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EXAMEN DE UNIDAD DE MATEMATICA

NOMBRES
GRADO CUARTO SECCION “A” FECHA 09/04/2019
PROFESOR Roger Alexander Saldaña Sanchez
COMPETENCIA Resuelve problemas de equivalencia, relación y cambio

1) Unos grandes almacenes encargan a un fabricante


pantalones y chaquetas deportivas. El fabricante
dispone para la confección de 750 m de tejido de
algodón y 1000 m de tejido de poliéster. Cada
pantalón precisa 1 m de algodón y 2 m de
poliéster. Para cada chaqueta se necesitan 1.5 m
de algodón y 1 m de poliéster. El precio del
pantalón se fija en 50 $ y el de la chaqueta en 40
$. ¿Qué número de pantalones y chaquetas debe
suministrar el fabricante a los almacenes para que
estos consigan una venta máxima? (4 ptos)

2) Una escuela prepara una excursión para 400


alumnos. La empresa de transporte tiene 8
autobuses de 40 plazas y 10 de 50 plazas, pero
sólo dispone de 9 conductores. El alquiler de un
autocar grande cuesta 800 $ y el de uno pequeño
600 $. Calcular cuántos autobuses de cada tipo
hay que utilizar para que la excursión resulte lo
más económica posible para la escuela. (4 ptos)
3) Escribe verdadero (V) o falso (F) en el paréntesis, según corresponda, en las siguientes proposiciones. (1/2
c/u)
a) La gráfica de una función cuadrática es una parábola que se abre hacia arriba si el coeficiente del
término cuadrático es mayor que cero, y se abre hacia abajo si es menor que cero. ( )
b) La función exponencial su punto de corte es (1,0) y su grafica pasa por encima del eje “X” ( )
2
c) En la función cuadrática de la forma f(x) = –x , siendo x ≠ 0, su vértice se encuentra en el origen de
las coordenadas y la parábola se abren hacia abajo. ( )
d) La grafica de la función logarítmica es una parábola que corta al eje “X” en (0,1) ( )

4) Relaciona cada función representada simbólicamente con su respectiva gráfica, teniendo en cuenta el vértice
de la parábola. (2 ptos c/u)
a) f(x) = –x2 + 4x – 3 b) f(x) = 2x – x2 c) f(x) = x2 – 4x + 2

5) Un proyectil, que lanzamos verticalmente con una velocidad inicial de 200 m/s, se mueve cumpliendo con la
ecuación h = f(t) = 200t – 5t2, en donde h es la altura a la que se encuentra en cada instante (t).
¿Cuál es su tiempo de vuelo? (4 ptos)
a) 30 s b) 40 s c) 20 s d) 50 s
COMPETENCIA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

1) CLASIFICA LAS SGTES VARIABLES ESTADISTICAS: (1/2 pto c/u)


a) Número de aprobados en el área _______________________________
b) Color de las manzanas de una frutería _______________________________
c) Libros leídos por un grupo de estudiantes _______________________________
d) Numero de pulsaciones por minuto _______________________________
e) Estado civil _______________________________
f) Distancia desde la casa a la escuela _______________________________
g) Genero de cine preferido _______________________________
h) Medida de la palma de la mano _______________________________
i) Nacionalidad _______________________________
j) Ingresos diarios de una bodega _______________________________

2) Para hacer un estudio sobre intención de voto en una población formada por 5 millones de votantes, de los
cuales 2 900 000 son mujeres, se elige una muestra formada por 3 000 personas. ¿Cuántas mujeres y cuántos
hombres deben tener la muestra elegida?

3) Escriba e identifique claramente su respuesta. Provea su respuesta refiriéndose específicamente al problema


que contesta y no a la definición general. SEA BREVE.
SITUACION
Una marca de cloro liquido se vende en botellas cuya etiqueta dice contener 128 onzas (un galón). Debido a
múltiples quejas recibidas de consumidores, INDECOPI (instituto nacional de Defensa de la Competencia y
de la Protección de la Propiedad Intelectual, defensa del consumidor) decide investigar si la cantidad
promedio en las botellas es realmente 128 onzas. En su puesto de inspector de INDECOPI decide visitar
algunos comercios y compra 100 botellas de esta marca de cloro para corroborar las quejas de los
consumidores. El resultado indica que la cantidad promedio en las botellas es de 126 onzas.
Indique en términos del problema cual es:
a) El problema:
b) La población_
c) La muestra:
d) La variable que se debe medir:
e) Tipo de variable:
4) La distribución de frecuencias mostrada corresponde a los pesos de 60 paquetes registrados en una empresa de
encomiendas.
1) Hallar “f2+F3”
a) 41 b) 51 c) 33
PESOS fi Fi hi Hi
[250;400 6 d) 42 e) 45
[400;550 0.2
2) Hallar “h1+h4+H2”
[550;700
a) 0,5 b) 0,6 c)0,3
[700;850 18
[850;1000 6 d) 0,7 e) 1,2
[1000;1150 3
3) ¿Cuántos paquetes pesan 700 ó más gramos?
TOTAL
a) 25 b) 27 c) 30

d) 47 e) 15

4) ¿Cuántos paquetes pesan menos de 550 gramos?


a) 15 b) 17 c) 18

d) 19 e) 20
EXAMEN DE UNIDAD DE MATEMATICA
NOMBRES
GRADO CUARTO SECCION “A” FECHA 09/04/2019
PROFESOR Roger Alexander Saldaña Sanchez
COMPETENCIA Resuelve problemas de equivalencia, relación y cambio

