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ENERGIAS ALTERNATIVAS 2016

1. INTRODUCCION
El mundo se encuentra en crisis, vivimos en permanente conflicto en todos los
ámbitos, educación, salud, política, justicia, moral, social y ambiental. El tema
energético está inserto en la problemática ambiental, dado que los principales
recursos naturales son finitos.

Es cierto que en la actualidad existe una situación compleja en términos


energéticos, cuya causa se debe al uso indiscriminado de las fuentes no
renovables de energía. Es precisamente esta realidad la que nos insta al estudio
de las energías alternativas ya que se hace necesario en un mundo responsable y
conciente, apoyar un desarrollo tecnológico alternativo, sustentable y futurista.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL


 Elaborar una turbina para generar electricidad.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Con el laboratorio armado encender un foco led
 Calcular el voltaje que se genera

4. MARCO TEORICO
Genéricamente, se denomina energía alternativa, o más propiamente fuentes de
energía alternativas, a aquellas fuentes de energía planteadas como alternativa a
las tradicionales o clásicas. No obstante, no existe consenso respecto a qué
tecnologías están englobadas en este concepto, y la definición de "energía
alternativa" difiere según los distintos autores: en las definiciones más restrictivas,
energía alternativa sería equivalente al concepto de energía renovable o energía
verde, mientras que las definiciones más amplias consideran energías alternativas
a todas las fuentes de energía que no implican la quema de combustibles fósiles
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(carbón, gas y petróleo); en estas definiciones, además de las renovables, están
incluidas la energía nuclear o incluso la hidroeléctrica.

Los combustibles fósiles han sido la fuente de energía empleada durante la


revolución industrial, pero en la actualidad presentan fundamentalmente dos
problemas: por un lado son recursos finitos, y se prevé el agotamiento de las
reservas especialmente de petróleo en plazos más o menos cercanos, en función
de los distintos estudios publicados. Por otra parte, la quema de estos
combustibles libera a la atmósfera grandes cantidades de CO2, que ha sido
acusado de ser la causa principal del calentamiento global. Por estos motivos, se
estudian distintas opciones para sustituir la quema de combustibles fósiles por
otras fuentes de energía carentes de estos problemas.

Las energías alternativas se dividen en dos grandes grupos:

• Fuentes de energía renovables (eólica, solar, biomasa, etc.)

• Energía nuclear

No todos coinciden en clasificar la energía nuclear dentro de las energías


alternativas, pues al igual que los combustibles fósiles, se trata de un recurso
finito, y además presenta problemas medioambientales importantes, como la
gestión de los residuos radiactivos o la posibilidad de un accidente nuclear. Sin
embargo, la reducida emisión de CO2 de esta tecnología, y la todavía insuficiente
capacidad de las energías renovables para sustituir completamente a los
combustibles fósiles, hacen de la energía nuclear una alternativa sujeta a fuerte
polémica.

3.1 ¿Qué es Biomasa?


En una acepción estrictamente ecológica, se define como un conjunto de
sustancias orgánicas procedentes de seres vivos depositados en un determinado
lugar. También se entiende como el conjunto de materia orgánica renovable de
origen vegetal, animal o procedente de la transformación natural o artificial de la
misma.
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El concepto de Biomasa energética incluye los materiales de origen biológico que
no pueden ser empleados con fines alimenticios o industriales; de acuerdo a esta
acepción, quedan excluidos todos los productos agrarios destinados a la
alimentación humana y los combustibles fósiles que han sufrido un cambio
estructural en su forma primitiva. La clasificación de Biomasa según su origen es
la siguiente:

• Biomasa natural: es aquella que se produce en ecosistemas naturales; Ia


explotación intensiva de este recurso no es compatible con la protección del
entorno.

• Biomasa residual: incluye los residuos forestales y agrícolas, los residuos de


industrias forestales y agrícolas, los residuos sólidos urbanos y los residuos
biodegradables, tales como efluentes ganaderos, Iodos depurados, aguas
residuales urbanas y otras.

• Cultivos energéticos: son los efectuados con el objeto específico de


aprovechamiento energético y se caracterizan por una producción elevada de
materia viva por unidad de tiempo.

• Excedentes agrícolas: están constituidos por los productos agrícolas que no son
aprovechados por el ser humano.
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3.2 ENERGÍA SOLAR: CELULAS FOTOVOLTAICAS


Dado que la emisión de radiación solar es permanente, diaria, inagotable, se
formula la captación de energía solar, como una forma alternativa, renovable,
limpia, sin contaminación o residuos al geosistema.

El sistema de generación de energía solar, se desarrolla a través de tecnología de


punta, con paneles fotovoltaicos, siendo éstos los que generan energía eléctrica
bajo la acción del flujo luminoso permanente de los rayos solares. Los paneles se
disponen en forma tal, que obtengan la mayor cantidad de luminosidad durante
gran parte del día; la radiación obtenida se concentra en las células fotovoltaicas,
que son obleas de aproximadamente 400 micras, las que procesan la radiación,
generando energía eléctrica limpia, sin impacto sobre el medio ambiente, como
son otras formas de generación de electricidad.

