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02
Fecha:05/07/2013
GUIA DE CURSO
Versión: 3
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El actual entorno de los negocios hace que el gerente tenga que estar tomando
decisiones en las que, muchas veces, los hechos se imponen sobre el plan. Esta es
una de las razones por las cuales se impone que los gerentes se capaciten y ejerciten
su pensamiento estratégico.
4. Objetivos.
Generales
Específicos
Analizar el entorno global a través de las variables sociales, culturales, políticas que afectan el
buen desarrollo de la organización.
Identificar mercados meta, a través de la herramienta de segmentación de mercados.
Conocer el proceso de lanzamiento de un nuevo producto.
Formular estrategias de mercadeo: producto, precio, plaza, promoción.
Diseñar un plan de mercadeo
5. Competencias.
Generales
En Cuanto al Ser: con capacidad ética y de responsabilidad social, tendrá las competencias necesarias
para involucrarse en el área de mercadeo de servicios y productos para satisfacer necesidades de sus
clientes, consumidores o usuarios.
En cuanto al Saber Hacer: desarrollará las mejores estrategias de mercadeo de servicios y productos,
respondiendo así a las necesidades de los clientes, los consumidores y/o compradores.
Específicas
2. Mercado y Comportamiento del consumidor. Necesidades del ser humano, proceso de compra.
organizacional. Variables.
10. Comunicar valor al cliente: e-marketing, redes sociales, publicidad, promoción de ventas,
relaciones públicas, ventas personales, marketing directo.
El aula de clase: clase magistral, participación de los estudiantes en los trabajos de grupo,
elaboración de talleres.
Visita a una organización que suministre información para adelantar trabajo en grupo a partir de
un producto de mayor recordación.
La biblioteca: permite al estudiante acceder a textos y documentos que enriquecen y fortalecen
sus conocimientos en áreas específicas. La base de datos y los medios de información
electrónicos en la biblioteca facilitan el proceso de autoaprendizaje.
Blog: mercadeo1marthasandino.wordpress.com, se encuentran los talleres, libros, material de
lectura, videos, diapositivas, foros, comentarios, entre otros.
Aprendizaje autónomo: realización de lecturas introductorias de los textos sugeridos en la clase, ubicados
en el blog: http://mercadeo1marthasandino.wordpress.com, bases de datos de la I.U.END y otros
buscadores, sobre investigación de mercados o temas complementarios.
Aprendizaje colaborativo: se adelanta trabajo en grupo, sobre un producto específico aplicando las
estrategias de mercadeo.
Aprendizaje interactivo: se desarrollarán las clases magistrales con interacción profesor – estudiante,
exposiciones por parte de los estudiantes con participación activa de todos.
9. Sistema de evaluación.
Se requiere salón equipado de televisión, video beam para proyectar películas, videos, material en power
point, comunicación virtual para ingresar al blog y a las bases de datos registradas en la institución para
búsqueda de información.
11. Bibliografía.
Blog: http://mercadeo1marthasandino.wordpress.com
Base de datos Institucional: EBSCOhost (cagigal, iuend5)
Kotler, Philip. (2005). Estudios de Mercadotecnia. Cuarta edición. Prentice Hall
Hispanoamericana S.A., México. ESTE LIBRO ESTÁ EN LA BIBLIOTECA.
Stanton W.., Etzel M., Bruce. (2007). Fundamentos de mercadeo. 14 ediciones. Mc Graw Hill.
México. ESTA EN EL BLOG DIGITAL.
Volmer. La Nueva Era del Marketing. ESTA EN EL BLOG DIGITAL.
Hernández. Fundamentos de Mercadeo. ESTA EN EL BLOG DIGITAL