Вы находитесь на странице: 1из 104

А.Н.

Богомолов,
А.Ю. Петанова

Приходите! ..

п риезжаите...
1
-

п рилетаите...
1
-

2-е издание

Санкт-Петербург
«Златоуст»

2008
УДК 811.161.1

Богомолов, А.Н., Петанова, А.Ю.


Приходите! . . Приезжайте! .. Прилетайте! . . - 2-е изд. - СПб.
Златоуст, 2008.- 104 с .

Bogomolov, A.N., Petanova, А.У.


Соте Ьу foot! . Соте Ьу road! .. Соте
. Ьу air! .. -2nd ed. - St.
Petersburg: Zlatoust, 2008.- 104 с.

Зав. редакцией:А.В. Голубева


Редактор: М. О. Насонкина
Корректор: Д.В. Шаманский
Оригинал-макет: Л.О. Пащук
Художники: Ю.М. Шляхов, И.Н. Чибиляев

Сборник упражнений по грамматической теме сеГлаголы движеНИЯ>> для


иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме Базового
уровня (ТБУ). Отдельные материалы пособия могут также использоваться
в группах учащихся 1 уровня (ТРКИ-1 ). Небольшой объем книги позволяет
как включать ее в языковую программу, рассчитанную на долгий период,
так и использовать ее на краткосрочных курсах русского языка. Ко всем
упражнениям имеются ключи.
©Богомолов А. Н., Петанова А.Ю.
(текст), 2008
© ЗАО ссЗлатоуст•• (редакционно-изда­
тельское оформление), 2008
ISBN 978-5-86547-441-8 ©Шляхов Ю.М. (иллюстрации), 2008

Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст•.


Подписано в печать ЗО.О6.08. Формат 60х90/1б. Печ. л. 6,5. Печать офсетная.
Тираж 1000 экз. Заказ N2 112.
Код nродукции: ОК 005-93-953005.

Лицензия на издательскую деятельность ЛР N2 062426 от 23 аnреля 1998 г.


Санитарно-эпидемиологическое заключение на nродукцию издательства
Государственной СЭС РФ N2 78.01.07.953.П.ОО2067.03.05 от 16.03.2005 г.

Издательство «Златоуст»: 197101, С.-Петербург, Каменноостровский пр., д. 24, кв. 24.


Тел.: (+7-812) 346-06-68, 703-11-54; факс: (+7-812) 703-11-79; e-mail: sales@zlat.spb.ru,
editoг@zlat.spb.ru; http:f;www.zlat.spb.ru.

Отпечатано с готовых диапозитивов в типографии ЗАО .. здо Издательство Икар ...


Москва, ул. Академика Волгина, д. б.
Тел.: 936-83-28.
Содержание

Предисловие для преподавателя ........... . . . . . . . . . ..... . . . . . . . ....... . .. . . . . . .. . ....... . . . 4

Таблица N2 1. Значения глаголов движения . . . . . . . . . . . . .. . . .... . . .. . . . . . . . . . . . .......... 6


Таблица N2 2. Спряжение глаголов движения .
. . . . . . . . . ................ . . . . . . . . .. . . . . 8

Таблица N2 3. Употребление глаголов движения без приставок . . . . . . . . . . . 10

Таблица N2 4. Приставки пространственного значения ......................... 11


Таблица N2 5. Основные значения приставок в сочетании
с глаголами движения . ........ . ........ . ............ ... . ........ . .. .. ... . . . . . ... . .. ... . . . . 12
Таблица N2 6. Соответствия между глагольными приставками
и некоторыми предлогами . ... .. . ... . ... .. . .. ... .. .. . . .. .. .. .. .. .. . . ... .. .. . . .. .. .. .. .. . 15

Таблица N2 7. Упо;гребление некоторых глаголов движения


без приставок в переноснам значении ... . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 17

Таблица N2 8. Употребление некоторых глаголов движения


с приставками в переноснам значении . . .. ... .... ... .... . .. . . . . .. . . ....... . . ..... 19
Таблица N2 9. Употребление глаголов движения совершенного
и несовершенного вида . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . ........... . . . . . .. .. . . .. . . ..... . . . . . . . . . . .... 21
ПРОГРАММА 1. Употребление глаголов движения без приставок . . . . . . . . 23
ПРОГРАММА 11. Употребление видовых пар глаголов движения
с приставками . . . . . . . . . . . . ........ ...... ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... . . . . . .. .. . . . . . 32
ПРОГРАММА 111. Сопоставление значений глаголов движения
с разными приставками ............... . . . .... ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

ПРОГРАММА IV. Употребление глаголов движения без приставок


в переноснам значении . .. .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....... ....... ...... 63
ПРОГРАММА V. Употребление глаголов движения с приставками
в переноснам значении ................. ......... . . . . . . . . . . . . .................. . . .. . . . . . . . 66
ПРОГРАММА Vl. Употребление глаголов движения в текстах ..... . . . . . . . . . . 69
.

ПРОГfАММА Vll. Задания с рисунками .................................................. 83

Ключи к программам ... . . .. .. .. . . .. .. . .. . . . . . ... . .. .. . . .. . . .. .. .. .. .... .. .. . . . . ... .. . .. . . .. . . . . 1 00


ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Уважаемые коллеги!
Пособие «Приходите! .. Приезжайте! .. Прилетайте! ..» предназ­
начено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в
обьёме Базового уровня (ТБУ)и желающих совершенствовать свои
навыки и умения или готовящихся к сдаче экзамена на Первый сер­
тификационный уровень (Т Р КИ- 1 ). Отдельные материалы пособия
могут также использоваться в группах учащихся 1 уровня (Т Р КИ- 1 ).
Данное пособие может быть использовано учащимися на заня­
тиях в группе с преподавателем и при самостоятельной работе:
в конце книги есть проверочные ключи ко всем упражнениям и тек­
стам.
Пособие состоит из двух частей.
В таблицах даются сведения о спряжении наиболее употреби­
тельных глаголов движения, об использовании глаголов движения
с приставками и без приставок, об основных значениях приставок в
сочетании с глаголами движения и о соответствии между глаголь­
ными приставками и некоторыми предлогами. Отдельно выделены
таблицы, знакомящие с употреблением глаголов движения (беспри­
ставочных и приставочных) в переноснам значении. Большинство
таблиц для наглядности дополнено графическими схемами и рисун­
ками. Таким образом оказывается задействованной и зрительная
память, что облегчает учащемуся процесс понимания и запомина­
ния особенностей группы русских глаголов движения. Данные таб­
лиц являются справочным грамматическим материалом.
Каждой таблице соответствует программа, цель которой- от­
работка практических навыков и умений в употреблении глаголов
движения. Если учащиеся достаточно хорошо знакомы с опреде­
лённым аспектом использования глаголов движения, можно сразу
работать с той или иной программой (преподаватель может также
начать работу с практической программы в случае, если он хочет
протестировать учащихся по данной теме). Если знания учащихся
по теме невелики, рекомендуем начать с повторения и разьясне-

4
ния основ, данных в таблицах, а потом уже перейти к практической
части.
Обращаем ваше внимание на то, что в таблицах и ряде программ
серым фоном выделены те значения глаголов движения, которые
не входят в лексический минимум ТБУ и ТРКИ-1. Так как эти значе­
ния глаголов являются частотными для разговорной речи, мы со­
чли целесообразным включить их в данное пособие.
Программа 1 направлена на коррекцию умений правильного
употребления бесприставочных глаголов движения.
Программа 11 предназначена для отработки навыков и умений
правильного употребления видовых пар глаголов движения с при­
ставками.
Программа 111 поможет сориентироваться в правильном упот­
реблении близких по значению приставок глаголов движения.
Программа IV знакомит с употреблением бесприставочных гла­
голов движения в переноснам значении.
Программа V направлена на отработку навыков употребления
глаголов движения с прист�вками в переноснам значении.
'

Проrрамма Vl -итоговая. Она акцентирует внимание учащих-


ся на употреблении глаголов движения (бесприставочных и с при­
ставками) в различных текстах. Тексты размещены в пособии по
принципу повышения степени сложности. При желании тексты мо­
гут быть использованы как основа для работы над развитием речи.
Проверить, правильно ли выполнены задания, можно, обратив­
шись к проверочным ключам в конце книги.

Авторы выражают особую признательность Ольге Москалёвой


за идеи, которые были учтены при создании игровых заданий.

5
Таблица N!! 1
ЗНАЧЕНИЯ ГЛАГ ОЛОВ ДВИЖЕНИЯ

[]� []�
Гл а голы Гл а голы

QD
группы группы
идти ходить

И дт й
� ХодИть

Б ежать
1t Б егать

111:

--

Ехать Е здить

Лететь
� Летат ь
-�

~
s
П лыть П лавать

��

------

6
НестИ Н осИть

ВестИ
f) ВодИть

�rt

ВезтИ ВозИть
.

"'

брестИ Бродйть

Ползтй
� П6лзать

Лезть

7
Таблица N2 2
С ПРЯЖЕНИЕ ГЛАГ ОЛОВ ДВИЖЕНИЯ

[]�
Определённое направление
(направленное движение)

Инфи ни тив Нас тоящее время Прошедшее время

1. ИдтИ иду, идёшь, идут шёл , шла, шло, шли

2. Б ежать бегу, бежИшь, бегут бежал , бежала, бежал о ,


бежали

3. Ехать еду, едешь, едут ехал , ехала , ехало, ехали

4. Лететь лечу, летИшь, летЯт л етел , летела, летело,


л етел и

5. Плыть плыву, плывёшь, ПЛЫЛ, ПЛЫЛа, ПЛЬIЛО ,


плы вут ПЛЬIЛИ

6. НестИ несу, несёшь, несут нёс, несл а, несл6, неслй

?. ВестИ веду, ведёшь, ведут вёл , вела, вел 6, велИ

8 . ВезтИ везу, везёшь, везут вёз, везла, везл6, везлИ

9. Брести бреду, бредёшь, брёл. бреЛа, брел6, <;;:i':


·.
бредУт ,брелИj..
·•· •.•.•.!.
...•:. • . .. ·'
!! · ••
·

·10. ПоnэтИ ползу, nолзёшь, nолзут

·11. Лезть л-езу, лезешь, л�эут ле�,-леэл�;.леэло,:Л�и:


",:• •>< "''
:'Ji'· • !."'''' ' ;•"""" ,.:
·

12>КатИТЬ· качу; катишь, катят катил.'катИmt;i<а·п��о;: .


': !'
··

катИли ..
..

тащу, тащишь, тащат


.· . .

13. ТащИть тащИЛ; тащИла; тащИЖ:>,


1
·..
тащ�ли > ::
14;Гнать гонЮ, г6нишь, rбнят .. rНan, t�a. Гнало, гнали

8
[]�
QD Неопределённое направление
(ненаправленное движение)

Инфинити в Настоящее время П рошедшее время

1. ХодИть хожу, ходишь, ходят ходИл, ходИла, ходИло,


ходИл и

2. Бегать бегаю, бегаешь, бегают бегал , бегала, бегало,


бегали

3. Ездить езжу, ездишь, ездят ездил, ездила, ездило,


ездили
---- ---

4. Летать летаю, летаешь, летают летал, летала, летало,


лет али

5. Плавать плаваю, плаваешь, плавал, плавало, плавали


плавают
г--------
6. НосИть ношу, носишь, носят носИл, носИла, носИло,
носИли

7. ВодИть вожу, води шь, водят водИл, водИла, водИло,


водИл и
-------------f---

8. ВозИть вожу, возишь, возят возИл, возИла, возИло,


возИл и
г-·

9. Бродйть брожу, бродишь, бродйл, бродйла,


бродят бродйло,бродйли

10. Ползать ползаю, ползаешь, ползал, ползала, ползало,


ползают ползали

11. Лазить лажу*' лазишь, лазят лазил, лазила, лазило,


(допустимо (лазаю, лазаешь, лазили (лазал, лазала,

12.
лазать) лазают) лазало, лазали)

Катать катаю, катаешь, катают катал, катала, катало,


катали

13. Таскать таскаю, таскаешь, таскал, таскала, таскало,

J14.
! таскают таскали

ГонЯть �
гонЯю, гонЯешь, гонЯют гон л , гонЯла, гонЯло,
1
_____ ___) ______ -
----- -------
гоняли
'-- ·

' Малоупоrребиrелi,ная форма. ·- Прим. авт.

9
Таблица N!! 3
УПОТРЕБ ЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ
БЕЗ ПРИСТАВОК

� �
Гла голы группы Гла голы группы

Qo
идти ходить []
[]
(всегда ( всегда
Н ЕСОВЕ РШЕ Н НЫЙ Н Е СОВЕРШ Е Н НЫЙ
ВИД) ВИД)

1. Движение в момент речи . 1. Регул ярно п овторя ющееся


Сейчас я иду в кино. движение.
Вчера, когда я шёл в универси­ Я каждый день хожу на работу.
тет, я встретил друга.

2 . Движе н и е в оп ределё н н ом 2. Движение в разных направле­


направлении, к конкретной цели . ниях без конкретной цел и .
П о улице идёт человек. Мы много ездим по стране.
Вчера в 5 часов я ехал в аэро-
порт.

3. Движение ТУДА- ОБРАТНО.


В п рошедше м времени - си­
ноним конструкции с глаголом
б ыть.
Утром я ходил в ма газин.
Утром я был в магазине.

4. Ум е н и е д в и гаться о п р еде­
лённым образом .
Мой ребёнок маленький, он не
умеет ходить.

10
Т аблица N2 4
ПРИСТАВКИ ПРОСТРАНСТВЕННОГ О
ЗНАЧЕНИЯ

--EJ D
П РИ- ПОД- 1 ПОДО-

D 1 1
У- от- ;ото-

..

1- '1
0- 1 ОБ - 1 ОБ О-

@
В- / ВО-


ВЫ- С- 1 СО-

G-
1 1 �
П РО- В З- 1 ВС- 1 ВЗО-

..

1 11 1 D
П Е РЕ- ДО-

..

ЗА- РАЗ - / РАС- / РАЗ О- ... ( -ся / -сь)

GJ �
+
t
-о-
_ _ ..J L _ _

С - 1 СО- ... ( -ся 1 -сь)

11
Таблица N!! 5
ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ПРИСТАВОК
В СОЧЕТАНИИ С ГЛАГОЛАМИ ДВИЖЕНИЯ

В-/ 1. Движение внутрь объекта 1 . Он вошёл в комнату.


во- 2 . Движение вверх (с глагола- 2. Машина въехала на
ми ехать, нести, вести , вез- гору.
ти, та uц ить, катить, лезть)

вы- 1. Движение изнутри 1 . Человек в ы шел из


комнаты .
2 . Н едолгое отсутствие субъ- 2 . Д и р е ктор в ы шел.
екта Подождите его.
3. Отправл е н ие ( удале н и е от 3. Самол ёт вылетает
объекта) с указанием времени в 1 О часов 1 5 минут.

при- Достижение цели движения Они приехали в Мое-


кву.
--

у- Удаление от субъекта ( объек- Он ушёл домой и унёс


та) надол го , на знач ител ьное мой словарь.
расстояние

п о д- / П риближен ие к субъекту ( объ- Студе нт п одошёл к


подо- екту) с небольшого расстояния доске.

от-/ 1. Удаление от субъекта ( объ- 1. Л одка отпл ы ла от


ото- екта) на незначительное берега.
расстояние
2. С транзитивн ыми глаголами 2. Я отнёс кн игу в биб-
вести , везти , нести в значе- ли отеку.
нии 'отправить кого-либо 1 что- Она отвезла детей на
л ибо с какой-либо целью и ос- дачу на всё лето.
т а в и т ь та м , п е р е м е ст и т ь
объект в заданное место'

до - Движение до оп ределё н ного Он дошёл до угла ули-


места, до цели цы и повернул направо.
-·-··----· - --

12
�r � � ·
��- "�� · · �
1. Я зашёл за угол дома.

=�•:
за- 1. Движение за объект
M ti! ...

3. По п утное движение с оста- 3. По дороге домой я


новкой на короткое время , п о- зашёЛ на п очту.
сещение кого-либо 1 чего-либо
мимоходом , по пути к основ-
ной цели
4. Перемещение куда-либо не- 4. Она зашла к п одру-
надолго ге на ми нутку.

