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MODELO DE ENTREVISTA RECOMENDADO PARA

LA OBTENCIÓN DE DATOS DEL


HCR-20, SVR-20 Y SARA

A.- HISTORIA FAMILIAR

1.- ¿Dónde se crío?(¿Le educaron sus padres biológicos?¿Vivió con alguien más?-padrastros, padres
adoptivos, casa de acogida, etc.-)

Preguntas 2a a 2e referentes a la casa familiar primaria

2a.- ¿Cómo era su vida en casa?


2b.- ¿Cómo se llevaba con sus padres? (¿Qué tipo de personas eran? ¿Cómo se ganaban la vida?
¿Se llevaban bien? ¿Discutían mucho? ¿Tenían peleas? ¿Estaban separados? ¿Cómo le afectó todo
ello?)
2c.- ¿Tenía hermanos y hermanas? (¿Cómo se llevaba con ellos?)
2d.- ¿Eran sus padres estrictos?(¿Tenían muchas reglas? ¿Con qué frecuencia se saltaba las reglas
en casa?-mentiras, robos, escapadas-¿Cómo le castigaban?)
2e.- ¿Alguien de su familia tuvo problemas legales? (¿Y problemas mentales, emocionales, de
alcohol o drogas?)

Preguntas 3a a 3d referentes a la casa familiar de acogida primaria


3a.- ¿Cómo era la vida allí?
3b.- ¿Quién más vivía allí?(¿Cómo se llevaba con ellos?)
3c.- ¿Eran estrictos?
3d.- ¿Tenía alguien de la casa problemas legales?

4.- ¿Cómo se lleva con ellos ahora?(¿Con qué frecuencia mantiene contacto con ellos? ¿Qué hacen?
¿Cómo están?)

5.- ¿A qué edad se fue usted de casa? (¿Porqué se fue?¿Qué hizo cuando se fue?)

B: ADAPTACIÓN ESCOLAR

1.- ¿Le gustaba la escuela primaria y secundaria cuando era niño? (¿Qué le gustaba o disgustaba?
¿Lo encontraba aburrido? ¿Tenía problemas para mantener la atención? ¿Cómo le describirían sus
profesores?)

2.- ¿Qué notas obtenía? (¿Podría haber tenido mejor rendimiento si lo hubiera intentado
más?¿Suspendió alguna vez? ¿Cuantas veces?)

3.- ¿Cómo se llevaba con los otros niños en el colegio? (¿Tenía amigos íntimos o era usted un
solitario? ¿Tenía muchas peleas?)

4.- ¿Qué tipo de conducta tenía en el colegio? (¿Tenía problemas a menudo? ¿Por qué tipo de cosas
se veía envuelto en problemas? ¿Tuvo problemas alguna vez por conducta inapropiada?- beber, fumar
porros, copiar, robar, alborotar- ¿Le expulsaron o sancionaron alguna vez?¿Cuantas veces y porqué?)

5.- ¿Cómo era su asistencia? (¿Con qué frecuencia hacía novillos?)

6.- ¿Cuánto tiempo asistió al colegio? (¿Se graduó? Si el entrevistado contesta no, preguntar:
¿porqué?)

7.- ¿Qué hizo después del colegio?

Entrevista recomendada HCR, SVR, SARA


Odette Terol Levy
C. HISTORIA LABORAL

1.- ¿Qué tipo de trabajo ha desempeñado en el pasado? (¿Cuántos tipos de trabajo ha tenido?
¿Cuál fue el que le duro más? ¿Cuál fue el que menos?)

2.- ¿Se puede contar con usted en el trabajo? (¿Cómo se llevaba con sus superiores? ¿Y con los
demás empleados? ¿Cómo le describirían sus superiores? ¿Trabaja usted duro? ¿Tuvo algún problema
en el trabajo por llegar tarde, faltar, beber, usar drogas, pelear, etc?¿Cuantas veces?¿Porqué?¿Le han
despedido alguna vez?¿Porqué?)

3.- ¿Ha estado alguna vez en paro? (¿Cuántas veces y por cuánto tiempo? ¿Ha estado buscando
trabajo seriamente? ¿ Cómo se mantiene)

Preguntas 4a a 4d sobre 2 o 3 de los trabajos más recientes y de más duración

4a.- ¿Qué puesto ocupaba? (¿Cuáles eran sus tareas?)


4b.- ¿Cuánto tiempo trabajó allí? (¿De qué fecha a qué fecha?)
4c.- ¿Le gustó ese trabajo? (¿Era aburrido? ¿Estaba bien remunerad?)
4d.- ¿Cuándo dejó ese trabajo? (¿Dimitió o le despidieron?¿Lo cambió por otro trabajo?)

