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MÁQUINAS ELÉCTRICAS

LABORATORIO N° 3

“CONEXIONES DE UN
TRANSFORMADOR TRIFÁSICO”

Alumno (os):

Grupo : PROFESOR Nota:


Semestre :
Fecha de entrega : Hora:

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
Nro. DD-106
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

I. OBJETIVOS:
Determinar el desfasaje entre la tensión y corriente de diferentes grupos de conexión de transformadores
trifásicos.

II. EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR:


• 03 Transformadores monofásicos de 220/110 V
• 02 Multímetros
• 01 Osciloscopio (ORC)
• 01 Fuente monofásica variable.
• Puntas BNC - TERMINAL BANANA.
• Conductores de conexión.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:


GRUPO DE CONEXION EN TRANSFORMADORES

Los bobinados del primario y del secundario pueden conectarse tanto en estrella como en delta. Por
tanto, en un transformador puede realizarse diferentes conexiones, que se designan mediante el llamado
grupo de conexión de un transformador.

El grupo de conexión indica como están conectados los diferentes bobinados así como el índice horario
del desfasaje entre los vectores de tensión de dos bobinados.

El tipo de conexión del primario se indica mediante letras mayúsculas (D - triángulo, Y - estrella, Z -
conexión tipo zig - zag). El índice horario indica el número de veces 30° en que el vector baja tensión en
estrella está retrasado respecto al vector de alta tensión en estrella con terminales homólogos.

Ejemplo de grupos de conexiones:

GRUPO DE CONEXIÓN Yd5 GRUPO DE CONEXIÓN Yy0

GRUPO DE CONEXIÓN Yd11 GRUPO DE CONEXIÓN Yd6


Nro. DD-106
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

IV. PROCEDIMIENTO

Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe
desconectarse después de hacer cada medición!.

Advertencia:

Usar lentes de seguridad durante su permanencia en el Taller

Advertencia:

Usar botas de seguridad durante su permanencia en el Taller

Grupo de conexión Yd5

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12 V en el primario

Tensión en el secundario

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

Relación de transformación teórica

La relación de teórica es: ______________

La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida


(parecida / muy diferente)
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

La Tensión del secundario ____________________________ al primario


(adelanta / atrasa / está en fase)

Grupo de conexión Yd11

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12 V en el primario

Tensión en el secundario
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

Relación de transformación teórica

La relación teórica es: ______________

La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida


(parecida / muy diferente)

Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de


entrada y la tensión de salida

La Tensión del secundario ____________________________ al primario


(adelanta / atrasa / está en fase)
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Grupo de conexión Yy0

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12V en el primario

Tensión en el secundario

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

Relación de transformación teórica

La relación teórica es: ______________

La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida


(parecida / muy diferente)

Dibuje las ondas que se obtienen en el


osciloscopio
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CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

La Tensión del secundario ____________________________ al primario


(adelanta / atrasa / está en fase)

Grupo de conexión Yy6

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12V en el primario

Tensión en el secundario

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

Relación de transformación teórica

La relación teórica es: ______________

La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida


(parecida / muy diferente)
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

La Tensión del secundario ____________________________ al primario


(adelanta / atrasa / está en fase)
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES (Dar 5 Observaciones y conclusiones cono mínimo):

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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Electrotecnia Industrial
Rúbrica

c) Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados


Resultado:
para evaluar y mejorar sistemas.
Criterio de c.2: Interpreta y analiza resultados de pruebas y/o mediciones para optimizar el funcionamiento de
desempeño : equipos y sistemas eléctricos

Curso: Máquinas Eléctricas Ciclo:

Actividad: Grupos de conexión en transformadores tritésicos Semana:


Nombre y
apellido del Sección: Docente:
alumno:
Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático


Informe Técnico Planos
Caso Otros:

Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora

Empleo adecuado de los instrumentos de medición y


3 2 1 0 GRUPAL
correcta operación del circuito de pruebas.

Interpreta y explica los resultados de oscilografias del


3 2 1 0 GRUPAL
osciloscopio.

Calcula adecuadamente los ángulos de desfase 3 2 1 0 GRUPAL

Realiza Anlalisis de trabajo seguro ATS 1 0.5 0 0 INDIVIDUAL

Observaciones y conclusiones 2 1 0.5 0 INDIVIDUAL

Presenta trabajo de Investigación 3 2 1 0 INDIVIDUAL

Prueba escrita u oral 5 4-3 2-1 0 INDIVIDUAL

Puntaje Total
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 5
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno 4
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora 3
requerimientos.

No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

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