пер е- 1. Движение с одной стороны 1 . Ребята перебежали


объекта н а другую улицу на красный свет.
2 . Перемещение чего-либо с 2. Они перевезли ве­
одного места на другое щи на новую кварти ру.

про- 1. Д в и ж е н и е ч е р е з , с к в о з ь 1. О н и про шл и п л о ­
объект щадь и о казал и с ь н а
набережной.
2. Движение мимо объекта без 2 . Поезда проходили
остановки мимо ста н ци и , не ос ­
танавли ваясь.
3. Движение, связанное с п ре­ 3. Туристы прошли 35
одол е н и е м рассто я н и я п о километров.
о п ределённому отрезку п ути
4. Глаголы груnпы ХОДИТЬ с 4. Туристы очень уста­
про- иногда имеют доnолни­ ли, nотому что они
тельное значение. продолжи­ весь ден ь проходили
тельности и законченност по городу nешком.
и
деjifствия (СВ)

о-/ 1. Движение вокруг объекта 1. Мы об о шли вокруг


об -/ дома.
обо - 2. Движение в обход объекта 2 . Они обошли озеро
и вышли к деревне.
3. Охват д в и же н и е м в с е г о 3 . М ы объехали весь
объекта город и осмотрели его
досто п римечател ьно­
сти.

13
с- / 1. Движение сверху вниз 1. Ту р и сты сошли с
со- . . . горы за 2 часа . ( С В )
(- сяj Ту р и с т ы сходил и с
- сь) горы 2 часа. (НСВ)
2. Комnлексное qднократное 2. Он.а CX.)ДII!tдa: В 1\/l<itf'�i�:.
дви�енИе, состоящее из двух
этаnов: дви жение тУдА .и ОБ­
РАТНО (акцент на реЗуЛьтате
или скорости выnолнениА это-
rодейс'I'Sия) {NB! Глагол СВ) .· . :,

3. Движение с разных сторон в 3. Скоро начало учеб­


адно место нога года , п оэтом у
студенты начали съез ­
жаться в общежитие.

раз-/ Движение из одного м еста в После вечеринки гости


ра с-/ разные стороны разашлись п о домам .
разо- . . .
(-сяj-
сь)

по- 1. Начало однонаправленного

14
Таблиц а N2 6
СООТ ВЕ ТС Т ВИЯ М ЕЖДУ
ГЛАГОЛЬН Ы М И ПРИСТАВКАМИ
И НЕКОТОРЫ МИ ПРЕДЛОГАМИ

Пр и- П редл ог и Пр имеры
ставк и

в-/во- в В. п. войти в комнату, в город


на В. п . на стадион

вы- из вый ти из комнаты


с р п. со стадиона
от от отца

при- в В. п. '
прийти в театр
на В. п . на кон церт
к Д. п . к друзьям

у- из уйти из театра
с р п. с кон церта
от от друзей

под-/ к Д. п . подойти к столу


подо-

от-/ от р п. отойт и от стола


ото-

до- до р п. дойти до магазина

за- за В. п. зайти за дерево


в В. п. в магазин
на В. п. н а почту
к Д. п. к другу
за т. п. за другам

15
П ри - П редлоги П р имер ы
ставки

пере- через
В . п.
перейти через улицу
(без предлога) улицу

про- сквозь В . п. пройти сквозь толпу


через В . п. через лес
(без предлога) В . п. лес
мимо Р. п. мимо почты

о-/об-/ вокруг Р. п. обойти вокруг озера


обо- (без предлога) В . п. озеро

вз-1 в взлететь в воздух


ВС-/ на В . п. взойти на гору
взо-

c-jco- с Р. п. сойти с горы

раз- / по Д.п. разойтись по домам


рас-! в В . п. в разные стороны
разо - . . .

(-ся/
-сь)

С/ на В. п. съехаться на конгресс
со-...
( -CR/
-сь)

по- в В. п. пойти в университет


на В. п. на занятия
к Д. п. к друзьям
с Р. п. с занятий
из Р. п. из университета
от Р. п. от друзей
i

16
Таблица N2 7
УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕКОТОРЫХ
ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ БЕЗ ПРИСТАВОК
В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ

Глаголы движения без приставок и с приставками употребляют­


ся не только в прямом значении, но и в переносном. В некоторых
случаях эти глаголы употребляются в значении, близком к прямому.

Глаголы Сочетаемость Примеры

ИДТИ/ автобус, троллейбус, Поезд идёт.


ходить трамвай, поезд Поезда регулярно ходят.

NB! В переноснам значении бесприставочные глаголы движения


не составляют видовых пар. Обычно употребляется один гла­
гол- или группы И)J.ТИ, или группы ХОДИТЬ.

Примеры
Глаголы Сочета емость
Глаголы группы Глаголы группы
идти ходить

идти/ 1 дождь, снег


. 1. На улице идёт
ходить дождь.
2. работа, 2. Дела идут хо-
дело, занятия, рошо.
фильм, спек-
такль, матч,
спор
3. разговор, 3. Р ечь идёто ва-
речь шей диссерта-
ции.
4. время, часы 4. Часы идут точ-
но.
5. платье, кос- 5. Ему идёт эта
тюм, рубашка, рубашка.
галстук, очки

17
Примеры
Глаголы Сочетаемость
Гла голы группы Гла голы группы
идти ходить

6. идти в гору 6 . После стажи-


(идиома) = ровки дела Его-
иметь успех ра пошли в гору.
вести 1 1 . работу, раз- 1. Он ведёт урок
водить говор , занятие, в соседне й
спор, наблюде- аудитори и .
н и е , иссл едо-
вание
2. вести себя 2. Ребёнок ведёт
себя очень хора-
шо.
везти 1 кому-л ибо ве- Ему везёт.
вози ть зёт (идиома) = Ей всегда везёт
удач л и в ы й ч е - в жизн и .
лове к
нести 1 нести ответст- П ра в ительство
носить венность, нака- не несёт ответ- О н а н о с и т фа-
зание ст в е н н о с т и за МИЛИЮ мужа.
носить и м я , фа- этот инцидент. Те п е р ь о н а н о -
МИЛИЮ, причёс- сит очки .
ку, одежду, очки
лететь 1 в ре м я , годы Как б ыстро л е -
летать тит время !
плыть 1 песня , облака, По небу п л ы вут
плавать плавать на эк- облака. Она пл охо под-
зам ене (идио- готовилась , по-
ма) = ничего не это м у п л а в а л а
з н ать о п р ед- на экзамене .

-�
мете
f-·
= о ч е н ь м ед-

1
ползти 1 В р е м я м едлен-

1
1
ползать ленно двигать- но ползёт.
пе р е м е - 1
СЯ, i
' 1

L i
1 ща1ься
__
_ __ __j_ ___
__
____ ё
_ _ _________ _____ _L
_____ ----------

18
Таблица N2 8

У П ОТРЕБЛЕНИЕ НЕКОТОРЫХ
ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ С ПРИСТАВКАМИ
В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ

Гла голы Сочетаемость Примеры

пойти пойти в кого ( идиома) = Сын пошёл в мать.


быть похожим на кого-то

выходить 1 1. окна , двери и т. п . ( ис- 1 . Окна выходят на ули-


вы йти пользуется только с гла- цу, в сад.
голом группы ХОДИТЬ)
2. замуж 2. Ты собираешься вы-
ходить замуж?

приходить 1 1 . в р е м я года : в е с н а , 1 . П ри шло лето.


прийти лето и т. д.
2. радость, несчастье 2. В их дом пришла
бол ьшая радость.

переходить 1 перейти на «ТЫ>> ( идио- М ы б л и з к и е друз ь я ,


перейти ма ) давно перешли на «ТЫ>>.

п роходить 1 собра н и е , переговоры, Время быстро п рошло.


п ройти церемония, время Церемония п роходила
долго.

п роводить 1 ремонт, собрание , кон- В уни верситете прове-


п ровести ференцию, переговоры ли конференцию.

перевести 1 тема, разговор Он перевёл разговор на


переводить другую тему.

19
Гл а голы Сочетаемость Примеры

сойти 1 сойти с ума о т кого ? 1 Мой друг сошёл с ума


сходить сходить с ума по кому? от этой девушки.
(идиома)= быть сильно
влюблённым

завести 1 1. машину 1. Шофёр долго зава-


заводить дил свою маш ину.
2. =н ачат ь : разго в о р , 2 . По вечерам дед лю-
обсуждение бил заводит�;> разгово-
ры о прошлом.
3. заводить роман с кем? 3. И давно ты завёл
( идио м а ) = начат ь л ю - свой роман?
бовные отношения

п е ренести 1 горе, несчастье, испыта- Он с трудом переносит


переносить ние, трудность жизненные трудности .

приносить 1 новость, известия Какие новости вы нам


принести сегодня при несл и?

подводить 1 подводить/ п одвести Ты н е сделал , что обе-


подвести к ого-то= поставить в не- щал , ты очен ь подвёл
удо б н о е п о л о же н и е , меня !
принести п роблемы

20
Таблица N2 9

У ПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕ НИЯ


СОВЕРШЕННОГО И НЕСОВЕРШЕННОГО
ВИДА

NB! Глаголы групп ы И ДТИ + приставка � СВ


Глагол ы группы ХОД И ТЬ + приставка � НСВ

Совершенн ый вид Н есовершенн ый вид


( от гл аголов идти, ( от глаголов ходить, ездить, летать,
ехать, лететь, б е­ бегать, п лавать, водить, возить,
жать, плыть, вес­ носить)
ти, везти, нести)

Результа т, закон­ Процесс Пов торяемость


ченнос ть действи я

П оезд подошёл к Мы стояли и смот- Когда он подходил


станции и оста но- рел и, как п а раход к этому дому, о н
вился ( сначала по- подходил к берегу всегда вол новался
езд прибыл на стан- ( одновременно три (два параллел ь н ых
цию , потом остано- де й ств и я: стоя л и , действ и я , котор ы е
вился и сейчас н ахо- смотрел и и п одхо- п овторя л и с ь р е гу-
дится на станци и ) . дил ) . лярно) .

Н аступ ила весна, и В теч е н и е целого Кажд ы й год летом


птицы прилетели в месяца птицы при- эти птицы прилета-
наш город (сначала летали в наши края ли в наш город ( пти-
наступила весна, по- (действие п родол- цы п р илетал и в го-
том птицы прилете- жалось в те ч е н и е род, а потом улета-
л и в н а ш город , и всего м есяца , дол- л и , и это повторя-
сейчас они находят- го). лось каждый год).
с я в городе).

21
Дел ь ф и н взял у В п р о ш л о м г оду
дрессировщика те плоходы до Сочи
р ы бу и о тплыл на отплывали 3 раза
другой к о н е ц ба с ­ в ден ь (дей с т в и е
с ейна (дельфин с на­ р е гул я рно п овто­
чала взял рыбу, п о­ рялос ь).
том от пл ыл в другую
с т о р о н у , рядо м с
дресси ро в щ и к о м
с е й ч а с дел ьфи н а
нет).

Параллел ьность дей ствий :


( п роцесс и п овторяемость)
нсв + нсв + нсв Мы стояли и смотрели, к а к к бе­
регу подходил п ароход.

По следовательно сть дей стви й :


{ резул ьтат, за к онченность)
СВ + СВ Мы доедем до Влади мира, а п о­
том там пойдём в кафе.

П роце сс , который был на­


рушен ( п роце сс и резул ьта­
т и в н о е дей с т в и е д е й ­ Когда мы ехал и домой , неожидан­
* но пошёл дождь.
ствие) Н С В + С В .

Часто описание процесса сопровождается союзами когда, пока, в то


*

время как, а появление нового результативного действия - дополнительны­


ми словами (вдруг, неожиданно, внезапно и т. п.)

22
ПРОГРАМ МА 1
Употребле ние глаголов движе ния
без приста вок

Настоящее время

1. Вот по ули це . . . большая группа дете й .


1 ) идти
2) ходит ь
2. Мы часто . . . в кино.
1 ) идти
2) ходить
3. Сюда кто-то . .. , я слышу шаги.
1 ) идти
2) ходить
4. Слушай, Джан , ты не можешь . . . м едленнее? Я устала бежать
за тобой.
1 ) идти
2) ходить
5. Ты всегда . . . к друзьям по воскресеньям?
1 ) идти
2 ) ходить
б. Пассажиры этого поезда . . . на восток.
1 ) ехать
2) ездить
7. - Вы часто . . . в Крым?
- Да , каждое лето.
1 ) ехать
2) ездить
8 . По вечерам я . . . к больному отцу в больницу.
1 ) ехать
2 ) ездить

23
9. - Вы часто бываете по делам в Я рославле?
- Я . . . в этот город раз в месяц.
1) ехать
2)ездить
10. Мы . . . заниматься спортом в фитнес-центр по четвергам.
1) ехать
2) ездить
11. Летом на даче дети всегда и грают и . . . по лесу.
1 ) бежать
2) бегать
12 . Посмотрите, как быстро . . . этот спортсмен . Он будет пер­
вым.
1) бежать
2) бегат ь
1 3. - Что вы делаете по утрам?
- По утрам мы . . . на стадионе.
1) бежат ь
2) бегать
14 . Франсуа любит и грать в футбол , но и грает плохо, потому
что не умеет быстро . . . .
1 ) бежать
2) бегать
15 . Когда я зову свою кош ку, она сразу же . . . ко мне.
1) бежать
2) бегать
16. Обычно самолёты этой авиакомпан и и . . . из Латинской Аме­
рики в Европу.
1) лететь
2)летать
17. Экипаж . . . по этому маршруту уже м ного лет.
1 ) лететь
2)летать
18. Ты опять . . . отдыхать в Египет?
1) лететь
2)летат ь

24
19. В хорошую погоду птицы всегда . . . высоко в небе.
1) лететь
2)летать
20. Сколько времени . . . самолёт от Москвы до Владивостока?
1) лететь
2)летать
21. - Как вы думаете, в соревнованиях по плаван и ю Сергей бу­
дет первым?
- М ы не знаем , хорошо ли он . . . .
1 ) плыть
2) плавать
22. Лодка . . . по течен ию.
1 ) плыть
2)плавать
23. Его отец - капитан. Он уже много лет . . . на теплоходе .
1 ) плыть
2) плавать
24. Смотрите , дел ьфин . . . к берегу!
1) плыть
2)плавать
25. Дельфины всегда . . . легко и красиво.
1) плыть
2) плавать
26. Няня . . . обычно по утрам маленького Сашу в парк.
1) вести
2) водить
27. Вы часто . . . своих детей в театр?
1 ) вести
2) водить
28. По улице идёт группа туристов. Группу . . . экскурсовод.
1 ) вести
2) водить
29. По дорожке идёт женщина. Она . . . за руку маленького маль­
чика.
1) вести
2) водить
25
30. Посмотри, вон идёт Коля, он ... гулять свою собаку.
1) вести
2)водить
31. Этот шофёр каждый день ... хлеб в нашу булочную.
1) везти
2)возить
32. Я очень спешу: ... же н у в аэропорт, с а м ол ё т уже через час.
1) везти
2)возить
33. Куда ты сейчас . . . свою сестру?
1) везти
2)возить
34. Я всегда . . . с собой документы.
1) нести
2)носить

35. Мой друг очень спешит: он ... книги в библиотеку.


1) нести
2)носить
36. Как ты . .. такую тяжёлую сумку? Давай я тебе по м о гу !
1) нести
2)носить
37. Ребёнок совсем маленький, он не умеет ходить. Взрослые
еще . . . его на
• •

руках.
1) нести
2)носить
38. У тебя всегда такой тяжёлый портфель. Что ты в нём . . . ?
1) нести
2 ) нос ить

26
Прошедшее время

1. Раньше мы каждое лето ... в Киев.


1) ехать
2) ездить

2. В этом году мы часто ... на экскурсии.


1) идти
2) ходить
3. Мы долго ... по музею и рассматривали экспонаты.
1) дти
2) ходить
4. - Где ты был вчера?
-Вчера я был на стадионе , ... с друзьями на футбольный матч.

