PSICOLOGIA

LUISA BARRIOS

JOHANNA RAMIREZ
INDIVIDUAL
FICHA: 1694999
ALFRED
ADLER
 ALFRED ADLER

(Viena, 1870 - Aberdeen, 1937) Psiquiatra austriaco. Las doctrinas de

Sigmund Freud sobre las neurosis atrajeron la atención de Adler, quien en los
primeros tiempos después de su licenciatura ejercía como especialista
oculista.
 PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

Adler entendía que con el término "individual" el ser

humano es un individuo indivisible, que la mente
humana era un todo holístico.
 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

OBJETIVOS Y
HOLISMO METAS

ESTILO DE INTERESES
VIDA SOCIALES
 El holismo puede ser definido
HOLISMO
como una visión global del
individuo para captar sus
componentes en contexto y
sus interacciones entre estos
y con el mismo.
 Adler fundamenta que los
OBJETIVOS Y
METAS objetivos en la vida son la
fuente de la motivación
humana. Cada cual se
marca sus propios objetivos,
y su conducta se unifica en
el contexto de los mismos.
 Cada uno de nosotros se construye a
sí mismo, crea su estilo de vida. El
ESTILO DE hecho social es el caldo de cultivo de
VIDA
este proceso que se inicia desde el
nacimiento. El movimiento crea el
comportamiento, en el sentido de que
un árbol no necesita decidir qué hará,
porque no tiene opciones.
 INTERESES
SOCIALES

El interés social es ese sentido

comunitario que debe mover al
ser humano, incluso en la
filosofía adleriana se le
considera un parámetro de
salud mental.
 FASES EN LA TEORÍA ADLERIANA

Primera:
La concepción: El sujeto
compensa física o
psicológicamente una
deficiencia física o funcional
real.
 FASES EN LA TEORÍA ADLERIANA

Segunda:
Concepción motivacional:
Compensación del
sentimiento
de inferioridad generado
por
limitaciones físicas,
psíquicas o
sociales.
 FASES EN LA TEORÍA ADLERIANA

Tercera:
Concepción cognitiva-constructivista: El sujeto
está guiado por una tendencia a la superación, a
la perfección, a la búsqueda de sentido de la
vida .
COMPLEJO DE
“Ir de una condición
INFERIORIDAD inferior a una superior, a
través de la voluntad”.

Complejo de inferioridad:
sentimientos de
inadaptación que resulta
de la
conciencia de los niños
de poseer baja estatura y
falta de poder.
 SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD
ORGÁNICA

Postula que en cada individuo hay órganos más débiles,

que son particularmente susceptibles a enfermarse,
señalando que nos sobreponemos a la debilidad
orgánica mediante el entrenamiento diligente y el
ejercicio.
 LA SUPERIORIDAD
puede tomar un sentido
POSITIVO NEGATIVO.
Estos individuos ponen Estos individuos quieren
sus capacidades y alcanzar el sentido de
habilidades en trabajar superioridad personal
en pro de una forma de dominando a los
vida constructiva. demás, en lugar de ser
útiles.
 OBJETIVOS Y METAS

Elegimos una dirección en la vida por lo que

adoptó la idea de que nos planteamos una
meta en la vida, en la que convergen
nuestros logros.
 TELEOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

Señala que nuestros rasgos de carácter no

son innatos ni inmutables sino adoptados
como facetas de nuestra orientación en una
meta.
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
El desarrollo de la
personalidad se mide
en relación al grado
en que integra un
estilo de vida: el amor,
el trabajo y la amistad
son las tareas que
llevan a la persona a
adaptarse al
ambiente de una
forma constructiva.
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

TRABAJO
Actividades
útiles para la
sociedad no
solo para el
individuo.
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

AMISTAD Expresión de
pertenencia y
necesidad de
pertenencia, no en
abstracto sino
dentro de una red
de tramas sociales.
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

AMOR

Es el reto más
grande a nuestra
capacidad de
cooperar con otro
ser humano.
GRACIAS
LUISA BARRIOS

JOHANNA RAMIREZ

FICHA: 1694999