Corporación Universitaria minuto de Dios

Asignatura:

Aprendizaje Autónomo

Crucigrama

Presenta:

Cecilia Quimbaya

Docente:

Sergio Armando Herrera Rincon

NRC: 9018

Neiva – Huila
 PRESENTACIÓN

A quí encontraras de forma practica y dinámica un crucigrama como herramienta de trabajo que
facilitara la adquisición del conocimiento, permitiendo al estudiante comprender mejor la
información, como es la importancia del aprendizaje autónomo y el papel que desempeña el
docente en el la modalidad virtual y a distancia en procura de generar espacios adecuados la
asimilación del conocimiento.
 ESTRATEGIAS PARA UN BUEN APRENDIZAJE VIRTUAL

A continuación, se encontraran las preguntas del crucigrama para comprender las estrategias
necesarias para un aprendizaje adecuado en un entorno virtual.

Abajo
1. Espacio donde el estudiante puede opinar de forma
crítica sobre un tema en cuestión. (Foros)
3. Parte del interés del estudiante por adquirir
conocimientos. (Aprendizaje)
4. Es el espacio donde el alumno está orientado por el
Docente, quien aclara y resuelve sus dudas. (Tutoría)
6. permite medir la enseñanza y el proceso de
aprendizaje del estudiante. ( Evaluación )
7. Método de enseñanza en el que los estudiantes
construyen su aprendizaje a partir del análisis y
discusión de la realidad. (Método de casos)
8. Es la capacidad de generando espacios crítico - reflexivos
de cara a las necesidades y prioridades de los
contextos y entornos. (Investigación)
11. Espacio electrónico creado para favorecer el
intercambio de información entre docente - estudiante.
(Aula virtual).

Cruzada
2. Herramienta que permite sintetizar de forma didáctica
y gráfica una información. (Mapa mental)
5. ¿Es fácil de usar, mediador, guía y motivador en un
proceso de aprendizaje? ( docente )
9. Modelo de enseñanza innovadora que busca la
excelencia académica del estudiante. (Edu. distancia)
10. Es una estrategia de estudio que ayuda al estudiante
a seguir adelante por alcanzar su meta. (Automotivación)
12. Es el centro de la actividad educativa. ( estudiante )
13. Se establece entre Docente y Estudiantes, se cuenta
para ello con medios virtuales y electrónicos. ( la comunicación )
14. Herramienta que ayuda a sintetizar de forma clara y
concisa un tema. (Resumen)

CRUCIGRAMA
 REFLEXIÓN

Al desarrollar esta actividad se evidencia la importancia del aprendizaje autónomo en un

ambiente adecuado virtual y a distancia donde juega un papel importante los diferentes
métodos y herramientas para elaborar trabajos, siendo parte fundamental el docente
como guía y facilitador del proceso de aprendizaje para que el estudiante adquiera de
manera más práctica y clara el conocimiento, forjando en él una persona critico-analítico
en los diferentes entornos donde se relacione, forjando un profesional integro con
capacidades y ética al servicio de los demás.
 BIBLIOGRAFIA

 [Diosa Pérez]. (s.f.). El rol del docente y estudiante en la educación virtual. [blog].
Recuperado de https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-
docente-y-estudiante-en-la-educacion-virtual

 Zambrano A., W. R.,Medina, V. H., y García, V. M. (2010). Nuevo rol del profesor y del
estudiante en la educación virtual. En Dialéctica-Revista de Investigación. pp. 51-61.
Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3340102.pdf

 [The Teacher's Corner]. Generador de

crucigramas. https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-
own/crossword/lang-es/