Lógica

Taller en clase

I. INFORMACIÓN:
Número de Taller: Cuarto
Profesor: Dr. Ing. Jack Fernando Bravo Torres.
Alumno: Luis Xavier Pintado Ch.
Grupo: 1.
Número de sesiones: 1
Duración: 2 horas

II. OBJETIVOS:
El desarrollo de este taller busca que los estudiantes interioricen los conceptos básicos relacionados con
silogismos.

III. FUNDAMENTOS TEÓRICOS:

Los conceptos aplicados a este taller se encuentran en los siguientes recursos:
a. Irving M. Copi. Introducción a la Lógica. Capítulo V
b. Jack Bravo T. Material de Clase: sesión_6.

IV. DESARROLLO:

ACTIVIDADES
1. Verificar la validez de cada una de las siguientes formas silogísticas mediante un Diagrama de Venn:
Hay razonamientos de una premisa (hubo al menos un testigo o Juan lo vio todo), y razonamientos con más de una premisa. Así sucede con
los silogismos ordinarios de dos premisas: una «premisa mayor» (que contiene el término mayor, predicado de la conclusión) y una «premisa
menor» (que contiene el término menor, que hace de sujeto en la conclusión). Por ejemplo:

1. Todos los mamíferos son animales de sangre caliente. (Premisa mayor)

2. Todos los humanos son mamíferos. (Premisa menor)
3. Por tanto, todos los humanos son animales de sangre caliente. (Conclusión)

La proposición universal afirmativa se llama "A", y la particular afirmativa, "I

La universal negativa se llama "E", y la particular negativa, "O"
Tenemos, entonces, el siguiente cuadro:

AFIRMATIVA NEGATIVA

UNIVERSAL A E

PARTICULAR I O

Todo silogismo categórico tiene tres términos, y cada uno de ellos se usa dos veces en las tres proposiciones que componen
el silogismo. El predicado se usa en la premisa mayor y en la conclusión. El sujeto, en la premisa menor y en la conclusión.
El término medio se usa en las dos premisas. Dependiendo de la clase de proposiciones (A, E, I, O) de que conste el
silogismo, así será el modo. Un silogismo que conste sólo de proposiciones universales afirmativas, por ejemplo, será del
modo AAA. Uno con proposiciones de clase E como premisas, y conclusión de clase I, será del modo EEI. Dado que hay
cuatro clases de proposiciones categóricas y tres proposiciones en cada silogismo, existen 4x4x4=64 modos posibles.
 a. OAO-3

http://www.objetos.unam.
mx/logica/validezInvalide
z/index.html

b. EIO-4
 c. IAI-4

2. Colocar en forma típica cada uno de los razonamientos siguientes, indicar su modo y figura y
determinar si es o no válido mediante un Diagrama de Venn:
i. Algunos reformadores son fanáticos, luego, algunos idealistas son fanáticos, puesto
que todos los reformadores son idealista.
ii. Algunos mamíferos no son caballos, pues ningún caballo es un centauro, y todos los
centauros son mamíferos.
iii. Algunos cristianos no son metodistas, pues algunos cristianos no son protestantes, y
algunos protestantes no son metodistas.
3. Indicar las falacias cometidas y las reglas violadas por los silogismos inválidos de la forma siguiente:
a. AAA-2
b. EAA-1
c. OAA-4
 d. IAI-2
e. OAO-2
4. Nombrar las falacias cometidas e indicar las reglas violadas por cualquiera de los siguientes
silogismos que no sea válido:
a.
i. Ningún actor trágico es un hombre feliz.
ii. Algunos comediantes no son hombres felices.
iii. Por lo tanto, algunos comediantes no son actores trágicos
b.
i. Algunos perros de aguas no son buenos cazadores.
ii. Todos los perros de aguas son perros buenos.
iii. Por lo tanto, ningún perro bueno es un buen cazador.

5. Nombrar las falacias cometidas e indicar las reglas violadas por cualquiera de los siguientes
silogismos que no sea válido.
a. Todos los bollos de chocolate son alimentos que engordan, porque todos los bollos de chocolate
son postres ricos, y algunos alimentos que engordan no son postres ricos.
b. Algunos peces son animales con piel, pues todos los peces que son animales con piel son peces, y
todos los peces que son animales con piel son animales con piel.
c. Ningún derivado del alquitrán de hulla es un alimento nutritivo, porque ningún derivado del
alquitrán de hulla es un cereal natural, y todos los cereales naturales son alimentos nutritivos.