ESCUELA:

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA

DON JUAN OSORIO LÓPEZ

ESPECIALIDAD:
P.T.B QUIMICA ISDUSTRIAL

MODULO:

TRATAMIENTOS DE DATOS Y AZAR

NOMBRE DEL TRABAJO:

INVESTIGACION DEL R.A 1.1

DOCENTE:
NILA CANDELARIA DE LA CRÚZ TADEO

NOMBRE:
HERNÁNDEZ VELÁZQUEZ MARTHA NAYEY

GRADO:
TERCER SEMESTRE

GRUPO:
QUIN08-408

FECHA:
11-02-19

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INDICE

Presentación 1
Índice 2
Introducción 4

1.1) Descripción e interpretación de la estadística descriptiva 5

 Naturaleza de la Estadística. 5
 Etapas de la investigación estadística. 5
 Población 6
 Muestra 6
 Tamaño de la muestra 6
 Muestreo aleatorio 6
 Variable estadística. 6
 Datos. 8
 Experimento. 8
 Parámetros de decisión. 8

1.2) Distribución de frecuencias con datos no agrupados. 8

 Frecuencia absoluta. 8
 Frecuencia relativa. 8
 Frecuencia absoluta acumulada. 8
 Frecuencia relativa acumulada 9

1.3) Distribución de frecuencias con datos agrupados. 9

 Número de clase. 9
 Amplitud de clase 9
 Marcas de clase o punto medio. 10
 Límites reales o fronteras reales. 10

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2) Construcción e interpretación de gráficas. 10

2.1) Gráfica circular. 10

2.2) Diagrama de barras. 10

2.3) Histograma. 11

2.4) Polígono de frecuencias. 11

2.5) Ojivas. 12

2.6) Gráfica de tallo y hojas 12

 Conclusión 13
 Bibliografía 14

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INTRODUCIÓN

La historia de la estadística comienza alrededor de 1750, aunque con el tiempo, ha habido

cambios en la interpretación de la palabra "estadística". En un principio, el significado estaba
restringido a la información acerca de los estados. Este fue extendido para incluir toda colección
de información de cualquier tipo, y posteriormente fue extendido para incluir el análisis e
interpretación de los datos.

La variedad de ámbitos en los que la estadística se aplica ha crecido de manera impresionante.

La estadística es la ciencia que permite tomar decisiones en condiciones de variabilidad o de
incertidumbre. Más específicamente, la estadística trata de la obtención, descripción y análisis
de datos para hacer inferencias o llegar a conclusiones válidas acerca de la población o proceso
que generó los datos, y en los cuales la incertidumbre y la variación están presentes

Este trabajo explica lo que es la estadística, también un breve relato de su historia. También
habla sobre su descripción e interpretación al igual que de la distribución de los datos no
agrupados tanto como con la distribución de los datos agrupados, Igual se explica el uso e
interpretación de graficas como la gráfica circular, diagrama de barras, histograma, polígonos
de frecuencia, ojivas y grafica de tallo y hojas.

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a) Descripción e interpretación de la estadística descriptiva.

La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir información cuantitativa concerniente a

individuos, grupos, series de hechos, etc., para deducir de ello, gracias al análisis de estos
datos, significados precisos o previsiones para el futuro.

1.1) Naturaleza de la estadística.

La estadística es la ciencia que utiliza recursos matemáticos para organizar y resumir una gran
cantidad de datos obtenidos de la realidad, para inferir conclusiones respecto de ellos. Esta
ciencia indica cómo debe emplearse la información y cómo dar una guía de acción en
situaciones prácticas que suponen incertidumbre. La estadística se ocupa de los métodos y
procedimientos para recoger, clasificar, resumir, encontrar regularidades y analizar datos;
también de hacer inferencias a partir de ellos para ayudar a la toma de decisiones y formular
predicciones. La estadística permite describir, analizar, resumir y representar un grupo de datos
utilizando métodos numéricos y gráficos para presentar la información recolectada.

 Etapas de la investigación estadística.