1) идти
2)ходить
5. Когда я . . . в институт, я встретил Дж она.
1) идти
2)ходить
б. Когда друзья .. . в интернет-кафе, вдруг начался дождь.
1) идти
2)ходить
7. Я помню, что 2 года назад по нашей улице ещё . & . трамвай.
1) идти
2) ходить
8. На море начался шторм, когда теплоход . . . в Новороссийск.
1) идти
2) ходить
9. - Я приходила к тебе в 5 часов, но тебя не было дома.
- Меня действительн о не было дома, потому что в это время
я .
. . в магазин.
1) идти
2) ходить
1 О. - Где вы были во время каникул?
- Во время каникул я .. в Петербург на 5 дней.
.

1) ехать
2) ездить
27
11. - Где б ы л и наши спортсмены летом 2 004 года?
- Наши спортсмены в тот год . . . на Оли м пийские и гры .
1 ) ехать
2) ездить
12. - Что ты сидиш ь дома, если тебе скучно. Поезжай к друзь-
ям.
- Не хочу, я уже . . . к ним вчера, у н их тоже было скучно.
1 ) ехать
2 ) ездить
13. Мы очень долго к вам . . . , поэтому сильно устали и сейчас
хотим отдохнуть.
1 ) ехать
2) ездить
14. На п рошлой неделе , когда я . . . к брату, я купил чудесную
дын ю .
1 ) ехать
2) ездить
15. Каждый раз , когда я . . . к брату, я покупал чудесную дыню.
1 ) ехать
2) ездить
16. По дороге в спортивный лагерь, куда Олег . . . с друзья м и , он
познакомился со своим инструктором .
1) ехать
2 ) ездить
17. Каждый раз, когда Олег . . . в спортивный лагерь, у него появ­
лялись новые друзья .
1) ехать
2 ) ездить
18. Раньше я каждое утро до работы . . . в парке около дома, а
сейчас на это нет времени .
1 ) бежать
2 ) бегать
19. Студент . . . на занятия, потому что боялся опоздать.
1) бежать
2) бегать

28
20. Во время трен ировок спортсмены много . . . по стадиону.
1 ) бежать
2) бегать
21. - Где был Владимир на прошлой неделе?
- На прошлой неделе он . . . в команди ровку в Хабаровск.
1) лететь
2) летать
22. Он часто бы вал в командировках. Недавно , например, он . . .
в Дел и .
1) лететь
2 ) летать
23. Когда она . . . обратно домой , она познакомилась с извест­
н ы м художником .
1 ) лететь
2) летать
24. Во время отпуска брат со своей женой, как обычно , . . . на
море .
1 ) лететь
2 ) летать
25. Когда мы . . . в Африку, то сделали пересадку во Франкфурте.
1 ) лететь
2) летать
26. На море были большие волны , и поэтому наша лодка . . . к
берегу медленно.
1 ) плыть
2) плавать
27. Был замечательный летний день, и я с удовольствием це­
лый час . . . в озере .
1 ) плыть
2) плавать
28. В августе мой брат . . . в Грецию . Когда он вернулся , он м ного
рассказывал нам о поездке.
1 ) плыть
2 ) плавать

29
29. - Где вы были п рошлым летом?
- П рошлы м летом мы . . . по Чёрному морю на теплоходе
«РОССИЯ».
1) плыть
2 ) плавать
30. По дороге шли мужчина и женщина. У женщины болела нога ,
поэтому мужчина осторожно . . . е ё под руку.
1) вести
2 ) водить
31. Экскурсовод 20 лет . . . экскурсии по музею. Сейчас он на
пенсии .
1 ) вести
2 ) водить
32. Когда мы с сестрой были мален ьки м и , родители часто . . . нас
в зоопарк.
1) вести
2) водить
33. Сначала мы долго ехали на автобусе, а потом инструктор
ещё час . . . нашу группу к озеру.
1) вести
2) водить
34. Он хорошо знал дорогу, шёл быстро и . . . нас очень уверен -
но.
1) вести
2 ) водить
35. Когда мой отец был болен, я раз в неделю . . . ему в больницу
последние газеты и свежие журналы .
1 ) везти
2 ) возить
36. М и мо нас быстро п роехала машина скорой помощи, она . . .
больного в больницу.
1) везти
2) возить

30
37. В электричке люди возвращались домой с дач и . Кто-то из
пассажиров . . . цветы, кто-то - большие корзины с гриба м и .
1 ) везти
2 ) возить
38. Это наш новый почтал ьон . Раньше другой почтальон . . . нам
почту.
1) нести
2 ) носить
39. Я увидел в аэропорту, как худенькая девушка с трудом ... тя­
жёл ый чемодан к выходу, и решил ей помочь.
1 ) нести
2 ) носить

31
ПРОГРАМ МА 11
У потреблениевидовыхпар
глагол ов движения с приставк ами

NB! Не забудьте о видовых различиях глаголов движения с пристав­


кам и! Если у вас возни кл и трудности, обратитесь к материа­
лам ТАБЛ ИЦЫ 9.

в - 1 во -
Значение Примеры
1 . Д в и ж е н и е в нут р ь 1. А н н а вошла в
объекта ДОМ.
М а ш и н а медл е н н о
въезжала в гараж.

:�•�w
·�,��'"���la)<.
1 Я открыл дверь и . . . в комнату.
.

1 ) вошёл
2) входил
2. Пока мы разговаривали , в комнату несколько раз . . . разные
л юди .
1 ) вошли
2 ) входил и
3. Маши на наконец . . . в гараж.
1) въехала
2 ) въезжала
4. Неожиданно дверь открылась, и в зал , где стояла новогодняя
ёлка , . . . дети.
1) вбежали
2 ) вбегали

32
5 . Самолёт . . . в зону турбулентности, и м ногим пассажирам ста­
ло не очень хорошо.
1 ) влетел
2 ) влетал
б. В конце праздни ка в зал вошёл повар и торжественно . . . ог­
ромный торт.
1 ) внёс
2 ) вносил
7. Когда становилось холодно , она всегда . . . цветы с балкона в
комнату.
1) внесла
2) вносила
8. Раньше наша страна была и м портёром нефти, поэтому в
неё . . . м ного нефти .
1 ) ввезл и
2 ) ввозили
9. Он быстро . . . на велосипеде на гору.
1 ) вьехал
2 ) вьезжал
1О. Грузов и к долго и медленно . . . на гору.
1 ) вьехал
2) въезжал
11. Кошка испугалась собаки и . . . на дерево.
1 ) влезла
2 ) влезала

33
ВЬI-

~
Значение Примерь•
1. Движение изнутри 1. Вылететь из
аэропорта

/с§]
2. Недолгое отсут- 2. Выйти на 5 минут.
( '
ствие субъекта
',..:-- ----�".а.

D
3. Отправление (уда- 3. Такси выезжает
ление от начальной и будет на месте че-
� точки движения) рез час.

1. Девочка . . . из моря и легла на песок.


1) вышла
2)выходила
2. В театре в антрактах между действиями зрители обычно лю­
бят ... из зрительного зала в фойе.
1) выйти
2) выходить
З. - Где вы были? Я пришёл и жду вас уже 20 минут.
-Извините, меня не было, потому что я .. . в магазин.
1) вышел
2)выходил
4.- Директор у себя в кабинете?
- Нет, его нет сейчас. Он .. . и вернётся через 15 минут.
1) вышел
2)выходил
5. Каждый вечер, когда отец возвращался с работы домой, на­
встречу ему из комнаты ... дети.
1) выбежали
2) выбегали
6 . Смотри, твой любимый попугай ... на улицу!
1) вылетел
2) вылетал

34
7. Когда закончилась неделя, мы решили ... на природу, за го­
род.
1) выехать
2) выезжать
8. На улицах города каждое утро собирали мусор и . .. его на пе­
реработку.
1) вывезли
2)вывозили
9. Обычно этот рейс . . . в 1 1 часов 35 минут, но сегодня вылет
задерживается.
1) вылетит
2) вылетает
10. Диспетчер аэропорта объявила, что самолёт авиакомпании
«Трансаэро» сможет ... только в 22 часа 45 минут.
1) вылететь
2) вылетать

35
по-

З на чение Примеры
�-J:<-- :�:x<:_::<: 1 . Н ачало одн о н а- 1 . Поезд поехал.
п равлен ного д в и ж е -
ния
2. Намерение сове р­ 2. Пойдём завтра в
ш ить действие в буду­ кино? Я хочу пойти
щем с тобой .

З; no-· -+' глагоnы rруп� 3. Давайnоходим


nЫ хоДИть -+ св. ()б­ ещё немного эдесь?
ратите, sниман!llе на ··

. ДО1'1�НМТ�
. Л'*1()8 ��:j,
"f&,HJ.i�,Hf;I�P0д�1:1�!11 - .

тent-tt�riтИ и Эакбн­
ченности действия.
Обычно с указанием
Времени (Аолго, йедо­
лrоИт;·n.)

1. Она закончила работу и . . . домой.


1 ) шла
2) пошла
2. Утром я позавтракал и . . . в университет.
1 ) шёл
2) пошёл
3. В воскресенье утром мы ... в церковь, а потом- к нашим дру­
зья м .
1 ) идём
2 ) пойдём
4. Вчера после занятий студенты нашей групп ы . .. на выставку.
1 ) шли
2 ) пошли
5. На светофоре загорелся зелёный свет, и машины . . . .
1 ) ехали
2 ) поехали

36
6. - Что вы собираетесь делать в эти в ыходные дни?
- Я хочу ... на вечеринку к друзьям .
1 ) идти
2 ) пойти
7. Завтра я обязательно . . . на эту выставку.
1) иду
2 ) пойду
8. Зимой я планирую . . . кататься на лыжах в Ш вейцарию.
1 ) ехать
2) поехать
9. Вы хотите . . . с нами после работы в ресторан?
1 ) ехать
2) поехать
1О. Найти музей не очень трудно: сначала вы . . . прямо по этой
улице, потом повернёте направо и опять . . . по улице до конца . Му­
зей увидите на углу.
1 ) едете
2 ) поедете
11. Он вышел из магазина, сел в машину и . . . домо й .
1 ) ехал
2) поехал
12. В аэропорту Франкфурта мы сделали пересадку и . . . даль-
ше.
1 ) летели
2 ) полетели
13. Спортсмен выпил немного воды и снова . . . .
1) бежал
2 ) побежал
14. Летом друзья собирались . . . на море, но потом они измени ­
л и свои планы .
1) лететь
2) полететь
1 5. Они . . . час по выставке, а потом отп равились домой.
1) ходили
2 ) походили

37
1 6. Вечер такой хороший! Я предлагаю ещё немного . . . по парку.
1) ходить
2) походить
1 7. Андрей ... на этой машине только 1 месяц, и она сломалась.
1) ездил
2) поездил
1 8. Самолёт приземлилея не сразу, ему пришлось некоторое
время . . . над аэропортом.
1) летать
2) полетать
1 9. Перед соревнованиями спортсмены . . . минут 15 , чтобы со­
греться .
1) бегали
2) побегали

при-

Значение Примеры

~
Достижение цели дви- О н и приехали в
'

жени я Москву к друзьям.


Они приезжали к
друз ьям в Москву
каждый год.

1 . Обычно мы ... с работы домой часов в 8 вечера.


1) придём
2) приходим
2. Сергея ещё нет дома, он задержался сегодня в офисе и ...
домой часов в 1 О вечера.
1) придёт
2) приходит
3. Когда . . . все наши гости, мы сели за стол.
1) пришли
2) приходили

38
4. Наши друзья ... в Москву на поезде.
1) п риехали
2) приезжали
5. Когда . . . брат, в доме становилось веселее.
1) пришёл
2) п риходил
6. Обязательно позвони мне, когда . . . домой!
1) приедешь
2) приезжаешь
7. Мой сосед часто . . . ко мне, когда хотел немного поболтать.
1) прибежал
2) прибегал
8. Раньше птицы часто ... сюда по утрам.
1) п рилетели
2) прилетали
9. По утрам , когда . . . почту, он сразу начинал читать газеты.
1) принесли
2) п риносили
1 О. Я скоро ... в Москву на 5 лет работать, контракт уже подпи­
сал.
1) приеду
2) приезжаю
1 1 . Сейчас мой американский знакомый редко бывает в Рос­
сии, а несколько лет назад он .. . в Петербург регулярно, 2 раза в
месяц.
1) nриехал
2) приезжал

39
у-

Значение Примеры

Удаление от субъекта Мы уехали навсег-

�хо - --�,.-
(объекта) надолго, да-
леко
да из Владивостока
много лет назад.

1 . Мы не могли, к сожалению, посмотреть этот фильм по теле­


визору вечером, потому что в это время нас не было дома, мы . .. в
гости к друзьям .
1 ) ушли
2) уходили
2. Прошло уже 2 года, как я не живу в Киеве: я продал квартиру и
совсем . . . оттуда.
1 ) уехал
2) уезжал
3. Когда в России наступает осень, становится холодно, поэто­
му многие птицы ... в тёплые страны на зиму.
1) улетят
2) улетают
4. Вы опоздали, мы передали ваши документы в другой отдел и
их уже . . . на регистрацию.
1) унесли
2) уносили
5. Татьяны и Сергея эдесь нет, они . . . на катере в Ялту 2 часа
назад.
1 ) уплыли
2) уплывали
6. - Я рад, что опять вижу эти картины на своих местах. В про-
шлый раз я их не видел в галерее. Где они были?
- Эти картины временно . . . на выставку в другой город.
1) увезли
2) увозили

40
7. -д где же «Импровизация N!! 1 О» Кандинского? Я её опять не
вижу.
- К сожалению, её в настоящее время в музее нет, её . .. на
реставрацию на прошлой неделе.
1) увезли
2) увозили

под- 1 подо-
Значение Примеры

G
Приближение к Туристы подъеха-
субъекту (объекту) пи к башне.
с небольшого Туристы медленно
расстояния подходипик музею.

1 . - Я не знаю, как работать с этим инструментом.


- д вы ... к мастеру: он вам всё объяснит.
'
1 ) подойдите
2) подходите
2. Виктор . . . ко входу на станцию метро «Смоленская» и стал
ждать свою девушку.
1 ) подошёл
2) подходил
3. Автобус N!! 1 23 ... к нашей остановке обычно около 8 (восьми)
утра.
1) подъехал
2) подъезжает
4. Экскурсовод . .. группу туристов к скульптуре Родена и начал
рассказывать историю её создания .
1 ) подвёл
2) подводиfl
5. Преподаватель . . . школьника к карте и показал , где находит­
ся Онежское озеро.
1) подвёл
2) подводил

41
6. Покупатель . . . тележку с продуктами к кассе и занял очередь.
1 ) подвёз
2) подвоэит
7. Такси может . . . вас прямо к вокзалу.
1) подвезти
2) подвозить
8. Когда собака увидела меня , она сразу обрадовалась, что я
наконец вернулся домой , и . . . ко мне.
1) подбежала
2) подбегала

ОТ- / ОТО-

0- - =;)
Значение Примеры
1 . Удаление от субъек- 1 . Автобус отъехал

�·-<
та (объекта) на не- от остановки.

G /',�
большое расстояние
2 . С т ранзит и в н ы м и 2. Я отвёз сегодня
гл аг олами вести, утром ребёнка в
везти, нести в значе- детский сад.
нии 'отправить кого-
либо 1 что-либо с ка-
кой-либо целью и ос-
тавить там'

1 . Я быстро купила билет и . . . от кассы .


1 ) отошла
2) отходила
2. Двери эакрылись, и поезд . .. от станции.
1) отошёл
2) отходил
3. Машина . . . недалеко от дома и вдруг почему-то остановилась.
1 ) отъехала
2) отъезжала
4. Лодка . . . от берега.
1) отплыла
2) отплывала
42
5. Мы стояли на берегу и наблюдали, как пароход с нашими дру­
зьями медленно и красиво . . . от берега.
1) отошёл
2) отходил
6 . Посмотри, у тебя пальто грязное. Тебе надо .. . его в химчистку.
1) отнести
2) относить
7. - Тебя не было утром дома. Куда ты ходил?
- Я ходил в мастерскую, . . . плейер в ремонт.
1) отнёс
2) относил
8. Как только наступили тёплые дни, детей ... на дачу.
1) отвезли
2) отвозили
9. - Где вы были вчера вечером? Куда-то ездили?
- Да, . . . друзей в аэропорт, они улетали на отдых.
1) отвёз
2) отвозил

до-
Значение Примеры

)
� 1 Движение до опреде-
лённого места
Мы шли весь день и
ДOWIIИ до реки, ког-
да наступил вечер.
Как правило, мы до-
езжаем до города
за час.

