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La oración.
La oración es la palabra o conjunto de palabras que expresa un pensamiento completo, que forman un cierto
significado.
La oración debe tener además, autonomía sintáctica, es decir, empezar en mayúscula y terminar en un punto.
La oración es independiente y autónoma y por encima de ella no existe otra unidad con más rango.
Partes de la oración
Las palabras que forman la oración gramatical pueden ser de nueve clases: nombre o sustantivo, artículo, adjetivo,
pronombre, verbo, adverbio, preposición, conjunción e interjección.
Nombre o sustantivo: Es la palabra que representa un ser. Ejemplos: mesa, silla, niño.
Determinante o Artículo: Es la que determina o limita el sustantivo. Ejemplos: el, la, los, las.
Adjetivo: Es la que califica o determina al sustantivo. Ejemplos: verde, bella, blanco, este, ese.
Pronombre: Es la palabra que sustituye al sustantivo. Ejemplos: nosotros, vosotros.
Verbo: Es la que expresa una acción o estado. Ejemplos: escribir, jugar, saltar.
Adverbio: Es la palabra que modifica el significado del verbo o adjetivo. Ejemplos: muy, aquí, lentamente.
Preposición: Es la que relaciona otras palabras. Ejemplos: con, de, para.
Conjunción: Es la que enlaza palabras u oraciones. Ejemplos: y, e, ni, que, pero.
Interjección: Es la palabra que expresa un sentimiento. Ejemplos: ¡oh!, ¡ay!, ¡ojalá!.
Ejemplo
"Oh, las bellas y pintorescas góndolas de Venecia que surcan lentamente los canales".
En esta frase hay tres nombres (góndolas, Venecia y canales); dos artículos (las y los); dos adjetivos (bellas y
pintorescas); un pronombre (que); un verbo (surcan); un adverbio (lentamente); una preposición (de); una
conjunción (y); y una interjección (oh).
Actividad
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Carrera 24 C Nº 26 B 04 - Barrio Corazón de Jesús - Tel: 7292724. Correo iemamendoza@gmail.com
“Educar En Un Verdadero Acto de Amor”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL
ARTEMIO MENDOZA CARVAJAL
Decreto 0364 de agosto 26 de 2003
Código Dane:152001002711 – REGISTRO SE:152001018-11
NIT: 800115970-6
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3. Reconozca en las siguientes oraciones, las diferentes partes de la oración y
escriba la parte que corresponde.
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4. Instrucciones: De los adverbios que a continuación se presentan, coloque en las líneas
en blanco, el que corresponda a cada enunciado.
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