You are on page 1of 21

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : ................................


Mata Pelajaran : ........................................
Kelas : ........................................
Tahun Pelajaran : ...............................
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU (JP) KET.

0
1.1.
1.2.
1.3
1.4

0
2.1
2.2
2.3
2.4

0
3.1
GAN J I L

3.2
3.3
3.4

0
4.1
4.2
4.3
4.4

0
5.1
5.2
5.3
5.4
Ulangan Harian
Remidial
Cadangan

Jumlah 0

Mengetahui ................, ...........................20......


Kepala ................... Guru Mata Pelajaran

(..............................) (...................................)
NIP. NIP.

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : ................................


Mata Pelajaran : ........................................
Kelas : ........................................
Tahun Pelajaran : ...............................
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

WAKTU
SEMESTER KET.
(JP)
0
7.1
7.2
7.3

7.4
0
8.1
8.2
8.3
8.4

0
9.1
9.2
9.3
9.4

0
10.1
G E NAP

10.2
10.3
10.4

0
11.1
11.2
11.3
11.4

0
12.1
12.2.
12.3
12.4

0
13.1
13.2
13.3
13.4
Ulangan Harian
Remidial
Cadangan

Jumlah 0

Mengetahui Boro'Tumbuh ...........................2015


Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. TAJUDDIN (...................................)


NIP. NIP.
ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidkan : ................................


Mata Pelajaran : ........................................
Semester : Ganjil
Kelas/Program : ........................................
Tahun Pelajaran : ...............................

A. JUMLAH JAM PERMINGGU

B. JUMLAH PEKAN DALAM SATU SEMESTER


No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan
1. Juli 20... ......

2. Agustus 20..... ......

3. September 20..... ......

4. Oktober 20..... ......

5. November 20.... ......

6. Desember 20.... ......


Jumlah Pekan 0

C. JUMLAH PEKAN NON EFEKTIF


No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan

1. Juli 20... ......

2. Agustus 20..... ......

3. September 20..... ......

4. Oktober 20..... ......

5. November 20.... ......

6. Desember 20.... ......


Jumlah Pekan 0

D. JUMLAH PEKAN EFEKTIF


Jumlah pekan efektif = jumlah pekan satu semester – jumlah pekan non efektif
=0 - 0
= 0 jam pelajaran

E. JUMLAH JAM EFEKTIF


Jumlah jampel efektif = jumlah pekan efektif x jumlah jam pelajaran/minggu
= 0 x 4
= 0 jam pelajaran

F. DISTRIBUSI JAM PELAJARAN EFEKTIF


1. Tatap muka : 0 jam pelajaran
2. Ulangan harian : 0 jam pelajaran
3. Remedial : 0 jam pelajaran
5. Cadangan : 0 jam pelajaran
G. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU (JP) KET.

0
1.1. 0
0
1.2. 0
0
1.3 0
0
1.4 0
0

0
2.1 0
0
2.2 0
0
2.3 0
0
2.4 0
0

0
GAN J I L

3.1 0
0
3.2 0
0
3.3 0
0
3.4 0
0
G
0
4.1 0
0
4.2 0
0
4.3 0
0
4.4 0
0

0
5.1 0
0
5.2 0
0
5.3 0
0
5.4 0
0

Jumlah 0

Mengetahui ............., ...........................20......


Kepala .............. Guru Mata Pelajaran

(..............................) (...................................)
NIP. NIP.
ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidkan : ................................


Mata Pelajaran : ........................................
Semester : Genap
Kelas/Program : ........................................
Tahun Pelajaran : ...............................

A. JUMLAH JAM PERMINGGU

B. JUMLAH PEKAN DALAM SATU SEMESTER


No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan
1. Januari 20.... ........

