 FARINGE
 Se encuentra a continuación de las fosas nasales y
es un segmento común al sistema respiratorio y al
sistema digestivo.
 Se extiende desde la base del cráneo hasta la sexta
vértebra cervical.
 Mide aproximadamente 13 centímetros de largo.
 Se divide en 3 partes:
 porción nasal, nasofaringe o rinofaringe
 porción bucal u orofaringe
 porción laríngea o laringofaringe.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 FARINGE
 La etapa faríngea de la deglución es un acto reflejo e
involuntario durante el cual, la respiración se inhibe por 1
o 2 segundos.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 NASOFARINGE
 Se encuentra detrás de la fosas nasales y por sobre el
nivel del paladar membranoso.
 Excepto este último, sus paredes no tienen movimiento,
lo que significa que su cavidad jamás podrá obstruirse.
 En las paredes laterales de la nasofaringe está la
abertura del conducto faringo timpánico o Trompa de
Eustaquio, la cual comunica con la cavidad del oído
medio.
 En esta región se acumula un tejido linfático, muy
desarrollado en los niños, llamado amígdalas
nasofaríngeas, que cuando sufren de hipertrofismo
-crecen mucho- reciben el nombre de adenoides.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 OROFARINGE
 Se encuentra limitada arriba por el paladar y abajo por el
borde superior de la epiglotis.
 La epiglotis es un cartílago que cubre la abertura de la
laringe cuando se come, evitando así que el alimento
entre en la tráquea.
 Contiene las amígdalas palatinas, dos masas de tejido
linfoide ubicadas en las paredes laterales de la porción
bucal de la faringe.
 Las amígdalas son de tamaño variable, y muchas veces
son víctimas de inflamaciones, lo que conocemos como
amigdalitis.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 LARINGOFARINGE
 Es la parte inferior de la faringe y se extiende desde el
borde superior de la epiglotis hasta el borde inferior del
cartílago cricoide.
 La faringe es un lugar de paso que está revestido por
una capa mucosa encargada de atrapar las partículas
de polvo provenientes del exterior, y que son expulsadas
a través de la tos o, en el peor de los casos, tragadas.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 LARINGE

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 LARINGE
 Es la parte superior de la tráquea, adaptada a las
necesidades de la fonación o emisión de la voz.
 Para ello los anillos traqueales se ensanchan y
modifican dando origen a la protuberancia denominada
nuez o bocado de Adán.
 Está compuesta por muchas piezas cartilaginosas, la
epiglotis es una de ellas que se caracteriza por tener
forma de paleta y cumplir la función de cerrar la vía
aérea durante la deglución.
 Contiene las cuerdas vocales (4)
 dos llamadas cuerdas falsas
 y las dos restantes, cuerdas verdaderas, pues son
las que realmente intervienen en la emisión de la voz.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 LARINGE
 La cavidad de la laringe se divide en tres partes
 Parte superior o vestíbulo, ubicada sobre la cuerda
vocal superior, y que tiene un orificio que comunica
con la laringe y la epiglotis, e interiormente con la
glotis.
 Parte media o glotis, situada entre la cuerda vocal
superior e inferior
 Parte inferior, que comunica con la tráquea.
 Es un órgano móvil, lo que permite la fonación y la
deglución.
 En el hombre adulto, está ubicada frente a la tercera,
cuarta, quinta y sexta vértebras cervicales; en los niños
y en la mujer adulta se encuentra más alta.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 LARINGE
 Las funciones de la laringe son:
 Transfiere el aire de la cavidad faríngea hacia la
traquea.
 Impide la entrada de alimento o agua a las vías
respiratorias bajas.
 Produce vibraciones en la columna de aire para
convertirlos en sonidos.
 La laringe tiene, una estructura cartilaginosa; tejido
conectivo que sostiene la mucosa y
músculos estriados que mueven a los cartílagos.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

