Universidad Católica

de Salta
Universidad Privada en Salta, Argentina

La Universidad Católica de Salta (UCASAL) es

una institución Argentina de educación
superior universitaria, de régimen privado,
confesional católica, sin fines de lucro, con
autonomía que otorga la legislación vigente en
el sistema universitario argentino.[1]
 Universidad Católica de Salta
Sigla UCASAL
Lema Nihil intentatum
«Nada sin intentar»
Tipo Privada
Fundación 19 de marzo de 1963
(56 años)
Fundador/es Msñr. Roberto José Tavella
Dr. Robustiano Patrón
Costas
Localización
Dirección Campo Castañares,
acceso norte
Ciudad de Salta, Salta,
 Argentina
Campus Campus Castañares, 42 ha
Coordenadas 24°44′24″S 65°23′31″O /
-24.73996111,
-65.39184444
Otras sedes Centro de la Ciudad de
Salta y 92 sedes en toda
Argentina
 Administración
Rector/a Ing. Rodolfo Gallo Cornejo

Vicerrector/a Mg. Constanza Diedrich

Vicerrector administrativo Dr. Dario Eugenio Arias
Academia
Profesores 4000
Empleados 440
Estudiantes 43584
 • Posgrado 1350
Colores               
Sitio web
www.ucasal.edu.ar

Con más de 50 años de vida,[2] la Universidad

Católica de Salta continua sosteniendo como
eje el espíritu que le dio origen y que se
encuentra plasmado en las palabras del Papa
Juan Pablo II al describir a la universidad como
una institución cuya misión fundamental es “la
constante búsqueda de la verdad mediante la
investigación, la conservación y la
comunicación del saber para el bien de la
sociedad”.[3]

Ubicada en la Provincia de Salta, al norte de la

República Argentina, en una zona privilegiada
desde el punto de vista geopolítico y
estratégico, limita con cinco provincias
argentinas y con países que juegan un
importante rol en la economía regional como
Bolivia, Paraguay y Chile. Esta ubicación
estratégica impone en forma constante nuevos
desafíos que amplían los vínculos hacia el
MERCOSUR, América Latina y el mundo.
[cita requerida] El espíritu federal y de integración
se ve plasmado en la presencia de la
Universidad en toda la Argentina, a través de su
Sistema de Educación a Distancia que permite
a los jóvenes de los lugares más alejados del
país concretar sus estudios universitarios.
[cita requerida]

La UCASAL se inserta en el sistema

universitario con una variada propuesta
académica de 80 carreras universitarias que
otorgan titulaciones de pregrado, grado y
postgrado.

Institucional
Historia

La abolición del monopolio estatal sobre la

educación universitaria era una aspiración
histórica principalmente de la Iglesia católica,
institución que había fundado las primeras
universidades del país, luego expropiadas. Un
antecedente claro en este respecto es José
Manuel Estrada.[4]

Hacia mediados del siglo XX, por decisión del

ministro de Educación demócrata cristiano
Atilio Dell'Oro Maini, la legislación sobre
posibilidad de enseñanza privada se
materializó gracias al el 22 de diciembre de
1955 en el decreto-ley 6403, que permitió la
creación de universidades privadas con
capacidad para entregar títulos y diplomas
académicos consagrando la autonomía
universitaria. Gracias a estas gestiones, el 8 de
junio de 1956 fue creada la Universidad
Católica de Córdoba entre otras instituciones
educativas superiores privadas.
Pero durante el gobierno del Presidente Arturo
Frondizi, en el año 1958, hubo un movimiento
laicista creado a partir de la sanción de dos
grandes leyes sancionadas durante ese
gobierno: la aprobación del Estatuto del
Docente y la que habilitó a las universidades
privadas a emitir títulos profesionales.[5]Fue sin
dudas esta última la que motivó una gran
protesta estudiantil conocida como "Laica o
libre". Finalmente, el sector de radicales
frondicistas, demócratacristianos,
nacionalistas católicos y aliados liderado por el
presidente Frondizi logró la aprobación de esta
reforma, que llevó a que se otorgara personería
jurídica a nuevas universidades.[5]