1) Unos grandes almacenes desean liquidar 200


camisas y 100 pantalones de la temporada
anterior. Para ello lanzan, dos ofertas, A y B. La
oferta A consiste en un lote de una camisa y un
pantalón, que se venden a 30 $; la oferta B
consiste en un lote de tres camisas y un pantalón,
que se vende a 50 $. No se desea ofrecer menos
de 20 lotes de la oferta A ni menos de 10 de la B.
¿Cuántos lotes ha de vender de cada tipo para
maximizar la ganancia? (4 ptos)

2) Con el comienzo del curso se va a lanzar unas


ofertas de material escolar. Unos almacenes
quieren ofrecer 600 cuadernos, 500 carpetas y
400 bolígrafos para la oferta, empaquetándolo de
dos formas distintas; en el primer bloque pondrá
2 cuadernos, 1 carpeta y 2 bolígrafos; en el
segundo, pondrán 3 cuadernos, 1 carpeta y 1
bolígrafo. Los precios de cada paquete serán 6.5 y
7 $, respectivamente. ¿Cuántos paquetes le
conviene poner de cada tipo para obtener el
máximo beneficio? (4 ptos)
3) Escribe verdadero (V) o falso (F) en el paréntesis, según corresponda, en las siguientes proposiciones.
(1/2 c/u)
a) La gráfica de una función cuadrática es una parábola que se abre hacia arriba si el coeficiente del
término cuadrático es mayor que cero, y se abre hacia abajo si es menor que cero. ( )
b) La función exponencial su punto de corte es (0,1) y su grafica pasa por encima del eje “X” ( )
2
c) En la función cuadrática de la forma f(x) = –x , siendo x ≠ 0, su vértice se encuentra en el origen de
las coordenadas y la parábola se abren hacia abajo. ( )
d) La grafica de la función logarítmica es una curva que corta al eje “X” en (1,0) y pasa por encima del eje de
las ordenadas ( )

4) Relaciona cada función representada simbólicamente con su respectiva gráfica, teniendo en cuenta el vértice
de la parábola. (2 ptos c/u)
a) f(x) = –x2 + 4x – 3 b) f(x) = 2x – x2 c) f(x) = x2 – 4x + 2

P Q R

5) En un partido de fútbol del torneo descentralizado, un jugador patea un tiro libre de modo que la trayectoria
de la pelota forma una parábola correspondiente a la función y = –0,05x2 + 0,7x; donde “y” es la altura en
metros de la pelota, y “x”, la distancia horizontal que hay desde el punto en el que fue lanzada la pelota.
¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota y a cuántos metros del punto de lanzamiento? (4 ptos)
a) La altura máxima es 2,45 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.
b) La altura máxima es 7,35 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.
c) La altura máxima es 4,2 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.
d) La altura máxima es 5,6 m y a una distancia de 7 m del punto de lanzamiento.
COMPETENCIA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

1) CLASIFICA LAS SGTES VARIABLES ESTADISTICAS: (1/2 pto c/u)


a) Marcas de cerveza _______________________________
b) Velocidad en Km/h _______________________________
c) Signos del zodiaco _______________________________
d) Número de empleados de una empresa _______________________________
e) La temperatura de un enfermo _______________________________
f) La clase social _______________________________
g) El peso en Kilogramo _______________________________
h) Medida de la palma de la mano _______________________________
i) La presión de un neumático _______________________________
j) Nivel educativo _______________________________

2) Para hacer un estudio sobre intención de voto en una población formada por 5 millones de votantes, de los
cuales 2 900 000 son mujeres, se elige una muestra formada por 3 000 personas. ¿Cuántas mujeres y cuántos
hombres deben tener la muestra elegida?

3) Escriba e identifique claramente su respuesta. Provea su respuesta refiriéndose específicamente al problema


que contesta y no a la definición general. SEA BREVE.
SITUACION
Una marca de cloro liquido se vende en botellas cuya etiqueta dice contener 128 onzas (un galón). Debido a
múltiples quejas recibidas de consumidores, INDECOPI (instituto nacional de Defensa de la Competencia y
de la Protección de la Propiedad Intelectual, defensa del consumidor) decide investigar si la cantidad
promedio en las botellas es realmente 128 onzas. En su puesto de inspector de INDECOPI decide visitar
algunos comercios y compra 100 botellas de esta marca de cloro para corroborar las quejas de los
consumidores. El resultado indica que la cantidad promedio en las botellas es de 126 onzas.
Indique en términos del problema cual es:
f) El problema
g) La población
h) La muestra
i) La variable que se debe medir
j) Tipo de variable
4) Completa la tabla de frecuencias que relaciona el peso de los estudiantes de la I.E. My. PNP. “RMR” y
responde a las interrogantes

PESO (kg) Fi hi a. ¿Cuantos estudiantes fueron encuestados?


[55-57.5[ 12 b. ¿Cuantos estudiantes se ubican el tercer intervalo?
[57.5-60[ 25 0.25 c. Cuantos estudiantes tienen un peso mayor o igual 55 pero
[60-62.5[ menor a 60 kg
[62.5-65[ 25 d. Qué porcentaje de estudiantes tiene un peso inferior a 60 kg
[65-67.5] 3 e. Que grafico es el más adecuado __________________
TOTAL

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