VIA AEREA INFERIOR

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

TRAQUEA
 Es un conducto formado por la superposición de 20
anillos cartilaginosos incompletos, abiertos por dorsal,
donde se ubica el músculo traqueal.
 Este conducto está tapizado internamente por mucosa
respiratoria .
 Mide 12 cm. de largo, con un lumen de 2,5 cm. en el
adulto.
 La tráquea tiene una porción cervical, ubicada delante
del esófago, presenta una porción torácica.
 Más o menos a la altura de la cuarta vértebra torácica la
tráquea se divide en dos bronquios, derecho e izquierdo,
que divergen hacia lateral y caudal para penetrar por el
hilio del pulmón correspondiente.
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
TRAQUEA
 La tráquea está internamente recubierta por una capa
de mucosa, que es una continuación de la que se halla
en la laringe, y su superficie está revestida de una
película de moco, en el cual se adhieren las partículas
de polvo que han logrado atravesar las vías respiratorias
superiores
 Este moco no sólo retiene el polvo, sino que además
actúa como bactericida.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
BRONQUIOS
 Los bronquios son conductos formados por anillos
cartilaginosos unidos por musculatura lisa.
 Cada bronquio, derecho o izquierdo, se divide en
bronquios lobulares. Tres en el derecho y dos en el
izquierdo. Luego estos se dividen en bronquios
segmentales y éstos a su vez en conductos de menor
calibre, los bronquíolos, a estas bifurcaciones se le
denomina ARBOL BRONQUIAL.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
BRONQUIOS
 La bifurcación traqueal se caracteriza por lo siguiente:
1. Posición ligeramente hacia la derecha.
2. Ultimo anillo traqueal forma la carina que marca el
comienzo de los bronquios.
3. El bronquio extrapulmonar derecho es de mayor
calibre y sigue el eje de la tráquea.
4. El bronquio extrapulmonar izquierdo es más pequeño
y más horizontal.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 Cuando se inspira, el árbol bronquial
se ensancha y alarga, lo que
facilita la circulación del aire hacia los alvéolos.

Los bronquios colaboran con la acción de los cilios que

se encuentran en la mucosa para evitar que entren
partículas extrañas a los pulmones, todo esto
mediante un movimiento de las paredes bronquiales.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

BRONQUIOLOS
 Son las ramificaciones de los
bronquios.
 Las últimas ramificaciones
originan los capilares bronquiales
que finalizan en sáculos
pulmonares, cavidades con
numerosas expansiones
globosas denominadas
ALVEOLOS.
 Es en esta unidad donde se
realiza el intercambio gaseoso.
ALVEOLOS
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
PULMONES

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 PULMONES
 Son órganos pares, ubicados en la cavidad torácica,
cubiertos por una serosa de hoja doble, denominada
pleura pulmonar.
 El pulmón tiene forma piramidal, con una base apoyada
sobre el diafragma.
 En el pulmón derecho se describen tres lóbulos;
superior, medio e inferior.
 El pulmón izquierdo muestra únicamente lóbulos
superior e inferior. Cada lóbulo es funcional y
estructuralmente independiente de los demás.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 PULMONES

 Los pulmones son los órganos de la respiración donde

se produce la hematosis.
 Proceso durante el cual los glóbulos rojos absorben
oxígeno y se liberan del anhídrido carbónico.
 Su función esencial, compartida con el sistema
circulatorio, es la distribución de oxígeno y el
intercambio de gases.
 Tienen la capacidad de aumentar de tamaño cada vez
que se inspira y de volver a su tamaño normal cuando el
aire es expulsado.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
PULMONES

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

PLEURAS
 La pleura son membranas serosas que rodean los
pulmones una que se adhiere a los pulmones, llamada
VISCERAL y otra que tapiza el interior de la cavidad
torácica, denominada PARIETAL.
 El espacio que hay entre ellas está lleno del líquido
pleural, cuya finalidad es evitar el roce entre los
pulmones y las costillas.
 La presión negativa que se produce entre ambas pleuras
permite que el pulmón acompañe a la pared torácica
durante los movimientos respiratorios.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

