EQUILIBRIO QUIMICO

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo general

 Determinar las diferentes constantes para el equilibrio químico a

llevarse a cabo en laboratorio.

1.2 Objetivo especifico

 Determinar el coeficiente de reparto para el equilibrio heterogéneo.

 Calcular la constante de equilibrio para el equilibrio homogéneo.
 Determinar las masas de yodo presente en la fase orgánica y acuosa.

2. FUNDAMENTO TEORICO

2.1 Reacciones irreversibles.- Un ejemplo claro para entender una

reacción irreversible esta a continuación: La combustión de un trozo
de papel es una reacción exotérmica que proporciona CO2 y vapor de
H2O, como productos más significativos. A alguien se le podría
ocurrir aprovechar la energía desprendida y regenerar el papel a
partir de los productos obtenidos. Pero esto es imposible porque la
energía desprendida se gasta en calentar el aire circundante,
volviéndose inaprovechable. Por otro lado, los gases producidos (CO 2
y vapor de H2O) se dispersan, imposibilitando las colisiones entre
sus moléculas para formar de nuevo papel.

2.2 Reacciones reversibles.- Un ejemplo claro esta a continuación:

Por otro lado, el carbonato cálcico, que se encuentra en la
naturaleza como piedra caliza, yeso o mármol, se puede
descomponer mediante el calor, a una temperatura de 1 200 0C, en
óxido cálcico (cal) y dióxido de carbono, mediante la ecuación:

CaCO3 CaO + CO2

Pero si la reacción se efectúa en un recipiente cerrado y se deja

después enfriar, el óxido cálcico y el dióxido de carbono formado se
vuelve a combinar entre sí, regenerando el carbonato de calcio.

2.3 Equilibrio químico.- Es la denominación que se hace a cualquier

reacción reversible cuando se observa que las cantidades relativas
de dos o más sustancias permanecen constantes, es decir, el
equilibrio químico se da cuando la concentración de las especies
participantes no cambia, de igual manera, en estado de equilibrio no
 se observan cambios físicos a medida que transcurre el tiempo;
siempre es necesario que exista una reacción química para que
exista un equilibrio químico, sin reacción no sería posible.

2.4 Equilibrio homogéneo.- Es cuando el equilibrio químico se

establece una fase (una mezcla de gases, un solución líquida).

2.5 Equilibrio heterogéneo.- Es cuando el equilibrio consta de más de

una fase (gas y sólido, o líquido y sólido).

2.6 Constante de equilibrio.- Se define la constante de equilibrio Kc

como el producto de las concentraciones en el equilibrio de los
productos elevadas a sus respectivos coeficientes estequiométricos,
dividido por el producto de las concentraciones de los reactivos en
el equilibrio elevadas a sus respectivos coeficientes
estequiométricos, para cada temperatura.

2.7 Principio de LeChatelier.- Los cambios de cualquiera de los

factores: presión, temperatura o concentración de las sustancias
reaccionantes o resultantes, pueden hacer que una reacción química
evolucione en uno u otro sentido hasta alcanzar un nuevo estado.
Todos los cambios que afectan el estado de equilibrio son
predecibles según el principio de Le Châtelier. A fines del siglo XIX,
el químico francés Henry Le Châtelier (1850-1936) postuló que, si
sobre un sistema en equilibrio se modifica cualquiera de los factores
que influyen en una reacción química, dicho sistema evolucionará
en la dirección que contrarreste el efecto del cambio. Cuando un
sistema que se encuentra en equilibrio, es sometido a una acción
externa que lo perturbe, el equilibrio se desplaza hasta alcanzar
nuevamente el equilibrio. Los principales factores que afectan el
equilibrio son:
 Cambio de concentración.-Supongamos el siguiente sistema en
equilibrio: A + B ó C + D. Si se agrega alguna de las sustancias
reaccionantes, por ejemplo A, se favorece la reacción que tiende a
consumir el reactivo añadido. Al haber más reactivo A, la velocidad de
reacción hacia los productos aumenta, y como en el estado de
equilibrio las velocidades de reacción son iguales en ambos sentidos,
se producirá un desplazamiento de la reacción hacia los productos. Es
decir, se formará una mayor cantidad de C y D, hasta alcanzar un
nuevo estado de equilibrio. De igual modo podemos predecir qué
efectos tendría un aumento en la concentración de cualquiera de los
productos C o D. Al aumentar C, por ejemplo, el equilibrio se
desplazaría hacia los reactivos, ya que la velocidad de reacción
aumentaría en ese sentido hasta alcanzar un nuevo estado de
equilibrio. Al disminuir la concentración de alguno de los reactivos,
retirando parte de A o B, también podemos alterar el equilibrio químico.
 Según el Principio de Le Châtelier, el equilibrio se desplazaría en el
sentido de compensar dicha falta, es decir, hacia la formación de
reactivos. De igual manera, si disminuimos la concentración de uno de
los productos, el sistema reacciona desplazándose hacia los productos,
con el objetivo de compensar la disminución de los mismos y favorecer
su formación. Sin embargo, aunque la variación de la concentración de
cualquiera de las sustancias que interviene en el equilibrio no afecta en
absoluto el valor de la constante, si se modifican las concentraciones
de las restantes sustancias en equilibrio.
 Cambio de la temperatura.- Si en un equilibrio químico se aumenta
la temperatura, el sistema se opone al cambio desplazándose en el
sentido que haya absorción de calor, esto es, favoreciendo la reacción
endotérmica. Por el contrario, al disminuir la temperatura se favorece
el proceso que genera calor; es decir, la reacción exotérmica.
 Cambio de la presión.- La variación de la presión en un equilibrio,
sólo influye cuando intervienen sustancias en estado gaseoso y se
verifica una variación en el número de moles entre reactivos y
productos. Un aumento de presión favorecerá la reacción que implique
una disminución de volumen. En cambio, si se disminuye la presión, se
favorecerá la reacción en la que los productos ocupen un volumen
mayor que los reactivos.
 Catalizadores.- No modifican el sentido del equilibrio, estos afectan la
energía de activación tanto a la derecha como a la izquierda, por lo
tanto solamente cambian la cantidad de tiempo necesario para
alcanzar el equilibrio.
2.8 Extracción.- Es la transferencia de un soluto de una fase a otra. La
mayoría de las veces lo que se persigue al realizar una extracción es
aumentar la concentración del analito y reducir o eliminar la
presencia de posibles agentes interferentes en el proceso de
análisis. La fase más utilizada para realizar los procedimientos de
análisis es la fase líquida, por esto la mayoría de los procesos de
extracción buscan llevar el analito a una solución líquida en la cual
el nivel de concentración del analito sea adecuada. Con bastante
frecuencia se trata de pasar el analito de una fase líquida a otra fase
líquida las cuales no se mezclan entre sí.