2. Pebruari 20..... ........

3. Maret 20...... ........

4. April 20.... ........

5. Mei 20....... ........

6. Juni 20...... ........


Jumlah Pekan 0

C. JUMLAH PEKAN NON EFEKTIF


No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan

1. Januari 20.... ....

2. Pebruari 20..... ....

3. Maret 20...... ....

4. April 20.... ....

5. Mei 20....... ....

6. Juni 20...... ....

Jumlah Pekan 0

D. JUMLAH PEKAN EFEKTIF


Jumlah pekan efektif = jumlah pekan satu semester – jumlah pekan non efektif
=0 - 0
= 0 jam pelajaran

E. JUMLAH JAM EFEKTIF


Jumlah jampel efektif = jumlah pekan efektif x jumlah jam pelajaran/minggu
= 0x 4
= 0 jam pelajaran

F. DISTRIBUSI JAM PELAJARAN EFEKTIF


1. Tatap muka : 0 jam pelajaran
2. Ulangan harian : 0 jam pelajaran
3. Remedial : 0 jam pelajaran
4. Cadangan : 0 jam pelajaran
G. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU (JP) KET.

0
7.1 0 0
7.2 0 0
7.3 0 0
7.4 0 0

0
8.1 0 0
8.2 0 0
8.3 0 0
8.4 0 0

0
9.1 0 0
9.2 0 0
9.3 0 0
9.4 0 0

0
G E NAP

10.1 0 0
10.2 0 0
10.3 0 0
10.4 0 0

0
11.1 0 0
11.2 0 0
11.3 0 0
11.4 0 0

0
12.1 0 0
12.2 0 0
.
12.3 0 0
12.4 0 0
0 0
13.1 0 0
13.2 0 0
13.3 0 0
13.4 0 0

Jumlah 0

Mengetahui ................., ...........................20.........


Kepala .................... Guru Mata Pelajaran

(..............................) (...................................)
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20.../20...

Sekolah : ................................ Kelas : ........................................
Mapel : ........................................ Semester : Ganjil
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Alokasi Bulan
No KOMPETENSI DASAR Waktu JULI 20... AGUS. 20... SEP. 20.... OKTO. 20.... NOVEM. 20.... DES. 20....
(JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
01 0
1.1. 0 0
1.2. 0 0
1.3 0 0
1.4 0 0
Ulangan Harian
02 0

LAJARAN 2013/2014 DAN LIBUR AWAL PUASA


2.1 0 0
2.2 0 0
2.3 0 0

STER DAN PEMBAGIAN RAPORT

IL TAHUN PELAJARAN 2014/2015

IL TAHUN PELAJARAN 2014/2015


IL TAHUN PELAJARAN 2014/2015
2.4 0 0

Ulangan Harian
IR BULAN PUASA

IR BULAN PUASA

MESTER GANJIL
03

3.3
3.2
3.1

0
0
0

0
0
0
0

LIBUR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014 DAN LIBUR A

LIBUR AKHIR BULAN PUASA

LIBUR AKHIR BULAN PUASA

MIDLE SMESTER GANJIL

UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PERKIRAAN JEDA SEMESTER DAN PEMBAGIAN RAPORT

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/2015

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/2015


UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJ
MIDLE SMESTER GANJIL

PERKIRAAN JEDA SEMESTER DAN PEMB


LIBUR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN PELA

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN PELA


LIBUR AKHIR BULAN PUA

LIBUR AKHIR BULAN PUA


3.4 0 0
Ulangan Harian
04 0
4.1 0 0
4.2 0 0
4.3 0 0
4.4 0 0
Ulangan Harian
05 0
5.1 0 0
5.2 0 0
5.3 0 0
5.4 0 0

Ulangan Harian

Remidial 0

Cadangan 0

06 0

Mengetahui ............, .................... 20...


Kepala .............. Guru Mata Pelajaran

(..............................) (...................................)
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20.../20...

Sekolah : ................................ Kelas : ........................................


