PENGARUH HEALTH EDUCATION BASIC LIFE SUPPORT

TERHADAP MOTIVASI MENOLONG KORBAN KECELAKAAN

DENGAN HENTI JANTUNG PADA PETUGAS PMR SMAN 1
KAWEDANAN

PROPOSAL RISET KEPERAWATAN

Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Riset Keperawatan

Oleh:
Murniningtyas Putri Ratnasiwi
NIM. 10216023

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI
2019
 BAB III
KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS

3.1. Kerangka Konsep

Petugas PMR SMAN 1
Kawedanan
Factor yang mempengaruhi
pendidikan kesehatan
1. Tingkat pendidikan Health Education Basic Life
2. Tingkat social ekonomi Support
3. Adat istiadat
4. Kepercayaan masyarakat
5. Ketersediaan waktu
Tingkat Pengetahuan

Keinginan

Motivasi
1.Keinginan
1. Keb. Pencapaian 2.Etika
2. Keb. ingin tahu
3.Tekanan
3. Dorongan orang tua
4. Media 4.Aktivitas
5. Lingkungan

1. Sangat termotivasi
2. Termotivasi
3. Tidak berubah
4. Tidak termotivasi
5. Sangat tidak termotivasi

Keterangan :

: Yang diteliti

: Tidak diteliti

Gambar III . 1 Kerangka konsep Health Education Basic Life Support

3.2. Penjelasan Kerangka Konseptual
Health Education Basic Life Support atau Pendidikan Kesehatan Bantuan
Hidup Dasar di berikan kepada petugas PMR SMAN 1 Kawedanan dimana
pendidikan kesehatan sendiri memiliki beberapa faktor yang mempengaruhi
diantaranya pertama tingkat pendidikan dimana semakin tinggi tingkat
pendidikannya, semakin mudah seseorang menerima informasi yang didapat.
Kedua tingkat sosial ekonomi semakin tinggi tingkat ekonomi seseorang
semakin mudah pula dalam menerima informasi baru. Ketiga adat istiadat
masih sangat menghargai dan menganggap adat istiadat sebagai sesuatu yang
tidak boleh dibiarkan. Kepercayaan masyarakat adanya kepercayaan
masyarakat dengan penyampaian informasi dan Ketersediaan waktu
memperhatikan tingkat aktivitas masyarakat. Dari faktor-faktor tersebut akan
mempengaruhi tingkat pengetahuan dan kemudian keinginan individu
sehingga memberikan motivasi. Motivasi di bagi menjadi empat, yang
pertama motivasi keinginan, etika, tekanan dan motivasi aktivitas. Dari
keempat motivasi tersebut juga dipengaruhi oleh faktor intrinsik dan ekstrinsik
berupa kebutuhan pencapaian, kebutuhan ingin tahu, dorongan orang tua,
media dan lingkungan dari keempat motivasi akan memberikan hasil akhir
output yaitu sangat termotivasi, termotivasi, tidak berubah, tidak termotivasi,
sangat tidak termotivasi.

3.3. Hipotesis Penelitian

Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah
penelitian dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam
bentuk kalimat pernyataan (Notoatmodjo, 2012). Hipotesis dalam
penelitian ini adalah :
H0 : Tidak ada Pengaruh Health Education Basic Life Support Terhadap
Motivasi Menolong Korban Kecelakaan dengan Henti Jantung pada
Petugas PMR SMAN 1 Kawedanan
H1 : Ada Pengaruh Health Education Basic Life Support Terhadap
Motivasi Menolong Korban Kecelakaan dengan Henti Jantung pada
Petugas PMR SMAN 1 Kawedanan