GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

CRONOGRAMA

Cronograma de actividades

TIEMPOS DE ENTREGA
Resultado de Aprendizaje alcanzar
Actividad de proyecto Tipo de Evidencia
Fase de Inicia Termina
proyecto
Actualización de los datos
personales.
Respuestas al Sondeo de
conocimientos previos. 7 de
3 de
noviembre
Saberes previos Presentación ante el instructor y diciembre de
de 2017
los compañeros en el Foro 2017
social.
Participación en el Foro
reconocimiento de la plataforma.
Fase Actividad de proyecto: 210101008-02: Analizar el comportamiento Evidencia: Apertura económica 4 de 2 de marzo de
Análisis del mercado financiero internacional para y globalización. diciembre 2018
Realizar un diagnóstico sobre tomar decisiones frente a la importación y Evidencia: Percepción sobre las de 2017
el sector de la logística exportación a partir de la simulación de la finanzas internacionales en un
comercial a nivel Internacional operación teniendo en cuenta el entorno globalizado.
y Nacional que le permitan comportamiento de divisas a mediano y Evidencia: La importancia del
reflexionar y visualizar sobre su largo plazo. inglés en los negocios.
proyecto de vida. Evidencia 1: Mapa conceptual
240201500-04: Redimensionar “El sistema financiero
Actividad de aprendizaje 1: permanentemente su proyecto de vida de colombiano”.
acuerdo con las circunstancias del contexto Evidencia 2: Presentación
Analizar el mercado Financiero y con visión prospectiva. “Comportamiento del mercado
Internacional, teniendo en internacional”.
cuenta su incidencia en los 240201501-05: Encontrar vocabulario y Evidencia 3: “Tips to introduce
procesos logísticos expresiones de inglés técnico en anuncios, yourself”.
internacionales. folletos, páginas web, etc.
Evidencia 4: Cuestionario
“Análisis DOFA”.
Evidencia 5: Propuesta
comercial.
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Evidencia 6: Sesión virtual

