Ejercicio 2.

Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones

lineales en la solución de problemas básicos.
Considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales
que le describe y soluciónelo por medio de una reducción de Gauss–
Jordan. Valide su resultado por medio de Geogebra*.
Se desea obtener un preparado semanal que cubra las
necesidades mínimas de una persona en proteínas, hidratos de
carbono y grasas. Suponga que el preparado debe contener una
mezcla de los productos A, B y C cuyos contenidos por onzas son los
que se indican en la siguiente tabla:
Proteínas Hidratos Grasas

Producto A 2 1.5 0.5

Producto B 0.5 3 1.5

Producto C 1.5 2.2 0.5

Disponibilidad 0.5 lb 0.5 lb 0.5 lb

¿Cuántas onzas de cada producto deberán mezclarse

semanalmente para obtener el preparado?
Lo primero que debemos hacer es convertir las cantidades a la misma
unidad de medida, en este caso usaremos las onzas
1lb = 16 Oz
16 𝑂𝑧
0.5𝐿𝑏 ∗ = 8 𝑂𝑧
1𝐿𝑏
Lo siguiente que debemos hacer es definir las variables con las cuales
trabajaremos
𝑥 = Cantidad de producto A
𝑦 = Cantidad de producto B
𝑧 = Cantidad de producto C
Y en base a esto obtenemos el siguiente sistema de ecuaciones lineales
2𝑥 + 0.5𝑦 + 1.5𝑧 = 8
1.5𝑥 + 3𝑦 + 2.2𝑧 = 8
0.5𝑥 + 1.5𝑦 + 0.5𝑧 = 8
 2 0.5 1.5 8
(1.5 3 2.2|8)
0.5 1.5 0.5 8
1
𝑓1 → 𝑓1 ∗
2
1 0.25 0.75 4
(1.5 3 2.2 |8)
0.5 1.5 0.5 8
3
𝑓2 → − 𝑓1 + 𝑓2
2
1
𝑓3 → − 𝑓1 + 𝑓3
2
1 0.25 0.75 4
(0 2.625 1.075|2)
0 1.375 0.125 6
8𝑓2
𝑓2 →
21
1 0.25 0.75 4
43 |16)
(0 1
105 21
0 1.375 0.125 6
1
𝑓1 → − 𝑓2 + 𝑓1
4
11
𝑓3 → − 𝑓2 + 𝑓3
8
68 80
1 0.025
105 21
43 | 16
0 1
105 | 21
−46 104
(0 0
105 21 )
105
𝑓3 → − 𝑓3
46
80
68
1 0.025 21
105| 16
43
0 1 | 21
105 260
(0 0 1
−23)
68
1→− 𝑓3 + 𝑓1
105
 256
1 0 0 23
43 | 16
0 1
105| 21
0 0 1 260
( −23)

43
𝑓2 = − 𝑓3 + 𝑓2
105
256
1 0 0| 23
124
0 1 0
| 23
0 0 1 260
( −23)

𝑥 = 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐴 = 11.13 𝑜𝑛𝑧𝑎𝑠

𝑦 = 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐵 = 5.39 𝑜𝑛𝑧𝑎𝑠
𝑧 = 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐶 = −11.3 𝑜𝑛𝑧𝑎𝑠

Ejercicio 3. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones

lineales en la solución de problemas básicos.
Considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales
que le describe y soluciónelo por medio de una reducción de Gauss–
Jordan. Valide su resultado por medio de Geogebra*.
“Un virus ha destruido parte de la información de los datos de
aprobación del curso de Álgebra Lineal (e-learning) del año 2018.
 Se ha logrado rescatar parte de la base de datos, sabiendo que el
promedio de estudiantes del curso de Álgebra Lineal (e-learning) que
entregaron y aprobaron las tareas 1, 2 y 3 del periodo 16-04 de ese
año fue de 1.243 estudiantes.
Se sabe que el número de estudiantes que aprobaron la Tarea 2
supera en 230 estudiantes al promedio de los que aprobaron la Tarea
1 y la Tarea 3.
Así mismo, se sabe que el número de estudiantes que aprobaron
la Tarea 3 es menor en 90 estudiantes al promedio de los estudiantes
que aprobaron las Tareas 1 y 2.
Con estos datos, se busca saber cuántos estudiantes aprobaron
cada una de las tareas del curso y reconstruir así los datos
estadísticos del informe a presentar.”
Lo primero que debemos hacer es definir las variables

