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Módulo: 1 Unidad:1 Semana: 1

COMUNICACIÓN II

Dra. Ysabel E. Delgado


Torres
• NIVELES DE LENGUA Y COMPETENCIAS
LINGUISTICAS
ORIENTACIONES
CONTENIDOS TEMÁTICOS
SEMANA 1 NIVELES DE LENGUA
DEFINICION
 FACTOR GEOGRAFICO
 FACTOR CULTURAL
 FACTOR SOCIAL
COMPETENCIAS LINGUISTICAS
ORALIDAD Y ESCRITURA
ESTRUCTURA SUPERFICIAL Y
PROFUNDA DE LA ORACION
LA EXPRESION ESCRITA
DEFINICION
Una lengua es un sistema de comunicación verbal
y escrito, de convenciones y reglas gramaticales,
empleado por las comunidades humanas con fines
comunicativos. Usualmente, está basada en
símbolos sonoros, pero también puede estar
constituida únicamente por signos gráficos. Como
tal, la palabra proviene del latín lingua.
FACTOR GEOGRAFICO

FACTOR GEOGRAFICO

LENGUA GENERAL LENGUA REGIONAL


FACTOR CULTURAL

FACTOR CULTURAL

LENGUA CULTA
(Lenguaje científico-
LENGUA VULGAR
tecnico, Lenguaje
Literario)
FACTOR SOCIAL

FACTOR SOCIAL

LENGUA INFORMAL O
LENGUA FORMAL
COLOQUIAL
COMPETENCIAS LINGUISTICAS
ORALIDAD Y ESCRITURA
La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido. Enfocarla de
manera positiva no significa enaltecerla como un estado
permanente para toda cultura. El conocimiento de la escritura
abre posibilidades para la palabra y la existencia humana que
resultarían inimaginables sin la escritura. [...] Asimismo, la
oralidad nunca puede eliminarse por completo: al leer un texto se
le “oraliza”. Tanto la oralidad como el surgimiento de la escritura
a partir de la oralidad son necesarias para la evolución de la
conciencia. Walter Ong
La escritura significa la puerta de entrada a
un paradigma nuevo del conocimiento, a una
forma distinta de relacionarnos con la
realidad. Significa aprender a pensar de otro
modo.
Daniel Cassany
ESTRUCTURA SUPERFICIAL Y PROFUNDA DE
LA ORACION

ESTRUCTURA

ESTRUCTURA ESTRUCTURA
PROFUNDA DEL SUPERFICIAL
PENSAMIENTO A
LA EXPRESION

FORMA Y FUNCION DE
LA PALABRA
LA EXPRESION ESCRITA

CUALIDADES DEL BUEN ESCRITO:


1) ADECUACION 2) EFECTIVIDAD-
EL PROPOSITO
COHERENCIA 3) CORRECCION
ORTOGRAFICA Y GRAMATICAL

FASES EN EL PROCESO DE
REDACCION: 1) ANTEPROYECTO
DEL ESCRITO 2) REDACCION
CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN SUGERIDAS

• Finalmente en esta primera Unidad hemos


conocido sobre los niveles de lengua
• Visita la biblioteca virtual enriquecerá sus
conocimientos.
• Recuerde que Ud. debe realizar el trabajo
académico que va relacionado a los temas
estudiados
• Visite el blog desde su campus
GRACIAS

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