UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA, MINERA, METALURGICA Y GEOGRAFICA

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA

SÍLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1 Asignatura : Corrosión

1.2 Código : 320221
1.3 Créditos :3
1.4 Total de horas : T. 2h, P. 2h, Th4
1.5 Prerrequisito : 166195
1.6 Turno : Único : 2
1.7 Semestre : 2017 - 2
1.8 Semestre de Estudios :X
1.9 Docente : Mg. Eusebio Dionicio Padilla
edionisiop@unmsm.edu.pe

II. SUMILLA

El curso proporciona al alumno los conocimientos teóricos y prácticos en los que se

basa los fenómenos de corrosión de los metales, medios donde ocurre y formas de
corrosión.
Se estudia los medios efectivos para controlar la corrosión, así como la aplicación de
la tecnología en la prevención del deterioro de los materiales. Las técnicas están
basadas en principios electroquímicos (protección catódica, protección anódica),
protección mediante recubrimientos, aplicación de los inhibidores que controlan la
corrosión.

III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA

El curso contribuye al logro de competencias, tales como

3.1. Capacidad de resolver problemas inherentes a la especialidad.
3.2. Capacidad de observación, análisis, síntesis e investigación
3.3. Capacidad de efectuar diseño básico para controlar la corrosión de los
materiales en los diferentes medios en que trabajen.

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

 4.1. Identifica las características principales de los problemas a investigar.
4.2. Analiza los elementos y las variables del problema.
4.3. Relaciona las variables causa – efecto que caracterizan un hecho, evento o
fenómeno.
4.4. Genera nuevas propuestas de investigación.

V. PROGRAMA DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES:

Unidad 1: Corrosión
Nº de horas: 02/s.
Semana N : 01
Tema: Actividades:
1. Definición de corrosión a. Diapositivas sobre
2. Principios de corrosión principios de corrosión
3. Factores que afectan la resistencia a la corrosión b. Investigación sobre los
de un metal aportes de Gibs
4. Significado termodinámico.
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Exposición dialogada
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia.

Unidad 2: Pourbaix
Nº de horas: 02/s.
Semana Nº : 02
Tema : Actividades:
1. Diagrama de Pourbaix Investigación grupal sobre los
2. Celdas de corrosión aportes de Pourbaix.
3. Reacciones en los electrodos
4. Polarización.
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Exposición – dialogada
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia.

Unidad 3: Cinética
Nº de horas: 02/s.
Semanas N: 03 y 4
Tema : Actividades :
1. Cinética del electrodo a-Análisis y aplicación de
2. Formas de corrosión materiales
3. Reacciones redox b- Investigación: De casos y
4. Casos de corrosión fallas.
Estrategias didácticas a emplear:
- Análisis
- Exposición - dialogada
Equipos y materiales :
-Textos de consulta-Proyector multimedia-Separata

Unidad 4: Corrosión según LaQue

Nº horas: 04/s.
Semanas: 05 y 06
Tema: Actividades
1. Serie galvánica en agua de mar según LaQue a-Diapositivas: mecanismo
2. Corrosión por picadura de transporte
3. Corrosión por grietas o fisuras b- Investigación del aporte de
4. Mecanismos de corrosión LaQue
5. Guías de prácticas de laboratorio c- Prácticas de laboratorio 1
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Laboratorio de la especialidad
Equipos y materiales : Texto de consulta - Proyector multimedia, separata

Unidad 5: Aceros inoxidables, latones, bronces

Nº de horas: 04/s.
Semanas Nº: 07
Tema : Actividades
1. Corrosión intergranular a. Exposición del profesor
2. Corrosión selectiva sobre casos
3. Corrosión bajo tensión b. Prácticas de laboratorio
4. Casos de corrosión en 2
Aceros inoxidables, latones, bronces
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Laboratorio de la especialidad
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia-Separata

