COLEGIOS PIONEROS

TIPOLOGÍA TEXTUAL
Describir Narrar Explicar Argumentar Predecir Exponer

Tipo de Texto

Descriptivo Narrativo Explicativo Argumentativo Predictivo Expositivo

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Representar con
Propósito

palabras: objetos, Relatar Hacer que el

personas, lugares, o destinatario NIVEL TEXTUAL
procesos, de forma Contar siga instrucciones
objetiva o subjetiva Identificar partes de un texto de acuerdo a su propósito.
Precisar el espacio, tiempo, personajes
Secuenciar los sucesos y hechos
Captar el significado de palabras y oraciones
Estructura

Señalar pasajes y detalles del texto

Introducción Inicio Introducción Encontrar el sentido a palabras de múltiple significado
Cuerpo Nudo Desarrollo Identificar sinónimos, antónimos
Cierre Desenlace Conclusión Completar tablas y esquemas con información textual.

¿Qué? ¿Quién es? ¿Dónde? ¿Cómo se llama?

¿Cómo es? ¿Quiénes son? ¿Cuál es?
Narrador protagonista, ¿Cuándo? ¿Con Quién? ¿Para qué?
Elementos

testigo, omnisciente.
Lugar NIVEL INFERENCIAL
Tiempo Ambiental
Tiempo Verbal Predecir resultados / Deducir enseñanzas y mensajes / Proponer títulos para un texto
Plantear ideas fuerza sobre contenido / Recomponer un texto variando hechos, lugares, etc.
Interferir el significado de palabras / Dedico el tema de un texto Elaborar resúmenes
Prever un final diferente / Inferir secuencias lógicas / Interpretar el lenguaje figurativo

¿Por qué? ¿Qué pasaría antes de? ¿Qué significa? ¿Cómo podría? ¿Por qué pasó?
¿Qué diferencias? ¿Qué relación habrá? ¿Qué semejanzas? ¿Cuál es el motivo?

NIVEL CRÍTICO INTERTEXTUAL

Juzgar el contenido de un texto / Distinguir un hecho de una opinión
CRÍTICO INFERENCIAL Captar sentidos implícitos / Juzgar la actuación de los personajes
Emitir juicio frente a un comportamiento / Juzgar la estructura de un texto, etc.
INTERTEXTUAL
¿Crees que es? ¿Qué Opinas? ¿Cómo crees que? ¿Qué te parece?
¿Cómo debería ser? ¿Cómo podrías calificar? ¿Qué hubieras hecho?
CRÍTICO ¿Cómo te parece? ¿Cómo calificarías?

TEXTUAL INTERTEXTUAL

NIVELES DE
COMPRENSIÓN
LECTORA