GUIA N°2 ECONOMETRIA

Docente: Jorge Ortega Balboa

Distribución normal

1. Suponga que los ingresos anuales en dólares de las familias se distribuyen normalmente con
µ= 16.000 y σ= 2.000

Qué porcentaje de las familias tienen ingresos de:

a) Entre 15.000 y 18.000 dólares.

b) Inferior a 15.000 dólares.
c) Superior a 18.000 dólares.

2. Se efectúa un estudio de mercado y se determina que el gasto en consumo de pan de en La

Serena se distribuye normalmente con una µ de $20.000 mensuales y una σ de 3.000.
a) Si se toma una familia al azar, qué probabilidad existe de que gasten en pan entre $5.000 y
$10.000.-
b) Qué porcentaje de las familias gasta en pan entre $15.000 y $25.000.-
c) Qué porcentaje de las familias gasta en pan más de $30.000.-

3. Las medias de las notas (de 1 a 7) del examen de una numerosa clase de Economía se
distribuyen normalmente con una media de 5 y una desviación estándar de 1.- El profesor
quiere dar la calificación de sobresaliente al 10% de los alumnos. ¿Cuál es la puntuación
mínima a la que puede asignar un sobresaliente?

Estimación por intervalos y prueba de hipótesis en regresión simple

4. Con el objetivo de estudiar la relación entre el salario promedio por hora en dólares (Y) y el
nivel de escolaridad en años (X), con una muestra de 526 personas se obtuvo la siguiente
información a través del software IBM SPSS:

Se pide:
 a) Exprese el modelo econométrico.
b) Interprete ^β1 y ^β2
c) Calcule e interprete los intervalos de ^β1 y ^β2 para hacer inferencia a la población con un
95% de confianza.
d) Defina la hipótesis nula y alternativa para contrastar la significatividad estadística de ^β1 y
^β2. Realice las contrastación de esas hipótesis a través del método del intervalo de
confianza, de la prueba de significancia y del valor-p.

5. Se efectúa un estudio con las variables de consumo de tazas de café por día (Y) y el precio
al menudeo del café (X) en Estados Unidos de 1970 a 1980. Al aplicar MCO a los datos se
obtienen los siguientes resultados de la regresión:

Se pide:

a) Interprete ^β1 y ^β2

b) Calcule e interprete los intervalos de ^β1 y ^β2 para hacer inferencia a la población con un
95% de confianza.
c) Defina la hipótesis nula y alternativa para contrastar la significatividad estadística de ^β1 y
^β2. Realice las contrastación de esas hipótesis a través del método del intervalo de
confianza, de la prueba de significancia y del valor-p.

Regresión múltiple y variables dicotómicas

6. El Servicio Interno de Contribuciones (IRS, Internal Revenue Service) de Estados Unidos está
tratando de estimar la cantidad mensual de impuestos no pagados descubiertos por su
departamento de auditorías. En el pasado, el IRS estimaba esta cantidad con base en el
número esperado de horas de trabajo de auditorías de campo. En los últimos años, sin
embargo, las horas de trabajo de auditorías de campo se han convertido en un
pronosticador errático de los impuestos no pagados reales. Como resultado, la dependencia
está buscando otros factores para mejorar la ecuación de estimación.

Se obtienen los siguientes datos:

A través de software estadístico se obtenen los siguientes resutados:

Se pide:

a) Exprese el modelo econométrico.

b) Interprete ^β1, ^β2, ^β3 y ^β4
c) Calcule e interprete los intervalos de ^β1, ^β2, ^β3 y ^β4 para hacer inferencia a la
población con un 95% de confianza.
d) Defina la hipótesis nula y alternativa para contrastar la significatividad estadística de
^β1, ^β2, ^β3, ^β4. Realice las contrastación de esas hipótesis a través del método del
intervalo de confianza, de la prueba de significancia y del valor-p.
e) Se han cálculado los siguientes indicadores de la bondad del ajuste: R2= 0,985 y R2
ajustado= 0,963.- Interprételos y señale a qué se debe la diferencia entre estos
indicadores.
 7. Se ha calculado el siguiente modelo matemático:

La variable sleep es la cantidad total de minutos, por semana, dormidos durante la noche, totwrk es
la cantidad total de minutos que se trabajó por semana, educ y age (edad) están dadas en años y
male (hombre) es una binaria para género. En paréntesis se encuentra el error estándar de cada
coeficiente.

Se pide:

a) Interprete cada coeficiente.

b) Permaneciendo todo lo demás constante, ¿hay alguna evidencia de que los hombres
duerman más que las mujeres? ¿Qué tan fuerte es esa evidencia?
c) ¿Hay un costo de oportunidad estadísticamente significativo entre trabajar y dormir? ¿Cuál
es el costo de oportunidad estimado?
d) Pruebe la hipótesis nula de que, manteniendo todos los demás factores constantes, la edad
no afecta el dormir.