Propuesta de diagnóstico – Proyecto de Investigación en Cs.

Sociales – 6to año

En función de los conocimientos previos de los/las alumnos/as, se intentará en el periodo de

diagnostico llevar a cabo actividades que les permitan desnaturalizar la realidad que los
atraviesa, como se detalla a continuación.

Se llevará a cabo la Confección de un croquis, en sus carpetas en forma individual, en el que se

detalle el recorrido desde sus casas hacia la escuela, con el objetivo de que al socializarlo, la
docente indagará en cuanto a las alternativas de caminos, trayectos, paradas, medios de
transporte, e incluso la elección de la escuela a la que asisten, con la posibilidad de asistir a otras
instituciones más cercanas.

El fin de tal actividad es que a partir de reconocer en lo cotidiano, las diversas problemáticas con
las que se topan a diario, éstas son naturalizadas, por ende dejadas de lado.

Se propondrá la búsqueda de soluciones posibles, incluso se pretende que los/as alumnos/as,

se acerquen a la interrogación personal, la duda, y el cuestionamiento de sus propias decisiones
a tal fin de que logren alcanzar el interés por aquello que antes no visibilizaban a través de la
mirada crítica.