GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: tecnólogo gestión integrada

 Código del Programa de Formación: 1583840
 Nombre del Proyecto : INTEGRACION DE LOS SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD, MEDIO AMBIENTE
Y SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN EMPRESAS DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCION EL
MUNICIPIO DE VALLEDUPAR
 Fase del Proyecto: EVALUACION
 Actividad de Proyecto: DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL DE LAS EMPRESAS DE LA
CONSTRUCCIÓN EN MATERIA DE INTEGRACIÓN DE SISTEMAS.
 Competencia: DOCUMENTAR LOS PROCESOS NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACION,
MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN, DE FORMA INDIVIDUAL O INTEGRADA;
SEGÚN LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: CONTRUIR LA DOCUMENTACION DEL SISTEMA AJOS LOS
LINEAMINETOS DE LA ORGANIZACIÓN Y NORMAS VIGENTES
 Duración de la Guía 100 horas

2. PRESENTACION

Como parte de la planificación del Sistema de Gestión Integrado, es necesario documentar ciertos requisitos
y estandarizar las operaciones de la organización para así poder asegurar la calidad en la ejecución de las
actividades.

En un principio, la organización establece el alcance del Sistema de Gestión, la Política y los Objetivos. Sin
embargo, para crear estos documentos es necesario conocer los lineamientos de la Norma NTC ISO 9001,
NTC ISO 14001 Y NTC ISO 45001, relacionados con la creación de información documentada y a su vez,
establecer la metodología que la organización utilizará para tal fin.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En esta actividad los aprendices darán una breve reflexión sobre la importancia para sus vidas y para
las empresas relacionado con la implementación del sistema de gestión de integrado.

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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1. Los aprendices realizaran tres pirámides que jerarquicen la estructura documental de cada uno de
los sistemas, teniendo en cuenta los requisitos de cada una de las normas.

3.2 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Y QUE CON LA MEJORA?

Señores aprendices con los hallazgos que se describen a continuación deben implementar las acciones
correctivas y elaborar un plan de acción integrado a su empresa que permita eliminar los hallazgos
encontrados.

CALIDAD

HALLAZGOS ACCION CORRECTIVA

El cliente principal de la empresa manifiesta

inconformidad en el último pedido recibo por
demoras en el tiempo de entrega

En el departamento de producción de la
organización se han identificado unos desperdicios
relacionados con la implementación de planes de
mantenimiento.

La política de calidad no cumple con los requisitos

establecidos en la NTC ISO 9001 DE 2015.

El subproceso principal del proceso misional no

cuenta con un procedimiento.
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MEDIO AMBIENTE

HALLAZGOS ACCION CORRECTIVA

Juan el auditor le pregunta al responsable de

ambiental si conoce y tiene en físico un
procedimiento para el manejo de residuos
peligrosos.

En la empresa se encontró aumento en el

consumo de energía eléctrica sin variación en sus
procesos productivos.

No existe información documenta ni actualizada

sobre la divulgación de las aspectos ambientales a
los empleados.

No se evidencia evaluación de la matriz de

requisitos ambientales.

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

HALLAZGOS ACCION CORRECTIVA

Los elementos de protección personal utilizados

por la empresa no están acordes con la norma de
acuerdo a la actividad económica de la empresa.
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El programa de capacitación no está acorde con la

matriz de peligros.

No se evidencian la investigación de los incidentes

de trabajo en los últimos seis meses.

La brigada de emergencias no se encuentra

entrenada ni capacitada.

3.2 Actividades de transferencia del conocimiento.

Señores aprendices, con el objetivo de culminar su proceso de formación de etapa lectiva se le

socializan los aspectos más relevantes que deben enfatizar en las sustentaciones de cada un de los
sistemas de gestión.

SEGURIDAD:
Diseño del sistema de seguridad en el trabajo de acuerdo al ciclo PHVA

AMBIENTAL
Política, Objetivos ambientales, alcance, matriz ambiental, riesgos y oportunidades.
Matriz legal, toma de conciencia, indicadores ambientales matriz de comunicación, procedimiento.

CALIDAD
Política, objetivos, matriz DOFA, matriz de productos no conformes, mapa de procesos, descripción de
procesos, procedimiento de selección de proveedores, planificación del sistema de gestión, plan de
auditoria.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
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Evidencias de Conocimiento : Interpreta la Misión, Visión y Instrumentos: lista de chequeo

Política de la organización de
Evidencias de Desempeño acuerdo con los lineamientos técnica

Evidencias de Producto: de la empresa

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Política ambiental: Intenciones y dirección de una organización, relacionadas con el desempeño ambiental,
como las expresa formalmente su alta dirección,

Alta dirección: Persona o grupo de personas que dirige y controla una organización al más alto nivel.

Organización: Persona o grupo de personas que tienen sus propias funciones y responsabilidades,
autoridades y relaciones para el logro de sus objetivos

Sistema de gestión ambiental: Parte del sistema de gestión usada para gestionar aspectos ambientales,
cumplir los requisitos legales y otros requisitos, y abordar los riesgos y oportunidades

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

https://informacion.unad.edu.co/images/control_interno/NTC_ISO_14001_2015.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Carlos Alberto días vizcaíno Instructor

Martha Ascanio Instructor

Marcos Valera Instructor

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

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Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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