 Selección y determinación de la población o muestra y las características contenidas que se
desean estudiar. En el caso de que se desee tomar una muestra, es necesario determinar
el tamaño de esta y el tipo de muestreo a realizar (probabilístico o no probabilístico).
 Obtención de los datos. Esta puede ser realizada mediante la observación directa de los
elementos, la aplicación de encuestas y entrevistas, y la realización de experimentos.
 Clasificación, tabulación y organización de los datos. La clasificación incluye el tratamiento
de los datos considerados anómalos que pueden en un momento dado, falsear un análisis
de los indicadores estadísticos. La tabulación implica el resumen de los datos en tablas y
gráficos estadísticos.
 Análisis descriptivo de los datos. El análisis se complementa con la obtención de indicadores
estadísticos como las medidas: de tendencia central, dispersión, posición y forma.
 Análisis inferencial de los datos. Se aplican técnicas de tratamiento de datos que involucran
elementos probabilísticos que permiten inferir conclusiones de una muestra hacia la
población (opcional).
 Elaboración de conclusiones. Se construye el informe final.

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 Población.

Agregado de unidades elementales, que poseen alguna característica o propiedades comunes.

El estudio de toda la población constituye un CENSO.

 Muestra.

Es una parte de la población. Se espera que la muestra sea representativa de la población, es

decir reproduzca las características más importantes. El proceso de obtener la muestra de
denomina MUESTREO.

 Tamaño de la muestra.

Tamaño muestra es el número de elementos de la población que conforman la muestra y se

denota con n.

 Muestra aleatoria.

Cuando la muestra ha sido obtenida empleando algún procedimiento del azar: sorteo,
extracción al azar, números aleatorios, etc.

 Variables estadísticas.

Cuando hablemos de variable haremos referencia a un símbolo (X, Y, A, B,...) que puede tomar
cualquier modalidad (valor) de un conjunto determinado, que llamaremos dominio de la variable
o rango.

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 Variables cualitativas.

Generan observaciones de carácter no numérico.

cabello/ojos café verde azul avellana miel ámbar

verdoso

castaño 20 0 0 2 3 1

negro 3 0 0 0 0 0

rubio 1 2 1 1 1 0

rojo 1 0 0 0 0 0

 Variables cuantitativas.

son las que tienen por modalidades cantidades numéricas con las que podemos hacer
operaciones aritméticas.

Variable F. F.R.% F.A F.A.% F,A.- F,A-%

0 3 7.895 3 1.895 38 100

1 2 5.263 5 13.16 35 92.105

2 8 21.05 13 34.21 33 86.842

3 11 28.95 24 63.16 25 65.789

4 2 5.263 26 68.42 14 36.842

5 3 7.895 29 76.32 12 31.579

6 3 7.895 32 84.21 9 23.684

7 4 10.53 36 94.74 6 15.789

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 Datos.

Son números que representan las modalidades de las variables. Los datos pueden ser
clasificados según diferentes criterios.

 Experimento.

Es cualquier proceso que proporciona datos, numéricos o no numéricos.

 Parámetros de decisión.

Es un número que resume la gran cantidad de datos que pueden derivarse del estudio de una
variable estadística. El cálculo de este número está bien definido, usualmente mediante una
fórmula aritmética obtenida a partir de datos de la población.

1.2) Distribución de frecuencias con datos no agrupados.

 Frecuencia absoluta.

La frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio

estadístico. Se representa por fila. La suma de las frecuencias absolutas es igual al número
total de datos, que se representa por N. Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la
letra griega Σ (sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria.

 Frecuencia relativa.

Se dice que la frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado

valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por hi.
La suma de las frecuencias relativas es igual a 1

Frecuencia relativa (hi) es el cociente entre la frecuencia absoluta y el tamaño de la muestra

(N).

 Frecuencia absoluta acumulada.

La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores
o iguales al valor considerado.

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La frecuencia acumulada es la frecuencia estadística F(XXr) con que el valor de un variable
aleatoria (X) es menor que o igual a un valor de referencia (Xr).

La frecuencia acumulada relativa se deja escribir como Fc(X≤Xr), o en breveFc(Xr).

 Frecuencia relativa acumulada

La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia acumulada de un

determinado valor y el número total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento. Ejemplo:

Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas
máximas:32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27

1.3) Distribución de frecuencias con datos agrupados.

