Informe laboratorio No. _2.
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Verificación experimental de la ley de Ohm.
Estudiantes :
Profesor :
Departamento de Física, Universidad Tecnológica de Pereira, Pereira, Colombia
Correo-e:
RESUMEN --- En el experimento 2.2 haremos uso de
instrumentos de medición tales como Voltímetro y
Amperímetro análogo Leybold, una fuente de
alimentación directa Phywe, un multímetro digital Fluke y
un Ohmetro o reostato. también un circuito simple de una
bombilla la cual a través de las mediciones veremos su
comportamiento. realizaremos tres tipos de conexiones según las
tablas 2.1, 2.2 y 2.3. Donde la primera consiste en conectar la
fuente al amperímetro, del amperímetro al reóstato y el último a
la fuente y el voltímetro al reóstato; El reóstato debe estar en su
máximo para esta primera toma de datos, para la segunda toma
de datos es exactamente la misma conexión pero con la media de
capacidad del reostato y la tercera toma de datos reemplazamos
el reostato por el circuito de la bombilla y con la misma
conexión mencionada anteriormente.
. que realizamos lo utilizamos para medir el punto máximo
PALABRAS CLAVES:
● Comportamiento Lineal
● Ley de Ohm (Voltaje, Resistencia,
Intensidad)
● Incertidumbre
● Diferencial
● Regresión no lineal
1. INTRODUCCIÓN
a)En este laboratorio vamos a experimentar la ley de Ohm
a través de diferentes circuitos que estaremos creando y
utilizando los diferentes aparatos de medida como lo son
el amperímetro, voltímetro, una fuente de alimentación
directa y una bombilla.También vamos a verificar el
comportamiento de la intensidad de corriente a través de
diferentes intervalos de medida.
b) Justificación:En esta práctica de laboratorio vamos a
realizar la comprobación de la ley de ohm, verificar su
comportamiento y resolver la existencia sobre la
intensidad de la corriente.
c) Hipótesis: ¿A medida que aplicamos el voltaje en un
circuito eléctrico, la intensidad siempre es proporcional al
mismo? Vamos a comprobarlo realizando 2 circuitos que
nos permitan comprobar de forma experimental la ley de
Ohm. En cada circuito aplicaremos resistencias diferentes,
tales como un reóstato de 100 Ohmios y una bombilla e
igual voltaje, para ver el comportamiento de la Intensidad.
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Hora: ___02____ : __00___ am - pm
Nota: ____
Con esto verificaremos que a medida que aplicamos
voltaje su intensidad es proporcional a este incremento.
Esta comprobación nos dice que al aplicar voltaje en el
reóstato si intensidad si es proporcional, caso contrario al
de la bombilla que su intensidad es mucho más ajustada a
medida que se aplica el voltaje, por lo mencionado
anteriormente cabe mencionar que es falso de que la
intensidad siempre sea proporcional al voltaje aplicado en
la ley de Ohm, por lo que esta ley no es aplicable a todos
los materiales.
d) Práctica: Elaborar tres circuitos eléctricos con los
siguientes equipos de medición un reóstato de 330 Ω, una
fuente de poder, un multímetro Leybold análogo,
multímetro digital Fluke (este instrumento en la práctica
y el punto medio del reóstato y la resistencia de la
bombilla) la bombilla al tener una menor resistencia más
adelante nos mostrará un comportamiento más
significativo en la toma de datos. Estos datos luegos serán
digitados en tres tablas las cuales también tendrán sus
respectivas gráficas y sus respectivos cálculos de
(regresión lineal y no lineal) vistos anteriormente en el
laboratorio I, gráficos que nos ayudarán a entender y a
comprender mejor el fenómeno experimental que
practicamos en el laboratorio.
2. OBJETIVOS
°Verificar experimentalmente la ley de Ohm.
°Observar los comportamientos entre los elementos
lineales y no lineales.
°aplicar lo aprendido en el laboratorio I para realizar un
análisis gráfico y ajuste de curvas.
3. PROCEDIMIENTO
a) Procedimiento de la experiencia: Con ayuda del
material de información que nos es brindada en cada
práctica de laboratorio logramos entender que
experimentó llevaremos a cabo. Con el apoyo del profesor
y del monitor verificamos si los circuitos que creamos
estaban bien diseñados para evitar que algún instrumento
utilizado en la práctica sufriera algún daño.
b) Este procedimiento consta de:
Número de páginas: ____
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➢ Disponer de una fuente de poder que nos suministre

voltaje, reostato 330Ω, multimetro analogo y
digital, cables para hacer las conexiones y una
bombilla (máximo 12 v), verificamos el estado de
los mismos, calibramos los multímetros en sus
respectivas medidas Amperios, Voltios y Ohmios.
➢ Comunicar al profesor y al monitor el estado en el
cual se encontraba cada instrumento de medida
utilizado en la prueba realizada y pedir asesoría en
cada circuito establecido para proveer de una mejor
fiabilidad para el estudiante logrando evitar
accidentes con las herramientas utilizadas.
➢ Verificar el estado de los dispositivos, calibrar los
dispositivos (reostato, multímetro),leer el esquema
de los circuitos.
Tabla 2.2
➢ Armar los circuitos eléctricos (el último circuito
creado se utilizó la bombilla en lugar del reostato).
Encender la fuente de energía.
➢ Toma de datos y registrarlos
➢ Según las medidas establecidas y procedimientos
copiamos los datos en las tablas.

