INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SAN CARLOS-GRADO SEPTIMO

AREA DE CIENCIAS SOCIALES

Evaluación del taller de mejoramiento tema virreinato de la nueva Granda-reformas borbónicas-movimiento comunero y expedición
botánica.

Nombre_________________________________________grado___________fecha__________________________

1. Completo el siguiente cuadro, teniendo

REFORMAS BORBONICAS
ASPECTO POLITICO ASPECTO COMERCIAL ASPECTO ADMINISTRATIVO ASPECTO EDUCATIVO

2. Identifique quienes son los personajes y que aporte realizaron

PERSONAJE________________________________ PERSONAJE________________________________

APORTES__________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
APORTES__________________________________
__________________________________________
__________________________________________
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3. En qué consistió el movimiento comunero y cuál fue su importancia?

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 INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SAN CARLOS-GRADO SEPTIMO
AREA DE CIENCIAS SOCIALES
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4. Complete el siguiente cuadro sobre la expedición botánica

EXPEDICCIÓN BOTÁNICA

FUE LIDERADA POR Sus objetivos fueron

Aportes Participantes

5. Responde
1. reformas Borbónicas pretendieron:
a. Detener el maltrato de los indígenas
b. Acabar con la Encomienda
c. Crear la casa de Contratación
d. Reactivar el comercio con las colonias
americanas
2. El 16 de marzo estallo una rebelión en las
provincias de socorro y san gil que inicio con la
negativa de pagar impuestos. El alzamiento fue
conocido como el movimiento de los comuneros,
porque sus integrantes eran personas del
común del pueblo, que estaban siendo
afectadas por el cobro de impuestos. De
acuerdo a lo anterior, el movimiento comunero
buscaba:
a. Buscaba la independencia de España
b. Protesto por el alza de impuestos
c. Estuvo organizado por personas pobres y de
clase media
d. Fue respaldado por clases acomodadas
poder político, religioso y económico y por los
criollos que ostentaron principalmente poder
económico. Del texto se deduce:
a. Los criollos carecían de poder político
b. Los criollos eran los hijos de españoles nacidos
en América
c. En América hubo clases sociales marginadas
del poder
d. Españoles y criollos gozaban de iguales
derechos
4. La expedición Botánica se caracterizó por:
a. Pelear por los derechos de los mestizos y
mulatos
b. Desarrollar la ciencia y el conocimiento del
territorio nacional
c. Luchar contra el monopolio comercial
d. Ser reuniones donde se debatía el pensamiento
ilustrado

3. En las colonias españolas del nuevo mundo, la

cúspide de la sociedad estuvo ocupada por los
nacidos en España quienes monopolizaron el