“Introducing yourself”:
Evidencia 7: Matriz “Mi DOFA”.
210101024-06: Determinar las redes de Evidencia: Redes de transporte.
transporte mundial óptimas en el desarrollo
de la distribución internacional apoyadas Evidencia: El plan maestro de
por tecnologías de información teniendo en transporte y los costos
cuenta la ubicación geográfica de los logísticos.
Actividad de proyecto: mercados y proveedores, según los canales Evidencia: La importancia de la
de distribución y el nivel de servicio lectura en el idioma inglés.
Realizar un diagnóstico sobre asociados a los mismos. Evidencia 1: Ensayo “La
el sector de la logística importancia de las redes de
comercial a nivel Internacional 210101028-01: Identificar las variables que transporte”.
y Nacional que le permitan se deben tener en cuenta para la Evidencia 2: Actividad
reflexionar y visualizar sobre su distribución de espacios en plantas o interactiva “Redes de
proyecto de vida. centros de distribución de acuerdo con las transporte”. 5 de marzo 23 de marzo
estrategias de mercadeo. Evidencia 3: Foro “Proceso de 2018 de 2018
Actividad de aprendizaje 2: logístico colombiano”.
210101028-02: Valorar la infraestructura de Evidencia 4: Resumen “Product
Definir la red de transporte la zona para la ubicación de la planta en el distribution: the basics”.
mundial, basado en los contexto mercadológico en las zonas Evidencia 5: Centro de
parámetros que determinan la geográficas acorde con los parámetros de distribución.
ubicación geográfica e organización del centro de distribución y las
Evidencia 6: Sesión virtual
infraestructura de la planta. políticas de organización del almacén. “Sustentación del resumen en
inglés”.
240201502-05: Encontrar y utilizar sin Evidencia 7: Presentación
esfuerzo vocabulario y expresiones de “Logística para la distribución de
inglés técnico en artículos de revistas, libros un producto”.
especializados, páginas web, etc.
Actividad de proyecto: 210101001-01: Interpretar los diferentes Evidencia: Actores de una 26 de marzo 13 de abril de
tipos de proyecciones en la determinación cadena de abastecimiento. de 2018 2018
Realizar un diagnóstico sobre de los pronósticos mediante la aplicación de Evidencia: La cadena de
el sector de la logística simuladores para determinar la oferta y la abastecimiento.
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comercial a nivel Internacional
y Nacional que le permitan
reflexionar y visualizar sobre su
proyecto de vida.
Actividad de aprendizaje 3:
Realizar un diagnóstico de las
necesidades de los clientes en
la cadenadedeproyecto:
Actividad abastecimiento
Realizar un diagnóstico sobre
el sector de la logística
comercial a nivel Internacional
y Nacional que le permitan
reflexionar y visualizar sobre su
proyecto de vida.
Actividad de aprendizaje 4:
Interpretar la información
proveniente de los clientes de
la cadena de abastecimiento,
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demanda del mercado de bienes y servicios Evidencia 1: Actores de la
según los objetivos de la organización. cadena de abastecimiento.
Evidencia 2: Evaluación “La
210101001-02: Analizar la relación entre las oferta y la demanda”.
políticas de producción y las proyecciones Evidencia 3: Análisis de caso
de la oferta y la demanda del mercado “Generalidades de la oferta y la
potencial, real, los inventarios, tipos de demanda”.
stock, ciclos de pedidos y la capacidad de Evidencia 4: Diagnóstico de
producción de la empresa. necesidades de los clientes.
Evidencia 5: Ejercicio práctico
210101007-01: Diagnosticar las “Proyección de la oferta y la
necesidades de los clientes en los distintos demanda”.
eslabones de la cadena de suministros
considerando la relación de la empresa y el
sector externo apoyado en las tecnologías
de información y comunicación para
comparar sus resultados con los objetivos
propuestos.
260101027-01: Evidencia: Obtención de
Clasificar los datos obtenidos mediante la información.
asignación de números de formularios de Evidencia: Creación y desarrollo
estudio y códigos según respuestas de los de una empresa. 16 de abril 27 de abril de
diferentes ítems de acuerdo con las Evidencia 1: Evaluación de 2018 2018
variables y parámetros requeridos en la “Herramientas para la definición
investigación. de proyectos”.
Evidencia 2: Presentación
260101027-02: animada “Vocabulary and
Procesar el conjunto de datos con el apoyo dialogue: projects”.
de tecnologías de la información teniendo Evidencia 3: Taller “Caso
en cuenta la amplitud, profundidad de laboratorio farmacéutico”.
contenidos, el problema y objetivos de Evidencia 4: Translation “How to
define the scope of a project”.
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utilizando las tecnologías de la Analizar la información a partir del
información.
Fase Actividad de proyecto:
Planeación
Formular el marco estratégico
del plan maestro de logística
comercial, con una visión
integral que facilite el acceso a
mercados internacionales.
Actividad de aprendizaje 5:
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investigación según al plan esquema básico Evidencia 5: Informe
de publicación de resultados. “Actividad de investigación”.
260101027-03:
Registrar la información apoyado por
tecnologías de información aplicando el
inglés al manejo informático de datos dentro
del tiempo establecido según el plan de
investigación y los resultados obtenidos.
260101027-04:
desarrollo de elementos de lógica
matemática y la aplicación de métodos de
inferencia estadística para proyectar los
datos cuantitativos según técnicas
proyectivas.
240201502-04:
Identificar formas gramaticales básicas en
textos y documentos elementales escritos
en inglés.
Semana de mejoramiento: Oportunidad de enviar las 23 de abril 27 de abril de
evidencias pendientes. de 2018 2018
210101007-02: Evidencia: Reflexión “Mi punto 30 de abril 18 de mayo
Establecer las estrategias para el desarrollo de vista frente a la planeación de 2018 de 2018
de los procesos de la cadena logística estratégica”.
verificando su cumplimiento con los Evidencia: Perfil de
objetivos y metas institucionales a través de oportunidades y amenazas en el
la relación costo/beneficio y las tecnologías medio.
aplicadas en la cadena de abastecimiento Evidencia 1: Flujograma
según los segmentos del mercado y los Procesos de la cadena logística
acuerdos internacionales. y su relación con el marco
estratégico institucional”.
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Formular el marco estratégico 210101007-03:
del plan maestro de logística, Elaborar el plan maestro de la organización
teniendo en cuenta los considerando el flujo de materiales,
requerimientos del mercado. energía, información y dinero apoyado en
modelos de simulación relacionados con los
procesos de compras, producción y
distribución de la cadena de abastecimiento
frente a los resultados y objetivos
esperados.
210101007-04:
Estructurar políticas de aprovisionamiento,
producción y distribución a partir de la
valoración de variables internas y externas
del entorno económico y tecnológico
Evidencia 2: Evaluación "Marco
Estratégico Organizacional".
Evidencia 3: La planeación
estratégica y la gestión logística.
Evidencia 4: Blog “Solución de
conflictos”.
Evidencia 5: Workshop
“Translation and guidelines”.
Evidencia 6: Propuesta “Plan
maestro y estrategias de
distribución logística”.
Evidencia 7: Agenda de trabajo
“Solución de conflictos para
equipos de trabajo
interdisciplinarios.”
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vigente para ajustar los recursos, Evidencia 8: Sesión en línea

presupuestos, e indicadores establecidos “Guidelines reading”.
por la organización considerando la
amplitud del mercado y el alcance de la
política.

