Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

I. DATOS INFORMATIVOS:

I. E.: N° 2074 “MARÍA PARADO DE BELLIDO” FECHA: 11/04/2019

ÁREA: Matemática CICLO: III
Profesora: Faviola Hidalgo Benites SECCIÓN: 2° “C”
DIRECTORA: Carla Alicia Gutiérrez Guerrero
SUB-DIRECTORA: Isabel Castañeda Espinoza
TÍTULO: “Escribimos rimas sobre los alimentos” DURACIÓN: 2 horas pedagógicas
Propósito de la sesión: “Escribiremos rimas sobre los alimentos para exponerlos en el sector de comunicación”

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO ¿Qué nos dará

evidencias del
aprendizaje?
Escribe diversos tipos de Organiza y desarrolla las Emplea formulas retoricas Crean rimas a partir de
textos en su lengua ideas de forma coherente para marcar el inicio y el final imágenes.
materna. y cohesionada. en rimas que elabora.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

 Enfoque de orientación al bien común.  Se solidarizan con las necesidades de los miembros
 Enfoque de derechos del aula y comparten los espacios educativos,
recursos, materiales, tareas o responsabilidades,
priorizando el trabajo en equipo.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión?
 Buscar imágenes de alimentos que rimen.  Papelote
 Plumones
 Imágenes
 Goma

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS SECUENCIA DE ESTRATEGIAS TIEMPO

INICIO En grupo clase
Realizamos una dinámica con las niñas, formamos grupos de cuatro o cinco
integrantes.
Damos la consigna de crear en forma verbal rimas cortas con un par de cartillas que
se dará a cada grupo. El grupo que acierte se le dará diez puntos.
Damos un tiempo para que los grupos coordinen. Valoramos el esfuerzo de cada
grupo y las felicitamos por participar. 20”
Acordamos las normas de convivencia para la sesión junto a las niñas. Aprox.
Participo dando ideas a mi grupo.
Cuido los materiales
 Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

Se presenta el propósito de la sesión.

DESARROLLO Planificación ” Aprox.

Dialogamos con las niñas ¿Qué les pareció crear las rimas a partir de las fichas?, ¿Qué
hicieron primero? ¿idearon como armar su rima con ambas palabras?, ¿Qué debemos
hacer antes de escribir la rima?

¿Qué escribiré? ¿Para qué escribiré la rima?

¿Quién leerá mi rima? ¿Qué materiales necesito?

Textualización
Luego de la planificación se le dará a cada grupo un papelote blanco, plumones, cartillas
de palabras e imágenes. Monitoreamos en trabajo de las niñas.

Revisión

En mi rima Si No

¿Utilice las palabras en mi rima?

¿Utilice en mi texto letra mayúscula y punto final?

¿Participe en la elaboración de las rimas?

Luego les indicamos que escribirán su versión final en unas hojas de colores
y podrán decorarlas también. Una integrante del grupo explica el trabajo en
grupo que realizaron y comparte la rima con sus compañeras.
 Felicitamos a las niñas por su trabajo, esfuerzo y por haberse ayudado
mutuamente.

CIERRE ¿Qué rimas aprendí?, ¿Las frutas y lentejas son saludables para mí?, ¿por qué?, ¿es 10”
útil lo que aprendí? Aprox.
 Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

V° B° ___________________________________ _______________________________________
YSABEL CASTAÑEDA ESPINOZA La profesora

SUB – DIRECTOR
 Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

Planificación

¿Qué escribiré? ¿Para qué escribiré la rima?

¿Quién leerá mi rima? ¿Qué materiales necesito?

En mi rima Si No

¿Utilice las palabras en mi rima?

¿Utilice en mi texto letra mayúscula y punto final?

¿Participe en la elaboración de las rimas?

 Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

AJÍ
MANÍ
CEREZA

FRAMBUESA
 Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

MELÓN

MELOCOTÓN

PAPAYA
CABALLA
 Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

CIRUELA

CANELA
MANDARINA

HARINA
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02

PAN

FLAN

ANÍS

MAÍZ
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02
Segundo grado - Unidad 2 - Sesión 02