Plantilla para la planeación didáctica
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE
Carrera: Asignatura:
Licenciatura en gestión industrial Elementos
fundamentales del
diseño
Nombre del docente: Ciclo escolar:
Juan Carlos Aguilar Franco 2019-1
Unidad:
General
 Integra los elementos
fundamentales de cálculo,
geometría analítica, dibujo
industrial, estadística básica,
control estadístico de la
calidad y análisis y diseño de
Unidad 4.
sistemas de información,
mismos que establecen las
bases y los elementos
fundamentos del diseño para
la toma de decisiones en el
ecosistema disciplinar
encaminada a la gestión e
innovación de la industria.
Semestre: Módulo o Grupo:
2º bloque: GI-GIEFD-1901-B0-002
Módulo 2
Horas:
100 horas
Competencias Propósitos o logros
Específicas
 Utiliza distintos tipos de variables
- Reconoce los fundamentos de
estadísticas e identifica la distribución de
la estadística
frecuencias como modelos de inferencia
- Identifica las aplicaciones de
en la toma de decisiones, que le permita
la estadística
reconocer la importancia de la estadística
- Analiza las aplicaciones de la
en la toma de decisiones en diferentes
estadística en la industria.
contextos del sector industrial.
Temario (contenido):
Semana 11

1. Introducción a la estadística
a. Conceptos básicos
b. Contexto y aplicaciones de la estadística en el sector industrial
c. Fuentes de información estadística
i. Indicadores nacionales
ii. Indicadores internacionales

Semana 12

2. Datos, gráficas y frecuencias

a. Recolección de datos estadísticos
b. Organización de datos y distribuciones de frecuencias
i. Datos agrupados
ii. Datos no agrupados
c. Representación gráfica de datos
d. Análisis de datos
e. Muestreo
f. Muestreo aleatorio
g. Metodología del muestreo aleatorio simple

Semana 13

3. Medidas de tendencia central y de dispersión

a. Datos no agrupados (Media, mediana y moda)
b. Datos agrupados (media, mediana y moda)
c. Medidas de dispersión
i. Datos no agrupados (varianza y desviación estándar)
ii. Datos agrupados (varianza y desviación estándar)
 Estrategias instruccionales
Tiempo Recursos didácticos y Fecha de
Actividad Propósito Herramienta Descripción Evaluación
Aproximado material de apoyo entrega
Para artículos
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electrónicos realiza la
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los siguientes:
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en la sección de microsoft.com
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Con el  Utilizarás la 1. Realiza los siguientes  Reconocer los
Tiempo
desarrollo de plataforma y pasos: fundamentos
aproximado
esta participarás en el a) Identifica algún caso, de la
que Conceptos básicos de
Actividad 1. actividad foro publicando situación o problemática estadística
invertirás en estadística de
Foro reconocerás las respuestas a en la cual estés
la unProfesor.com 8 de abril
contextualiza los las preguntas interesado en tu entorno, Analiza las
realización https://youtu.be/Nlfk7kRz2 de 2019
ción de la fundamentos planteadas en la relacionado al sector aplicaciones
de la uU
estadística. de la actividad. industrial e identifica los de la
actividad:
estadística, También debes conceptos básicos de estadística con
120 minutos
específicame de emitir estadística. la gestión
nte comentarios a industrial
conceptos, las b) Identifica las
contextualiza participaciones
ción, de por lo menos fuentes de
aplicación en dos de tus información que
el sector compañeros
industrial y
pueden aportarte
fuentes de datos para el
información Participación en análisis del caso
estadística. el foro. seleccionado y elige UNA
para realizar la actividad.

Los datos no PUEDEN

ser inventados u
obtenidos de libros o

ejercicios, deben
de ser de una base de
datos: INEGI,
https://ensanut.insp.mx,
http://www.banxico.org.m
x en la sección de
estadística, etc.

c) Una vez seleccionado

el caso y tu fuente de
información, deberás
compartir en el foro con
tus compañeros el caso o
situación que se
relacione al sector
industrial y argumenta
con las fuentes de
información
seleccionadas.

Participa en el foro de
discusión.