5.- ¿Hay algún trabajo u oficio que le gustaría tener? (¿Desde cuando ha querido hacer esto? ¿Se
ha preparado o estudiado para trabajar en ello?

D.- PROBLEMAS MENTALES O DE SALUD

1.- ¿Padece algún problema médico serio? (Descríbalo. ¿Cuándo empezó?)

2.- ¿Padece algún problema mental? (¿Cuándo fue la primera vez que visitó a un psiquiatra o
psicólogo por problemas emocionales o mentales? ¿Qué tipo de problemas padecía? ¿Cuándo
empezaron? ¿Cuál era el diagnóstico?¿Qué tipo de tratamientos ha recibido en el pasado?¿Ha estado
alguna vez hospitalizado por problemas emocionales o mentales?)
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E.- METAS

1.- ¿Cuáles son sus planes a corto plazo? (¿Qué hará cuando salga de aquí? ¿Dónde va a vivir?
¿Cómo se mantendrá?

2.- ¿Tiene algún plan a largo plazo? (¿Dónde le gustaría estar en 10 años?)

3.- ¿Qué dificultades podría tener para conseguir sus planes? (¿Está preocupado acerca del futuro?
¿Porqué? ¿Porqué no?)
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F.- ABUSO O DEPENDENCIA DE SUSTANCIAS ADICTIVAS

1.- ¿Ha utilizado alguna sustancia adictiva? ( Cual, como, cuando, en qué circunstancias, con qué
frecuencia, desde cuando)

2.- ¿Cuáles fueron o son las consecuencias del uso de estas sustancias?
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G.- RELACIONES SEXUALES

1.- ¿Cuántas relaciones (de convivencia) íntimas ha tenido? (Tanto heterosexuales como
homosexuales. (¿Cuántas veces ha estado casado o vivido con su pareja de hecho?)
Si el entrevistado no ha tenido relaciones de convivencia con alguien, preguntar si ha tenido
alguna relación seria.

Entrevista recomendada HCR, SVR, SARA


Odette Terol Levy
Preguntas 2a a 2d referentes a dos de las más largas y recientes relaciones:
2a.- ¿Cuánto tiempo duró la relación?(¿A qué edad empezó?
2b.- ¿Cómo era su pareja? (¿Qué era lo que más le gustaba de ella?¿Estaba enamorado o era una
relación puramente física?)
2c.- ¿Era la relación estable?(¿Discutían, se peleaban o se separaron?)
2d.- ¿Porqué acabó la relación? (¿Cuánto tiempo le llevo sobreponerse? ¿Sigue viendo a su ex?)

3.- ¿Ha estado alguna vez enamorado profundamente?(¿De quien? ¿Cómo sabe cuando está
enamorado? ¿ ¿Qué es lo que más y lo que menos le gusta de estar enamorado?)

4.- ¿Cuántos parejas sexuales ha tenido?(¿Fueron todas parejas estables o algunas eran parejas
casuales?¿A qué edad empezó a tener relaciones sexuales?)

5.- ¿Ha sido alguna vez infiel a alguna de sus parejas?(¿Con qué frecuencia?¿A cuantas ¿¿Se
enteró alguna vez su pareja?¿Cómo reaccionó?)

6.- ¿Tiene algún hijo o hijastros?(¿Cuántos años tienen? ¿Sabe sus fechas de nacimiento?¿En qué
clase están? ¿Quién era la madre-o padre-y cuánto tiempo estuvieron juntos? ¿Cómo se lleva con ellos
actualmente?¿Con qué frecuencia los ve?

7.- ¿Ha tenido discusiones violentas con sus parejas? (¿Cómo, con qué frecuencia, como se
resolvieron)

8.- ¿Ha estado alguna vez acusado de maltratos? ¿De qué magnitud? ¿Cuántas veces? (ordenes
restrictivas, separaciones, abuso infantil)
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H.- CONDUCTA ANTISOCIAL EN LA INFANCIA/ADOLESCENCIA

1.- ¿Hizo algo peligroso o irresponsable solo por divertirse cuando era niño/adolescente? (¿ Qué
tipo de cosas y a qué edad?)

2.- ¿Participó en actividades violentas fuera del colegio cuando era niño/adolescente
(vandalismo, fuegos, maltrato de animales) como diversión?(¿Qué tipo de cosas? ¿Con qué
frecuencia?¿Le pillaron alguna vez?¿Qué pasó?)

3.- ¿Tuvo algún tipo de problemas con la policía cuando era niño/adolescente?(¿Le arrestaron
alguna vez?¿Cuantas veces? ¿Qué pasó?)

I.- CONDUCTA ANTISOCIAL EN EDAD ADULTA

1.- ¿Hizo algo peligroso o irresponsable solo por divertirse en edad adulta?(¿Qué tipo de cosas?
¿Cuándo las hizo?)