1. Вы нам так хорошо объяснили дорогу, что мы быстро ... до


вашего дома.
1) дошли
2) доходили
2. Машин было мало в зто время дня, позтому я . . . до аэропорта
за полтора часа.
1) доехал
2) доезжал
43
3. Обычно я . . . до института на метро за полчаса.
1 ) доеду
2) доезжаю
4. Мы ехали весь день и наконец к вечеру . . . до небольшага по­
сёлка.
1 ) доехали
2) доезжали
5. Я захотел показать другу, как хоро шо умею плавать. Я . . . до
другого берега всего за 1 5 м инут.
1 ) доплыл
2) доплывал
б. Фламинго . . . обычно до юга Африки за 1 месяц.
1 ) долетят
2) долетают
7. Сейчас уже довольно поздно, надо проводить Машу и . . . её
до дома.
1 ) довести
2) доводить

за -

Зна чение П римеры


1 . Попутное движение 1 . Я еду в универси­
с оста н о в к о й н а ко­ тет и по дороге за­
роткое в р е м я , посе­ еду к п одруге з а
ще н и е к о го - л и б о 1 учебником.
че г о - л и б о м и м о х о ­
дом , по пути к основ­
2 . Магазин за углом,
ной цели
зайдите за угол - и
2. Движение за объект сразу его увидите .
3 . Д в и же н и е в гл у б ь 3 . Мы зашли дале­
и л и з а п ределы чего­ ко в лес и потеряли
либо дорогу.

44
1. На остановке автобуса был сильный ветер , поэтому мы . . . за
угол дома и стали ждать автобус там .
1 ) зашли
2) заходили
2. Когда мать играла со своим ребёнком, она п ряталась и не­
сколько раз . . . за дерево.
1 ) зашла
2 ) заходила
3. Наверное, мы заблудились и потеряли дорогу. Надо узнать,
куда мы . . . .
1 ) зашли
2 ) заходили
4. . . . ко мне в гости сегодня вечеро м .
1 ) зайдите
2 ) заходите
5. Пожалуйста, . . . моё письмо на почту, когда будеш ь идти мимо.
1 ) занес �
2 ) заноси
б. - К сожалению , я не знаю, где находится музей Л . Толстого.
- Не волнуйтесь, я . . . за вами , и мы пойдём вместе.
1 ) зайду
2) захожу
7. Скажи Лене, чтобы она . . . к Александру и взяла мою книгу.
1 ) заехала
2 ) заезжала

45
пере-
З на чение Примеры

�=J
1. Движение с одно й 1 . Олень не смог бы-
стор о н ы объе кта н а стро п е р е пл ыть
другую реку.


... j 1
2 . П е р е ще н и е чего- 2 . Давай п е р е не-
:
\�--' '-;
--'- --;/ : ] л ибо с одного места с ё м стол н а н о вое
г-
L _-
_-_-__
-сJ
на другое место, ближе к окну.

1 . Машины остановились, и мы спокойно . . . ули цу.


1 ) перешли
2 ) переходил и
2. Целый день паром . . . л юдей с одного берега на друго й .
1) перевёз
2 ) перевозил
3. В правилах дорожного движения написано, что улицу нужно
. . . только по переходу.
1) перейти
2) переходить
4. Мои друзья недавно . . . в новый район Москвы.
1) переехали
2 ) переезжали
5. Когда мои родители были молодыми, они очень часто . . . из
одного города в другой .
1 ) переехали
2 ) переезжали
б. Жена п редложила . . . диван в другую комн ату.
1 ) перенести
2 ) переносить
7. М ы с другом поспорили , кто первый . . . реку.
1) переплывёт
2 ) переплывает

46
про-

[_jг�
Зна чение Примеры
1 . Д в и ж е н и е ч е рез, 1 . П ройди те через

[]с=)
сквозь объект площадь и увидите
кафе .
2 . Движение м и мо 2 . П о езд в с е гда
объекта без остановки проезжает эту стан­
----- - - - - цию без остановки .

1 . Туристы . . . через лес и оказались около реки.


1 ) прошли
2) проходили
2. Когда мы . . . через лес, мы часто останавли вал ись, чтобы со­
би рать ягоды и цветы.
1 ) проu'ти
2) проходили
3. Мы кажды й день . . . по Лени нскому проспекту м и мо памятни­
ка Гагарину.
1) проехали
2 ) проезжали
4. Наш самолёт . . . через облака, и мы снова увидели чистое небо.
1 ) пролетел
2 ) п ролетал
5. Когда наш самолёт . . . над Гренландией, многие пассажиры
смотрели в иллюми наторы.
1 ) пролетел
2 ) пролетал
б. Я читал интересную книгу в автобусе и не заметил, как . . . свою
остановку.
1 ) проехал
2) проезжал

47
7. Поезд Москва - Петербург . . . мимо станции Бологое поче­
му-то без остановки.
1) проехал
2) проезжал
8. Было темно: мы не заметили этого маленького острова и . . .
мимо.
1) проплыли
2) проплывали
9. Когда наш катер . . . мимо красивых гор, мы любовались пре­
красным видом.
1) проплыл
2) проплывал
1 О. На троллейбусе мы . . . 4 остановки и вышли.
1) проехали
2) проезжали
1 1 . За 5 часов мы . . . 20 километров, но не встретили по пути ни
одного человека.
1) прошли
2) проходили
1 2. Обычно этот маршрут мы . . . за 3 часа, но сегодня мы шли
почти 5 часов.
1 ) прошли
2) проходили

48
о- / об-
Значение Примеры

(,--0�
\
'•
�---------··'
/
1 . Дв ижен и е вокруг
объекта
1. Спутник облетел
вокруг Земли один
раз.
···· : 6 r=:> г
2 . Движение в обход 2. Не очень п росто

i!д
t_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _j объекта обойти такой боль-
шой камень!
3. Охват движен и е м 3. М ы объехали
' _______________ ./ всего объекта всю страну.

1 . Туристы . . . здание оперного театра и сели в автобус.


1) обошли
2} обходили
2. Мы попросили шофёра . . . площадь, где строили новый цирк.
1) объехать
2) объезжать
3. Я . . . все квартиры этого дома, но не нашёл квартиры нашего
учителя.
1) обошёл
2) обходил
4. Вертолёт . . . весь район, но так и не выбрал место для посадки.
1) облетел
2) облетал
5. М ы долго . . . посёлок и, наконец, нашли место для строитель­
ства дома.
1 ) объехали
2) объезжали
6. Контролёр . . . всех пассажиров и проверил у них билеты .
1) обошёл
2) обходил

49
вз- 1 вс - 1 взо-
���

Зиачеиме Примерьа

.
1J 1
1
1
Движение
(оглаголами идти,
бе•ать, nлыть , п е..
теть )
вверх Птица долго не мог-
ла вздететь .

1. Самолёт оторвался от земли и . . . .


1 ) взлетел
2 ) взлетал
2. Солнце . . . , и стало видно, как красиво вокруг.
1 ) взошло
2 ) всходило
3. Мы сидели на террасе и наблюдали , как над лесом медленно
. . . солн це .
1 ) взошло
2 ) всходило
4. Раньше моя подружка легко . . . на третий этаж, а теперь, когда
ей уже 70 лет, она пользуется л ифто м .
1 ) взбежала
2 ) взбегала
5. Мальчики быстро . . . на пятый этаж.
1 ) взбежали
2 ) взбегали

50
с- 1 со -

Зн ач ение П римеры
1 . Д в и ж е н и е с в е рху 1 . Ка к о н а л ю б и л а
вниз съезжать на л ыжах
вниз!

1 . Пожилой человек . . . по лестнице на первый этаж и остано­


вился отдохнуть.
1 ) сошёл
2) сходил
2. Ольга начала зани маться горными л ыжам и только 3 дня на­
зад. Посмотр и м , как она сейчас . . . с этой высокой горы!
1 ) съедет
2) съезжает
3. Он п рофессиональный л ыжник. Поэтому он всегда очень бы­
стро и красиво . . . с горы.
1 ) съедет
2 ) съезжает
4. Птица что-то заметила в низу и . . . с ветки дерева на крышу
дома.
1 ) слетела
2) слетала
5. Когда весной в горах тает снег, вода быстро и весело . . . вниз.
1 ) сбежит
2 ) сбегает
6. Оrец взял мален1->кого сына за руку и . . . его по лестнице вниз.
1 ) свёл
2 ) сводил
51
7. - Мне срочно нужно поменять 1 00 долларов, ты не знаешь,
где это сделать?
- Тебе нужно . . . в пункт обмена валюты.
1 ) ходить
2) сходить
8. - Вы всё сделали, ничего не забыли?
- Я забыл . . . в библиотеку и взять учебник.
1) ходить
2) сходить
9. - Мы приехали в театр слишком рано. Что мы будем делать?
- Мы ещё успеем . . . в кафе около театра и выпить чашку кофе.
1 ) ходить
2) сходить
1 О. Я слышал, что летом вы были в Италии. Вы . . . туда удачно?
1) ездили
2) съездили
1 1 - Как вы думаете провести отпуск?

- Хочу . . . в Польшу, найти некоторые документы, !(оторые


мне нужны для будущей книги.
1) ездить
2) съездить
1 2. � Что вы успели сделать за это короткое время?
- Я успела . . . на конференцию во Владивосток.
1 ) летать
2) слетать

52
раз- 1 рас- 1 разо- . . . -ся 1 -сь
Значени е Примеры

~
Движение из одного Студенты разъеха-
места в разные сторо� пись на каникулы по
ны разным странам.

1 . В университете закончилис ь занятия, и студенты . . . по домам.


1 ) разъехались
2) разъезжались
2. После концерта слушатели медленно . . . .

1 ) разашлись
2) расходились
3. Вдруг пошёл дождь, все дети быстро . . . по домам.
1) разбежались
2) разбегались
4. В лесу раздался громкий выстрел, и все птицы . . . в разные
стороны .
1 ) разлетелись
2) разлетались
5. Сначала была экскурсия по музею, а потом все туристы . . . гу­
лять по городу.
1 ) разашлись
2) расходились

с- 1 со- . . . -ся 1 -сь

t?
Значени е Прим ерь1

o
Движе н и е с разных

?! �

Мы съехапись
сторон в одно место сюда из самых
разных мест.

1 . Представители разных стран каждый год . . . на кинофестиваль.


1) оъехались
2) съезжались

53
2, Участники конгресса в прошлом месяце . . . на международ­
ную встречу.
1 ) съехал ись
2 ) съезжались
3. Все, кто закончил Московский уни верситет, . . . в 2005 году на
юбилей университета.
1 ) съехались
2) съезжались
4. Мы видел и , как испуганные собаки . . . в центр площади.
1 ) сбежались
2) сбегал ись

54
ПРОГРАМ МА 1 1 1
С опоставле ние з нач е ний глаголов

движе ния с р а з ны ми приставк ами

при- - достижение цели движения


в- - движение внутрь предмета
за- - попутное движение, посещение кого-либо по пути, ми­
моходом

1 . Почему вы сегодня так рано . . . на работу?


1 ) пришли
2) вошли
3 ) зашл и
2. Он вынул из кармана ключ, открыл дверь и . . . в комнату.
1 ) при шёл
2 ) вошёл
3) зашёл
3. Вы меня звал и? Я . . . .
1 ) пришёл
2) вошёл
3) зашёл
4. Когда . . . брат, в дом е сразу стало весело .
1 ) приехал
2) вьехал
3 ) заехал
5. - П очему вы так поздно вернул ись домой из театра?
- М ы . . . после театра к друзья м .
1 ) приезжали
2 ) вьезжали
3) заезжали
б. Наш начальник попросил нас завтра . . . на работу раньше на
полчаса.
1 ) приехать
2) въехать
3 ) зi1.ехать
55
7. Когда вы поедете на дачу, . . . к нам как-нибудь в гости по дороге.
1 ) приезжайте
2) въезжайте
3) заезжайте
8. Ольга, . . . , пожалуйста, статью, которую вы закончили писать
вчера. Я хочу её прочитать.
1 ) принесите
2 ) внесите
З ) занесите
9. Когда вы пойдёте в и нститут, . . . , пожалуйста, моё п исьмо на
почту, если вам не трудно .
1 ) п ри несите
2 ) внесите
З ) занесите
1 О . . . чемоданы в ком нату, они стоят за дверью.
.

1 ) принесите
2 ) внесите
З ) занесите

при- - достижение цели движения


под- 1 подо- - приближение к объекту

1 . Ко мне в гости . . . старший брат со своей семьёй.


1 ) приехал
2 ) подьехал
2 . Учитель встал из-за стола, . . . к окну и открыл его .
1 ) пришёл
2 ) подошёл
3. Мы часто . . . в ботан ический сад , чтобы посмотреть на редкие
растения.
1 ) приходили
2 ) подходили
4. Ребёнок . . . к цветку и хотел его сорвать.
1 ) п рибежал
2 ) подбежал

56
5. Андрей . . . Марту к схеме метро и объяснил е й , как доехать до
станции « П роспект Вернадского » .
1 ) при вёл
2 ) подвёл
б. - Тебе нравится моя новая знакомая?
- Да, хорошо , что ты . . . её к нам на вечер.
1 ) привёл
2) подвёл
7. В наш зоопарк вчера . . . 2 (двух) тигров.
1 ) привезли
2 ) подвезли
8. Я поп росил водителя . . . меня прямо к входу в театр.
1 ) при везти
2) подвезти
9. Наш катер . . . прямо к пристани.
1 ) приплыл
2) подплыл
1 О. Друзья . . . в город на параходе « Юрий Гагари н » .
1 ) приплыли
2 ) подплыли
1 1 . Туристический автобус . . . туристов на Воробьёвы горы, от­
куда откры вается прекрасный вид на Москву.
1 ) привёз
2) подвёз
1 2 . Сначала туристы сделали фотографии , а потом гид . . . их к
зданию университета и начал рассказы вать его историю.
1 ) при вёл
2 ) подвёл

под- 1 подо- - приближение к объекту


до - - движение до опред елённого места , границы

1. Аf;:!тонио . . . к группе друзей и стал расспрашивать их о вче­


рашней дискотеке.
1 ) подошёл
2) дошёл
57
2. Человек . . . до ворот дома, остановился и закурил.
1) подошёл
2) дошёл
3. Вы . . . до станции метро «Университет" , если сядете на трол­
лейбус NQ 34.
1 ) подъедете
2 ) доедете
4. Как вы думаете , за 20 м и нут мы . . . до вокзала?
1 ) подъедем
2 ) доедем
5. Экскурсовод . . . группу туристов к картине художника Алек­
сандра И ванова и рассказал о ней.
1 ) подвёл
2 ) довёл
б. Мы заблудились, но какой - то прохожий на ул и це предложил
. . . нас до ближайшей станции метро.
1 ) подвести
2) довести
7. Мы . . . до Вены и пересели на самолёт ком пании «Алитал и я " .
1 ) подлетели
2) долетели
8. Когда наш самолёт . . . к Ташкенту, было уже совсем темно.
1 ) подлетел
2) долетал

у- - удаление от объекта надолго


вы- - движение изнутри

1 . Объя вили антракт, и зрители . . . в фойе театра отдохнуть.


1 ) вышли
2 ) ушли
2. Вчера я боялся опоздать на работу, потому что . . . из дома на
1 О ми нут позже, чем обычно.
1 ) ушё л
2) вышел

58
3. Я вам звонил , но мне сказали, что вы уже . . . на работу.
1 ) ушли
2 ) вышли
4. Концерт закончился, и артисты . . . домой.
1 ) ушли
2 ) вышли
5 . Бандиты . из банка и быстро сели в машину.
. .

