Вы находитесь на странице: 1из 2

COLEGIO PITÁGORAS FÍSICA 1 ER GRADO - 12

AREA
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
CURSO: FÍSICA
GRADO: 1RO
CAÍDA LIBRE (1)
Cuando dejas caer dos cuerpos desde la misma
altura, ambos deberían descender con la misma
velocidad; sin embargo esto no sucede a sí, debido a
que encuentran la resistencia del aire. Así por
ejemplo, si se dejan caer desde una altura
determinada, una hoja seca y una piedra, la piedra
cae antes que la hoja, pues esta última halla mayor
resistencia, de otra manera ambas caerían al mismo
tiempo. Este fenómeno fue demostrado por Galileo,
quien utilizando el método científico en un
experimento realizado en la Torre de Pisa, en Italia,
comprobó que los cuerpos caen con la misma
velocidad cuando se arrojan desde una misma altura

La caída libre es la aceleración constante que experimenta un cuerpo hacia el


centro del planeta debido a la fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre él.

Experiencia de Galileo La aceleración y la gravedad


Los primeros en tratar de entender la caída de Una característica importante en la caída de los
los cuerpos fueron los griegos, quienes a cuerpos es que todos experimentan la misma
través del razonamiento lógico, llegaron a la aceleración de su movimiento al caer, de tal
conclusión de que la Tierra atrae a los cuerpos forma que dos objetos que caen de la misma
con una fuerza llamada gravedad y que la altura alcanzarán la misma velocidad. Esa
intensidad de esta fuerza dependía de la masa aceleración, provocada por la fuerza de gravedad
del cuerpo, de tal forma que, a mayor masa, se representa por la letra g y se llama
mayor atracción. Así, según creían, un objeto aceleración de la gravedad, cuyo valor
con el doble de masa que otro caería dos veces aproximado es 9,81 m/s2 . Esto significa que un
mas rápido. Esta idea fue aceptada durante cuerpo que cae va aumentado su velocidad
mucho tiempo, hasta que en el siglo XVII, 9,81 m/s por segundo en cada segundo.
Galileo Galilei, dejando caer desde una misma Este valor de la gravedad no es el mismo sobre
altura dos cuerpos que tenían pesos diferentes todos los lugares de la Tierra, ya que depende de
(uno de ellos pesaba una libra y el otro 10 la latitud y la altura sobre el nivel del mar. Tiene
libras); demostró que los dos caían a la misma su mayor valor en los polos, donde es igual a
velocidad. Años más tarde , su experiencia fue 9,83 m/s2, mientras en que la zona ecuatorial es
corroborada al inventarse la bomba de vacío, igual a 9,78 m/s2 . Se ha reconocido como valor
en la que se pudo observar que, en su interior, promedio 9,81 m/s2 . Estas variaciones del valor
una pluma y una piedra caen con la misma causan a su vez, pequeñas variaciones de peso en
velocidad. un cuerpo al pasar éste de un lugar a otro de la
29Tierra.
COLEGIO PITÁGORAS FÍSICA 1 ER GRADO - 12

MOVIMIENTO Y CAÍDA LIBRE

Galileo también determinó el tipo de movimiento de la caída, ya que no sabía si era uniforme o
uniformemente variado, para esto experimentó dejando caer pequeñas bolitas sobre un plano
cuya inclinación hacía variar. Con este experimento comprobó que, en cada caso, las distancias
recorridas por las bolitas eran directamente proporcionales a los cuadrados de los tiempos
empleados y que era éste un movimiento rectilíneo uniformemente variado. Y como la clase de
movimiento era siempre la misma, aunque se variara la inclinación del plano, cuando el plano
inclinado fuese vertical, seria una caída da libre. De esta forma Galileo determinó que la caída
libre es un movimiento rectilíneo uniformemente variado.

Sin embargo, el mismo Galileo descubrió que, cuando un objeto cae en el aire, la presencia de
este fluido, modifica el movimiento. De tal forma, que cuando un objeto cae, lo hace con
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, pero poco a poco la resistencia del aire
disminuye la aceleración de la caída del cuerpo hasta que llega un momento en que se anula, de
tal manera que el movimiento se vuelve uniforme.

ACTIVIDADES

En tu cuaderno de actividades desarrolla correctamente las siguientes preguntas:

01. Lee la siguiente rejilla de conceptos y define cada uno:

A- Gravedad E- Distancia
B- Caída F- Tiempo
C- Movimiento G- Velocidad
D- Móvil H-Aceleración

02. Menciona ¿qué demostró Galileo?

03. Ilustra el movimiento estudiado (Ejemplos).

04. Explica ¿cómo demostró Galileo la “caída libre”? Menciona los pasos.

05. Elabora una ficha biográfica de GALILEO.

06. Investiga:

A- ¿Por qué la aceleración de la gravedad depende de la latitud?

B- ¿Por qué es famosa la Torre de Pisa?

C- Establece la diferencia en entra la caía da libre y el movimiento rectilíneo


uniformemente variado.

30

Вам также может понравиться