210101024-03:
Establecer las estrategias de distribución
teniendo en cuenta aspectos técnicos y
legales de la distribución de acuerdo con la
misión, objetivos, variables de mercadeo y
los objetivos de la logística de la
organización.

240201500-02:
Asumir actitudes críticas, argumentativas y
propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

240201502-08: Reproducir en inglés frases

o enunciados simples que permitan
expresar de forma lenta ideas o conceptos.
Actividad de proyecto: 210101024-01: Elegir los canales de Evidencia: Rutas para el 28 de mayo 15 de junio de
distribución a partir de la contextualización desplazamiento. de 2018 2018
Estructurar procesos del mercadeo, característicos de los Evidencia: Sistemas de
integrados dentro del Plan contactos comerciales, la competencia y la distribución y transporte.
Maestro de Logística empresa de acuerdo con la definición de los Evidencia: Conceptos
Comercial. acuerdos comerciales. ambientales.
Evidencia 1: Cuadro
Actividad de aprendizaje 6: 210101024-02: Organizar el canal en la red comparativo “Medios y modos
de distribución considerando vendedores, de transporte”.
Estructurar el sistema de logística, cubrimiento, alcance, fortaleza Evidencia 2: Diagrama de flujo
distribución, teniendo en cuenta económica y tradición en el mercado, “Importancia del medioambiente
asegurando que los actores cumplan en la empresa”.
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funciones, deberes y responsabilidades Evidencia 3: Evaluation

para garantizar la efectividad del desarrollo “Transport”.
del canal. Evidencia 4: Foro “Sistemas de
distribución”.
240201501-03: Evidencia 5: Artículo “Canales y
Leer textos muy breves y sencillos en inglés redes de distribución”.
general y técnico. Evidencia 6: Mapa conceptual
“Logistics and transportation
210101024-04: Determinar los sistemas de spotlight”.
distribución a partir de los factores Evidencia 7: Proyecto “Plan de
ambientales, las condiciones económicas, Manejo Ambiental (PMA)”.
comerciales, legales y los productos y Evidencia 8: análisis de caso
servicios a distribuir, teniendo en cuenta la “Identificación de modos y
forma de entrega del producto, el costo, el modos de transporte”.
tiempo, el lugar y el nivel programado de
los medios y modos de
servicio al cliente.
transporte a utilizar.
210101024-05: Definir los medios y modos
de transporte a partir de la naturaleza de la
carga y la capacidad requerida teniendo en
cuenta los embalajes de los objetos y el
trayecto a recorrer considerando transporte
intermodal.

240201500-06: Asumir responsablemente

los criterios de preservación y conservación
del medio ambiente y de desarrollo
sostenible en el ejercicio de su desempeño
laboral y social.
Actividad de proyecto: 210101027-01: Diseñar procesos logísticos Evidencia: Uso de las TIC. 18 de junio 6 de julio de
mediante el uso de técnicas y métodos de de 2018 2018
Estructurar procesos programación simulados apoyados en Evidencia: Historia de una
integrados dentro del Plan tecnologías de la información teniendo en empresa.
cuenta los requerimientos de la Evidencia 1: Presentación
“Caracterización de la empresa”.
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organización definidos en el manual de Evidencia 2: Perfil de clientes y