1 ) убежали
2) выбежали
б. Полиция нашла в банке два трупа . Бандитов н и кто не видел ­
они . . . уже очень далеко.
1 ) убежали
2) выбежали
7. Испуганный охранник банка . . . на улицу и стал звать на помощь.
1 ) убежал
2) выбежал
8. Птица очень осторожна, она заметила нас и . . . .
1 ) улетела
2) вылетела
9. Самолёт . . из Москвы 2 часа назад.
.

1 ) улетел
2) вылетел
1 О. Не . . . : нам без вас будет скучно.
1 ) уезжайте
2) выезжайте

у- удаление от объекта
-

от- 1 ото- удаление от объекта ненадолго


-

1 . Сторож открыл ворота и . . . в сторону, чтобы дать машине про­


ехать.
1 ) ушёл
2) отошёл
2. Поезд :. . от перрана через несколько м инут.
1 ) уйдёт
2) отойдет
59
3. Чтобы не мешать студентам списывать задание с доски, пре­
подаватель . . . в сторону.
1 ) ушёл
2) отошёл
4. Машина . . . на 2 километра от города, когда вдруг лопнула
шина.
1 ) уехала
2 ) отъехала
5. М не мешали разговоры друзей , и я . . . с книгой в другую ком­
нату.
1 ) ушёл
2) отошёл
б. Вы должны . . . ребёнка на кани кулы на море, чтобы он хорошо
отдохнул .
1 ) увезти
2) отвезти
7 . . . . этот ш каф! Он нам больше не нужен.
1 ) унесите
2 ) отнесите
8. Во время перерыва режиссёр . . . одного актёра в сторону для
личного разговора.
1 ) увёл
2 ) отвёл

пере- а) движение с одной стороны объекта на другую


б) передвижение с одного места на другое

про- а) движение мимо объекта без остановки


б) движение сквозь, через объект

1. Мы . . . через весь парк и оказались на площади .


1 ) перешли
2) прошли

60
2 . Сегодня хорошая погода, и к тому же у нас есть время . Да­
вайте . . . через весь парк.
1 ) перейдём
2 ) п ройдём
3. Осенью они . . . на новую квартиру.
1 ) переехали
2) проехали
4. Мы обсуждали спектакль с таким интересом , что не замети­
л и , как . . . нужную остановку.
1 ) переехали
2) проехали
5. Самолёт . . . сквозь густые облака.
1 ) перелетел
2 ) пролетел
6. Я . . ребёнка с одной стороны ул ицы на другую.
.

1 ) перевёл
2 ) п ровёл

во- - движение внутрь объекта


при- - достижение цели движения
по- - намерение совершить действие

1 . Девочка сначала постучалась в комнату матери , а потом . . . в неё .


1) пошла
2) вошла
3) п ришла
2. Когда вы . . . домой , обязательно позвоните мне, чтобы я зна-
ла, что всё благополучно.
1 ) полетите
2) влетите
З ) прилетите
3. Завтрр. мы с друзьями . . . на дискотеку.
1 ) пойдём
2 ) войдём
З ) придём

61
4. Если вы . . . в театр на премьеру, возьмите меня с собой .
1 ) пойдёте
2 ) войдёте
З ) п ридёте

раз - 1 разо-. . . - ся 1 -сь - движение из одного места в раз­


ные с тороны
с- 1 со- . . . - ся 1 - сь - движение из разных мест в центр

1. Мы ждали гостей . Они начали . . . к обеду.


1 ) разъезжаться
2) съезжаться
2. Было уже поздно. Мы попрощались с хозяевами и . . . по до­
мам.
1 ) разашл ись
2) сошлись
3. И гра в п рятки заключается в том, что все дети должны быст­
ро . . . и сп рятаться, а потом ведущий должен их найти .
1 ) разбежаться
2 ) сбежаться
4. М итинг решили собрать в центре города, поэтому участники
м итинга уже с утра начали . . . к центру.
1 ) съезжаться
2 ) разъезжаться

62
ПРОГРАМ МА IV
Употребле ние глаголов движе ния
без приставок в пере нос на м з нач е нии

1 . Посмотри в окно! Опять . . . дождь.


1 ) идёт
2 ) ходит
2. В этой ком нате сейчас . . . важные переговоры .
1 ) идут
2) ходят
3. Вы не знаете, какой фильм вчера . . . в этом кинотеатре?
1 ) шёл
2) ходил
4. Она спросила меня, как у меня . . . дела.
1 ) идут
2) ходят
5. Ты знаешь, что сейчас на стадионе . . . футбольный матч меж­
ду командами наших университетов?
1) идёт
2 ) ходит
б. Наш поезд . . . со скоростью 80 километров в час.
1) шёл
2 ) ходил
7. Автобусы в нашем городе всегда . . . регулярно.
1 ) идут
2) ходят
8. В этой газетной статье речь . . . о п роблемах экологи и .
1 ) идёт
2) ходит
9. Ей совсем не . . . это платье .
1 ) идёт
2) ходит
1 О. Учёные уже давно . . . дискуссию на эту тему.
1 ) ведут
2 ) водят
63
11. Ребёнок плохо . . . себя за столом , поэтому его накажет отец.
1 ) ведёт
2 ) водит
12. Вчера они долго . . . разговор об этом.
1 ) вели
2 ) водили
13. Ты умеешь . . . маши ну?
1 ) вести
2 ) водит
14. Физическая лаборатория . . . научные исследования в этом
направлении.
1 ) ведёт
2 ) водит
15. Заседание парламента . . . вице-премьер правительства.
1 ) ведёт
2 ) водить
16. Вы давно . . . очки?
1 ) несёте
2 ) носите
17. У неё другая фамили я : она вышла замуж и теперь . . . фами­
л и ю мужа.
1 ) несёт
2 ) носит
18. Моя коллега очень вни мательно следит за модо й , она все­
гда . . . модную одежду и делает модную п ричёску.
1 ) несёт
2 ) носит
19. Наш начал ьник изменил свой имидж. Теперь он . . . очки, усы
и бороду.
1 ) несёт
2 ) носит
20. Кто . . . ответственность за аварию, которая случилась в на­
шем районе на прошлой неделе?
1 ) несёт
2 ) носит

64
2 1 . П реступ ники, которые совершили преступление, должны . . .
наказание за это.
1 ) нести
2 ) носит ь
22. Звуки песни медленно . . . над реко й .
1 ) плывут
2) плавают
23. Смотрите! Как красиво по небу . . . облака.
1 ) плы вут
2) плавают
24. Время . . . очень быстро . Вы даже не заметите, как п ридёт
пора сдавать экзамен ы .
1 ) летит
2) летает
25. Как медленно сегодня . . . время.
1 ) ползёт
2 ) ползает

65
П РО ГРАММА V
Употребле ние глаголов движе ния
с приставк ами в пере нос нам з нач е нии

1 . В отеле, который стоял на берегу моря , были разные номера:


дешёвые ( их окна . . . на дорогу ) , и дорогие, окна которых . . . на море.
1 ) вышли
2 ) выходили
2. Ты знаешь , что Ольга . . . замуж в прошлом году?
1 ) вышла
2) выходила
3. У моей матери было 2 мужа, потому что она . . . замуж 2 раза.
1 ) вышла
2 ) выходила
4. Весна в этом году . . . поздно, тол ько в середине мая .
1 ) пришла
2) приходила
5. Есть русская поговорка: " . . . беда - открывай ворота».
1 ) пришла
2 ) приходила
б. Мы с коллегой долго работали вместе , но н и когда не были
близкими друзья м и . И вдруг вчера он неожиданно предложил мне
. . . на «ТЫ>>.
1 ) перейти
2) переходит ь
7. С этой памятной для меня даты . . . уже столько лет!
1 ) прошло
2 ) проходило
8. Вл юблённые часто вели себя так странно и нелогично, что
иногда казалось, будто они п росто . . . с ума .
1 ) сошли
2 ) сходили

66
9. Мы только что вернулись из Флоренци и . Как прекрасно мы . . .
там врем я !
1 ) п ровели
2 ) проводили
1 О. 1 О лет назад все . . . с ума по итал ьянской музыке .
1 ) сходили
2) сходишь
1 1 . Ты когда-нибудь . . . меня с ума свои м поведением.
1 ) сведёшь
2) своди шь
1 2 . На станции метро «Тургеневская >> ремонт эскалатора . . . всего
месяц назад.
1 ) провели
2 ) проводили
1 3 . Следующая конференция по проблемам международного
сотрудн ичества . . . в Китае.
1 ) пройдёт
2) проходит
1 4 . Эту конференцию готовит и . . . Пекинекий уни верситет.
1 ) проведёт
2) проводит
1 5 . Россия предлагает перед встречей президентов . . . перего­
воры на уровне правительства.
1 ) провести
2) проводить
1 6 . Точно, быстро и правил ьно . . . книгу с одного языка на дру­
гой - большое искусство.
1 ) перевести
2) переводить
1 7. Сегодня было очень холодно , поэтому я не смог быстро . . .
маши ну.
1 ) завести
2) заводить

67
1 8 . На совещании было очень много народа, но н и кто не решил­
ся . . . разговор о самой важной проблеме.
1 ) завести
2 ) заводить
1 9 . Я не . . . путешествий в поезде: всегда болит голова, не могу
спать.
1 ) перенесу
2) переношу
20. В нашей ф и рме тему зарплаты обычно . . . молчанием.
1 ) обошл и
2 ) обходят
2 1 . Отец тяжело . . . смерть сына: за несколько дней его волосы
поседели .
1 ) перенёс
2 ) переносил
22. Наши соседи - очень бедные люди : вот уже несколько лет
они с трудом . . . концы с концами .
1 ) сведут
2 ) сводят
23 . Какие новости вы нам сегодня . . . ?
1 ) принесли
2 ) приносили
24. Мой сосед успешно занимается бизнесо м : за последние 2
года его дела . . . в гору.
1 ) шли
2) пошли
25. У сына большие способности к програм мированию , навер­
ное , он . . . в своего отца, его отец - талантл и вый математи к.
1 ) шёл
2) пошёл

68
П РОГРАМ МА Vl
Употребле ние глаголов движе ния в текстах

Выберите подходящи й по см ысл у гла гол . Поставьте его в нуж­


ную форму, ар гументируйте свой выбор .

А. ГЛАГОЛ Ы ДВИЖ ЕН ИЯ БЕЗ П Р ИСТАВОК

1 . Восстановите диало ги, используйте гл а голыдв ижения в на­


стоящем времени .

Диалог 1

А. - Как ты обычно . . . ( ехать 1 ездить) на работу?


Б. - Обычно утром я . . . ( ехать 1 ездить) сначала на метро , потом
на трамвае.
А. - Ты живёшь недалеко от метро?
Б. - Да, до метро я . . . ( идти 1 ходить) 2 м инуты , а потом я ( ехать 1
ездить) на метро.
А. - Тебе нравится . . . ( ехать 1 ездить) на метро?
Б. - Да , мне всегда нравилось . . . ( ехать 1 ездить) на метро. Для
такого большого города, как наш, это сам ый удобн ы й вид обще­
ственного транспорта. Поезда метро . . . ( идти 1 ходить) регулярно и
быстро. И . . . ( ехать 1 ездить) на трамвае я очень любл ю . П равда,
есл и у меня есть свободное время, то я . . . ( идти 1 ходить) пешком.
Я, вообще, больше всего любл ю . . . ( идти 1 ходить) пешком. А как ты
обычно . . . ( ехать 1 ездить) на работу?
А. - Я теперь живу в новом районе. Раньше я тоже предпочита­
ла . . . ( идти 1 ходить) на работу пешком , а теперь я . . . (ехать 1 ездить)
на автобусе.

Диалог 2

В одном уральском городе в поезд сели 2 старушк и . В купе они


познакомились и начали разговаривать друг с другом :
-- Куда вы . . . (ехать 1 ездить)? - спросила одна.

69
- Я . . . ( ехать 1 ездить) к сыну в Москву. А вы?
- А я . . . ( ехать 1 ездить) к дочери во Владивосток.
- Подумайте, какая теперь техника, - сказала первая старуш-
ка . -Мы сиди м в одном купе , а . . . ( ехать 1 ездить) в разные сторо­
ны.

2 . Восстановите тексты, используя глаголы движения в про­


шедшем времени .

1.

Однажды знаменитый п исатель . . . ( ехать 1 ездить) на поезде.


Когда контролёр начал проверять билеты , писатель не мог най­
ти свой билет. Контролёр узнал писателя и сказал ему:
- Не ищите билет. Я знаю, что вы его взял и .
- Я должен его найти , - ответил писатель , - м не надо знать,
куда я . . . ( ехать 1 ездить) .

2.

Учитель попросил учеников написать какую - н ибудь историю о


футболе. Один мальчик написал очень быстро и дал свою работу
учителю . Учитель взял его тетрадь и прочитал : « . . . ( идти 1 ходить)
дождь, футбола не было» .

3 . Восста новите те ксты, используя инф инитив глаголов дви­


жения или форму прошедшего времени .

1.

Один человек . . . (лететь 1 летать) на самолёте в другой город.


Вдруг он заметил , что его соседка очень боится, прямо дрожит от
страха, и решил её успокоить.
- Что вы так волнуетесь? - спросил он . - . . . (лететь 1 летать)
на самолётах в наши дни совершенно безопасно . . . . ( ехать 1 ездить)
на автомобилях значительно опаснее. Вот недавно мой знакомы й
спокойно . . . ( ехать 1 ездить) на машине по шоссе, и вдруг какой-то
самолёт упал п рямо на его машину.

70
2.

Мальч и к радостно сообщил своей матери:


- Я сегодня сэкономил 1 5 рублей, потому что я не . . . ( ехать 1
ездить) на автобусе , а . . . (бежать 1 бегать) за ним.
Мама посмотрела на сына и с улыбкой сказала:
- Завтра ты можешь сэконом ить гораздо бол ьше денег, если
будешь . . . (бежать 1 бегать) за такси.

Б. ГЛАГОЛЫ ДВИЖ ЕН ИЯ БЕЗ П РИ СТАВОК И С П РИ СТАВКАМИ

1.

В п рошлом месяце я . . . ( ехать 1 ездить) в Ялту. Туда . . . ( ехать j


ездить) на скором поезде, а обратно . . . (лететь 1 летать) на самолё­
те. В Ялте я хорошо отдохнул .
Мы с друзьям и . . . ( идти j ходить) в туристические паходы в горы.
Один раз . . . ( идти ; ходить) в музей А. П . Чехова на экскурсию. Я мно­
го . . . ( плавать 1 плыть) в море . Отпуск . . . ( п ройти 1 проходить) быст­
ро. Теперь я снова в Москве: часто . . . ( идти 1 ходить) в кино, театры
и в гости к друзья м . А в следующий понедел ьни к я . . . ( пойти j похо­
дить) на занятия .

2.

Я очен ь л юблю . . . ( ехать j ездить ) на каникулы в деревню к свое­


му дяде.
Его дом стоит на берегу реки Оки. Как красива в тех местах Ока!
Каждый год я с нетерпением жду кани кул и уже в начале и юля . . .
( ехать j ездить) к дяде в деревню.
По утрам я встаю рано и . . . ( идти 1 ходить) на речку купаться.
Вода в реке утром холодная , прозрачная . Мне нравится . . . ( плыть 1
плавать) по утрам . Обычно я . . . ( плыть 1 плавать) на другой берег,
там отдыхаю ПОJ)часа. После отдыха я . . . ( пл ыть 1 плавать) обратно,
одеваюсь и медленно . . . ( идти 1 ходить) обратно в деревню .
Тётя встречает м е н я вкусным завтрако м . Дядя тоже завтракает
с нами. После завтрака мы вместе садимся в машину и . . . ( ехать 1

71
ездить) в лес. Я очень люблю собирать грибы . В лесу м ы обычно . . .
( п ровести 1 проводить) 2 часа, собираем м ного грибов и я год, а по­
том в отличном настроении . . . ( ехать 1 ездить) домо й . Вечером я
ужи наю и . . . ( идти 1 ходить) со своими друзьями в деревенский клуб.
Когда заканч иваются мои каникулы в деревне, я . . . ( приехать 1
п риезжать) домой всегда отдохнувший и в хорошем настрое н и и .

