1 primer punto

Cordial greetings tutor and companions.

This is to make my individual contribution following the instructions in the activity guide. and at the same
time I apologize for starting late.

I remain attentive to suggestions.

Thank you for your attention and collaboration.

God bless you.

Comparto la lección A pantallazo.

Español

1. Charles llega tarde a la cama a noche.

2. Tina y Mike vieron una película el miércoles.
3. Compre el último par de jeans la semana pasada.
4. caminamos por la playa para broncearnos y era mentira.
5. La familia de mott paseaba a pie a la largo de la playa.
6. Cenaste una comida maravillosa.
7. Estuvieron en un hotel caro.
8. Los niños practicaban futbol en el campo.
9. La noche estaba muy fría.
10. El tito perdió el tren.

Ingles.
1. Charles is late to bed at night.
2. Mike and Tina saw a movie on Wednesday
3. Buy the last pair of jeans last week
4. We walked along the beach to get a tan and it was a lie.
5. The mott family walked on foot along the beach.
6. You had a wonderful meal.
7. They were in an expensive hotel.
8. The children played soccer in the field.
9. The night was very cold.
10. The tito missed the train.

Pantallazo
Comparto la lección B

Viaje

El sábado en la mañana tome la buseta en donde estuve visitando la universidad en turbo,

para recibir consejería sobre un tema en específico, en el cual me tomo medio día en
resolverlo y fui a acompañado con un compañero de la misma universidad llamado Carlo
Diaz, nos costó el pasaje 8.800 pesos en la buseta. Y más tarde visite el parque de
Comfama que me gustó mucho por diversa atracciones y diversiones.

Comparto la cuota a: Publicar la actividad indicada de la unidad en el foro.

Problema 1: ¿Qué deben hacer los niños cuando hay una tormenta eléctrica?
Solución: Estar en sus casa y sentados en una sillas de plástico.

Problema 2: ¿Qué deben hacer las personas cuando hace sol?

Solución: Utilizar bloqueador solar y sombrillas.

Problema 3: ¿Qué debes hacer cuando hay viento?

Solución: cubrirse el rostro del polvo que levanta el viento.

Problema 4: ¿Qué deben hacer los funcionarios de la ciudad cuando se acerca un huracán?
Solución: informar a los ciudadanos de la ciudad que se acerca un huracán.

Problema 5: ¿Qué debemos hacer cuando hay una ventisca?

Solución: Buscar refugio lo más pronto posible y tomar las precauciones necesarias.

Problema 6: ¿Qué deben hacer las escuelas cuando hace mucho calor?
Solución: tomar las acciones necesaria frete la ola de calor como utilizar ventiladores.

Problema 7: ¿Qué deben hacer cuando hace frío?

Solución: utilizar abrigos y vestimentas adecuada frente al problema.
Comparto la letra b: Describa el clima en el lugar que visitó y use el siguiente vocabulario

El clima de la region de úraba es bastante variado en especial en los mes de enero,

febrero, marzo y parte de abril son muy secos , caloroso y con fuerte brisas. Y desde el
mes de mayo y parte de diciembre son muy lluviosos en esta zona de Antioquia. Y es por
ello que es una zona tropical semi húmeda muy agradable y hermosa.

Lección C : ¿Qué recomiendas hacer en tu ciudad?

Se recomienda en mi ciudad lo siguiente.

1. En los meses seco utilizar braceador.

2. Utilizar sombrero y cachucha.
3. Tomar buena agua para mantenerse hidratado.
4. Usar carpa en los meses lluviosos.
5. No estar expuesto bajo la lluvia.

https://create.piktochart.com/output/37829134-infographic-visita-al-cead-turbo

comparto la actividad de la unidad 1.2 actividad B:

 Lo que la gente debería hacer:

 Ve al municipio de apartado..

 Realizas caminatas deportivas.

 Visita a las playas de turbo.

 Lo que la gente no debe hacer:

 Ir en carro a una jornada deportiva.

 Salir a altas horas de la noches a lugares lejanos a pie.