Mapel : ........................................ Semester : Genap
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Alokasi Bulan
No KOMPETENSI DASAR Waktu JAN. 20.... PEB. 20.... MAR. 20... APRIL. 20.... MEI. 20.... JUNI. 20....
(JP) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
01 0
7.1 0 0
7.2 0 0
7.3 0 0
7.4 0 0
Ulangan Harian

02 0
8.1 0 0
8.2 0 0
8.3 0 0
8.4 0 0
Ulangan Harian

PELAJRAN 2014/2015
014/2015

/2015
/2015

/2015
03
03
03
03

9.4
9.3
9.2
9.1

12.4 0
12.3 0
12.2. 0
12.1 0
11.4 0
11.3 0
11.2 0
11.1 0
10.4 0
10.3 0
10.2 0
10.1 0
0
0
0
0

Ulangan Harian
Ulangan Harian
Ulangan Harian
Ulangan Harian

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

MIDLE SEMESTER GENAP TAHUN PELAJRAN 2014/2015

UJIAN SEKOLAH / MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

UAMBN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJRAN 2014/2015

UJIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PERKIRAAN JEDA SEMESTER DAN PEMBAGIAN RAPORT TAHUN PELAJRAN 2014/2015

LIBUR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJRAN 2014/2015


03 0
13.1 0 0
13.2 0 0
13.3 0 0
13.4 0 0
Ulangan Harian

Remidial 0

Cadangan 0

04 0

Mengetahui ....................., .................... 20...


Kepala ................. Guru Mata Pelajaran

Drs. TAJUDDIN (...................................)


NIP. NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Sekolah : ................................
Mata Pelajaran : ........................................
Kelas : ........................................
Tahun Pelajaran : ...............................
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa


ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,


merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Komple Daya
SMTR Kompetensi Dasar ksitas Dukung
Intake Jumlah

15 3.82
1.1. 0 2.4 5.45 3.61 3.82
1.2. 0 2.4 5.45 3.61 3.82
1.3 0 2.4 5.45 3.61 3.82
1.4 0 2.4 5.45 3.61 3.82
0 0.00
2.1 0 0.00
2.2 0 0.00
2.3 0 0.00
2.4 0 0.00
GAN J I L

0 0.00
3.1 0 0.00
3.2 0 0.00
3.3 0
3.4 0

0 0.00
4.1 0 0.00
4.2 0 0.00
4.3 0 0.00
4.4 0

0 0.00
5.1 0 0.00
5.2 0
5.3 0
5.4 0 0.00
Jumlah KKM Semester 1 0 4 0.76

Mengetahui ............, .................... 20...


Kepala ................. Guru Mata Pelajaran

(..............................) (...................................)
NIP. NIP.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


( KKM )

Sekolah : ................................
Mata Pelajaran : ........................................
Kelas : ........................................
Tahun Pelajaran : ...............................
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa


ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,


merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Komple Daya
SMTR Kompetensi Dasar ksitas Dukung
Intake Jumlah

0 0.00
7.1 0 0.00
7.2 0 0.00
7.3 0 0.00
7.4 0 0.00

0 0.00
8.1 0 0.00
8.2 0 0.00
8.3 0 0.00
8.4 0 0.00

0 0.00
9.1 0 0.00
9.2 0 0.00
9.3 0 0.00
9.4 0 0.00

0 0.00
G E NAP

10.1 0 0.00
10.2 0 0.00
10.3 0 0.00
10.4 0 0.00
0 0.00
11.1 0 0.00
11.2 0 0.00
11.3 0 0.00
11.4 0 0.00
0 0.00
12.1 0 0.00
12.2. 0 0.00
12.3 0 0.00
12.4 0 0.00

0 0.00
13.1 0 0.00
13.2 0 0.00
13.3 0 0.00
13.4 0 0.00

Jumlah KKM Semester 2 0 0.00

Mengetahui ....................., .................... 20...


Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. TAJUDDIN (...................................)