3.

Однажды знаменитый древнегреческий философ Сократ встре­


тил в поле человека.
- Далеко . . . ( идти 1 ходить) до ближайшей деревни? - спросил
человек.
Сократ посмотрел на него и приказал :
- . . . ( идти 1 ходить)!
- Я и сам знаю, что мне нужно . . . ( идти 1 ходить ) , но скажи мне,
когда я . . . ( прийти 1 приходить) в деревню?
- . . . ( идти 1 ходить ) , - повторил Сократ.
« Наверное, это сумасш едш и й •• , - подумал человек и пошёл
дал ьше .
Через несколько секунд Сократ крикнул ему:
- Ты . . . (прийти 1 приходить) в деревню через 2 часа .
- Почему же ты сразу не сказал мне это? - удивился человек.
- Потому что я не знал , как ты обычно . . . ( идти 1 ходить ) , - по-
следовал ответ.

4.

Однажды 2 осла . . . ( идти 1 ходить) на рынок. Один . . . (нести 1 но­


сить) на себе соль, а другой . . . ( нести 1 носить) хлопок. Первый осёл
очень быстро устал , а второй . . . ( бежать /- бегать) весело и легко.
Вскоре они . . . (подойти 1 подходить) к речке и стали купаться
вместе с грузом . Они искупались, отдохнули и решили . . . ( идти 1 хо­
дить) дальше. Теперь всё изменилось. Тот осел , который . . . ( нести 1
носить) сол ь, . . . (бежать 1 бегать) весело и легко, а другой еле-еле
. . . ( идти 1 ходить).

72
5.

Однажды по дороге . . . ( идти 1 ходить) красавица. Увид�л её мо­


лодой человек и . . . ( идти 1 пойти ) за ней следом . Заметила это кра­
савица, остановилась и спросила:
- Зачем ты . . . ( идти 1 ходить) за мной , незнакомец?
- Я полюбил тебя с первого взгляда, о прекрасней шая из пре-
красных!
Ул ыбнулась девушка и говорит:
- Следом за мной . . . ( идти 1 ходить) моя сестра. Глаза у неё чер­
ные, как ночное небо, и яркие, как звёзды . Она п рекраснее меня в
десять раз .
Обрадовался молодой человек и . . . (бежать 1 побежать) назад .
. . . (бежать - бегать) он долго и вдруг увидел старуху.
Рассердился молодой человек и . . . (бежать 1 побежать) обрат­
но, чтобы . . . (догнать 1 догонять) красавицу. Он . . . (догнать 1 дого­
нять) её и говорит:
- Зачем ты обманула меня?
- Нет, - отвечает красавица , - это ты обманул меня, незнако-
мец. Если бы ты действительно был влюблён в меня, то не . . . (бе­
жать 1 побежать) бы к другой женщине.

6.

Сегодня вечером я должен . . . ( ехать 1 поехать) в Петербург на


несколько дней . Я уже давно мечтал ненадолго . . . (съездить 1 схо­
дить) в Петербург. В Петербурге живут мои хорошие знакомые, с
которыми я познакомился на конференции . Они давно звали меня в
гости - и наконец я решился. Все знают, что , когда человек . . .
(ехать 1 ездить) в гости в другой город, ему надо . . . (привозить l при­
везти ) в подарок какие-то сувениры . Я решил купить в подарок не­
большую, но красивую коробку московских шоколадных конфет,
потому что . . . ( нести 1 носить) тяжёлый чемодан совсем не хотел .
На Ленин фадский вокзал я . . . ( п риезжать 1 приехать) вечером ,
в 22 часа . Наконец к перрану . . . ( подойти 1 подвезти ) мой поезд.
Пассажиры стал и . . . ( войти 1 входить) в вагон и . . . ( внести 1 вно-

73
сить) свои чемоданы и сумки. Я тоже . . . ( вносить 1 внести ) свою сум­
ку в купе и поставил её на верхнюю полку. Поезд . . . ( выезжать 1 вы­
ехать) из Москвы точно по расписанию, в 22:30.
В Петербург м ы . . . ( п риезжать 1 п риехать) тоже по расписанию,
утром в 6 . 30 . Я . . . ( выходить 1 выйти) из вагона, . . . ( выносить 1 выне-
сти ) свои вещи и . . . ( подойти 1 подходить) к остановке такс и . Потом
сел в такс и , и мы . . . ( поехать 1 поездить) . Сначала мы . . . ( п роезжать 1
проехать) по Невскому проспекту, затем - по набережной Невы,
м и мо Зимнего дворца. Потом м ы . . . ( выезжать 1 выехать) н а Мос­
ковский проспект. Когда я . . . ( п риезжать 1 приехать) к своим дру­
зья м , было уже 9 утра. Они помогл и мне . . . ( в нести 1 вносить) мои
вещи в квартиру. Я достал из сумки коробку конфет: она . . . ( п роиз­
вести 1 производить) хорошее впечатление, мы сразу сели пить чай.

7.

Владим и р учится в Московском уни верситете имени М . В . Ло­


моносова на биологическом факультете, а живёт он в новом микро­
районе Москвы - Чертаново. Обычно у него лекции начинаются в
9 утра. Сегодня у него семинар в половине двенадцатого . От его
дома до университета 30 м инут езды на метро и автобусе и 5 м инут
ходьбы . Сегодня он . . . ( выйти 1 выходить) из дома в 9 :40 и . . . ( идти 1
пойти ) на автобусную остановку. К остановке . . . ( подойти 1 подхо­
дить) автобус . Владимир сел в автобус и . . . (доехать 1 доезжать) до
остановки метро «Чертановская » . На этой остановке он . . . ( вы йти 1
выходить) из автобуса и . . . ( идти 1 пойти ) в сторону станции метро.
Он . . . (войти 1 входить) в метро и . . . (доехать 1 доезжать) до станции
« Боровицкая». Там он . . . ( перейти 1 переходить) на станцию « Б иб­
лиотека имени Ленина» и . . . (доехать 1 доезжать) до станции «Уни­
верситет» . На станции «Университет» Влади мир . . . ( выйти 1 выхо­
дить) из метро, . . . ( перейти 1 переходить) через Ломоносовекий про­
спект и . . . ( подойти 1 подходить) к остановке автобусов и троллей­
бусов. На остановке он увидел студентов из своей групп ы . Они не
стали ждать автобус или троллейбус, а . . . ( идти 1 пойти) пешком.
Студенты . . . (дойти 1 доходить) до биологического факультета за
1 5 минут. Ребята сказали Владимиру, что от станции << Чертановс-

74
кая >> до стан ци и «Университет>> можно ( ехать j доехать) по-дру-
гаму.

П осмотрите на схему мос ковс кого метро и с кажите, ка к ещё


можно доехать от стан ции метро «Ч ертановс кая » до стан ции
метро «Университет» .

СХЕМА ЛИНИЙ МОСКОВСКОГО М ЕТРОПОЛ ИТЕНА

�=:��
н
БОТАНИЧЕСКИИ САД

МЕКСЕЕВСКАЯ
вднх

ПРИЖСКАЯ
1 1
l�l

�; НОВОГI\РЕЕВО

РЮЖИАЯf�:j
П АЖСКАЯ !. А
УЛ. АКАд ЯНГЕЛЯI)
'
АННИНО 'f
БУЛЬВ ДМИТРИЯ ДОНСКОГо" ·
СТАНЦИИ ЛЕРЕСАДОК УЛ. СТАРОКАW108СКАЯ
СОКОЛЬН ИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ ТАГАНСКО·КРдСНОЛРЕСНЕНСКдЯ УЛ СКОбfЛЕВСКАЯ
И ' СЕРПУХОВСКО ТIIМИР113ЕВСКАЯ 6УЛЬ8 АДМИРАЛА УШАКОВА.
ФМЛЕВСКАЯ Л НИЯ
КОЛЬЦЕВА• ЛИНИЯ КАЛИНИНСКАЯ ЛИНИЯ УЛ rОРЧАКОВА
Л
КАЛУЖСКО РИЖСКАЯ ИН
ИЯ ЛЮБЛИНСКАЯ ЛИНИЯ SУНИНСКАЯ АЛЛЕй
ЗАМОС!(ВОРЕЦI(АЯ ЛИНИЯ КАХОВСКАЯ ЛИНИЯ
АРбдТСКО· ЛОКРОВСКАЯ ЛИНИЯ . СТРОВЩИЕСЯ ЛИНИИ
ЛИНИИ ЛШОГО МЕТРО И МОНОРЕЛЬСОВО!! ДОРОГИ

75
8.

. . . { идти j ходить) по лесу 2 товарища, и вдруг выскочил на них


медведь. Один бросился . . . {бежать / бегать) , потом . . . { влезть j вле­
зать) на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать
ему нечего - он упал на землю и притворился мёртвым .
Медведь . . . { подойти j подходить) к нему и стал нюхать: мальч и к
и дышать перестал . М едведь понюхал его л и цо, подумал , что мёрт­
в ы й , и . . . {отойти j отходить) .
Когда медведь . . . {уйти j уходить ) , другой мальч и к . . . { слезть j
слезать) е дерева и смеётся: «Ну, что медведь тебе на ухо говорил?»
- А он сказал мне, что плохие л юди те , которые в опасности от
товарищей . . . {убежать j убегать).

(По Льву Толстому)

9.

Я . . . { идти 1 ходить) п о дороге и сзади услыхал крик. Кричал маль­


чик- пастух. Он . . . { бежать j бегать) по полю и на кого-то показывал.
Я поглядел и увидел : по полю . . . {бежать j бегать) 2 вол ка: один
старый, другой молодо й . Молодой . . . { нести j носить) на спине уби-
того ягнёнка. Старый волк . . . {бежать j бегать) сзади . Когда я уви­
дел волков , я вместе с пастухом . . . {бежать j побежать) за н и м и , и
м ы стали кричать. На наш крик . . . { п рибежать j п рибегать) мужики с
собаками.
Как только старый волк увидел собак и народ, он . . . {подбежать j
подбегать) к молодому, выхватил у него ягнёнка, перебросил себе на
спину, и оба волка . . . {бежать j побежать) скорее и скрылись вдали .
Тогда мальч и к стал рассказывать, как было дело: из оврага в ы ­
скочил большой вол к , схватил я гнёнка, убил его и . . . { понести j по­
носить). Навстречу ему . . . { выбежать j выбегать) молодой волк и бро­
сился к ягнёнку. Старый волк отдал . . . { нести j носить) ягнёнка мо­
лодому волку, а сам . . . {бежать j побежать) рядом.
Тол ько когда . . . { п рийти j п риходить) беда, старый волк оставил
учение и сам взял ягнёнка.

(По Льву Толстому)

76
1 О. Марафонский бег

Это было очень давно, в античные времена, в 490-ом году до


нашей эры (до Рождества Христова ) . Персия собрала бОЛI:tШУЮ ар­
мию и напала на Грецию . Персидекая армия . . . ( пе реплыть 1 пере­
пл ывать) на кораблях Эгейское море, . . . (доплыть 1 доплывать) до
берега Греции и высадилась на Марафонской равнине.
Жители Афин . . . ( выйти 1 выходить) на защиту своей страны и
вступ или в бой с персами. Бой был долгий и тяжёл ы й . Храбрость и
высокий моральный дух греческой армии помогли ей победить пер­
сов. С поля боя послали воина. Он должен был сообщить о победе в
Афинах - стол ице Греции . Ему при казали . . . (бежать 1 бегать) как
можно быстрее . Воин . . . ( пробежать 1 пробе гать) весь путь от Мара­
фона до главной площади Афи н , сообщил радостное и звестие о
победе, упал и умер.
В честь этого воина в 1 896-ом году на Первых Оли м п и йских иг­
рах в Афинах было устроено соревнование по бегу от Афин до Ма­
рафона.
С тех пор на Оли м п и йских и грах . . . ( пройти 1 проходить) сорев­
нования по марафонскому бегу. Спортсмены должны . . . ( пробежать 1
пробегать) расстояние ровно 42 километра 1 95 метров.

В. ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ С РАЗНЫ М И П Р И СТАВКАМ И


(З НАЧ ЕНИЯ П Р И СТАВОК)

В текста х данного типа возможно нес колько вариантов пра­


вильных ответов , позтому аргументируйте сво й вы бор. П ри
вы боре формы глагола н е за б ыва йте о е го виде и вре мени .

1 . ПУТЕШ ЕСТВ И Е . . . ЗА ВОДО Й

Было прекрасное летнее утро. Марта со своими друзья ми ре­


ш ила . . . ( приехать 1 поехать 1 заехать 1 въехать) посмотреть неболь­
шой городок, в котором никто из них раньше никогда не был . Дру­
зья . . . ( в ыехать 1 уехать 1 заехать 1 поехать) из дома ровно в 8 утра ,
чтобы . . . ( заехать 1 прИехать 1 доехать 1 въехать) на место, когда ещё
не наступит жара. Все сели в маши ну Джерри и . . . ( переехать 1 по­
ехать 1 подъехать 1 п риехать).

77
Они . . . ( въехать 1 выехать 1 поехать 1 п риехать) из своего города
и . . . (проехать 1 переехать 1 доехать 1 приехать) совсем немного,
когда Том вдруг сказал, что он ужасно хочет п ить, а воды , конечно,
н и кто н е взял с собо й . Тогда р е ш и л и п о до роге . . . ( заехать 1
въехать 1 подъехать 1 переехать) в магазин. Но, как нарочно, рядом
не было ни одного магазина!
Компания друзей продолжала . . . (ходить 1 ехать 1 бегать) впе­
рёд. В машине стало жарко, и теперь уже все захотели п ить, но воды ·

не было .
Наконец впереди друзья увидели город. Они . . . ( въехать 1 при­
ехать) в незнакомый город и продолжили искать магазин. Друзья
очень долго . . . ( ездить 1 ехать) по ул ицам незнакомого городка. И м
казалось, что о н и . . . (объехать 1 проехать 1 п риехать) уже почти весь
город. Неожиданно они . . . ( въехать 1 объехать 1 подъехать 1 заехать)
на площадь, где в центре увидели красив ы й фонта н .
Как сумасшедшие, друзья . . . ( пробежать 1 побежать 1 выбежать)
из машины и . . . ( побежать 1 забежать 1 подбежать) к фонтану. Том и
Джерри первыми . . . ( влезть 1 залезть 1 перелезть) в фонтан и стали
п ить воду прямо из фонтана. А девушки пить воду не стал и , потому
что напротив фонтана они увидел и , наконец, магазин. Они засмея­
л ись и . . . ( побежать 1 прибежать 1 вбежать) к магазину.

2. ФРАНЦУЗСКИ Й СЮРП РИЗ

Один человек первый раз . . . ( заехать 1 п риехать) в Париж . После


того как он . . . ( въехать 1 приехать) в аэропорт, он взял такси и . . .
( поехать 1 уехать) в гостин и цу, которую заказал . Когда иностранец
. . . ( войти 1 вы йти ) в свой номер, то был приятно уди влён : номер ока­
зался прекрасн ы й , окна . . . ( выходить 1 переходить) на Сену. Потом
он позвонил своей жене и рассказал , как он устроился и как плани­
рует . . . ( перевести 1 провести) сегодня время .
Действительно, в этот день о н . . . (объехать 1 доехать) почти весь
город: был и в центре, и в новом районе Дефанс, и на Монмартре ­
почти везде! Вечером не пожалел денег на парижекую оперу - не
каждый день он . . . ( прилетает 1 залетает 1 влетает) в Париж, может
позволи1 ь себе один раз! В самом п рекрасном настроен и и он . . .

