I.E.P.

LICEO SANTO DOMINGO

“El Glorioso de hoy mañana y siempre”

RECICLADO DE PLASTICO

RESICLAJE CON CUCHARAS DE PLASTICO

CURSO: CIANCIA Y AMBIENTE

ALUMNO: NICOLAS FROY CHAHUA JARA

PROFESORA: LUZ REQUENA CONTRERAS

GRADO Y SECCION: 2do “C”

2017
MARCO TEORICO:

 Son miles las toneladas de plástico de diversos tamaños lo que

contaminan nuestros océanos y que tienen un efecto devastador sobre la
fauna marina y las aves. El ser humano, al estar en la cúspide de
la pirámide trófica, no está exento de los peligros que comporta esta
grave contaminación. Si no te has dado cuenta todavía, te afecta y
mucho.
 El plástico tarda cientos de años en descomponerse en el medio
ambiente, hasta 1.000 años según el tipo de plástico. Utilizar
masivamente un material tan duradero para objetos desechables es un
error de consecuencias catastróficas a nivel global.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Qué podemos hacer?

 Reducir el consumo de plástico

 Mejorar la gestión del reciclaje, tanto a nivel industrial como individual
 Gestionar el uso que hacemos a diario del plástico

RESICLAR
JUSTIFICACION:
EN LOS CENTROS EDUCATIVOS SE ENSEÑANZA Y SE FORMAN GENERACIONES DE
JÓVENES QUE CADA DÍA VEN EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS DE SU
FAMILIA, ESCUELA, COLEGIO Y COMUNIDAD, CONTAMINACIÓN DE TODOS LOS
ELEMENTOS DE SU AMBIENTE NATURAL. ESTOS INFANTES SE FORMAN BAJO
LA CULTURA DE LA CONTAMINACIÓN, DE LA INDIFERENCIA DE SUS ADULTOS Y
DEL ESTADO. QUÉ ESPERARÁ DE ELLOS LA SOCIEDAD, CUANDO LE HEMOS ENTREGADO
UN AMBIENTE DEGRADADO, CONTAMINADO, NO APTO PARA UNA VIDA SALUDABLE.

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ES FUNDAMENTAL PARA EL LOGRO DE UNA SOCIEDAD

SUSTENTABLE Y EQUITATIVA, ES UN PROCESO DE APRENDIZAJE PERMANENTE, BASADO
EN EL RESPETO A TODAS LAS FORMAS DE VIDA. TAL EDUCACIÓN
AFIRMA VALORES Y ACCIONES QUE CONTRIBUYEN PARA LA TRANSFORMACIÓN
HUMANA Y SOCIAL A LA PRESERVACIÓN ECOLÓGICA; ELLA ESTIMULA LA FORMACIÓN
DE SOCIEDADES SOCIALMENTE JUSTAS Y ECOLÓGICAMENTE EQUILIBRADAS QUE
CONSERVAN ENTRE SI RELACIONES DE INTERDEPENDENCIA Y DIVERSIDAD. ESTO
REQUIERE RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA A NIVEL LOCAL, NACIONAL Y
PLANETARIO.
OBJETIVOS:

Capacitar a los estudiantes involucrados en el proyecto, en temas

relacionados con la gestión integral de residuos sólidos y Elaboración de
Bisuterías
- Practicar un modelo de Proyecto Piloto de Reciclaje, que a mediano o largo
plazo, se transforme en un sistema perdurable y sustentable.
- Integrar la participación de diversos actores: estudiantes,
vecinos, ciudadanía, y otros que pudieran sumarse durante el transcurso del
mismo.
-Fomentar en los y las estudiantes la creación de micro-empresas que
ayuden al mejoramiento de la calidad de vida.