procesos para responder al plan de proveedores.
servicios de los clientes y objetivos de la Evidencia 3: Informe
organización. “Identificación de las tecnologías
de la información”.
210101027-02: Identificar el flujo de Evidencia 4: Propuesta “Caso
información interno y externo de los pio pio y más pio”.
procesos logísticos según el tipo de Evidencia 5: Manual “Procesos
negocio, tiempos de respuesta y costos y procedimientos logísticos”.
asociados para facilitar el flujo de bienes,
Maestro de Logística
servicios y transacciones.
Comercial.
210101027-03: Establecer la tecnología
requerida según necesidades de
Actividad de aprendizaje 7:
información, las necesidades de los clientes
internos y externos y el plan maestro de la
Graficar el flujo de información
organización apoyados por base de datos y
interna y externa de los
sistemas de intercomunicación según la
procesos logísticos, utilizando
estructura de la cadena.
herramientas tecnológicas.
Semana de mejoramiento: Oportunidad de enviar las 19 de julio 13 de julio de
evidencias pendientes. de 2018 2018
Actividad de proyecto: 210101031-01: Elaborar la estructura de la Evidencia: Red geográfica. 16 de julio 27 de julio de
red geográfica y tecnológica de los de 2018 2018
Estructurar procesos procesos y la información según Evidencia: El sector logístico y
integrados dentro del Plan necesidades de la organización la infraestructura vial en
Maestro de Logística considerando tipología de redes, bienes, Colombia.
Comercial. servicios y tecnología e información. Evidencia 1: Actividad
interactiva “Lead time y justo a
tiempo”.
Actividad de aprendizaje 8: Evidencia 2: Taller “Lead time
aplicado”.
Elaborar la estructura de la red Evidencia 3: Infografía
geográfica del proceso “Estrategia global de
logístico, teniendo en cuenta distribución”.
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Evidencia 4: Diseño del plan de

ruta y red geográfica de
tipología de redes y tecnologías
transporte.
de la información.
210101028-03: Diseñar la planta o centros Evidencia: Ubicación de un
de distribución a partir de requerimientos de Centro de Distribución.
almacenamiento de los objetos, capacidad Evidencia: Generalidades de los
y dimensión verificando el diseño a través Centros de Distribución.
de los planos mediante el apoyo de Evidencia: Las habilidades
software aplicado sobre el manejo y motrices y la salud ocupacional.
Actividad de proyecto: distribución del espacio. Evidencia 1: Evaluación
“Centros de Distribución y las
Estructurar procesos 210101028-04: Ubicar almacenes en el habilidades psicomotrices”.
integrados dentro del Plan punto seleccionado con sus respectivas Evidencia 2: Blog “Distribution
Maestro de Logística características mediante la simulación a Center”.
Comercial. través de un modelo de graficación sobre la Evidencia 3: Video “Pausas
ubicación de un punto y nodo según la red activas en entornos laborales”.
Actividad de aprendizaje 9: logística.
Evidencia 4: Propuesta “Diseño
de un Centro de Distribución 30 de julio 17 de agosto
Diseñar un centro de 240201500-09: Desarrollar
(CEDI)”. de 2018 de 2018
distribución, a través de permanentemente las habilidades
elementos de simulación. psicomotrices y de pensamiento en la Evidencia 5: Sesión virtual
ejecución de los procesos de aprendizaje. “Describing the Distribution
Center”.
240201502-07: Buscar de manera
sistemática información específica detallada
en escritos en inglés, mas estructurados y
con mayor contenido técnico.
Actividad de proyecto: 210101001-03: Planear los presupuestos a Evidencia: Presupuesto 21 de 7 de
partir de la valoración de necesidades nacional. agosto de septiembre de
Estructurar procesos requeridas por las diferentes unidades, Evidencia: La importancia del 2018 2018
integrados dentro del Plan áreas o procesos del negocio con base en presupuesto en las
Maestro de Logística los acuerdos y negociaciones pactada con organizaciones.
Comercial. los clientes, las técnicas contables y las Evidencia 1: Artículo
normas legales vigentes. “Presupuestos”.
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Evidencia 2: Evaluación
210101001-04: Elaborar los diferentes tipos “Presupuestos, costos y gastos”.
de presupuesto en forma manual y Evidencia 4: Presentación
sistematizada de acuerdo con la definición “Importancia y transcendencia
del plan de necesidades de las áreas o de los valores éticos
unidades de negocio y las proyecciones de empresariales”.
ingresos y egresos en los periodos Evidencia 5: Taller “Indicadores
establecidos de acuerdo con las políticas, de gestión logística”.
monedas y tasas solicitadas por la Evidencia 6: Ejercicio práctico
organización. Presupuestos para la empresa
Actividad de aprendizaje 10: LPQ Maderas de Colombia”.
210101008-01: Evaluar los costos logísticos Evidencia 7: Afiche
por unidades de proceso que intervienen en “Misión, visión y valores
Elaborar el presupuesto de
los eslabones de cadena con el fin de corporativos”.
ingresos y gastos, de acuerdo
definir la estructura de costos logísticos en Evidencia 8: Sesión virtual
con las necesidades de los
la distribución física internacional según “Incidencia de los costos
procesos o unidades de
estrategias e indicadores de gestión. logísticos en la DFI”.
negocio en la cadena de
abastecimiento.
24201500-01: Interactuar en los contextos
productivos y sociales en función de los
principios y valores universales.
Actividad de proyecto: 210101007-05: Determinar los indicadores Evidencia: Los procesos 10 de 21 de
de gestión a partir de la información de loslogísticos documentados. septiembre septiembre de
Estructurar procesos factores críticos de los diferentes procesos Evidencia: Flujo de información de 2018 2018
integrados dentro del Plan o unidades de negocio y las necesidades en la cadena de abastecimiento.
Maestro de Logística de los clientes de acuerdo con la amplitud Evidencia 1: Video
Comercial. de los mercados, las áreas funcionales y el “Puntos críticos en actores de la
cumplimiento de las políticas definidas por cadena de abastecimiento”.
Actividad de aprendizaje 11: la empresa para su medición. Evidencia 2: Comparing my
product.
Estructurar un sistema de 210101040-03: Establecer los mecanismos Evidencia 3: Propuesta
trazabilidad, de acuerdo con los de medición de un proceso de trazabilidad “Estructuración del sistema de
de productos y/o servicios según trazabilidad”.
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estándares nacionales e internacionales y Evidencia 4: Workshop