herdaber@gmail.com

4. DESARROLLO Tabla 2.3

Tablas:
Graficas:

Tabla 2.1

Grafica 1

Grafica 2
Grafica 3
Mínimos cuadrados Tablas 2.1 y 2.2:
Tabla 2.1 Regresión Lineal
Tabla 2.2 Regresión Lineal
Aplicamos las siguientes funciones para hallar su
pendiente y su corte con el eje Y.
____________________________
1.
Demostración:
Hacemos la sumatoria de las variables Independiente
(Voltaje) y dependiente (Intensidad). Luego anexamos otra
columna para hacer la multiplicación entre X y Y, y otra
para elevar X a la 2. entonces tenemos.
Z=Sumatoria.
Z(x)=105
Z(y)=0,283
Z(xy)=1,9695
Z(x^2)=717.5000
a=pendiente
n=número de datos en total = 20
● a=(20*1,9695)-(105*0,283)/(20*717.5)-(105)^2
● a=0,0029
b=Corte eje Y
● b=(0,283*717.5)-(105*1,9695)/(20*717.5)-
(105)^2
● b=-0,0011
Ecuación: (y = 0,0029x - 0,0011)
En la tabla 2.3 aplicamos Regresión no Lineal ya que la
gráfica obtenida es una función Raíz Cuadrada.
Tabla 2.3 Regresión No Lineal. Aplicamos las siguientes
funciones.
Sumatorias a:
Sumatorias b:
Demostración: En este caso no utilizamos las sumatorias
de las variables Dependiente e Independiente, sino los
Logaritmos natural de las variables ya mencionadas, luego
aplicamos Logaritmo de la Variable Independiente al
cuadrado, y luego la multiplicación de los logaritmo de las
variables Dependientes e independientes. expresados de
esta manera.
Z= Sumatoria
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Z(Ln(x))= 28,47
Z(Ln(y))= -30,57
Z((Ln(x))^2)= 53.08
Z((Ln(x)*ln(y))= -38,12
La forma de la ecuación raíz es: (y=ax^(b))
n= número de datos en total = 20
● a= Exponente de la Variable independiente
● a= (20*-38.12)-(28,47*-38,57)/(20*53.08)-
(28,47)^2
● a=0,4304
● b= Potencia la cual se eleva la base de los
logaritmos naturales para ello de hacerse euler^b
● b=(-30,57*53.08)-(28,47*-38,12)/(20*53,08)-
(28,47)^2
● b=-2,1413 → e^(-2,1413) = 0,1175
Ecuación: (y = 0,1175x^(0,4304))
Calculo de las resistencias
Primero hacemos el cálculo del voltaje e Intensidad como
el la tabla 1.1 y 1.2
Tabla 1.1
Tabla 1.2
Luego se procede hacer el cálculo de la resistencia a
medida de los valores anteriores, en las tablas 1.1.1 y
1.2.1
Tabla 1.1.1
Tabla 1.1.2
5. DISCUSIÓN
● ¿Qué gráficas obtuvo a partir de los datos
consignados en las tablas 2.1 y 2.2? Explique.
Se obtuvo en las tablas 2.1 y 2.2 dos gráficas lineales, esto
quiere decir que a medida que aumenta el voltaje también
lo hace la Intensidad, esto quiere decir que sus valores son
proporcionales, y siendo este el principio de la ley de
Ohm.
● ¿Cómo es el comportamiento de las
resistencias usadas en los numerales [2.5.1] y
[2.5.2] del procedimiento? Discútelo.
Las resistencias muestran un cambio muy significativo ya
que el reostato tiene un mayor grado de resistencia que la
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bombilla, por lo anterior se puede decir que con el
reóstato al tener mayor resistencia la intensidad es más
baja a comparación de la bombilla que al tener menor
oposición a la corriente esta va as ser más alta.
● ¿Qué curva obtuvo a partir de la tabla 2.3?
¿Qué relación existe entre V e I?. Cómo es el
comportamiento del bombillo en el numeral
[2.5.3]. ¿Podrá concluir qué es lineal?
Explique por qué?
Se obtuvo una curva de la función raíz cuadrada, osea una
forma no lineal, en donde se ve el crecimiento en las dos
variables, donde la variable dependiente crece menos en
comparación de la variable independiente, esto traducido
al V e I, el voltaje permanece constante y la intensidad al
principio varía conforme se le aplica el voltaje, llegando al
final a una forma casi lineal. El bombillo emite luz
alrededor de las 2,5 a 3 Voltios, esto puede ser la razón por
la cual la gráfica no es lineal ya que al principio no hay
mucha oposición por parte de la resistencia, o es causado
por el material que utiliza la resistencia de la bombilla,
donde en su principio muestra una inestabilidad. por lo
anterior esta gráfica no es lineal principalmente por el