Véase también: Historia de la educación en Argentina

Cuando en 1958 se sancionó la ley 14557,[6]
que posibilitaba la creación y funcionamiento
de Universidades privadas, el doctor
Robustiano Patrón Costas, cristalizó la
iniciativa del entonces primer arzobispo de
Salta, Monseñor Roberto José Tavella, y con el
entusiasmo propio del desaparecido prelado,
quedó concretada la idea de fundar la
Universidad Católica de Salta.

Por su parte, el Dr. Patrón Costas destinó los

beneficios de exención impositiva provincial
emergente de la ley 3643/61 para financiar en
parte este ambicioso proyecto, disponiendo la
donación de 100 millones de pesos, en veinte
cuotas anuales, a contar desde 1961. Por otro
lado Monseñor Tavella se abocaba a la tarea de
obtener la aprobación de la Santa Sede y
demás requisitos legales para su
funcionamiento.[7]

Los primeros contactos con la Compañía de

Jesús conducentes a dar forma a la idea de
una Universidad privada se realizaron con el P.
Jean Sonet S.J. en oportunidad de su visita a
Salta; después de lo cual arribó a esta ciudad,
el R.P. Cándido Gaviña, S.J. provincial de la
Compañía de Jesús en la Argentina, quien llegó
expresamente para conferenciar con el señor
Arzobispo y con el Administrador del Ingenio
Tabacal Ing. Eduardo Patrón Costas, en cuya
oportunidad se sentaron las bases para la
fundación de la Universidad y su conducción a
cargo de los padres jesuitas.
 

Robustiano Patrón Costas Fundador de la Universidad

Católica de Salta

Las gestiones ante la Santa Sede lograron su

aprobación el 27 de octubre de 1962,
autorización del R.P. Juan B. Janssens,
Superior General de la Compañía de Jesús,
para que los padres jesuitas, como el padre
Juan Schak, José Lally y otros[8]de la
universidad católica de Wisconsin (EE. UU.)
dieran su apoyo a la provincia jesuítica de
Argentina para la concreción de la iniciativa en
marcha. A tales efectos nuevamente el padre
Gabiña, Burns y otros padres[9] viajaron a Salta
para realizar un último estudio ambiental,
previo a los trámites finales.El 20 de febrero de
1963 viajaron a la ciudad de Salta, el presidente
de la nación, José María Guido, el interventor
Federal de Salta, Félix Remy Solá, y su ministro
de Gobierno, Holver Martínez Borelli, se
solicitaron en una audiencia especial, la
creación de la Universidad católica de Salta.[10]

Desde 22 de febrero a los primeros días de

marzo de 1963, monseñor Tavella viajó a Roma
para agilizar los trámites a favor de la
Universidad Católica.[11] El 9 de marzo convoco
a una conferencia de presa para anunciar la
apertura de la universidad.[12]
El Señor Arzobispo decretó el 19 de marzo de
1963 la creación de la Universidad Católica de
Salta, en la conferencia concluyó con este
mensaje: “Está, pues en manos de los salteños
apoyar esta obra en todos sus alcances porque
sus beneficios refluirán sobre Salta entera que
volverá, como en épocas gloriosas, a ser la
capital intelectual del norte”.[13] Culminando su
carrera pastoral, pues al poco tiempo y tras una
presurosa dolencia, murió el 21 de mayo de ese
mismo año a los 70 años.