guías establecidas. “Showing my product with
comparatives”.
210101041-03: Organizar el sistema de Evidencia 5: Sesión virtual
trazabilidad entre los socios o actores de la “Indicadores de gestión”.
cadena, su alcance y necesidades teniendo
en cuenta los productos, datos, estándares
nacionales e internacionales y el sistema de
productos, servicios y
información de acuerdo con la
procesos.
administración de la información y los
indicadores de desempeño.

240201501-02: Comprender la idea

principal en avisos y mensajes breves,
claros y sencillos en inglés técnico.
Semana de recuperación 24 de 28 de
septiembre septiembre de
de 2018 2018
Fase Actividad de proyecto: 210101005-01: Coordinar el talento Evidencia: Área de Recursos 1 de 19 de octubre
Ejecución humano apoyado por tecnologías de Humanos. octubre de de 2018
Gestionar y optimizar el recurso información teniendo en cuenta la situación Evidencia: Análisis “Las mejores 2018
humano de la organización de distribución y asignación de funciones empresas para trabajar en
garantizando la promesa de establecidas en el plan de actividades de América Latina”.
servicio. acuerdo con los objetivos, estrategias e Evidencia 1: Taller
indicadores de gestión según tiempos y "Generalidades de la gestión del
Actividad de aprendizaje 12: recursos. talento humano y sus
subprocesos".
Direccionar el recurso humano 210101005-02: Realizar el entrenamiento y Evidencia 2: Actividad
de la organización, el seguimiento del talento humano de la interactiva "Gestión del talento
garantizando el cumplimiento efectividad del desempeño en el puesto de humano".
de la promesa de servicio. trabajo, el estilo de dirección utilizada y el Evidencia 3: Informe “Definiendo
cumplimiento de los objetivos propuestos y desarrollando habilidades para
en cada proceso según planes de una comunicación asertiva y
eficaz”.
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Actividad de proyecto:
Ejecutar el plan de integración
de la cadena logística.
Actividad de aprendizaje 13:
Desarrollar un plan que integre
los diferentes actores de la
cadena de abastecimiento
teniendo en cuenta principios,
políticas y requerimientos de la
organización.
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mejoramiento establecidos por la Evidencia 4: Questionnaire “HR
organización. Vocabulary”.
Evidencia 5: Propuesta
240201500-04: Encontrar información "Estructuración y definición de
específica y predecible en escritos sencillos políticas de talento humano".
y cotidianos. Evidencia 6: Programa de
capacitación en comunicación
240201500-05: Desarrollar procesos asertiva.
comunicativos eficaces y asertivos dentro Evidencia 7: Workshop “Human
de criterios de racionalidad que posibiliten Resource Management”.
la convivencia, el establecimiento de
acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de problemas
de carácter productivo y social.
210101020-04: Implementar programas Evidencia: TLC y las TIC.
para el desarrollo de alianzas estratégicas
entre proveedores y clientes mediante Evidencia: Implementación de
asesorías y soportes a proveedores las TIC
teniendo en cuenta principios éticos las Evidencia 1: Artículo
partes y considerando el intercambio de “Tecnologías de la Información y
información según necesidades de la Comunicación”.
organización, clientes y proveedores. Evidencia 2: Cuadro
comparativo
210101031-02: Desarrollar el plan de “Tecnologías de la 22 de 9 de
octubre de noviembre de
integración del negocio a partir de la Información y la
2018 2018
relación entre los eslabones de la cadena Comunicación”.
de abastecimiento según tecnologías y Evidencia 3: Taller “Plan de
herramientas de gestión. integración y TIC”.
Evidencia 4: Blog “Supply chain
210101035-01: Estructurar las relaciones management verbs”.
entre los actores de la cadena de Evidencia 5: Estudio de casos
abastecimiento a través de las tecnologías “Situaciones empresariales”.
de la información y la comunicación para el Evidencia 6: Ejercicio práctico
“Empresa San Lucas".
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desarrollo de las operaciones logísticas Evidencia 7: Workshop “Supply

