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Método Mononobe-Okabe
Teoría elaborada por Mononobe y Okabe, que modela el comportamiento de una cuñaque se
desliza sobre un plano de falla, actuando sobre un muro de contención. Es similara la teoría
estática de Coulomb, sin embargo, toma en cuenta dos acciones adicionales: lascomponentes
vertical y horizontal producidas por el sismo. Se obtienen al multiplicar elpeso de la cuña por el
coeficiente respectivo (vertical y horizontal).Este método se atiene a las siguientes
simplificaciones:
Y La cuña de suelo se comporta como un sólido rígido y las aceleraciones inducidassobre éste son
uniformes.
Y La superficie de falla del suelo de relleno es plana y pasa por el pie de latablaestaca.
Y Muchos de los parámetros de las ecuaciones provienen de factores geotécnicos,que tienen sus
imprecisiones.
Las estructuras de contención diseñadas con métodos de equilibrio límite han tenido un excelente
desempeño durante
sismos de gran magnitud. Entre los factores que explican el buen desempeño sísmico de estos
sistemas, es que los
métodos típicamente desprecian la contribución de resistencia por cohesión y sobreestiman la
magnitud de las fuerzas de
inercia. Este estudio presenta una re-evaluación de la teoría general de empujes sísmicos
propuesta por Okabe para incluir
los efectos de la flexibilidad y disipación de energía en el relleno. Para el cálculo de las fuerzas de
inercia, el perfil de
0.4g-0.6g. Estos resultados son consistentes con los empujes medidos en modelos experimentales
en mesas centrifugas y
rocedimiento detallado
Se debe cuidar de no tener hebilla, martillo o cualquier objeto de acero cerca de la brújula,
mientras se efectúan las orientaciones, las menas magnéticas, los clavos de acero, los cables
eléctricos, etc, afectan seriamente las lecturas de la brújula.
Determine una recta de máxima pendiente, del plano a medir (por medio de observación visual,
dejando que un cuerpo cualquiera se deslice o ruede sobre él, la trayectoria del cuerpo
corresponderá a una línea de máxima pendiente) si la medición no puede hacerse directamente
sobre el plano de interés, coloque su libreta de campo paralela al plano y realice sobre ella las
mediciones.
Coloque la brújula en contacto con el plano, tal que la línea definida por la pínula y la línea axial
del espejo sea perpendicular a la recta de máxima pendiente.
Mueva lentamente la brújula hasta que la caja se encuentre en posición horizontal, para lo cual
debe verificar que la burbuja del nivel circular esté convenientemente centrada.
Haga la lectura del rumbo, utilizando para ello aquel extremo de la brújula que se encuentre en el
cuadrante norte, del limbo graduado. Haga caso omiso en relación a si dicho extremo, está o no
pintado de blanco, (la aguja).
Para el buz. coloque la brújula en forma de canto sobre el plano a medir, de manera que la línea
definida por la pínula y la línea axial coincida o sea paralela con la recta de máxima pendiente.
Gire la palanca que se encuentra en la base de la caja de la brújula hasta que la burbuja del nivel
del clinómetro esté centrada o inmóvil.
Tome la lectura del buz. utilizando para ello la indicación en el arco del clinómetro y la escala
graduada entre 0° y 90°.
Para determinar el sentido del buz. coloque la brújula en posición horizontal y haga coincidir el
extremo blanco de la aguja inmantada con el Norte del limbo graduado; coloque la libreta de
campo paralela al plano medido, de tal manera que pase por el punto de rotación de la aguja
magnética. Una vez hecho esto, sólo se verá o el extremo Norte o el extremo Sur de la aguja; aquel
que se vea corresponderá al sentido en el cual el plano buza o baja.
http://www.docentes.unal.edu.co/jmmonteroo/docs/11%20MACIZO%20ROCOSO%20(2).pdf
https://es.scribd.com/document/266961717/Diseno-Muros-y-Tablestacas
http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/bitstream/123456789/915/1/18715.pdf
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/21681/1/29.pdf
https://www.academia.edu/14147736/REPRESENTACION_GRAFICA_Y_EVALUACION_DE_PROBLE
MAS_ESTRUCTURALES_EN_MACIZOS_ROCOSOS