comportamiento de la gráfica y segundo porque el
comportamiento en los datos nos muestra una baja
proporción entre los datos hasta la mitad, mostrando de
que no son constantes.
● Para una resistencia dada; discutir las
diferencias entre valores: nominales, reales y
los calculados.
El valor nominal: Este o indica el fabricante, pero en este
influyen factores como los procesos de fabricación los
cuales no son exactos, por lo tanto estas resistencias
vienen indicadas con una serie de colores de caracter
alfanumérico, tres bandas de colores y una de tolerancia.
El valor real: el valor real es la medición directa de la
resistencia las cuales van a variar por los factores
mencionados anteriormente.
La tolerancia viene en %, para hacer los cálculos es
necesario hacer uso de una tabla con una serie de códigos
para hacer los cálculos correspondientes.
● Existen resistencias de valor cero o negativas,
justifique su respuesta.
Si existen resistencias de valor cero o también llamadas
puentes,que permite el paso de los electrones y evitan
cortocircuito, en otras palabras con un pequeño trozo de
cable.
y también existen resistencias negativas que se definen
como “ si al aumentar la corriente, el voltaje no aumentará
sino más bien disminuyera. Sería lo contrario de una
resistencia positiva.Esa es la resistencia negativa, la
resistencia en la cual a medida que la corriente sube, el
voltaje disminuye.”
● Consultar ¿Qué es un conductor, un
semiconductor y un superconductor?
Conductor: Material o elemento que permite el flujo de
corriente eléctrica, tales como los metales Plata, Oro,
Aluminio, Cobre, etc.
Semiconductor: Estos cuentan con una barrera que no deja
pasar la corriente eléctrica y requiere de cierto voltaje para
pasar esa barrera y permitir el flujo de corriente que va en
en un solo sentido, El material más común es el Cilicio.
Superconductores: Son materiales que al pasar corriente
eléctrica a través de ellos no oponen ninguna resistencia,
ni hay pérdida de energía, como su cantidad de electrones
es finita, hay un límite de corriente eléctrica que puede
soportar. Como el Aluminio y Estaño.
6. CONCLUSIONES
● Comprobamos la ley de Ohm por medio de la
experimentación.
● Comprobamos que la ley de Ohm no es aplicable
en todos los casos.
● La gráfica que se obtiene de un circuito Óhmico
es lineal, de lo contrario es No lineal.
● Hacer la regresión lineal para hallar la ecuación
de la línea recta, y Regresión no lineal para hallar
la ecuación de la función raíz cuadrada en este
caso.
● Este experimento nos permitió identificar el
comportamiento de los circuitos eléctricos en
corriente continua.
____________________________
1.
7. APLICACIONES DEL EXPERIMENTO
En la vida cotidiana como ingenieros o técnicos de una
empresa, aplicamos la ley de ohm al momento de realizar
alguna conexión eléctrica, ya que trabajaremos con las
tres variables principales (Corriente, voltaje y
Resistencia).Su importancia radica en que en un circuito
se puede saber, de manera anticipada, el comportamiento
que éste guardará mucho antes de conectarlo; siempre y
cuando se tenga información de por lo menos dos de estos
tres elementos. En caso de que el circuito ya esté activo,
se podrá cotejar que todo funcione acorde a lo esperado,
según el diseño y datos tomados al realizar las medidas.
8. BIBLIOGRAFÍA
http://www.circuitoselectronicos.org/2007/10/como-
medir-una-resistencia.html
http://fresno.pntic.mec.es/fagl0000/clasificacion.htm
http://www.elvirusdelacuriosidad.com/resistencia-0-ohm/
https://analisisdecircuitos1.wordpress.com/2014/08/27/cap
itulo-12-ley-de-ohm-resistencia-y-conductancia/
https://sites.google.com/site/electromagnetismo12211232/
conductores-aislantes-semiconductores-y-
superconductores
www.analisisdecircuitos1.wordpress.com/2014/08/27/capi
tulo-12-ley-de-ohm-resistencia-y-
conductancia/https://analisisdecircuitos1.wordpress.com/2
014/08/27/capitulo-12-ley-de-ohm-resistencia-y-
conductancia/