78
( в ы йти 1 сойти 1 уйти 1 отойт и ) из театра и решил . . . ( пойти 1 дойти 1
п ройт и ) домо й , в гостиницу, пешком : кажется , она была недалеко.
Но - ужас! - он вдруг понял , что забыл и адрес, и название гости­
ницы.
Он нервно начал искать гостиничную карточку в своих карманах,
но, к сожалению, так и не смог её найти . Он решил , что просто за­
был её в номере , когда из него . . . ( выходить 1 уходить 1 отходить ) .
Что делать? Он только помнил , что нап роти в гости ницы было ма­
ленькое уютное кафе, куда он один раз . . . ( зайти 1 войти 1 прийти )
ненадолго , чтобы выпить чашечку кофе. Но это был плохой ориен­
тир: пока он гулял по Парижу, он много раз . . . (заходить 1 входить 1
приходить) в разные кафе, и сейчас знал , что в этом городе тысячи
уютных кафе . И вдруг и ностранец вспом н и л - ведь он может по­
звонить жене! Он же сказал ей название гостиницы и место, где она
находится . Какое счастье! Н о когда он набрал номер, на дисплее
мобильного телефона появилась надп ись: « Связь невозможна. За­
рядите аккумулятор».

3 . ЗНАМЕН ИТАЯ ГОРА ТАЙ ШАН Ь

В Китае в п ровинции Шаньдун есть знаменитая священная гора


Тай шань. Знамен ита она тем , что очень высокая и красивая , редкие
птицы могли . . . (долетать 1 прилетать 1 влетать) до вершин ы . Свя­
щенная - потому что кажется : боги совсем рядом и можно с ними
поговорить, о чём-нибудь их попросить. К итайцы часто . . . ( всхо­
дить 1 приходить 1 подходить) на эту гору именно с этой целью. Даже
китайский и м ператор раньше специально . . . ( приезжать 1 проез­
жать 1 доезжать) из Пекина, чтобы подняться на вершину Тайшань и
п родемонстри ровать богам уважение своего народа. Это был очень
важный ритуал для Китая.
Конеч но, и м ператор не . . . (ходить 1 ездить) пешком , как простые
л юди : гора была высока , и всю дорогу слуги . . . ( нести 1 вести 1 вез­
ти ) его на руках . Когда императора . . . ( н ести 1 вести 1 везти) на ру ­
ках на вершину, то делали остановки по дороге. На остановках и м ­
ператор . . . (сходить / заходить 1 приходил ) н а землю и обязательно
. . . ( входить ; заходить 1 проходить 1 переходить) в мален ькие храмы

79
по пути. В месте с императором наверх . . . ( всходить 1 подХодить 1
приходить) много люде й , целая процессия. Слуги их тоже . . . (нести 1
везти 1 вести ) на руках.
Н аконец процессия . . . (доходить 1 проходить 1 всходить) до вер­
ш и н ы . Здесь находился самы й главный храм , где и м ператор общал­
ся с духом Неба. Специально для церемони и в Храме Неба из сто­
л и цы . . . (привозить 1 п ровозить 1 увозить 1 отвозить) дорогие по­
дарки , которые затем на спине . . . ( нести 1 везли 1 вести ) на верши­
ну горы.
После окончания торжественной церемонии слуги аккуратно . . .
( сносить 1 доносить 1 п роносить) и м ператора вниз, и о н в месте со
своим и слугами . . . (уезжать 1 переезжать 1 проезжать) в Пеки н .

4. ПОЕЗДКА В В ЕН ЕЦИ Ю

Антону . . . ( прийти 1 пойти 1 зайти ) в голову замечательная идея -


. . . ( провести 1 привести 1 привезти ) каникулы вместе с Еленой. Елена
согласилась и сказала, что давно мечтала . . . ( поехать 1 приехать 1 за­
ехать) зимой в Венецию. И они начали думать над планом поездки.
Антон узнал , что самолёты из М осквы в Венецию . . . (летать 1
прилетать 1 выпеть) регулярно, но только 1 раз в недел ю, как раз
сегодн я , так что нужно будет ждать ещё неделю. Тогда друзья при­
думали другой интересный маршрут: сначала они решили . . . (доле­
теть 1 полететь 1 прилететь) на самолёте до Римини. Наверное, у
них будет не так м ного свободного времени , чтобы . . . (обойти 1 пе­
рейти 1 п ройти) весь Римини, н о осмотреть город они смогут. А по­
том из Римини до Венеции они . . . ( приехать 1 доехать 1 проехать) на
поезде, это недалеко, и будет даже интересно. В Венеции они ещё
раз поменяют вид транспорта и будут . . . (ходить 1 плавать 1 ездить)
по городу только на лодках- гондолах.
Когда Елена посмотрела на карту, она увидела , что из Римини в
Венецию . . . ( везти 1 вести 1 нести ) 2 дороги, одна короче , другая
дли ннее: в Венецию можно . . . (заехать 1 п риехать 1 п роехать) через
Болонью, а можно . . . ( заехать 1 приехать 1 проехать) через Равенну.
Антон сказал , что лучше . . . ( п риехать 1 проехать 1 заехать) на не­
сколько часов в Болонью, чтобы посмотреть старый университет.

80
Елена сказала, что ей больше хочется . . . ( приехать 1 поехать 1 зае­
хать) в Равенну, потому что ей интересно увидеть могилу вел и кого
Данте. Ребята не стали спорить: они решили по дороге туда . . . ( п ри­
ехать 1 поехать 1 заехать) в Равенну, как хочет Елена, а на обратном
пути . . . ( п роехать 1 поехать 1 заехать) через Болонью по желан ию
Антона. Путешествие должно было получиться прекрасным!

Г. КАКОЙ ГЛАГОЛ - ВЫ БИРАЕ М САМ И !

1.

Каждую субботу мы с друзьями . . . в джаз - клуб . Обычно мы . . . из


дома часов в 8 вечера. Мы . . . к станции метро , садимся на метро и
. . . до центра, до станции метро «Лубянка>> . От нашего дома до мет­
ро мы . . . 1 О ми нут пешко м , а потом на метро мы . . . обычно минут 30.
На станции «Лубя нка>> мы . . . из метро и . . . на ули цу, где находится
наш любимый джаз-клуб . В это время в клубе обычно уже немало
народу, потому что концерт начи нается в 9 вечера . Мы . . . к дверям
клуба, . . . внутрь, . . . к друзьям и знакомым. Потом начи нается кон -
церт. В перерыве мы . . . на улицу покурить и пообщаться с друзья м и .
После концерта м ы . . . и з клуба и . . . домо й . Иногда кто-нибудь и з
друзей приглашает нас в гости . Тогда мы п о дороге . . . к нему нена­
долго , чтобы обсудить сегодняшний концерт.

2.

Елена с И ваном решили в пятн и цу вечером вместе . . . в театр.


В среду после занятий в университете они . . . к кассе около метро ,
выбрали спектакль и купили билеты. Спектакль начинался в 1 9 ча­
сов. И ван сказал , что он . . . в театр и будет ждать Елену около входа
в 1 8 :30. Елена обещала не опазды вать, но предупредила, что перед
спектаклем ей нужно будет . . . на 1 О минут в и нтернет-кафе.
В 1 8 : 20 И ван . . . к театру. Елены у театра не было, но времени
ещё было много . . . . 1 5 минут - Елены не было. И ван начал нервни-
чать. Что могло с ней случ иться? Он решил . . . вокруг здания теат­
ра - может быть, Елена не нашла вход? Нет, её нигде не было. Тогда

81
И ван реш ил . . . на ул ицу и . . . к выходу из метро - может, она ждёт
его около метро? Нет, он даже . . . в метро и посмотрел там - её не
было. Тогда И ван случайно посмотрел на адрес на билете . Какой
кошмар! Он увидел , что спектакль . . . не в этом здан и и театра, куда
он . . . , а в друго м ! И до другого здания театра нужно . . 3 остановки
.

на метро!
Как сумасшедш и й , он . . . на ул ицу, . . . в метро и . . . по эскалатору
вниз . . . 3 остановки , . . . вверх по эскалатору и . . . из метро .
.

Он . . . мимо киосков около метро и сразу увидел Елену у театра!


. . . дождь, Елена стояла мокрая и замерзшая. Спектакль . . . уже 1 О
минут, но самое главное, что они наконец встретились!

82
П РОГРАМ МА Vl l
З ада ния с рису нк ами

1 . Посмотрите н а рисун ки и встав ьте прав ил ь ны й гла гол .

_._..
1 . Посмотр и , вот . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . /
"'\ грузовая машина,

она . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Возьми тележку и . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

п росто!
.. его на тележке , это так

3 . Я живу в М оскве и . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ��
�� ребё н ка в

школу на машине, а моя подруга в Пекине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

своего ребёнка в школу на велосипеде .

-
4. Поезд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . со скоростью 200 кило-

метров в час .
83
5 . Иностранцам в Москв е рекомендуют всегда . . . . . . . . .
.......... .
� с собой паспорт и визу.

. . �,
р

6. Как прекрасно ты . . . . . . . . . . . . . . . . . . машину! Ты уже

давно за рулём?

. . . . . . ��-Lf
7. Ко гда вы завтра . . . . . . . . . . . . Шfil в музе й , гид

� для вас хорошую экС курсию .

2. Замените схему глаголом.

1 . 0 ни 1 *l '

1
1
· м�

т
1
1

2. Студенты из университета.

З. К нам fr�� друг.

84
4. Виктор должен tt/w\� , в магазин купить воды .

5. Мы 1 �- -
вчера домой к Саше.

о
6. Сейчас мы D* это Зд;!.ние и увидим театр.

ЮОО ��-•
:':-:..·:.::.::.---:.:===�--.J

7. Я не буду далеко от поеЭда.

8. Нам надо � на другую сторону реки.

.Я_�--
?

9. Мой приятель • мимо меня, думая о своём .

10. Летом мы с друзьями


о �
•-�--- путешествовать.

85
3 . В осстано вите предложен и я , оп и раясь на картин ки справа .
В ы берите нужные гла голы движен и я с приставкам и . Глаго ­
лы используйте в прошедше м време н и .

Списо к гла голов: войт и , выйти , дойти , доплыть , зайти , идти ,


летать , отплыть, подлетать, подойти , подплыть, пойти , приехать,
провести , проплыть, проходить , разойтись.

ВЫХОДНО Й ДЕНЬ ДЖОНА

Джан работает в Москве в крупной торговой компан и и . Конеч­


но , он очень м ного работает, поэтому он решил , что хотя бы 1 раз в
свой выходной день он должен по- настоящему отдохнуть: провес­
ти время не дома , за комп ьютеро м , а на п рироде , в парке , и посмот­
реть наконец город, в котором он уже давно живёт.

1 . Джан встал не п о здно и


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . из дома в 9 утра.

2 . День был чудесны й , по­


этому он с огромным удоволь-
ствием пешком . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

до метро за 1 О м и нут.

86
З . Когда Дж он . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

к метро , ему п озв онил друг.

через час, в 1 о · зо ' на стан ции « Вора-


4. Они договорил ись встретиться
·

б ьевы горы " и


· ·
.
.
. . . . . .
. . . . . . .
гулять
. . . . . . . .

вместе.

5 . Джан .......
.
. . . . . . . . . . . . . . . в метро ку
' -

п ил билет и сел в поезд .

·· на
стан ц и ю
" � � � о- - � ь· ·.е· ·····
6 . Джон
в ы г о р ьl ••
спи ш ко м р ано.

87
7 . П оэтому он . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ненадолго в кафе.

8 . Друг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . вовремя, и
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . к месту встречи ров­
но в 1 0 :30.

9 . Джон с другом медлен-


но . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . через боль-
шой и красивый парк, они по­
лучали удовольствие от хоро­
шей погоды и хорошей ком ­
пан и и .

1 0 . Они медленно . . . . . . . . . . . . . . .
мимо детей и спортсменов.

88
1 1. Н а к о н е ц друзья
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . до приста­
ни.

1 2 . О н и в идел и , к а к к
пристани в это время
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . пароход, н а
котором весело и грала му­
зыка.

1 3 . Они сели на па-


роход и . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
от берега .

1 4. С н ач а л а они
· · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· мимо
Московского уни верси-
тета , потом м и мо ста­
диона , потом м и мо пар­
ка Горького.

89
1 5 . В о к ру г п а р а хода
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . чайки .

1 6. Н е кото р ы е чайки
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . очень близко к
пассажирам .

1 7 . Через 2 часа паро-


ход . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . до Б о-
рови цкого моста.

1JjJ l 18. Друзья решили


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . н а берег и

Irr
вернуться домой .

• 1

90
1 9 . 0ни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
в разные сторон ы .

2 0 . Джану нужно б ы л о
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . до станции
« Бо р о в и цк а я » , а его друг
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . на станцию
«Третьяковская » .

4. П утешествия п о Мос кве и Сан кт - П ете р бургу с помощью кар­


ты .

Варианты выполнения задания


- Расскажите о вчерашней прогулке.
- Вам звонит знакомый, который первый раз в городе , и п ро-
сит вас помочь ему добраться от одного места до другого.
- Помогите группе иностранных туристов найти дорогу.
- К вам скоро приедут друзья , и вы хотите пройти с ними по
этому маршруту.
- РасскажИ те , куда вы поедете завтра.
- Если вам не н равится п редложенный вариант маршрута и вы
п ридумали с во й , более интересный, расскажите или напиш ите о
нём.

91
П РОГУЛКИ ПО МОСКВЕ

1 путешествие

Вам нужно добраться пешком от ст. м . (стан ­


ции метро) «Октябрьская» да ст. м . « Пушкинская» .

вариант А
ст. м . <<Октя б р ьска я » - К р ы м с к и й м ост ­
ст. м . « Парк культуры» - улица Остаженка ( музей
А.С. Пушкина и Л.Н. Тол стого )
ст. м . « Кропотк и нская >> ( Храм Христа Спасите­
ля) - Гогалевекий бульвар - ст. м . «Арбатская» -
Н и к и те к и й бул ь в а р ( книжный магазин
« Вооkбери») - Тверской бульвар - Пушкинская
площадь ( кинотеатр « Россия » , памятник Пушки ­
ну) - ст. м . « Пушкинская»

вариант Б
ст. м . «Октябрьская » - ул и ца Большая Яки­
манка - улица Большая Полянка - мост через
канал - Большой Каменный мост через Москву­
реку - Борови цкая площадь (справа - Кремль и
Александровский сад) - ст. м . « Боровицкая » -
улица Моховая (слева - здание М осковского го­
сударственного университета, памятн ик М. В. Ло­
моносову, справа - выставочн ы й зал Манеж) ­
М анежная площадь (справа - Александровский
сад, маленькие ресто раны и кафе ) - Тверская
ул и ца ( магази н ы , памятн и к Ю р и ю Долгоруко­
му) -- Пушкинская площадь - ст. м. « Пушкине-
КаЯ»

Слов а для справо к: перейти , п ройти ( м и м о ) ,


зайти ( в ) , подойти (к) , вы йти ( к , на) , пойти , дойти
(до )

92
11 путешествие

Вам нужно добраться до консерватории (улица Большая Н икит­


екая, дом 1 3 ) . Испол ьзуйте схему московского метро на стр. 75 и
карту на стр. 92-93 .

