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PROFESOR: PEDRO OLIVARES JARA. EVALUACION COEF 01. (60% EXIG.) NIVEL 1° AÑO ed. C-H.
NOMBRE: CURSO: FECHA: Aprendizaje Esperado: Puntaje: NOTA:
Evaluar contenidos de la
Unidad 1: Economía y
Sociedad: funcionamiento
del mercado
1. ITEM.- COMPLETACION.: Escriba y describa brevemente los SISTEMAS ECONOMICOS trabajados
en clases:( 10 pts.)
1.-
Consiste en el flujo económico de laeconomia , donde el mercado es regulado por los agentes
económicos , las familias a través de los ingresos y el indero obtienen bienes y servicios , mientras
que las empresas interca,mbian tierra, trabajo y capital es decir, el proceso de producción de
bienes y servicios. El Estado es un mediador para evitar los excesos de ambos factores.
EJEMPLOS….
A)__________________________________________________
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B) ________________________________________________
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C) ________________________________________________
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4.ITEM.- ESTUDIO DE CASOS (3 pts c/u): A)En un campo , se siembran determinados productos, el
dueño requiere contratar trabajadores , durante un breve tiempo para cumplir con sus
compromisos comerciales, de no hacerlo , sufrirá una gran pérdida de CAPITAL_ (pista: es uno
de los factores productivos).
B)- En un curso del liceo Vicente Palacios, tienen la ocurrencia de reunir fondos para ir en ayuda de
un compañero, para ello reunirán a los tres agentes económicos para solicitarles ayuda,
nómbrelos :_EMPRESAS_ y FAMILIAS_ pero falta uno más, éste último, actúa como mediador
entre los dos anteriores, nos referimos a ________________ESTADO___________
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6.- ITEM.- METODO DE GAMIFICACIÓN. EN CLASES DIDACTICAMENTE PRACTICAMOS, DE
LO SIGUIENTE: CUAL RELACION NO CORRESPONDERIA, SEÑALELA CON UNA X. (2 pts c/u)
2.- las familias demandan , consumen y compran = las empresas producen , ofrecen y
permutan___X
4.- la oferta es menor cuando las familias consumen = entonces el precio aumenta a favor de las
familias.______
b) Oligopolio:__ Existe un número muy reducido de vendedores de un mismo sector, por lo que
pueden controlar para intervenir precios y cantidades del producto en el mercado.
c) Colusión: _es un acuerdo o cooperación para fijar precios, establecer cuotas de producción o
coordinar planes de inversión. En definitiva, se busca limitar la competencia.
8.- ITEM. DESARROLLO: (puede ocupar una hoja de su cuaderno, con nombre y curso.) (5 c/u)