Regularon el comercio
internacional para evitar la salida del
-FRANÇOIS QUESNAY (1694 - 1774)
-JACQUES TURGOT
-PIERRE DUPONT DE NEMOURS
Las ideas centrales de esta corriente
del pensamiento económico son
dos: la ley natural y la idea de la
exclusividad de la productividad de
la tierra. Los fisiócratas creían en
una ley natural que regía el
funcionamiento económico,
independiente de la voluntad del ser
humano. Sin embargo, ese orden
podía ser estudiado y aprovechado
por el hombre, para su beneficio.
país de las reservas de oro y plata.
Según los fisiócratas, toda la riqueza
era generada por la agricultura;
gracias al comercio, esta riqueza
pasaba de los agricultores al resto de Hugo Ramos H.
la sociedad.
Jhandy Vega L.
Sostenían que los ingresos del
Piero Flores C.
Estado tenían que provenir de un
único impuesto que debía gravar a Diego Huamani L.
la actividad primaria, la única fuente Rolando Vargas
de riqueza para ellos.
Escuela Fisiocrática
Los fisiócratas dividieron la
sociedad en tres grandes grupos: Champagnat
1. La clase de los propietarios del
suelo, o clase propietaria, que vive
de la renta
2. La clase de los agricultores o clase
productiva
3. La clase de industriales y
comerciantes, dedicada a labores no
agrícolas, a las cuales se llamó “clase
estéril”.
TACNA - PERÚ

La fisiocracia o fisiocratismo era
una escuela de pensamiento
económico del siglo XVIII fundada
por François Quesnay, Anne
Robert Jacques Turgot y Pierre
Samuel du Pont de Nemours en
Francia.
La fisiocracia surge como oposición
al mercantilismo afirmando que la
riqueza de una nación provenía de
su capacidad de producción,
tomando a la tierra como la fuente
única de riqueza de las naciones.
A mediados del s. XVIII, en una
Francia sumida en graves problemas
económicos y cada vez más ¿Cómo funciona la economía?
rezagada con respecto a Inglaterra,
En materia económica se entendía
surge un grupo de intelectuales que
que la única actividad humana capaz
propone por primera vez un
de producir una nueva riqueza era
esquema coherente del
la agricultura.
funcionamiento del sistema
económico. Su principal ¿Cómo se generaba los ingresos
representante fue Francisco o progresos económicos?
Quesnay (1694-1774).
La agricultura era la actividad
económica más importante y la que
más producía riquezas.
Esta escuela de pensamiento
económico se desarrolló en el
siglo XVII. Los individuos ocupados en la
Agricultura eran llamados clase
productora.
Y a las personas ocupadas en la industria
decían que eran la clase estéril.