2.- ¿Alguna vez “echo a andar” y viajó sin ningún tipo de planes?(¿Dónde fue? ¿Por cuánto
tiempo? ¿Qué hizo?¿Le dijo a alguien donde iba?¿Se mantuvo en contacto con familiares y amigos?)

3.-¿Ha tenido alguna vez problemas económicos (fraude, impago de facturas o de pensión
alimenticia a sus hijos)?

4.- ¿Hace uso de alcohol o drogas? (¿Qué tipos?¿Cuando empezó?¿Abusó seriamente de


sustancias?¿Ha sido adicto alguna vez?¿Por qué razón las usaba?-relajación, estimulación, otras-
¿Cometió conductas peligrosas bajo influencia de drogas o alcohol?- conducir ebrio, peleas, etc.-¿Fue
alguna vez arrestado por ello?)

5.- Se ha visto alguna vez envuelto en peleas? (¿Ha perdido alguna vez el control?¿Cual ha sido la
lesión más grave que le ha causado a alguien? ¿Ha utilizado algún arma de fuego o arma blanca?
¿Tiene acceso a algún arma de fuego?¡ Volvería a utilizar un arma de fuego?)

Entrevista recomendada HCR, SVR, SARA


Odette Terol Levy
6.- ¿ Ha cometido actos por los que hubiera podido ser arrestado de haber sido descubierto?
(¿Qué tipo de actos? ¿Con qué frecuencia? ¿Ha sido arrestado alguna vez? ¿Ha estado en la cárcel
alguna vez?¿Porque empezó su vida delictiva?¿Quien tiene la culpa de sus delitos? ¿Le pesa haber
cometidos esos delitos?¿Porqué o porqué no? ¿Qué efecto tuvieron sus acciones en las víctimas? ¿Ha
intentado alguna vez poner fin a sus delitos?¿Son sus delitos premeditados o cometidos de
improvisto?¿Cómo se siente cuando está cometiéndolos?-nervioso, asustado, excitado-)

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J.- CONDUCTA E IDEACIÓN SEXUAL y VIOLENTA (Inferir )

1.- ¿Qué tipo de conducta sexual atípica es capaz de cometer el individuo, con quien, por qué y
qué podría detonar estas conductas? Cuales son las fantasías que anteceden estas conductas?

3.- Actitudes que apoyan o favorecen las agresiones/ofensas sexuales

K.- SUPERVISIÓN PREVIA/INCUMPLIMIENTO (revisión de datos)

L.- VIOLACIÓN DE ORDENES RESTRICTIVAS (revisión de datos)

M.- A través de la entrevista clínica, inferir la existencia de Insight, actitudes, trastornos


cognitivos, etc..

N- PREGUNTAS GENERALES

1.- ¿Ha hecho cosas alguna vez por las que se haya sentido culpable o de las que se arrepintiera
aunque no fueran delitos? ¿Hay algo en su vida que le gustaría cambiar, algo que le gustaría no haber
hecho?)

2.- ¿Siente como si tuviera que estar siempre haciendo algo o como si tuviera que vivir a tope?

3.- ¿Miente mucho?

4.- ¿Piensa que es fácil manipular o engañar a la gente? (¿Se le da bien?¿Qué tipo de cosas ha
hecho?

5.- ¿Piensa la gente que tiene usted mal humor? (¿Qué tipo de cosas le irritan?¿Qué hace cuando
está de mal humor?)

6.- ¿Cuántos amigos íntimos tiene?(¿Desde cuando los conoce?¿Los ve a menudo?¿Que le hace a
uno “buen amigo”?)

7.- ¿Cómo se siente con usted mismo?

8.- ¿Alguna vez alguien cercano a usted ha muerto o ha estado gravemente enfermo? (¿Cómo le
afectó?¿Cómo lo afrontó?¿Le visitó en el hospital o fue a su funeral?)

9.- ¿Cómo ha sido la época más depresiva que ha pasado?

10.- ¿Cómo ha sido la época más feliz?

11.- ¿Está satisfecho con su vida hasta ahora? (¿Echa de menos algo en su vida?¿El qué?¿Hay
algo que necesita mejorar?)

12.- Valorar trastornos de la personalidad con entrevista estructurada o diagnostico clínico


previo

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Odette Terol Levy
13.- Estimar diagnóstico de psicopatía (PCL:SV)

Considerar la importancia de la recopilación de datos para determinar la naturaleza, severidad,


inminencia, frecuencia y probabilidad de que el individuo cometa o repita una agresión violenta
o sexual tanto en el núcleo de la pareja como a desconocidos y hacer las preguntas pertinentes
para cada caso

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Odette Terol Levy