“Planificación Estratégica para una Educación de

Calidad”
COLEGIO PRIVADO
DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

Alumno(a) :.....................................................................................
.............
3°
3°
SECUNDARIA
SECUNDARIA
Profesor (a) : Carlos Flores Yporre Fecha:

TEMA
TEMA :: ESTRUCTURA
ESTRUCTURA ATÓMICA
ATÓMICA

I. OBJETIVO

- Comprender el análisis espectroscópico que se da en los átomos.

II. INFORMACIÓN TEÓRICA

El análisis espectroscópico se fundamenta en el hecho de que cuando se descompone
mediante un prisma la luz que emite un sólido incandescente, se obtiene un espectro
continuo en el cual están representados todos los colores de la luz visible en forma de
bandas es decir, la violeta sumergida en el azul, éste a su vez en el verde, etc. Mientras
que la luz que emiten los gases o vapores proporcionan un espectro discontinuo
constituido por líneas aisladas que permiten identificarlos, el estado de electrones así
desplazados, vuelven a sus niveles originales, a la vez que emiten energía en forma de
ondas luminosas

III. MATERIALES
-Mechero
-Alambre de nicrom.
-Gradilla
-Tubos de ensayo

Sustancias
-Cristales de cloruro de sodio
-Cloruro de bario
-Cloruro de potasio
-Ácido muriático.
-Sulfato de cobre

IV. PROCEDIMIENTO

a. Mechero somete el alambre de nicrom en el

mechero.
b. Si la llama se colorea es porque contiene
impurezas.
c. Para quitarle las impurezas sumerge el alambre en
el tubo de ensayo que contiene el ácido muriático.
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d. Luego caliente el alambre hasta que se ponga de
color rojo.
e. Tome con el un poco de NaCl y acercarlo a la llama
azul.
f. Observe el color de la llama y complete el cuadro.

Cloruro de Fórmula Color de la llama

Sodio

Bario

Potasio
Cobre

g. Repita la operación para las siguientes sales del

cuadro.
h. Dibuja lo observado.

CUESTIONARIO

1- ¿A que se llama especies isoelectrónicas.?

2- Define:
- Catión:
- Anión:
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3- Elabora el mapa conceptual del átomo.
4- ¿Qué son los saltos cuánticos?

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