ва риант А
Вы едете от ст. м . « П рофсоюзная>> :
ст. м . « П рофсоюзная>> - ст. м . «Октябрьская•• ( пересадка )
ст. м . « Киевская•• ( пересадка ) - ст. м . «Арбатская>> ( выход) - Арбат­
екая площадь - Н и китекий бул ьвар - Большая Н и китекая ул ица

вариант Б
Вы едете от ст. м . « Сокол•• :
ст. м . «Сокол •• - ст. м . « Площадь Револ юции•• ( пересадка) -
ст. м . «Арбатская>> - ст. м . «Библиотека и м . Лени на» (выход) - ул и­
ца Воздвиженка - Бол ьшой Кисловекий переулок - Большая Ни­
китская улица
Слова для справо к : перейти , переехать, пройти ( м и м о ) , про­
ехать, зайти ( в ) , сделать пересадку (с . . . на . . . ), подойти ( к) , подъе­
хать ( к ) , выйти ( к, на) , выехать , пойти , поехать, дойти, доехать

П РОГУЛ КИ ПО П ЕТЕРБ УРГУ

111 путешествие

ва ри а нт А ( испол ьзуйте глагол «ИДТИ>> с различными пристав­


кам и )
Вам нужно добраться от Казанского собора до Петрапавловской
крепости . Испол ьзуйте карту Петербурга на стр. 96-97 и схему Пе­
тербургского метро .
Казанский собор - Храм Спаса на Крови - М ихайловский сад ­
М ихайловский замок - Марсова поле - Дворцовая набережная -
Верхне-Лебяжи й мост - Летний сад - Троицкий мост - Петрапав­
ловская крепость

вариант Б ( используйте глаголы «ИДТИ>> и «ехать•• с различными


приставкам и)
Вам нужно выбратьтакой маршрут от ст. м. «Ладожская•• до Иса­
акиевекого собора, чтобы познакомиться по дороге с достоп риме­
чател ьностя ми Петербурга:

94
ст. м . «Ладожская >> - ст. м . << Пл . Александра Невского >> ( п е ре­
садка) - ст. м. << Маяковская >> ( пе ресадка ) - ст. м . << Площадь Вос­
стания » ( выход) - Невский проспект - площадь Восстания - Двор­
цовая площадь ( маршрутка, троллейбус)
Дальше идём пешком :
Дворцовая площадь ( Зи м н и й дворец) Дворцовая набереж-
ная - Дворцовый мост ( ре ка Н ева) - Стрел ка Васильевекого ост­
рова ( Ростральные колонны ) - У н и верситетская набережная -
мост Лейтенанта Ш м идта - Англи йская набережная - площадь Де­
кабристов ( Медн ый всадник, Исаакиевекий собор )

1 1 ET E P I ) \' [ > ! '( · ю 1 11


-------
ro
МЕТРО ------
:V1 1 · T P< ) ! 1 < >Л I IТ E I I

------
--- ---·--------

1_ llll!li·_ � IIИНИЯ ! 1UN[ 11 3 -· - !lИНИЯ Э !t1Nf 1i СТАН4ИИ nt:PEQ,QOK


2 181>• • - JJИНИ51 2 HJN�2) {I!Nf 1) CROSSING S!AllONS
лини� 4
95
IV путешествие
( и спол ьзуйте глагол «nлытьjплавать » с приставками и без)

Посмотрите на карту Петербурга , найдите на ней Стрелку


Васильевекого острова. В этом месте начинается ваше путе­
шествие. Вы хотите совершить прогулку на катере по рекам и
каналам города и выйти на Крюковом канале у Мариинекого
театра.
Эти вопросы помогут вам составить рассказ.
- По каким рекам и каналам можно добраться до цели?
Опишите разные варианты марш рутов .
- Под каким и мостами вы проплы вёте?
- Вдоль каких набережных вы будете проплывать?
- Если от Стрелки вы повернете налево и заплывёте в Зим-
нюю канавку, что будет у вас справа и слева? П од какими мос­
тами вы проплы вёте и по какой реке попл ывёте потом? Куда
вы повернёте - налево или направо?
- К каким досто п римечательностям города можно п од­
плыть по реке Мойке? А по каналу Грибоедова?
Как вы думаете, в П етербурге есть речные такси? Какие
плюсы и минусы могут быть у такого транспорта в этом горо­
де?

"'"

()JIO A;(JfН
ОС!

96
..
';�
.!АЯ'IИЙ ОСТРОВ

. ' "f.
"--�--�� u·
,:_.�.� ·.,)!J.?<'t
н .•. . <·

f�

OroбkAI'{

: l� � ��\\ "
Pyr,nн•tUZ6<J

J�Hi fl�tif-:_ '1/J>-1\


\,.. V
", ·. \у
,. цср чои ь

��·-;,

111

rl .

ij
5 . Путешествие туристов . п ереехать , пере п лыть , отойти , отъехать , отп лыть, дойти , доехать ,
до пл ыт ь, взойти , въехать, сойти , съехать , войти , п ройти , п роехать,
В ыберите маршрут. Р асскажите, ка к вы идёте. Используй ­
п одойти , п одъехать , п одп лыт ь, обойти , объехать.
те гл а гол ы движения с разл и ч ными приставками : пере йти ,

99
Ключи к программ ам

П рограмма 1

Настоящее время
1 . идёт; 2. ходи м ; 3. идёт; 4. идти ; 5. ходи шь; 6. едут; 7. ездите; 8. езжу;
9 . езжу; 1 0 . езди м ; 1 1 . бегают; 1 2. бежит; 1 3 . бегае м ; 1 4 . бегать; 1 5 . бежит;
1 6 . летают; 1 7 . летает; 1 8 . лети ш ь ; 1 9 . летают; 20. летит; 2 1 . плавает;
2 2 . плывёт; 23 . плавает; 24. плы вёт; 2 5 . плавают; 26. водит; 27 . водите;
28. ведёт; 29. ведёт; 30. ведёт; 3 1 . возит; 32. везу; 33. везёшь; 34. ношу;
35. несёт; 36. несёшь; 37. носят; 38. носишь

Прошедшее время
1 . ездили ; 2. ходи л и ; 3 . ходи л и ; 4. ходил; 5 . шёл ; 6. шли ; 7. ходил ; 8 . шёл ;
9. ходила; 1 О. ездил; 1 1 . ездил и ; 1 2 . ездил; 1 3 . ехал и ; 1 4 . ехал; 1 5 . ездил;
1 6 . ехал ; 1 7. ездил ; 1 8 . бегал ; 1 9 . бежал; 20. бегают; 2 1 . летал; 22. летал;
23. летела; 24. летал и ; 25. летел и ; 26. плыла; 27 . плавал ; 28. плавал ; 29. пла­
вали; 30. вёл; 3 1 . водил ; 32. води л и ; 33. вёл ; 34. вёл; 35. возил; 36. везла;
37. вёз ; 38. носил ; 39. несла

П рограмма 11

Приставка в - 1 во -
1 . вошёл ; 2. входил и ; 3 . въехала ; 4 . вбежал и ; 5 . влетел ; 6 . внёс; 7 . вно­
сила; 8 . ввозили ; 9 . въехал ; 1 0 . въезжал ; 1 1 . влезла

Пр иставка вы-
1 . в ы шла; 2. выходить; 3. выходил; 4. в ы шел ; 5. выбегали ; 6. вылетел;
7. выехать; 8 . вы возил и ; 9. вылетает; 1 0 . вылететь

Приставка по-
1 . пошла; 2 . пошёл; 3 . пошли ; 4. пошли; 5. поехали ; 6 . пойти ; 7 . пойду;
8. поехать; 9 . поехать; 1 0 . поедете; 1 1 . поехал; 1 2 . полетел и ; 1 3 . побежал;
1 4. полететь; 1 5 . походил и ; 1 6 . походить; 1 7. поездил; 1 8 . полетать; 1 9. по­
бегали

Приставка при-
1 . п р иходи м ; 2 . придёт; 3. пришл и ; 4. приехал и ; 5 . приходил; 6 . при­
едешь; 7 . прибегал; 8 . прилетали ; 9 . приносили; 10. приеду; 1 1 . приезжал

Пр иставка у-
1 . уходи л и ; 2 . уехал ; 3 . улетают; 4 . унесл и ; 5. уплыл и ; 6 . увозил и ; 7 . увез-
ли

1 00
Пр иставка под- 1 подо-
1 . подойдите; 2 . подошёл ; 3 . подъезжает; 4 . подвёл ; 5. подвёл; 6 . под­
вёз ; 7 . подвезти ; 8 . подбежала

П р иставка от- 1 ото-


1 . отошла; 2. отошёл; 3. отъехала; 4. отплыла; 5. отходил ; 6. отнести;
7 . относил; 8 . отвезл и ; 9 . отвозил

П р иставка до-
1 . дошли; 2. доехал ; 3. доезжаю; 4 . доехали ; 5. доплыл; 6. долетают;
7 . довести

П р иставка за-
1 . зашл и ; 2. заходила; 3. зашл и ; 4. зайдите; 5. занес и ; 6. зайду; 7 . за­
ехала

Пр иставка пере-
1 . перешли ; 2 . перевозил ; 3 . переходить; 4. переехали ; 5 . переезжали;
6 . перенести ; 7 . перепл ывёт

Приставка про-
1 . прошл и ; 2. проходил и ; 3 . проезжал и ; 4. пролетел ; 5 . пролетал ; 6 . про­
ехал; 7 . проехал ; 8. пропл ыли; 9 . проплывал; 1 0 . проехал и ; 1 1 . прошл и ;
1 2 . проходили

Пр иставка о- 1 об-
1 . обошл и ; 2 . объехать; З . обошёл ; 4. облетел ; 5 . объезжали ; 6 . обошёл

Пр иставка вз- 1 вс-, взо-


1 . взлетел ; 2. взошло; З . всходило ; 4 . взбегала; 5. взбежали

Пр иставка с- 1 со-
1 . сошёл; 2 . съедет; 3 . съезжает; 4. слетела; 5 . сбегает; 6 . свёл ; 7 . схо­
дить; 8 . сходить; 9. сходить; 1 0 . съездили; 1 1 . съездить; 1 2 . слетать

Пр иставка раз- 1 разо-. . . -ся 1 сь -

1 . разъехал ись; 2. расходились; З . разбежались; 4 . разлетел ись; 5. ра­


зошлись

Пр иставка с- 1 со-. . . -ся 1 -сь


1 . съезжались; 2. съехались; З. съехались ; 4 . сбежались

101
П рограмма 111

П риставки при- 1 в- 1 за -
1 . пришли; 2. вошёл; 3. пришёл; 4. п риехал; 5. заезжал и ; 6. приехать;
7 . заезжайте; 8. при несите ; 9 . занесите; 1 0 . внесите

П р иставки при- 1 под - 1 подо -


1 . приехал ; 2. подошёл; 3. приходи л и ; 4. подбежал ; 5. подвёл ; 6. при­
вёл; 7. привезл и ; 8 . подвезти; 9 . подпл ыл; 1 О . п ри плыли; 1 1 . привёз; 1 2 . под- ·
вёл

П р иставки под- 1 под о - 1 д о -


1 . подошёл; 2 . дошёл; 3. доедете ; 4. доедем ; 5. подвёл; 6. довести ; 7. до­
летел и ; 8. подлетел

Приставки у- 1 B&l-
1 . вышли; 2 . вышел ; 3. ушл и ; 4. ушл и ; 5. выбежал и ; 6 . убежал и ; 7 . выбе­
жал; 8 . улетела; 9 . вылетел; 1 0 . уезжайте

П р иставки у- 1 от- 1 ото-


1 . отошёл; 2. отойдёт; 3. отошёл; 4. отъехала; 5. ушёл ; 6. увезти ; 7. уне­
сите ; 8 . отвёл

П р иставки пере - 1 про -


1 . прошл и ; 2 . пройдём ; 3 . переехал и ; 4. проехал и ; 5 . пролетел ; 6 . пере-
вёл

П риставки во - 1 при - 1 по -
1 . вошла ; 2 . прилетите ; 3 . пойдём ; 4 . пойдёте

П риставки раз - 1 разо - . . . -ся; с- 1 со - . . . -ся


1 . съезжаться; 2 . разошлись; 3 . разбежаться ; 4. съезжаться

П рограмма IV

1 . идёт; 2. идут; 3. шёл ; 4. идут; 5. идёт; 6. шёл; 7. ходят; 8 . идёт; 9. идёт;


1 0 . ведут; 1 1 . ведёт; 1 2 . вел и ; 1 3 . вести ; 1 4 . ведёт; 1 5 . ведёт; 1 6 . носите;
1 7. носит; 1 8 . носит; 1 9 . носит; 20. несёт; 2 1 . нести; 22. пл ывут; 23. плывут;
24. летит; 25. ползёт

1 02
П рограмма V

1. выходил и ; 2 . вышла; 3. выходила; 4. пришла; 5. пришла; 6. перейти ;


7. прошло; 8 . сошли; 9 . провели; 1 0 . провели; 1 1 . пройдёт; 1 2 . п роводит и
проведёт; 1 3 . провести; 1 4. перевести и переводить; 1 5 . завести; 1 6. заве­
сти ; 1 7. переношу; 1 8 . перенёс; 1 9. сводят; 20. при несли ; 2 1 . пошли ; 2 2 . по­
шёл

П рограмма Vl

А. ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ БЕЗ ПРИСТАВОК


Ди алог 1 : ездишь, еду, иду, еду, ездить, ездить, ходят, ездить, иду, хо-
дить, езди шь, ходить, езжу
Диалог 2: едете , еду, еду, едем
2 . 1 : ехал , ехал
2 . 2: шёл
3 . 1 : летел, летать, ездить, ехал
3 . 2 : ехал, бежал, бежать

Б. ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ БЕЗ П РИСТАВОК И С П РИСТАВКАМИ


1 . ездил , ехал , летел , ходил и , ходил и , плавал , прошёл , хожу, пойду
2 . ездить, еду, иду, плавать, плы ву, плыву, иду, едем , проводи м , еде м ,
иду, приезжаю
3. идт и , иди, идти , приду, иди , придёшь, ходишь
4 . шл и , нёс , нёс, бежал , подошл и , идти, нёс , бежал , шёл
5. шла, пошёл , идёшь, идёт, побежал , бежал , побежал , догнать, дог­
нал , побежал
6. поехать, съездить, едет, п р и везти, нести, приехал, подошёл , входить,
вносить, внёс, выехал, приехал и , вышел, вынес, подошёл, поехал и , про­
ехали , выехали, приехал, внести, произвела
7. вышел, пошёл , подошёл, доехал , вы шел , пошёл , вошёл, доехал , пе­
решёл , доехал , вышел , перешёл , подошёл , пошл и , дош л и , доехать
8. шл и , бежать, влез, подошёл , отошёл, ушёл , слез, убегают
9. шёл , бежал , бежал и , нёс, бежал , побежал , п р ибежал и , подбежал ,
побежал и , понёс, выбежал , нести , побежал , пришла
1 0 . переплыла, доплыла, вышл и , бежать, пробежал , проходят, пробе-
гать

В. ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ С РАЗНЫМИ ПРИСТАВКАМ И ( ЗНАЧЕ НИЯ


ПРИСТАВОК)
1 . Путешеств и е . . . з а водой.
поехать, выехали, приехать, поехал и , выехали , проехал и , заехать, ехать,
п риехали 1 въехал и , ездили, объехал и , въехали 1 заехали, выбежал и , под­
бежалй 1 п обежал и , в ГJезли 1 залезл и , побежали

1 03
2. Французски й сюрприз
приехал , п риехал , поехал , вошёл , выходил и , провест и , объехал , п р и ­
летает, вышел , пойти , выходил, зашёл, заходил

3. Знаменитая гора Тайшань


долететь, всходил и , приезжал , ходил , несл и , несл и , сходил , заходил ,
всходило, несл и , доходила, при возил и , несл и , сносил и , уезжал

4. Поездка в Ве нецию
пришла, провест и , поехать, летают, долететь, обойти , доедут, плавать,
веду� п роехать, проехать, заехать, поехать, заехать, проехать

Г. ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕН ИЯ С ПРИСТАВКАМ И И Б ЕЗ П Р ИСТАВОК


1 . ходим , выходим , подходим , доезжа е м , идём, еде м , выходим , п р и ­
ход и м , подходи м , входи м , подходи м , выходим, выходи м , идё м , заходи м .
2 . пойти , п одошл и , приедет, зайти, подошёл , п рошло, обойти , выйти,
пойти , зашёл , шёл , пр ишёл , проехать, выбежал, вбежал , сбежал, проехал ,
взбежал , выбежал, пробежал, шёл , шёл

П рограмма Vll

1.
1 . едет, везёт; 2 . несёшь, вези; 3 . вожу, возит; 4. идёт/едет; 5 . носить;
6 . водишь; ? . пойдёте; 8 . проведёт

2.
вошл и , вышл и , подошёл , зайти , п риехал и , обойдё м , отходить, пере­
плыть, прошёл , поедем

3.
1 . вышел; 2 . дошёл; 3 . шёл ; 4 . пойти ; 5 . вошёл ; 6 . п р и ехал ; 7 . зашёл ;
8. п р иехал , подо шёл ; 9. шл и ; 1 О. проходи л и ; 1 1 . дошл и ; 1 2 . подплы вал ;
1 3 . отпл ыли; 1 4 . пропл ыли; 1 5 . летал и ; 1 6 . п одлетал и ; 1 7 . доплыл ; 1 8 . в ы й ­
т и ; 1 9. разошлись; 20. дойти, пошёл

1 04