𝑥 = Cantidad de estudiantes de la tarea 1

𝑦 = Cantidad de estudiantes de la tarea 2
𝑧 = Cantidad de estudiantes de la área 3
Y resolvemos el sistema de ecuaciones
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1243
𝑥 𝑧
− + 𝑦 − = 230
2 2
𝑥 𝑦
+ − 𝑧 = 90
2 2
1 1 1 1243
(−0.5 1 −0.5| 230 )
0.5 0.5 −1 90
1 1 1 1243
(0 1.5 0 851.5 )
|
0 0 −1.5 −531.5
1 1 1 1243
1703
(0 1 0 | )
3
0 0 −1.5 −531.5
 321
1 0 0 1703
0 1 0| 3
0 0 1 1063
( 3 )
x = 321
y= 17033
z = 10633

Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la

solución de problemas básicos.
Defina las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas, de las
siguientes rectas, y grafíquelas con ayuda de GeoGebra (u otras
herramientas como Scilab, Octave o Matlab):
a. De la recta que pasa por los puntos P=(-3,4,8) y Q=(2,5,7).
b. De la recta que pasa por el punto R=(-5,4,-3) y que es
paralela a la recta que pasa por los puntos A=(-2,4,6) y
B=(1,-3,5).
c. De la recta que pasa por el punto S=(-9,6,11) y cuyo vector
director es V=(-2,7,-6).
a)
𝑃 = (−3,4,8) 𝑄 = (2,5,7)

𝑣⃗ = (2 − (−3))𝑖̂ + (5 − 4)𝑗̂ + (7 − 8)𝑘̂

 𝑣⃗ = 5𝑖̂ + 𝑗̂ + −𝑘̂
De la ecuación

𝑟⃗ = 𝑃⃗⃗ + 𝑡𝑣⃗
𝑟⃗ = (−3,4,8) + 𝑡(5,1, −1)

Ecuaciones paramétricas
𝑟⃗ = (−3,4,8) + 𝑡(5,1, −1)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−3,4,8) + 𝑡(5,1, −1)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−3,4,8) + (5𝑡, 𝑡, −𝑡)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−3 + 5𝑡, 4 + 𝑡, 8 − 𝑡)

ecuaciones paramétricas de la recta son:
𝑥 = −3 + 5𝑡
𝑦 =4+𝑡
𝑧 =8−𝑡
Ahora despejamos t
𝑥+3
= −3 + 5𝑡 → 𝑡=
5
𝑦 =4+𝑡 → 𝑡 = 𝑦−4
𝑧 =8−𝑡 → 𝑡 =8−𝑧
Y obtenemos
𝑥+3
= 𝑦−4= 8−𝑧
5
b)
𝑅 = (−5,4, −3) 𝐴 = (−2,4,6) 𝐵 = (1, −3,5)
Inicialmente debemos hallar la recta que pasa por A y B
𝐴 = (−2,4,6) 𝐵 = (1, −3,5)
𝑣̂ = (1 − (−2)𝑖̂ + (−3 − 4)𝑗̂ + (5 − 6)𝑘̂
𝑣̂ = (3𝑖̂, −7𝑗̂, −𝑘̂)
Hallamos la ecuación vectorial de la recta pasa por el punto R
𝑟⃗ = 𝑃⃗⃗ + 𝑡𝑣⃗
𝑟⃗ = (−5,4 − 3) + 𝑡(3 − 7, −1)
Ecuaciones paramétricas
𝑟⃗ = (−5,4 − 3) + 𝑡(3 − 7, −1)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−5,4 − 3) + 𝑡(3 − 7, −1)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−5,4 − 3) + (3𝑡 − 7𝑡, −𝑡)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−5 + 3𝑡, 4 − 7𝑡, −3 − 𝑡)
Ecuaciones paramétricas de la recta:
𝑥 = −5 + 3𝑡
 𝑦 = 4 − 7𝑡
𝑧 = −3 − 𝑡
Despejamos t
5+𝑥
𝑥 = −5 + 3𝑡 → 𝑡 =
3
4−𝑦
𝑦 = 4 − 7𝑡 → 𝑡 =
7
3+𝑧
𝑧 = −3 − 𝑡 → 𝑡 = −
1
Igualando las 3 ecuaciones se obtiene.