 Número de clase.

Es la clasificación de los datos de una muestra en grupos definidos, también se le llama clase:
Ii = [a;b[

donde a es el Límite inferior y b es el Límite superior. .

A este intervalo de clase pertenecen los datos x que cumplen la condición:

a <= x <b

 Amplitud de clase.

Es la diferencia entre el límite superior y el límite inferior del intervalo de clase.

9
 Marcas de clase o punto medio.

La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el
intervalo para el cálculo de algunos parámetros.

 Límites reales o fronteras reales.

Los límites reales de clase son aquellos que se obtienen sumando al límite superior de un
intervalo de clase el límite inferior del intervalo de clase contiguo superior y dividiendo por 2.

b) Construcción o interpretación de gráficas.

2.1) Grafica circular.

Se usan para representar cualquier tipo de variable en valores netos o en porcentajes. “El círculo
representa el total de una cantidad y está dividido según el porcentaje que representa la
cantidad”.

2.2) Diagrama de barras.

Se usan para comparar cantidades entre varias categorías.

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2.3) Histograma.

Representan variables continuas o discretas, con gran cantidad de datos, agrupados en

intervalos iguales.

2.4) Polígono de frecuencias

Son gráficos lineales que se realizan uniendo:
a) Los puntos medios de las bases superiores de los rectángulos en un diagrama de barras.

b) Los puntos medios (marcas de clase) de las bases superiores en el histograma.

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2.5) De Frecuencias Acumuladas u Ojiva.
Un gráfico que recoja las frecuencias acumuladas por debajo de cualquiera de las fronteras de
clase superiores respecto de dicha frontera se llama un polígono de frecuencias acumuladas u
ojiva.

Empleando polígono de frecuencias en 2D anterior, borrando la columna de la frecuencia

absoluta y escribiendo la columna de la frecuencia acumulada del ejemplo del cálculo de las
frecuencias sobre las siguientes calificaciones obtenidas por 40 estudiantes en una evaluación
de la asignatura de Estadística se obtiene la siguiente figura que representa a una Ojiva:

2.6) Diagrama de tallo y hojas

En el diagrama de tallo y hojas cada dato representa su valor y, a la vez, ocupa un espacio de
forma que se obtiene simultáneamente la presentación de los datos y distribución gráfica.

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CONCLUCIÓN

Personal:

La estadística impacta prácticamente todos los aspectos de nuestro día a día, porque a partir de
todas nuestras actividades es posible recopilar datos que quizás después de ser analizados, nos
permiten tomar decisiones. Ésta es una ciencia que estudia los fenómenos inciertos o las
situaciones que no se pueden predecir con la mayor certeza, pero sobre las cuales podemos
recabar información.

Profesional:

La Estadística actúa como disciplina entre los modelos matemáticos y los fenómenos reales.
Es de vital importancia para nuestra vida profesional venidera, ya que manejemos estos
conceptos con facilidad, así mismo el que los usemos de la manera apropiada, siempre será el
tratar de buscar soluciones a los problemas o obstáculos que se nos puedan presentar en
nuestra vida profesional o personal.

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BIBLIOGRAFIAS

Nombre del libro: estadística descriptiva

Autor: Liliana Orellana
Edición 3. (2001)
Editorial: reverte
N° de página: 120

Nombre del libro: estadística para administración

Autor: David M. Levile
Edición 1. (1972)
Editorial: Pearson educación de México
N° de página: 34

Nombre del libro: Introducción a la estadística

Autor: Wilfredo Caballero A.
Edición 1, (1975)
Editorial: IICA
N° de página: 47

Nombre del libro: La política de los grandes números

Autor: Alain Desrosienes
Edición 1
Editorial: Melusina
N° de página: 89

Nombre del libro: Papeles de población

Autor: Adán Barreto Villanueva
Edición: 1.
Editorial: Redalys
N° de página:102

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Nombre del libro: Manual de estadística
Autor: Emil Hernández Arroyo
Edición:1 (1982)
Editorial: IICA
N° de página: 14

Nombre del libro: Introducción a la estadística

Autor: Sheldon M. Ross
Edición: 1 (2007)
Editorial: reverte S.A
N° de página: 154

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