2. Publica en el foro tu
caso y argumentación,
respondiendo a las
siguientes preguntas:

a) ¿Qué piensas sobre el

estudio de la Estadística
en relación a la gestión
industrial?

b) ¿Qué fue lo que te

llevó a escoger el caso,
situación o problemática
a analizar?

c) ¿Qué fuentes de
información estadística,
hablando de indicadores,
crees que sean más
útiles en el sector
industrial?

3. Revisa y comenta con

respeto por lo menos dos
de las aportaciones de
tus compañeros

4. Revisa la Rúbrica
 General de participación
en foros, para conocer
los aspectos que te
evalúan en esta
actividad.
En esta 1. 1. Revisa el segundo
actividad tema del contenido
ordenarás,
mediante 2. Utiliza los datos de la
tablas de base de datos
distribución seleccionada (Agrupados
de y no agrupados) y
frecuencias, ordénalas de forma
Plataforma y individual. La
dos series de
buscadores
datos unos cantidad de
tiempo Tablas de frecuencias a
agrupados y
otros no
aproximado datos debe de partir de una variable
que cualitativa, que podrás
Actividad 2. agrupados.
invertirás en Objetivo: Envío ser al menos 200 Identifica la
encontrar en el siguiente
Datos, En esta representación
gráficas y actividad tú
la de la actividad datos. numérica y enlace: 15 de abril
realización por medio de la https://youtu.be/PnAfh de 2019
frecuencias puedes gráfica de
de la plataforma 3. Elabora dos tablas de
estadísticas proponer la datos. hA1OOw
actividad: distribución de
base de
120 minutos Documento con frecuencias con los datos
datos,
cálculos
tomada de
estadísticos en de la base de
algún suceso
dentro del
formato PDF. datos
contexto seleccionada,
industrial (por una para los datos no
ejemplo la agrupados y otra para los
base de datos agrupados (según
datos de la sea el caso).
producción,
ventas o 4. De las tablas de
 comercializac distribución elaboradas,
ión del sector calcula la frecuencia,
automotriz). frecuencia acumulada,
frecuencia relativa, la
interpretación de datos y
sus gráficas en cualquier
tipo (porcentajes, barras,
etc.)

5. Guarda tu documento
con la siguiente
nomenclatura:
GIEFD_U4_A2_XXYZ,
donde XX son la primera
y segunda letra de tu
primer nombre, Y la
primera letra de tu
apellido paterno y Z la
primera letra de tu
apellido materno.

6. Envía tu documento a
través de la herramienta
Tarea.

7. Revisa el instrumento
de evaluación.
Aprendizaje A lo largo del Tiempo Aprendizaje 1. 1. Reflexiona sobre Reconoce los
integrador. desarrollo del aproximado integrador de la dónde y en qué podrías fundamentos
La contenido, que plataforma aplicar la estadística en básicos de la Puedes consultar las
15 de abril
importancia fuiste invertirás en la Gestión Industrial. estadística. fuentes que consideres
de 2019
de la identificando la Elaborar 2. pertinentes.
estadística los realización documento de
3. 2. Selecciona un caso Identifica la
en el sector fundamentos de la texto con la de estudio estadístico representación
industrial. de la actividad: aplicación de la relacionado con el sector numérica y
estadística, a 120 minutos estadística. industrial gráfica de
través de 4. datos.
distintos 3. De acuerdo al caso de
casos y estudio DEFINE la base Analiza las
aplicaciones, de datos de acuerdo a medidas de
ahora es las variables de interés. tendencia
momento de central y
que 4. Con base en el caso dispersión.
conjuntes que elegiste y la base de
esos datos que definiste
conocimiento DETERMINA los
s para siguientes elementos:
elaborar un
trabajo en el
cual puedas a) Tamaño de muestra
emplear b) Muestreo aleatorio
datos, simple para obtener una
gráficas, muestra
frecuencias y estadísticamente
medidas de representativa.
tendencia c) Calcula las medidas
central y de tendencia central
dispersión. (media, moda y mediana
para datos NO
agrupados).