MEDIASTINO
 El espacio entre las regiones pleuropulmonares derecha
e izquierda recibe el nombre de mediastino, en él se
encuentran: el corazón, la tráquea, el esófago, la aorta,
la arteria pulmonar y las venas cavas.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
ALVEOLOS
 Son estructuras elásticas que se alimentan a través de
conductos de los bronquiolos respiratorios.
 Algunas células de la sangre, llamadas macrófagos,
están presentes en la superficie de cada alvéolo,
ingiriendo y destruyendo sustancias irritantes
contenidas en el aire, como bacterias, elementos
químicos y polvo.
 El alvéolo secreta una sustancia que impide su
colapso denominada SURFACTANTE PULMONAR.
 El colapso alveolar es una situación grave en donde
no se realizaría el intercambio gaseoso.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
CAJA TORACICA
 Esta compuesta por doce pares de costillas,
hacia dorsal por la columna vertebral y hacia
frontal esta delimitada por un hueso plano
denominado esternón.
 La función es proteger los órganos vitales
dispuestos en su interior.
 Tiene la capacidad de acompañar el movimiento
ventilatorio.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

CAJA TORACICA

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
MUSCULATURA VENTILATORIA

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

MUSCULATURA VENTILATORIA
DIAFRAGMA
 Músculo plano que a modo de tabique se interpone
entre el tórax y el abdomen.
 Forma una cúpula muscular que aloja por su concavidad
a vísceras abdominales como el hígado, estómago y el
bazo. Al contraerse las fibras del diafragma provocan un
descenso de la cúpula y un incremento notable del
diámetro vertical del tórax, lo que se traduce en una
inspiración.
 Presenta una serie de orificios por donde transcurren
elementos viscerales (el esófago), vasculares (aorta,
vena cava inferior) y nerviosos (nervios vago, simpático
torácico) entre el tórax y el abdomen. 

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 FISIOLOGIA DEL SISTEMA
RESPIRATORIO
 La respiración es un proceso involuntario y
automático, en que se extrae el oxígeno del aire
inspirado y se expulsan los gases de desecho
con el aire espirado.
 El aire se inhala por la nariz, donde se calienta
y humedece. Luego, pasa a la faringe, sigue
por la laringe y penetra en la tráquea.
 Desde ésta sigue un camino a través del árbol
bronquial hasta llegar al alveolo donde se
realizará el intercambio gaseoso.
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 RESPIRACION
 El término respiración se aplica a dos procesos
biológicos separados:
• Al proceso químico de liberación de energía
tras el metabolismo de los compuestos
orgánicos, proceso que se denomina
respiración celular.
• Al proceso de intercambio de gases entre el
organismo y su medio externo llamado
respiración externa, el cual consta de
ventilación y perfusión.
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
RESPIRACION CELULAR

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

RESPIRACION CELULAR

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 RESPIRACION EXTERNA
 La respiración cumple con dos fases
sucesivas, efectuadas gracias a la
acción muscular del diafragma y de los múscu
, controlados todos por el centro
respiratorio del bulbo raquídeo.
 INSPIRACION
 ESPIRACION

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 RESPIRACION EXTERNA
 La respiración externa comprende las tres
siguientes etapas:
 Inspiración
 Intercambio Gaseoso
 Espiración

