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Instituto Superior del Profesorado N° 2: “Joaquín V.

González”
Taller de Docencia I. Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura.
Trabajo Práctico N° 3- 1° parte :
Entrevista a un docente “valioso” para tu formación.

La entrevista constituye una técnica de investigación educativa que se utiliza para recabar información
relevante de algún informante válido sobre el problema que interesa o se está investigando. Como tal, la
misma debe reunir ciertas condiciones (Ver material bibliográfico del Módulo 1) que se deben tener en cuenta
para favorecer los resultados que se obtengan de la misma.
La propuesta de este TP consiste en la preparación, realización y análisis de una entrevista a un docente que
hayas tenido durante tu trayectoria escolar que consideres que fue “valioso” para tu formación.
Para ello, deberás realizar las siguientes actividades:
1-.Pre- entrevista. Preparación:
a) Selección del docente a entrevistar en función del criterio de elección propuesto.
b) Determinación de los tópicos o temáticas sobre los que quisieras formularle interrogantes.
c) Elaboración de una o dos preguntas por tópico.
d) Envío del cuestionario completo a la Profesora de Taller para su corrección por Mensajería interna
del Aula Virtual.
e) Esperar el envío de mensaje de aprobación del cuestionario por parte de la profesora para
continuar con f.
f) Conexión con el docente elegido para acordar fecha, horario, lugar en el que podrá participar de la
entrevista previa explicación de los motivos de la misma. Establecimiento de acuerdo sobre el
método a utilizar para el registro de las respuestas (toma de notas, grabación, filmación.)
g) Notificar a la profesora la fecha, el horario y el lugar en el que se realizará la entrevista para
registrar en planilla de Seguro.
h) En caso de realizar la entrevista en una institución escolar, solicitar a la profesora una nota de
presentación y solicitud de autorización.
2. Entrevista propiamente dicha. Puesta en práctica:
a) Asistencia puntual. Saludo, conversación informal.
b) Planteo de las preguntas y registro de las respuestas.
3. Post-entrevista
a) Agradecimiento, establecimiento de nexo para otros posibles encuentros o trabajos, saludo cordial.
b) En caso de que el entrevistado desee leer las respuestas registradas, deberás enviarle una copia
para que pueda hacer las aclaraciones o ajustes que considere necesarios, si es que las ideas no
reflejan lo que pretendió expresar durante la entrevista.
Entregar: Como producción de esta parte (1°) del TP N 3 deberás entregar por escrito la resolución de los
puntos 1. B y c y el registro de las respuestas dadas por el entrevistado.
Socialización: Preparar una selección de las respuestas dadas por el docente entrevistado (filmación/
grabación/ lectura) que consideres más interesantes para compartir con compañeros y docente en clase en
fecha a determinar……..
Fecha de presentación del escrito: la clase siguiente a la realización de la entrevista.

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