5. Guarda tu documento
con la siguiente
nomenclatura:
GIEFD_U4_AI_XXYZ,
donde XX son la primera
y segunda letra de tu
 primer nombre, Y la
primera letra de tu
apellido paterno y Z la
primera letra de tu
apellido materno.

6. Envía tu documento a
través de la herramienta
Tarea y espera la
retroalimentación de tu
docente en línea.

7. Revisa el instrumento
de evaluación, para
conocer los aspectos que
se te evalúan en esta
actividad.

A lo largo del Aprendizaje 1. Describe, en un video Reconoce los

desarrollo del complementario con una duración fundamentos
contenido, de la plataforma máxima de 3 minutos, los básicos de la
Tiempo
fuiste principales conceptos de estadística.
aproximado
identificando la estadística, incluye la
que
los Entregables: interpretación de dichos Identifica la
Unidad 4. invertirás en
fundamentos conceptos estadísticos. representación Puedes consultar otras
Aprendizaje la 22 de abril
de la 1. Documento de DEBE de estar por lo numérica y fuentes que consideres
complementa realización de 2019.
estadística, a texto con el menos tu voz en dicho gráfica de pertinentes.
rio. de la
través de glosario. video. datos.
actividad:
distintos
120 minutos
casos y 2. Además del video, Analiza las
aplicaciones, 2. Video en incluye un glosario en medidas de
ahora es donde describan donde por lo menos tendencia
momento de e interpreten los incluyas 15 conceptos de central y
que principales la estadística. dispersión.
conjuntes conceptos de la
esos estadística 3. La dirección del video
conocimiento inclúyela dentro del
s para archivo del glosario o en
elaborar un el texto de envío.
trabajo en el
cual puedas 4. Recuerda que el video
emplear debe de ser público para
datos, que yo pueda verlo.
gráficas,
frecuencias y 5.
medidas de 5. Guarda tu documento
tendencia con la siguiente
central y nomenclatura:
dispersión. GIEFD_UA_AC_XXYZ,
donde XX son la primera
y segunda letra de tu
primer nombre, Y la
primera letra de tu
apellido paterno y Z la
primera letra de tu
apellido materno.

6. Envía tu documento a
través de la herramienta
Tarea y espera la
retroalimentación de tu
docente en línea.

7. Revisa el instrumento
de evaluación, para
conocer los aspectos que
se te evalúan en esta
 actividad.

1. Responde a las
siguientes preguntas:

a) En por lo menos cinco

renglones reflexiona
sobre lo visto en la
unidad.

b) Realiza un análisis del Extensión de

siguiente conjunto de las respuestas
datos: a las
Diferentes 14 31 29 25 11 preguntas
Tiempo
La idea es buscadores y planteadas
aproximado 33 6 7 38 30
que en esta materiales
que
actividad
invertirás en 20 23 35 39 22 Redacción
reflexiones
Autorreflexió
sobre el
la
Archivo PDF que
23 26 31 33 18 Ortografía
Las fuentes que 22 de abril
n realización 38 14 14 11 35 consideres pertinentes. de 2019
proceso de incluya la
de la
aprendizaje reflexión y el 12 17 11 21 19 Presentación
actividad: 30
realizado en análisis de los de las tablas y
la unidad.
minutos
datos 8 6 9 25 37 gráficas,
proporcionados. 17 29 40 30 8 además de
17 19 22 33 22 todos los
cálculos
32 30 27 38 30 realizados

Determina las medidas

de tendencia central al
igual que las medidas de
dispersión.

c) Realiza las tablas de

frecuencias y de clases.
 e) Realiza el histograma
y el diagrama circular.

2. Guarda tu documento
con la siguiente
nomenclatura:
GIEFD_U4_ATR_XXYZ,
sustituye las XX por las
dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por
la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la de tu
apellido materno.

3. Envía el documento
generado a través de la
herramienta Tarea.

4. Revisa el instrumento
de evaluación, para
conocer los aspectos que
se te evalúan en esta
actividad.
Fuentes de consulta

1. https://scholar.google.com

2. https://academic.microsoft.com

3. https://www.refseek.com
4. https://worldwidescience.org

5. http://www.scielo.org/php/index.php

Todas las fuentes fueron consultadas el día 20 de julio de 2018.