El nuevo Arzobispo Monseñor Carlos Mariano

Pérez Eslava, continuó lo iniciado por su
predecesor. El Ingenio Tabacal a través de su
administrador, elevó los donativos a la suma de
ciento cincuenta millones de pesos. Así se
constituyó el Centro Cultural del Noroeste
Argentino, con personería jurídica y facultades
para fundar la proyectada Universidad; el
Gobierno de la provincia de Salta, por decreto
4290/64 otorgó la personería jurídica a la
U.C.S: a la vez que un año más tarde, el
Ministerio de Educación y Justicia de la Nación,
facultó a esta Alta Casa de Estudios a usar el
nombre de Universidad y, por consiguiente, a
otorgar títulos profesionales legalmente
válidos.

El 15 de octubre de 1965 fue colocada la piedra

fundamental de los edificios que han de
integrar la ciudad Universitaria, bajo la
advocación de Santa Teresa de Ávila,
designada patrona de esta Universidad. A este
solemne acto asistieron autoridades civiles,
militares y eclesiásticas y educacionales, más
un nutrido público que avaló con su presencia
el apoyo que el pueblo de Salta dio a esta
iniciativa.[14]

La Universidad se edificó sobre un predio de 42

hectáreas donado por el señor Jaime Duran y
su señora esposa, terrenos que integran la
finca de Castañares, la cual fuera conocida
doscientos años atrás por hacienda de
Castañares.[15]La Compañía de Jesús
estableciendo como condición la existencia de
una biblioteca de -al menos- quince mil
volúmenes Los libros fueron donados por el Dr.
Juan Carlos García Santillán. El Arquitecto
Héctor Ezcurra diseñó los planos de los
edificios, donando sus honorarios a manera de
contribución. La Srta. Carmen Patrón Costas
donó una casa solariega, cuyo importe de
venta debía ser destinado a la construcción de
la Capilla y el Ing. Jorge Luis Matasi parquizó el
campus, donando las plantas necesarias.[16]

La Universidad Católica de Salta fue creada por

un Decreto Arzobispal de monseñor Tavella el
19 de marzo de 1963, su organización y
dirección académica fue puesta en manos de
la Compañía de Jesús. El capital para su
formación fue aportado por el multimillonario
terrateniente Robustiano Patrón Costas.[17]

Contó inicialmente con una biblioteca de

alrededor de quince mil volúmenes, donación
de Juan Carlos García Santillán, y un campus
de cincuenta hectáreas donadas por Jaime
Durán. El diseño y dirección de la obra estuvo a
cargo del arquitecto Héctor Ezcurra y el
ingeniero Jorge Luis Matasi, quién donó las
plantas necesarias para su parquización.[17]

