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Leyes que rigen los cuerpos en equilibrio estático y expresiones algebraicas que
las representan………………………………………………………….….. Página 3
Cuestionario…...………………………………………………….……..….. Página 12
Observaciones…...………………………………………………………….. Página 13
Conclusiones…...……………………………………………………………. Página 13
Bibliografía…...…………………………………………………………..….. Página 15
Estática
La estática es la rama de la mecánica clásica que analiza las cargas (fuerza, par /
momento) y estudia el equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio
estático, es decir, en un estado en el que las posiciones relativas de los sub sistemas
no varían con el tiempo.
Equilibrio estático proyecta el centro de gravedad del cuerpo dentro del área
delimitada por los contornos externos de los pies. Con cierta importancia en el
mundo deportivo, sobre todo en algún ejercicio de la gimnasia artística, o de la
escalada, se puede definir como la capacidad de mantener el cuerpo erguido o en
cualquier posición estática, frente a la acción de la gravedad.
.
Figura 6.2. Ejemplo de equilibrio estático
Fuerza
Dos o más fuerzas son concurrentes cuando la dirección de sus vectores o sus
prolongaciones se cortan en al menos un punto. En otro caso estaremos hablando
de fuerzas no concurrentes o paralelas.
Masa
El peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre una masa y ambas magnitudes
son proporcionales entre sí, pero no iguales, pues están vinculadas por el factor
aceleración de la gravedad.
Para que haya equilibrio, las componentes horizontales de las fuerzas que actúan
sobre un objeto deben cancelarse mutuamente, y lo mismo debe ocurrir con las
componentes verticales. Esta condición es necesaria para el equilibrio, pero no es
suficiente.
Expresiones algebraicas
Σ Fx = 0 Ecuación 6.1
Σ Fy = 0 Ecuación 6.2
Σ MF = 0 Ecuación 6.3
Equilibrio de fuerzas:
Σ Fx = 0 Ecuación 6.4
Σ Fy = 0 Ecuación 6.5
Σ Fz = 0 Ecuación 6.6
Equilibrio de momentos:
Σ My = 0 Ecuación 6.7
Σ Mx = 0 Ecuación 6.8
Σ Mz = 0 Ecuación 6.9
Dinamómetro
El dinamómetro, aparato que sirve para cuantificar el peso, está formado por un
resorte con un extremo libre y posee una escala graduada en unidades de peso.
Para saber el peso del objeto solo se debe colgar del extremo libre del resorte, el
que estirará; mientras más se estire, más pesado es el objeto.
Principios:
. Dinamómetro
Cuando se aplica una fuerza en algún punto de un cuerpo rígido, dicho cuerpo
tiende a realizar un movimiento de rotación en torno a algún eje.
Ahora bien, la propiedad de la fuerza aplicada para hacer girar al cuerpo se mide
con una magnitud física que llamamos torque o momento de la fuerza. Entonces,
se llama torque o momento de una fuerza a la capacidad de dicha fuerza para
producir un giro o rotación alrededor de un punto.
En el caso específico de una fuerza que produce un giro o una rotación, muchos
prefieren usar el nombre torque y no momento, porque este último lo emplean para
referirse al momento lineal de una fuerza.
Para explicar gráficamente el concepto de torque, cuando se gira algo, tal como una
puerta, se está aplicando una fuerza rotacional. Esa fuerza rotacional es la que se
denomina torque o momento.
Cuando empujas una puerta, ésta gira alrededor de las bisagras. Pero en el giro de
la puerta vemos que intervienen tanto la intensidad de la fuerza como su distancia
de aplicación respecto a la línea de las bisagras.
F = fuerza aplicada
Para apretar una tuerca se requiere cierta cantidad de torque sin importar el punto
en el cual se ejerce la fuerza. Si aplicamos la fuerza con un radio pequeño, se
necesita más fuerza para ejercer el torque. Si el radio es grande, entonces se
requiere menos fuerza para ejercer la misma cantidad de torque.
Brazo de palanca.
El brazo de palanca es una distancia efectiva para aplicar una fuerza respecto a un
punto determinado. Esta distancia sirve como factor de amplificación de fuerza
efectiva como en el caso de la palanca. Está relacionada con la aplicación de
fuerzas que producen un torque. Es muy útil en el análisis de problemas de estática.
Dónde:
r es el módulo del vector de posición que une el centro o eje de giro con el punto
origen de la fuerza aplicada. Su unidad en el S.I. es el metro.