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

 RESPIRACION EXTERNA
 Inspiración En ella los músculos intercostales
externos se contraen y suben las costillas y el
esternón, y el diafragma desciende. Todo ello
aumenta la capacidad de la caja torácica,
provocando que los pulmones se dilaten y
entre aire rico en O2.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 RESPIRACION EXTERNA
 Intercambio de gases En ella el aire rico en
O2 llega hasta los alvéolos pulmonares, las
paredes de los cuales son tan finas que
permiten el intercambio gaseoso. Como están
recubiertos de finos capilares sanguíneos que
contienen sangre cargada de CO2 y pobre en
O2, el CO2 pasa al interior de los alvéolos y el
O2 pasa a la sangre que hay en los capilares
sanguíneos.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 RESPIRACION EXTERNA
 Espiración En ella los músculos intercostales
externos se relajan y bajan las costillas y el
esternón y el diafragma asciende. Todo ello
disminuye la capacidad de la caja torácica,
provocando que los pulmones se contraigan y,
por lo tanto, que salga aire rico en CO2.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
INTERCAMBIO EN LOS PULMONES
 Respiramos unas 17 veces por minuto y cada
vez introducimos en la respiración normal ½ litro
de aire.
 El número de inspiraciones depende del
ejercicio, de la edad, etc.
 La capacidad pulmonar de una persona es de
cinco litros.
 A la cantidad de aire que se pueda renovar en
una inspiración forzada se llama capacidad vital;
suele ser de 3,5 litros.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

VENTILACION PULMONAR

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

VENTILACION PULMONAR

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
 RESPIRACION
 Consiste en tomar oxigeno del aire y
desprender el dióxido de carbono que se
produce en las células.
 Tienen tres fases :

1. Intercambio en los Pulmones.

2. El transporte de gases.
3. La respiración en las células y tejidos.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

INTERCAMBIO GASEOSO
El intercambio de gases en los pulmones:
 Se realiza debido a la diferente concentración
de gases que hay entre el exterior y el interior
de los alvéolos; por ello, el O2 pasa al interior
de los alvéolos y el CO2 pasa al espacio
muerto (conductos respiratorios).
 A continuación se produce el intercambio de
gases entre el aire alveolar y la sangre.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

INTERCAMBIO GASEOSO
 Cuando la sangre llega a los pulmones tiene un
alto contenido en CO2 y muy escaso en O2.
 El O2 pasa por difusión a través de las paredes
alveolares y capilares a la sangre.
 Allí es transportada por la hemoglobina,
localizada en los glóbulos rojos, que la llevará
hasta las células del cuerpo donde ingresará por
difusión para su posterior uso.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

INTERCAMBIO GASEOSO
 El mecanismo de intercambio de CO2 es
semejante, pero en sentido contrario, pasando el
CO2 desde la sangre a los alvéolos.
 El CO2, se transporta disuelto en el plasma
sanguíneo y también en parte lo transportan los
glóbulos rojos.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

TRANSPORTE DE GASES
 El oxigeno tomado en los alvéolos pulmonares
es llevado por los glóbulos rojos de la sangre
hasta el corazón y después distribuido por las
arterias a todas las células del cuerpo.
 El dióxido de carbono es recogido en parte por
los glóbulos rojos y parte por el plasma y
transportado por las venas cavas hasta el
corazón y de allí es llevado a los pulmones para
ser arrojado al exterior.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

TRANSPORTE DE GASES
 La difusión es un fenómeno físico, por el que
una sustancia disuelta es capaz de atravesar
una membrana que separa dos disoluciones.
 La difusión de las moléculas disueltas, en este
caso el O2 o el CO2, se produce de la
disolución que tenga mayor concentración
(hipertónica) hacia la de menor (hipotónica) y
cesa cuando se alcanza el equilibrio (isotónica).

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago
PROCESO DE RESPIRACION
 Para que el proceso de respiración se lleve a
cabo, se requiere de una serie de
componentes.
1. Sistema respiratorio: donde se realiza el
intercambio gaseoso entre el medio ambiente y la
sangre pulmonar.
2. La sangre: a la cual se ligan los gases respiratorios
en diversas formas.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

PROCESO DE RESPIRACION
1. Sistema circulatorio: a través del cual la sangre es
impulsada y conducida a todos los tejidos y a los
pulmones.
2. Los fermentos respiratorios: necesarios para que el
oxígeno pueda ser utilizado por las células.

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago

Docentes TENS-TEGYN.CFT Santo Tomas-Santiago