según la caracterización de los clientes. chain and passive voice”.

240201502-02: Comprender las ideas

principales de textos complejos en inglés
que tratan de temas tanto concretos como
abstractos, incluso si son de carácter
técnico, siempre que estén dentro de su
campo de especialización.
210101020-01: Aplicar técnicas de contacto
Evidencia: Importancia de los
con el cliente teniendo en cuenta el nivel de
clientes en las organizaciones.
satisfacción, inquietudes y solicitudes según
Evidencia: Políticas
políticas de servicio al cliente organizacionales y técnicas de
Actividad de proyecto: . contacto.
210101020-02: Verificar la satisfacción del
Evidencia 1: Actividad
Ejecutar el plan de integración cliente aplicando los indicadores de gestión
interactiva “Acuerdo comercial y
de la cadena logística. según solicitudes, requisiciones y
satisfacción del cliente”.
estrategias apoyado en medios electrónicos
Evidencia 2: Infografía “Índices 13 de 30 de
Actividad de aprendizaje 14: de acuerdo con las políticas de la
de gestión de servicio” noviembre noviembre de
organización y la trazabilidad del servicio.
Evidencia 3: Workshop de 2018 2018
Utilizar los índices de gestión
“Customer satisfaction tools”.
que permiten la medición de la 240201502-01: Comprender una amplia
satisfacción del cliente con variedad de frases y vocabulario en inglés Evidencia 4: Video “Servicio al
base en las técnicas de sobre temas de interés personal y temas cliente”.
contacto. Evidencia 5: Virtual session
técnicos.
“Using verbs to build customer
satisfaction tools”
Evidencia 6: Propuesta
Comercio electrónico”
Actividad de proyecto: 210101021-01: Clasificar la mercancía en la Act 1 Foro: Asesoría “Caso 25 de Marzo
subpartida arancelaria establecida en las exportación”. de 2019
18 de
Operar procesos de comercio notas legales del sistema armonizado al
internacional. diligenciar documentos para la exportación, Act Reflexión: Presentación marzo de
de acuerdo con su naturaleza, composición "Ruta importadora". No tiene 2019 21 de marz0
Actividad de aprendizaje 15: y uso; considerando su origen y destino y calificación por lo cual no tendrá de 2019
los tratados y acuerdos comerciales. enlace
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Establecer procedimientos para
la exportación, importación y
nacionalización de mercancías
de acuerdo con la normatividad
vigente.
Actividad de proyecto:
Implementar el Sistema de
Seguridad y Salud en el
trabajo.
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Evidencia 3: Summary “Export- 23 de marz0
210101021-02: Ejecutar procedimientos import theory”. de 2019
para la nacionalización de las mercancías Evidencia 4: Ejercicio práctico
de acuerdo con las políticas de la compañía “Identificación de la posición 24 de marz0
y las normas legales aduaneras vigentes arancelaria de su producto y de 2019
considerando diversos tipos de inspección, requisitos asociados”.
modalidades de importación y tiempos Evidencia 5: Ficha “Valores y 25 de marzo
establecidos para la presentación de principios éticos profesionales”. de 2019
documentos y obtención del levante.
210101021-03: Realizar procedimientos
para la exportación de mercancías de
acuerdo al régimen aduanero y de
exportación vigente, al efectuar los trámites
documentales y procedimentales ante las
entidades gubernamentales delegadas,
según la normatividad establecida y
considerando diversas modalidades de
exportación.
240101502-03: Leer textos complejos y con
un vocabulario más específico, en inglés
general y técnico.
240201500-11: Asumir los deberes y
derechos con base en las leyes y la
normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
210101019-01: Inspeccionar los recursos Evidencia 1 FORO: Actividad
03 de Abril
asignados a los procesos y clientes, los interactiva “Normas de 26 de
programas de seguridad e higiene industrial seguridad en las cadenas de de 2019
marzo de
en el desarrollo de las actividades según abastecimiento”. 2019
procedimientos establecidos por la Evidencia 2 : Matriz de riesgos. 29 de marzo
organización. de 2019
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Actividad de aprendizaje 16: Evidencia 3 Reflexión: Ficha