NIP. NIP.
PONDOK PESANTREN DARUL IMAN WATTAQWA NW BORO'TUMBUH
MADRASAH TSANAWIYAH NAHDLATUL WATHAN BORO'TUMBUH
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Jln. Simpang Kulur Desa Tumbuh Mulia Kec. Suralaga Kab. Lombok Timur-NTB HP. 087 763 401 803

JULI 2014 AGUSTUS 2014 SEPTEMBER 2014 OKTOBER 2014 NOVEMBER 2014 DESEMBER 2014
M 6 13 20 27 M 3 10 17 24 31 M 7 14 21 29 M 5 12 19 26 M 2 9 16 23 30 M 7 14 21 29
S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29 S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 S 1 8 15 22 29
S 1 8 15 22 29 S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30 S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 2 9 16 23 30
R 2 9 16 23 30 R 6 13 20 27 R 3 10 17 24 R 1 8 15 22 29 R 5 12 19 26 R 3 10 17 24 31
K 3 10 17 24 31 K 7 14 21 28 K 4 11 18 25 K 2 9 16 23 30 K 6 13 20 27 K 4 11 18 25
J 4 11 18 25 J 1 8 15 22 29 J 5 12 19 26 J 3 10 17 24 31 J 7 14 21 28 J 5 12 19 26
S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29 S 6 13 20 27

JANUARI 2015 PEBRUARI 2015 MARET 2015 APRIL 2015 M E I 2015 JUNI 2015
M 4 11 18 25 M 1 8 15 22 M 1 8 15 22 29 M 5 12 19 26 M 3 10 17 24 31 M 7 14 21 29
S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29
S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 S 3 10 17 24 31 S 7 14 21 28 S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30
R 7 14 21 28 R 4 11 18 25 R 4 11 18 25 R 1 8 15 22 29 R 6 13 20 27 R 3 10 17 24
K 1 8 15 22 29 K 5 12 19 26 K 5 12 19 26 K 2 9 16 23 30 K 7 14 21 28 K 4 11 18 25
J 2 9 16 23 30 J 6 13 20 27 J 6 13 20 27 J 3 10 17 24 J 1 8 15 22 29 J 5 12 19 26
S 3 10 17 24 31 S 7 14 21 28 S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27

JULI 2015
M 5 12 19 26 Libur Semester I : 10 hari ( 22 Desember 2014 s.d 2 Januari 2015 Hari Efektif Sekolah :
S 6 13 20 27 Libur Semester II : 18 hari (22 Juni s.d. 6 Juli 2014) Semester I : 122 hari
S 7 14 21 28 Libur Hari Besar Semester II : 110 hari
R 1 8 15 22 29 Kegiatan Hari Belajar Efektif Fakultatif Hari belajar Efektif Fakultatif : 3 hari
K 2 9 16 23 30 Libur Permulaan Puasa/Puasa dan sekitar Hari Raya
J 3 10 17 24 31 20 PEMBAGIAN RAPOR Boro'Tumbuh 1 Juli 2014
S 4 11 18 25 Semester 1 dan 2 Kepala Madrasah

Drs. TAJUDDIN
NIP.-
Libur Hari Besar
28-29 Juli 2014 : Hari Raya Idul Fitri 1435 H 1 Januari 2015 : Tahun Baru Masehi 3 Mei 2015 : Hari Raya Waisak 2569
17 Agustus 2014 : Proklamasi Kemerdekaan RI 3 Januari 2015 : Maulid Nabi Muhammad SAW 14 Mei 2015 : Kenaikan Isa Al Masih
5 Oktober 2014 : Hari Raya Idhul Adha 1435 H 31 Januari 2015 : Tahun Baru Imlek 2566 15 Mei 2015 : Isro' Mikroj 1436 H
25 Oktober 2014 : Tahun Baru Hijriah 1436 H 21 Maret 2015 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1937
25 Desember 2014 : Hari Raya Natal 3 April 2015 : Wafat Isa Al-Masih

CATATAN :
1. Hari Libur PILKADA menyesuaikan jadwal PILKADA di Kabupaten/Kota