RECOLECCION DE INFORMACIÓN

PORTADA
 INTRODUCCIÓN
La recolección de información, es la actividad que consiste en la recopilación
de datos dentro de un contexto, mediante el cual se realiza el análisis de fuentes de
carácter primario y secundario, obtenidos por medio de las herramientas utilizadas
y las estrategias empleadas, con el propósito de adquirir el conocimiento deseado
con respecto a la problemática establecida, y es gracias a éste proceso que el
investigador se relaciona con la misma, con el fin de alcanzar los objetivos
planteados en la investigación.
 RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Todo investigador debe considerar que la selección y elaboración de técnicas e
instrumentos, es esencial en la etapa de recolección de la información en el proceso
investigativo, pues constituye el camino para encontrar los datos requeridos que
darán respuesta al problema planteado. Según su medio de recolección hay dos
tipos de información:
Información primaria, es aquella que el investigador recoge directamente a través
de un contacto inmediato con su objeto de análisis, las técnicas que se emplean
para su registro son:
 La observación
 La entrevista estandarizada y no estandarizada
 La encuesta
 Los paneles
 Técnica Delphi

Información secundaria, es aquella que el investigador recoge a través de

investigaciones hechas por otros investigadores con propósitos diferentes, se
emplean técnicas de carácter documental para su registro tales como:
 La ficha bibliográfica
 La ficha de contenido
En el proceso investigativo de recolección de la información, existe una estructura
del dato que se compone de tres partes, a partir de las cuales el investigador genera
sus estudios e indagaciones:

 La unidad de análisis, es el elemento mínimo de estudio observable o

medible en relación con un conjunto de otros elementos que son de su mismo
tipo, es esencial tener una clara representación de todas las unidades
posibles de manera que la elección en el problema por investigar sea
fructífera y precisa.
 La variable, es una dimensión o una característica de una unidad de análisis,
que adopta la forma de una clasificación, basándose tanto en la
independiente que explica el fenómeno como en la dependiente que
corresponde al fenómeno explicado.
 Constructo, es una propiedad que se supone posee una persona, la cual
permite expresar su conducta en determinadas reacciones.
La medición como parte de la estadística aplicada intenta describir categorizar y
evaluar la calidad de las mediciones, también mejorar su utilización, su precisión, y
significado, asimismo propone métodos para desarrollar nuevos y mejores
instrumentos de medición, puesto que su función es la de confirmación y exploración
de la información. Los niveles o escalas de medición utilizados en el análisis de
información son:
 Nivel nominal, identifica, clasifica y categoriza.
 Nivel ordinal, compara, diferencia y ordena posiciones.
 Nivel intervalo, además de ordenar, se puede establecer diferencia entre las
mediciones.
 Nivel razón, clasifica, ordena posiciones, se puede establecer diferencia
entre las mediciones y el cero corresponde a la ausencia de la variable,
contiene mayor información que las escalas anteriores.
La técnica del muestreo, permite estudiar un número determinado de individuos e
inferir de allí proporciones aplicables a la población total, teniendo en cuenta que la
población, es un conjunto de elementos que poseen una característica sobre la cual
se va a realizar una investigación y la muestra es un subconjunto de la población
que recoge todas las características relevantes de la misma.
Un instrumento de medición adecuado y válido, es aquel que registra datos
observables que representan verdaderamente a los conceptos o variables que el
investigador tiene en mente, teniendo en cuenta la confiabilidad que es el grado en
que la aplicación repetida del instrumento a un mismo objeto o sujeto produzca
iguales resultados.
Cada investigación requiere de una serie de pasos que permitan hallar cualquier
conclusión sobre el posible problema o tema a investigar y es la recolección de
información la que nos permite realizar un análisis, con el fin de plantear las técnicas
a utilizar, teniendo en cuenta que el objetivo es formular el proyecto sobre el cual se
desea indagar, para obtener los resultados deseados.
 CONCLUSIONES
La recolección de datos, se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y
herramientas, que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas
de información, los cuales pueden ser, la entrevista, la encuesta, la observación,
entre otras.
Un instrumento de recolección de datos, es cualquier recurso de que se vale el
investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información, el cual
sintetiza en sí toda la labor previa de investigación, resume los aportes del marco
teórico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto, a las
variables y conceptos utilizados, pero también simplifica el diseño concreto elegido
para el trabajo, ya que es mediante una adecuada construcción de los mismos que
la investigación alcanza los objetivos planteados.
En toda investigación es necesario llevar a cabo la recolección de datos, de esta
manera se establece un bosquejo de lo que se espera obtener con la problemática
a investigar, ya que este es un paso fundamental para tener éxito en nuestros
resultados, el llevar adecuadamente el recaudo y la escogencia del método
apropiado para dicho proceso, es una tarea que todo investigador debe conocer y
practicar debidamente.
WEBGRAFIA
http://www.unilibrebaq.edu.co/unilibrebaq/images/CEUL/mod3recoleccioninf
orm.pdf
http://www.unipiloto.edu.co/descargas/archivo_administracion_de_empresas
/guia_ensayos.pdf
http://www.webscolar.com/importancia-de-la-recoleccion-de-datos