Dónde:
M es el módulo del momento de una fuerza que se aplica sobre un cuerpo. Su
unidad en el S.I. es el newton por metro (N · m).
Cuando el impulso para girar tiene el sentido de las agujas del reloj, el módulo del
momento se acompaña de un signo negativo.
Cuando el impulso para girar tiene el sentido contrario a las agujas del reloj, el
módulo del momento se considera positivo.
Ejemplos:
Un edificio.
Un lápiz colocado sobre una superficie como una barra y este no se mueve por su
punto de equilibrio.
Cálculos previos
Ecuación 6.14
Ecuación 6.15
𝑇2𝑐𝑜𝑠60°
𝑇1 =
𝑐𝑜𝑠60°
Ecuación 6.16
𝑇1 = 1𝑇2
Ecuación 6.17
(1𝑇2)𝑠𝑒𝑛60° + 𝑇2𝑠𝑒𝑛60° − 𝑊 = 0
Ecuación 6.18
Ecuación 6.19
1.732𝑇2 = 4.905
Ecuación 6.20
𝟒. 𝟗𝟎𝟓
𝑻𝟐 = = 𝟐. 𝟖𝟑𝟏𝑵
𝟏. 𝟕𝟑𝟐
Ecuación 6.21
𝑇1 = 1(2.831)
Ecuación 6.22
𝑻𝟏 = 𝟐. 𝟖𝟑𝟏𝑵
Ecuación 6.23
Ecuación 6.24
Ecuación 6.25
Ecuación 6.26
(2.9405𝑁𝑚) = 0.4𝐹2
Ecuación 6.27
2.9405𝑁𝑚
( ) = 𝐹2
0.4𝑚
Ecuación 6.28
𝑭𝟐 = 𝟕. 𝟑𝟓𝑵
Ecuación 6.29
𝐹1 = 𝑊1 + 𝑊2 − 𝐹2
Ecuación 6.30
Ecuación 6.31
𝑭𝟏 = 𝟕. 𝟑𝟔𝑵
Ecuación 6.32
Desarrollo experimental
(2.83) − (1.86)
%𝐸 = 𝑥100 = 34.27
(2.83)
Ecuación 6.33
(2.83) − (2.06)
%𝐸 = 𝑥100 = 27.20
(2.83)
Ecuación 6.34
m1 (g) m2 (g) Xm1 (cm) Xm2 (cm) XF1 (cm) XF2 (cm)
500 1000 5 50 0 40
(7.36) − (1.952)
%𝐸 = = 0.73
(7.36)
Ecuación 6.35
(7.35) − (1.353)
%𝐸 = = 0.81
(7.35)
Ecuación 6.36
Observaciones
Cada una de las experiencias se realizó de manera completa, desde la
determinación de los cálculos previos para determinar la tensión y l fuerza en cada
uno de los sistemas (sistema de fuerzas concurrentes, y fuerzas paralelas) hasta la
experimentación de los cálculos de % de error.
Conclusión
Se logró determinar mediante la observación, la experimentación y el análisis las
fuerzas y tensiones requeridas por cada experiencia.
Experiencia 1:
Nos hablan del sistema de fuerzas concurrentes, estas deben coincidir en el mismo
punto. Los resultados teóricos de las tensiones T 1= 2.83| T2= 2.83, a comparación
de los experimentales T1=1.86| T2= 2.06 no fueron exactos, esto fue porque los
dinamómetros fueron colgados pegados a la barra metálica tratando de que la
distancia fuera aparentemente la misma para disminuir los errores, pero aun así iba
a existir un porcentaje de error ya que los espesores del cordón que sujetaba el
dinamómetro eran diferentes. Por esta razón se marca diferente los resultados
experimentales a los teóricos.
Experiencia 2:
Al momento de tomar los datos de cada resultado en la experiencia 2 dado por los
dinamómetros existió gran confusión, debido a que estos daban resultados en
unidades de masa (g) por lo que se tuvo que convertir a kg y multiplicar por la
gravedad para poder convertir cada resultado a unidades de fuerza N, y así poder
hacer los cálculos de comparación entre cada una de las fuerzas.
También fue una desventaja y una dificultad que al momento de colocar los
dinamómetros en la barra de metal no estuvieran fijamente y el espesor de las
cuerdas hacia que no quedaran exactamente pegados a esta, por esto proponemos
que se le coloquen imanes a la barra para que cada dinamómetro este exactamente
pegado a esta, o de igual forma que las cuerdas en lugar de ser de tela fueran de
alambre que se pudiera moldear y así mantener los dinamómetros fijos y a la misma
distancia.