210101019-02: Informar los resultados del antropológica y test físico. No 30 de marzo
Implementar Sistemas de seguimiento de las actividades propias de tiene calificación por lo cual no de 2019
Seguridad y Salud en los los procesos logísticos y la implementación encontrara enlace.
procesos logísticos, de acuerdo de los programas de seguridad e higiene Evidencia 4: Blog “Companies 31 de marzo
a las políticas de la industrial ante las autoridades y áreas and their signals”. de 2019
organización y la normatividad respectivas en los tiempos establecidos. Evidencia 5: Manual de 02 de marzo
vigente. seguridad y seguimiento. de 2019
210101019-03: Realizar seguimiento a las Evidencia 6: Reporte de un 03 de Abril de
actividades propias de los procesos accidente. 2019
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logísticos para el suministro y uso de los

recursos frente a las variables de seguridad
de objetos e instalaciones y aplicando
normas de seguridad e higiene requeridas
según el proceso, de acuerdo al plan de
trabajo e indicadores de gestión.

210101019-04: Reportar novedades ante

las autoridades y áreas respectivas de
acuerdo con el comportamiento de los
procesos en las diferentes entidades y
áreas según formatos y procedimientos
establecidos en tiempos determinados.

240201500-07: Generar hábitos saludables

en su estilo de vida para garantizar la
prevención de riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnóstico de su condición
física individual y la naturaleza y
complejidad de su desempeño laboral.

240201500-08: Aplicar técnicas de cultura

física para el mejoramiento de su expresión
corporal, desempeño laboral según la
naturaleza y complejidad del área
ocupacional.

240201501-06: Comunicarse en tareas

sencillas y habituales que requieren un
intercambio simple y directo de información
cotidiana y técnica.
Actividad de proyecto: 210101040-01: Documentar los procesos y Evidencia 1 Foro: Artículo 4 de abril 6 de abril de
registros para la verificación de la “Trazabilidad organizacional”. de 2019 2019
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Implementar el Sistema de información entre los actores de la cadena Evidencia 2: Cuadros

8 de abril de
Seguridad y Salud en el teniendo en cuenta el ámbito de aplicación comparativos
2019
trabajo. del sistema y las normas nacionales e “Trazabilidad”.
internacionales. Evidencia 3: Casos 10 de abril de
Actividad de aprendizaje 17: empresariales. 2019
210101040-02: Caracterizar los productos Evidencia 4: Ejercicio práctico. 12 de abril de
teniendo en cuenta la categorización, la 2019
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ficha técnica, la tecnología de proceso e

información para la identificación y registro
de los puntos críticos del proceso dentro de
la cadena de acuerdo al flujo físico y los
requisitos de trazabilidad según la
elaboración de la lista del plan maestro.

210101041-01: Estructurar la base de datos

de acuerdo a las normas legales,
información requerida por los actores de la
cadena de suministro, la capacidad de
almacenamiento y los requerimientos del
proceso de trazabilidad.

210101041-02: Comprobar los registros de

los proveedores y clientes para levantar la
Definir el proceso de información de los procesos,
trazabilidad en la cadena de procedimientos y archivos para el sistema
abastecimiento mediante la de trazabilidad, mediante la aplicación de
utilización de sistemas de técnicas de verificación, según los
verificación. sistemas, los objetivos y los requerimientos
de trazabilidad.

210101041-04: Monitorear los procesos

mediante la aplicación de las variables de
control y seguimiento de la trazabilidad de
productos y servicios, de acuerdo con las
necesidades de la cadena de distribución
mediante la graficación de su recorrido,
identificando los puntos críticos del proceso
y teniendo en cuenta los tipos de
trazabilidad.
210101013-01: Clasificar la información Evidencia 1: Foro 21 de Abril de
Actividad de proyecto:
recolectada de las requisiciones de las “Sistemas de información”. 2019
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áreas o unidades de acuerdo con los Evidencia 2 Reflexión: Gráfica 13 de Abril