2.9 Coeficiente de reparto

2.10 Indicador.- Es aquella sustancia que dará coloración al liquido

cuando se realice la titilación.
3. DESARROLLO EXPERIMENTAL

3.1 Equilibrio homogéneo

 Enumerar 10 recipientes pequeños.

 En cada recipiente introducir volúmenes de acido acético, etanol,
acetato de etilo, acido clorhídrico y agua, de modo que el volumen de
los recipientes sea el mismo.
 Dejar reposar los recipientes por una semana para que ocurra la
reacción.
 Titular cada recipiente con una solución de hidróxido de sodio y
fenoftaleina como indicador.

3.2 Equilibrio heterogéneo

 En un embudo de separación introducir un volumen determinado de

solución saturada de yodo, gasolina y agua destilada.
 Agitar la mezcla formada y novelar presiones.
 Dejar reposar el embudo de separación hasta la formación de dos
fases: la fase orgánica y la fase acuosa.
 Separar las dos fases en matraces elernmeyer.
 Repetir este procedimiento tres veces con volumen diferentes de yodo,
gasolina, y agua destilada.

4. MATERIALES Y REACTIVOS

4.1 Materiales

 10 frascos pequeños.
 Bureta.
 Matraz Elernmeyer.
 Pipetas.
 Embudo de separación.

4.2 Reactivos

 Acido acético.
 Etanol.
 Acetato de etilo.
 Agua.
 Acido Clorhídrico.
 Gasolina.
 Yodo
 Fenoftaleina.
 Almidón

5. ESQUEMA DEL EQUIPO

5.1 Equilibrio homogéneo

5.2 Equilibrio heterogéneo

6. CALCULOS Y RESULTADOS

6.1 Equilibrio homogéneo

6.2 Equilibrio heterogéneo
7. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

7.1 Observaciones.- En el equilibrio homogéneo se vio que nuestras

10 muestras eran cristalinas, pero estas cambiaron de color cuando
se tituló con hidróxido de sodio a un color rosado bajito debido al
indicador que colocamos que en este caso fue la fenoftaleina,
también se logro ver que los volúmenes gastados del hidróxido de
sodio varían para cada muestra. En el equilibrio heterogéneo se vio
que se formaron dos fases la fase orgánica de color guindo y la
acuosa de color amarrillo estas cambiaron de color cuando se
llevaron a titular en presencia del tío sulfato de sodio a un color
cristalino debido a que se puso como indicador al almidón, pero
cuando se puso el indicador a la fase orgánica este cambio de
guindo a color mora y la fase acuosa de amarillo a azul.
7.2 Conclusiones.- En el equilibrio homogéneo se llega a concluir que
a cantidades iguales de nuestras 10 muestras pero con volúmenes
de sustancias diferentes se tendrán volúmenes de la sustancia que
se empleo para titular en diferentes cantidades. En el equilibrio
heterogéneo se concluye que para cada muestra los volúmenes del
liquido con el que se titularon las diferentes fases serán diferentes
en cantidades.

8. BIBLIOGRAFIA
 http://www.educared.net/concurso2001/410/reaccion.htm

 http://www.cie.unam.mx/~ojs/pub/Termodinamica/node83.html

 http://www.netcom.es/pilar_mu/equilibrio.htm

 "http://es.wikipedia.org/wiki/Equilibrio_qu%C3%ADmico"
 http://html.rincondelvago.com/equilibrio-heterogeneo.html