EXAMEN PARCIAL: Fecha probable 16 de mayo

Unidad 6: Factores metalúrgicos
Nº de horas: 04/s
Semana: 09 y 10
Tema: Actividades
1. Factores metalúrgicos que afectan la corrosión a. Investigación: aplicación
de conocimiento de
materiales, limitaciones
b. Prácticas de laboratorio 3
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Laboratorio de la especialidad
Equipos y materiales:
Texto de consulta - Proyector multimedia - Separata

Unidad 7: Corrosión a altas temperaturas

Nº de horas : 04/s.
Semana: 11 y 12
Tema: Actividades
1. Oxidación de los metales a. Investigación fluencia de
2. Ecuación de Pilling - Bedworth los metales, limitaciones
3. Cinética de corrosión b. Diapositivas, gráficos
4. Diagrama de Richardson and Jeffes c. Práctica de laboratorio 4
5. Influencia del cromo, aluminio, silicio en los
aceros que trabajan a altas temperatura
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Laboratorio de la especialidad
Equipos y materiales: Textos de consulta - Proyector multimedia -
Separatas

Unidad 8: Inhibidores
Nº de horas: 04/s.
Semana: 13
Tema: Actividades
 1. Control de la corrosión mediante la aplicación de 1. Diapositivas sobre control
inhibidores en sistemas cerrados de corrosión
2. Control de la corrosión mediante la aplicación. 2. Investigación efectuados –
Pinturas orgánicas, pinturas inorgánicas casos
3. Grados de preparación de superficie 3. Práctica de laboratorio 5
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
- Exposición dialogada
- Laboratorio de la especialidad
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia - Separata

Unidad 9: Protección catódica

Nº de horas: 04/s.
Semana: 14
Tema: Actividades
1. Control de la corrosión mediante. protección a. Diapositivas sobre control
catódica, protección anódica b. Casos de diseño
2. Diseño de protección catódica. Estructuras
enterradas o sumergidas
3. Casos
Estrategias didácticas a emplear :
- Diapositivas
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia - Videos

Unidad 10: Pruebas de laboratorio

Nº de horas: 04/s.
Semanas: 14,15 y 16
Tema: Actividades
1. Pruebas aceleradas de corrosión. a- Diapositivas de casos
- Exposición al ambiente atmosférico b- Videos aplicativos
espárragos tornillo c- Casos investigados
- Niebla salina
2. Normas Internacionales
Estrategias didácticas a emplear :
- Exposición – diálogo
Equipos y materiales: Textos - Proyector multimedia – normas –videos – revistas
de investigación
SEGUNDO EXAMEN. Fecha probable 11 de Julio

VI. METODOLOGÍA
 El curso se dicta de manera expositiva, en aula, promoviendo siempre la
participación activa de los estudiantes en proceso de enseñanza – aprendizaje
mediante preguntas o discusiones dirigidas, además de lecturas complementarias.
Se da prioridad al desarrollo de la capacidad de análisis del estudiante,
especialmente a casos de la especialidad.
El curso tiene prácticas de laboratorio, en los que cada equipo al final del trabajo
presentará sus resultados.
Los exámenes consistirán de preguntas de conocimientos y de las prácticas de
laboratorio sin copias a fin que los participantes pondrán de manifiesto sus
capacidades.

VII. EVALUACIÓN
 Se tomara dos exámenes. Un examen parcial y un examen final
 La nota promedia de laboratorio se obtiene, de las notas de las prácticas de
laboratorio + examen de laboratorio.
 Nota promedio= 30% examen parcial + 40% examen final + 30% laboratorio.

VIII. BIBLIOGRAFIA

Fontana, M. (1978) ---------------------------- Corrosion engineering

Greene, N. Ed. McGraw-Hill Book Company; 2da
edicion.

National Associaton of Corrosion Engineers NACE Basic Corrosion Course

(1970) ------------------------------------------------ Ed. National Associaton of Corrosion
Engineers.

Uhligh, H. (1979) ---------------------------------- Corrosión y control de corrosión

Ed. Urmo

Dionicio, P. (2014) -------------------------------- Curso de corrosión

Mg. Eusebio Dionicio Padilla.

Lima, Marzo 2019.