La identidad institucional

La Universidad Católica de Salta es una

Institución Privada, creada por Decreto
Arzobispal de fecha 19 de marzo de 1963,
conforme a la ley de la Nación 14.557 del 30 de
septiembre de 1958,[6] con personería jurídica
del Ministerio de Gobierno, justicia e
Instrucción Pública de la Provincia de Salta[18]
de acuerdo a la Resolución 1361 de fecha 2 de
septiembre de 1965, del Ministerio de Justicia y
Educación de la Nación, registrada finalmente
en la Dirección Nacional de Reglamentaciones
de Altos Estudios, con autorización definitiva
mediante Decreto del poder Ejecutivo Nacional
491/82, y con supresión de la prueba final de
capacitación por Resolución del Ministerio de
Cultura y Educación de la Nación 193/88. Tiene
su sede principal y su domicilio legal en la
Ciudad de Salta sin perjuicio de la instalación,
cuando lo estimare conveniente, de cualquier
dependencia o instituto en otros lugares del
territorio de la Nación. Constituye un centro de
Altos Estudios y no tiene ningún fin lucrativo.
Se sitúa en la corriente cultural, occidental y
cristiana, en cuyos valores se enraíza la
tradición de la Nacionalidad Argentina. Su
concepción de Dios, el hombre y el Universo,
refleja el mensaje Cristiano, tal como lo enseña
la Iglesia Católica Apostólica Romana. La
Universidad Católica de Salta se rige por las
leyes nacionales y provinciales que le sean
aplicables, por el código de Derecho Canónico,
por la constitución apostólica Ex Corde
Ecclesiae, y por su Estatuto. El instrumento
eclesiástico fue publicado el 23 de marzo de
1963 que constaba de 6 artículos: Por el
primero se crea la universidad “dentro de los
principios de la Iglesia que rigen las
universidades y de las leyes del país”; el
segundo da nombre a la entidad: “Universidad
Católica de Salta, Fundación Patrón Costas”; el
tercero se refiere a la jurisdicción de la
universidad; por el cuarto, se confía a
perpetuidad la dirección de la institución “a la
Compañía de Jesús de acuerdo a contrato”; y
finalmente por el quinto se designa Patrona del
establecimiento a la Doctora de la Iglesia,
Santa Teresa de Jesús. El sexto es de
forma.[19] Según el decreto general de
Universidades e Institutos Católicos de
Estudios Superiores, la Universidad Católica de
Salta en cuanto a Universidad, es una
comunidad académica, que, de modo riguroso
y crítico, contribuye a la tutela y desarrollo de la
dignidad humana y de la herencia cultural,
mediante la investigación, la enseñanza y los
diversos servicios ofrecidos a las comunidades
locales, nacionales e internacionales. Ella goza
de aquella autonomía institucional que es
necesaria para cumplir sus funciones
eficazmente y garantiza a sus miembros la
libertad académica, salvaguardando los
derechos de la persona y de la comunidad
dentro de las exigencias de la verdad y del bien
común.[20]

Objetivos de la Universidad
Católica

Proporcionar formación humanista,

democrática, cristiana, técnica, científica, y
profesional, en el más alto nivel.
Garantizar de forma Institucional una
presencia cristiana en el mundo universitario
frente a los grandes problemas de la
sociedad y de la cultura (dimensión
humanística y socio- histórica).
Desarrollar las actitudes y valores que
requiere la formación de personas
responsables, con conciencia ética y
solidaria, reflexiva, crítica, capaz de mejorar
la calidad de vida.
Contribuir a la tutela y desarrollo de la
dignidad humana y de la herencia cultural,
mediante la investigación, la enseñanza y los
diversos servicios ofrecidos a las
comunidades locales, nacionales e
internacionales.[21]
Promover el progreso comunitario por todos
los medios adecuados, estudiando en
particular los problemas nacionales y
regionales y prestando asistencia científica y
técnica al estado y a la comunidad, bajo el
signo y la unidad integradora de la Sabiduría
Cristiana.[22]
Articular entre las distintas instituciones que
conforman el Sistema de Educación
Superior.
Vincular internacionalmente a UCASAL a fin
de concretar acuerdos y convenios con otros
centros Universitarios del mundo.
 Incrementar y diversificar las oportunidades
con miras a una educación permanente.
Ofrecer las oportunidades de una educación
permanente para todos, a través de la
planificación de proyectos educativos
abiertos y a distancia, que satisfagan toda
demanda de formación, capacitación,
actualización y perfeccionamiento, exigida
por las dinámicas transformaciones del
medio social.

Escudo de la Universidad

El emblema de la Universidad Católica de Salta

es un escudo calzado, como se dice en
Heráldica, dividido en particiones
triangulares.[23]
1. En la parte superior, una banda en sable
(negro), que significa disciplina y honestidad,
tiene el mote o leyenda Nihil Intentatum: "Nada
que no se Intente".
2. Como blasones el cuartel central, coloreado
de gule (rojo), fortaleza y osadía, evoca junto
con la banda negra los colores del poncho
gaucho y la tradición salteña.
3. Otros dos cuarteles laterales el azur (azul),
significan verdad y belleza.
4. Al centro, JHS o anagrama de Jesús con una
paloma plateada que baja desde lo alto
portando en su pico un compás de oro como
símbolo de sabiduría.
5. A la izquierda, la estrella del sol del escudo
de la Provincia de Salta.
6. A la derecha, un castillo de oro, en recuerdo
de Ávila, cuna de la patrona de la Universidad,
Santa Teresa de Jesús.