procesos logísticos a través de “Sistemas de información”. No de 2019 18 de Abril de
instrumentos y herramientas de recolección tiene calificación por lo cual no 2019
con apoyo de tecnologías de información. encontrara enlace.
Evidencia 3: Diseño
210101013-02: Realizar la consolidación de 19 de Abril de
“Cuadro de Mando
Adoptar un sistema de la información a través de la comparación 2019
Integral o Balance Score Card”.
información que permita de los resultados obtenidos de los Evidencia 4: Informe 20 de Abril de
integrar y automatizar el flujo diferentes procesos logísticos con los “Diagnóstico ejecutivo”. 2019
de información de la indicadores y presupuestos establecidos Evidencia 5: Encuesta
organización. por la organización, considerando tipos de “Valoración y propuesta de 21 de Abril de
consolidación y equipos para tal fin en el mejora para el trabajo en equipo 2019
Actividad de aprendizaje 18: período. de una organización”.

Estructurar un sistema de 210101013-03: Presentar informes del

información que integre los comportamiento de los procesos logísticos
procesos logísticos y para la toma de decisiones teniendo en
financieros de la organización, cuenta las formas de presentación, los tipos
por medio de la utilización de de informes e instrumentos establecidos por
una plataforma informática la organización.
común.
240201500-03: Generar procesos
autónomos y de trabajo colaborativo
permanentes, fortaleciendo el equilibrio del
os componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo humano
integral.
Actividad de proyecto: 210101004-01: Valorar el desarrollo de los Evidencia 1: Vocabulary and 22 de abril
procesos logísticos periódicamente pronunciation workshop de 2019 24 de Abril de
Realizar el control a la utilizando las técnicas de seguimiento y “Logistics 2019
Fase control que permitan verificar su process improvement”.
ejecución del plan maestro de
Evaluación cumplimiento frente a las actividades, Evidencia 2: Evaluación
logística e introducir los 26 de abril de
correctivos necesarios de tiempos y costos establecidos por la “Seguimiento y mejoramiento 2019
manera oportuna. organización según el desempeño de la del proceso logístico”.
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industria y la competencia nacional e Evidencia 3: Dialogue

Actividad de aprendizaje19: internacional. “Evaluating the logistics 28 de Abril de
process”. 2019
Establecer planes de 210101004-02: Rediseñar los procesos
mejoramiento, según los logísticos apoyado por tecnologías de la Evidencia 4: Virtual 30 de Abril de
resultados de la evaluación de información de acuerdo con los resultados session “Presenting your 2019
procesos. improvement plan for
your logistics process”.
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de la evaluación, los indicadores de gestión

y las exigencias del mercado.

210101004-03: Realizar el seguimiento al

desarrollo de los acuerdos entre las partes
según los tipos de control, normas legales y
comerciales y políticas establecidas
definidas entre las partes teniendo en
cuenta especificaciones e indicadores de
gestión y su cumplimiento.

210101004-04: Presentar informes de

resultados de la verificación, actualización y
retroalimentación del desarrollo de los
acuerdos entre las partes según los
requerimientos de los procesos y acciones
de la competencia.

210101005-03: Evaluar la gestión del

talento humano a través de indicadores de
gestión teniendo en cuenta el desarrollo de
las funciones con relación a metas
establecidas y tiempos gestión según
niveles de rendimiento a partir de normas y
procedimientos establecidos a nivel interno
y externo.

210101005-04: Analizar los resultados de la

evaluación según metas organizacionales
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teniendo en cuenta las variables de gestión

y áreas de rendimiento identificando las
debilidades y fortalezas del talento humano
según las técnicas establecidas.

210101020-03: Evaluar la calidad de los

procesos comerciales relacionados con los
proveedores y clientes, canales de
distribución y desarrollo del mercado según
indicadores de gestión y valor agregado del
proceso, para el desarrollo de alianzas
entre proveedores y clientes.

210101035-02: Evaluar los procesos que

generan valor en la cadena de
abastecimiento en el desarrollo de las
Actividades logísticas mediante la
aplicación de métodos y técnicas y el
soporte tecnológico según la interacción de
la cadena de abastecimiento.
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240201501-01: Comprender frases y

vocabulario habitual sobre temas de interés
personal y temas técnicos.

240201501-07: Realizar intercambios

sociales y prácticos muy breves, con un
Vocabulario suficiente para hacer una
exposición o mantener una conversación
sencilla sobre temas técnicos.

240201502-06: Relacionarse con hablantes

nativos en un grado suficiente de fluidez y
naturalidad, de modo que la comunicación
se realice sin esfuerzo por parte de los
interlocutores.