𝑥+5 4−𝑦 3+𝑧

= =−
3 7 1

c)

𝑟⃗ = 𝑃⃗⃗ + 𝑡𝑣⃗
𝑃⃗⃗ = (−9,6,11)
𝑣⃗ = (−2,7, −6)
𝑟⃗ = (−9,6,11) + 𝑡(−2,7, −6)
Ecuación paramétrica
 𝑟⃗ = (−9,6,11) + 𝑡(−2,7, −6)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−9,6,11) + (−2𝑡, 7𝑡, −6𝑡)
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−9 − 2𝑡, 6 + 7𝑡, 11 − 6𝑡)
Ecuaciones paramétricas de la recta :
𝑥 = −9 − 2𝑡
𝑦 = 6 + 7𝑡
𝑧 = 11 − 6𝑡
Despejamos t
9+𝑥
𝑥 = −9 − 2𝑡 → 𝑡 = −
2
𝑦−6
𝑦 = 6 + 7𝑡 → 𝑡 =
7
11 − 𝑧
𝑧 = 11 − 6𝑡 = 𝑡 =
6
Igualando las 3 ecuaciones se obtiene.
9 + 𝑥 𝑦 − 6 11 − 𝑧
• = =
2 7 6
Ejercicio 5. Aplicación de la teoría de planos en la solución de
problemas básicos.
Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y
grafíquelos con ayuda de Geogebra (u otras herramientas como Scilab,
Octave o Matlab):
a) ¿Son pararelos los siguientes planos 1:3x+8y-3z=1 y 2:-15x-
40y+15z=-5? Justifique su respuesta con el método que
corresponda. Grafique ambos planos.
b) ¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos A(-3,7,9),
B(2,4,6) y C(2,2,-1)? Desarrolle claramente el paso a paso
necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el plano
correspondiente.

a) Para que dos planos sean paralelos, sus vectores normales también
deben serlo
𝑛1 = 𝛼𝑛2
3 −15
( 8 ) = 𝛼 (−40)
−3 15
3 = −15𝛼 → 𝛼 = −1/5
8 = −40𝛼 → 𝛼 = −1/5
−3 = 15𝛼 → 𝛼 = −1/5
 b)
vector normal al plano

A(-3,7,9), B(2,4,6) y C(2,2,-1)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = 𝐵 − 𝐴 = (2 + 3,4 − 7,6 − 9) = (5, −3, −3)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 = 𝐶 − 𝐴 = (2 + 3,2 − 7, − 1 − 9) = (5, −5, − 10)

el vector perpendicular se halla con el producto cruz

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥𝐴𝐶
𝑛⃗⃗ = 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂
𝑛⃗⃗ = |5 −3 −3 |
5 −5 −10
𝑛⃗⃗ = (30 − 15)𝑖̂ − (−50 + 15)𝑗̂ + (−25 + 15)𝑘̂

𝑛⃗⃗ = (15, 35, −10)

La ecuación del plano es:
 (𝑃 − 𝑃0 ). 𝑛⃗⃗ = 0
Donde P0 es cualquier punto conocido sobre el plano, por ejemplo, el
punto B (2,4,6):
(𝑥 − 2, 𝑦 − 4, 𝑧 − 6). (15, 35, −10) = 0
15(𝑥 − 2) + 35(𝑦 − 4) − 10(𝑧 − 6) = 0
15𝑥 + 35𝑦 − 10𝑧 − 30 − 140 + 60 = 0
15𝑥 + 35𝑦 − 10𝑧 − 110 = 0
Ecuación del plano
3𝑥 + 7𝑦 − 2𝑧 = 22