SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2

I. DATOS GENERALES:
1.1. Carrera/departamento : Ingeniería Industrial
1.2. Ciclo : VI
1.3. Curso : Ingeniería de Métodos II
1.4. Unidad : II
1.5. Nombre de la sesión : Estrategia de Localización, Método del Centro de Gravedad y
Análisis de Costos
1.6. Fecha de la sesión : 27 y 28 de Agosto

II. LOGROS DE APRENDIZAJE:

2.1. Logro de curso:

Al finalizar el curso, el alumno, elabora y sustenta un informe final de un trabajo aplicativo (T2),
empleando los principios y técnicas referidas a: localización, selección del proceso y distribución
física de instalaciones demostrando su capacidad para emplear dichas técnicas de ingeniería para
mejorar la productividad de los procesos en una organización manufacturera o de servicios.

2.2. Logro de unidad:

Al término de la unidad, el estudiante, elabora una propuesta de localización, empleando los diversos
métodos aprendidos, demostrando dominio y contrastación entre teoría y realidad para obtener los
mejores resultados.

2.3. Logro de sesión:

Al término de la sesión el estudiante determina la mejor localización de una planta aplicando las
técnicas del Centro de Gravedad y Análisis de Costos.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTO ESTRATEGIA/ ACTIVIDAD
Se introduce la clase explicándoles a los alumnos la importancia
para la determinación de la localización de planta de contar con
técnicas que nos den soporte para la toma de decisiones
estratégica
INICIO Se realiza la siguiente pregunta a los alumnos:
Motivación/ Recuperación de ¿Conocen alguna técnica para localizar plantas?
saberes previos/ Anuncio o Se realiza la siguiente interrogante a los alumnos:
descubrimiento del logro de ¿De qué manera podemos determinar la localización optima de
aprendizaje una planta?
Se informa a los estudiantes sobre la existencia del método del
Centro de Gravedad y Análisis de Costos aplicable a la toma de
decisiones de localización.
Se presenta mediante diapositivas la técnica del Centro de
Gravedad y Análisis de Costos para la localización de plantas
DESARROLLO Se plantea nuevamente las preguntas realizadas en la parte de
problematización.
Facilitación del
Se recepciona las nuevas respuestas de los estudiantes y se les
aprendizaje/Gestión del
realimenta.
aprendizaje
Se desarrollan ejemplos de aplicación de la técnica del Centro de
Gravedad y Análisis de Costos para localizar plantas.
Se divide a los alumnos en grupos de no más de 5 alumnos por
grupo y se les presenta una práctica guiada en la cual deben
EVALUACIÓN evaluar, utilizando Centro de Gravedad y Análisis de Costos, la
mejor localización de una planta.
Verificación del logro/reflexión de Se realiza la moderación, ajuste y realimentación respectiva.
lo aprendido. Se invita a los alumnos a la reflexión de lo aprendido en la sesión
mediante el planteamiento de las siguientes preguntas:
¿Que aprendí en la sesión?

®UPN
 ¿En qué situaciones de mi futuro desempeño profesional puedo
aplicar los conocimientos aprendidos?

Se realiza la siguiente pregunta a los estudiantes y se abre el

APLICACIÓN debate: ¿En qué situaciones distintas a las planteadas en el modelo
Cristalización del y las aplicaciones expuestas puedo aplicar los conocimientos
aprendizaje/Transferencia obtenidos?
Se realiza la moderación, ajustes y realimentación respectiva.

IV. EVALUACIÓN DE LA SESIÓN:

INDICADORES MEDIOS Y/ O RECURSOS

Determinación de la Localización de una Planta Practica guiada

Agosto 2018

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Director de Carrera Docente del curso

®UPN