3.3 ENERGÍA MAREOMOTRIZ


Esta energía alternativa funciona con el aprovechamiento de las olas y mareas de
los océanos, las que se encuentran en todas las regiones litorales del Planeta, con
una dinámica constante y sin impactos ambientales significativos, aún cuando se
localicen cerca de centros poblados.
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Este sistema es capaz de generar 300 KW y proveer de energía eléctrica a una
población de hasta 150.000 habitantes.

3.4 ENERGÍA EÓLICA O GRANJAS EÓLICAS


Esta energía renovable es la que se obtiene del movimiento constante del viento o
de la brisa. En todas las regiones del Planeta, existen masas de aire ciclónicas y
anticiclónicas, que circulan permanentemente en las mismas direcciones, variando
algunas según la estación del año. Lo relevante es que existen todo el año, suelen
ser intensos, otras veces en calma, pero jamás desaparecen; por esta razón, son
de gran relevancia al momento de generar energía alternativa basada en el factor
eólico.

Este tipo de instalaciones es capaz de generar energía alternativa de tipo


eléctrica, entre 300 y 400 KW, alcanzando a cubrir los requerimientos energéticos
de una población sobre 70.000 habitantes o varios centros poblados
simultáneamente. También es conectada a la red central, para servir de recurso
energético a plantas industriales, aportando hasta un 30% del total de la energía
utilizada en los procesos.

3.5 ENERGÍA GEOTÉRMICA


La energía geotérmica es aquella energía que puede obtenerse mediante el
aprovechamiento del calor del interior de la Tierra. El calor del interior de la Tierra
se debe a varios factores, entre los que cabe destacar el gradiente geotérmico, el
calor radiogénico, etc. Geotérmico viene del griego geo (Tierra), y thermos (calor);
literalmente "calor de la Tierra".

3.6 ENERGIA HIDRAULICA


Se trata de un sistema de generación de electricidad ininterrumpida que se
acumula en baterías. La turbina se sitúa en la parte inferior de una canalización
por la que circula el agua. Ello exige una infraestructura de acumulación y
canalización hacia el generador. Adecuado para sectores rurales donde hay
cauces de agua no muy grandes. La instalación aprovecha los arroyos o saltos de
agua naturales. Aplicación muy útil para electrificar pequeñas comunidades, una
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red de alumbrado público o electrificar edificios de dotaciones como centros de
salud o escuelas. La turbina genera corriente continua a partir de alturas de 2 m y
caudales de 3 l/s. Se pueden obtener rendimientos máximos de hasta 1500 WH
con 60 m de altura y 5 l/s. Es un sistema autónomo de electricidad en 12 VCC
formado por una turbina hidroeléctrica Stream Engine, un banco de baterías de
675AH-12V y un tablero de conexiones. Fácil de instalar y con bajo
mantenimiento. Se trata de una buena opción debido a su alto rendimiento
respecto a la inversión inicial no muy elevada. En el precio aportado no se
incluyen la infraestructura auxiliar de represa y conducción.

3.7 PRESAS
Las presas y azudes se utilizan fundamentalmente para derivar agua del cauce del
río al sistema de conducciones hidráulicas del aprovechamiento. Las presas
también pueden utilizarse para aumentar el salto necesario para generar la
energía requerida. La elección del tipo de presa viene en gran medida
condicionada por las condiciones topográficas y geotécnicas del sitio. Por ejemplo
si no hay un terreno rocoso, a una profundidad razonable, no se puede pensar en
emplear estructuras rígidas del tipo de una prensa de hormigón. Asimismo, en un
valle estrecho será difícil disponer de espacio para construir un aliviadero
separado de la presa y la solución de una presa de hormigón con el aliviadero
incorporado será la solución más acertada. En lugares en los que existen amplios
valles con abundancia de arcillas y arenas silíceas, la solución de una presa de
materiales sueltos, en cualquiera de sus múltiples variantes seguramente será la
preferida.

3 DESARROLLO PRÁCTICO

4.1 MATERIALES Y EQUIPOS


 16 Cucharas de plástico.
 Un multimetro.
 Dos CD.
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 Dos tapas de plástico.
 Silicona en barra.
 Una varilla circular larga
 Un motor pequeño
 Una polea pequeña
 Cables
 Un foco led

4.2 PROCEDIMIENTO
Colar las cucharas en los cds, pegar las tapas en los lados de los cds.

Insertar la varrilla en la polea y en los cds.

Asegurar el motor con la ayuda de una liga conectar la polea con el motor.

Con ayuda unas pinzas conectar el led en el motor

Hacer caer agua con un caudal constante.

5. OBSERVACIONES
 El motor que se consiguió fue de solo 2 voltios y el foco led encendia con 3
voltios lo que no permitió que se encendiera el led.

6. CONCLUSIONES
 Se elaboro una turbina, pero esta no fue capaz de generar la suficiente
cantidad de electrcidad necesaria para encender el foco led,

7. BILIOGRAFIA
8. Marcelo Alonso, Edward J. Finn (1976). Física. Fondo Educativo
Interamericano.
9. Richard Feynman (1974). Feynman lectures on Physics Volume 2(en
inglés). Addison Wesley Longman
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10. ANEXOS
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