Autoridades de la UCASAL

El gobierno universitario está conformado por

un Rector, cinco Vicerrectores (Vicerrectorado
Académico, Vicerrectorado Administrativo,
Vicerrectorado de Formación, Vicerrectorado
de Investigación y Desarrollo y Vicerrectorado
General), un Directorio y un Consejo
Académico. La designación del Rector es
facultad del Gran Canciller. Desde la partida de
los jesuitas en 1973, se han sucedido en el
Rectorado:

1968 – 1974 R.P. Lic. George Haas S.J

1974-1980 Presbítero Normando Requena
 1980-1986 Ing. Pedro Ennio Pontussi
1986- 2006 Dr. Patricio Gustavo Enrique
Colombo Murúa
2006-2010 Dr. Alfredo Gustavo Puig
2011-2015 Pbro. Lic. Jorge Antonio
Manzaráz
2016-Actual Ingeniero Rodolfo Gallo Cornejo

El Campus
El campus cuenta con un predio de 42 ha. que
albergan edificios y espacios verdes.
Instalaciones:

9 edificios de Facultades y Escuelas

Laboratorios (informáticos, hidráulica,
química, microbiología)
 Hospital escuela para pequeños y grandes
animales
Capilla
Biblioteca
Instalaciones deportivas: gimnasio, canchas
de fútbol, cancha de básquet, cancha de
hockey, cancha de rugby, cancha de vóley-
arena, pileta climatizada.
Comedor universitario
Estudio de radio y televisión

La Universidad cuenta con un anexo en el

centro de la ciudad donde funcionan áreas
administrativas y de servicios. El anexo se
encuentra ubicado en calle Pellegrini 790, Salta
Capital.
Estadísticas de la UCASAL
La 1º Universidad de la Provincia de Salta y
pionera en Argentina que incorporó educación
a distancia.

Más de 26.000 alumnos inscriptos[24]

Más de 10.000 alumnos de Educación
presencial promedio por año
14.000 Alumnos de Educación no
presencial promedio por año
1.350 Alumnos de Postgrado por año
7 Facultades
7 Escuelas Universitarias
Más de 87 Carreras de Pregrado, Grado y
Postgrado - Educación Presencial
12 Carreras de Pregrado, Grado y Postgrado -
Educación no Presencial
Más de 440 Empleados Administrativos y
Apoyo Universitario
Más de 4.000 cargos docentes
Más de 20.000 Graduados
Más de 250 Tesis Promedio por año
Más de 10% del Presupuesto Anual
destinado a Becas
Más de 45.000 Libros en las Bibliotecas
Más de 90 Sedes de Educación a Distancia
en el País
Más de 1.300 Convenios Nacionales e
Internacionales
Facultades y carreras
Facultad de Artes y Ciencias

Especialización en Problemáticas Subjetivas

del Contexto Jurídico Forense
Licenciatura en Comunicaciones Sociales
Licenciatura en Diseño Gráfico
Licenciatura en Filosofía
Licenciatura en Imagen y Sonido
Licenciatura en inglés
Licenciatura en Periodismo
Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Publicidad
Locutor Nacional
Operador Técnico de Estudio de Radio
 Operador Técnico de Estudio de Televisión
Productor y Director para Radio y Televisión
Profesorado en Filosofía
Profesorado en Inglés
Profesorado en Psicología
Traductor Público en inglés

Facultad de Economía y
Administración

Administración de Empresas
Contador Público
Especialización en Auditoría y Control de
Gestión
Licenciatura en Administración Agropecuaria
Licenciatura en Economía
 Licenciatura en Recursos Humanos con
Orientación en Desarrollo Organizacional
Licenciatura en Relaciones Públicas e
Institucionales
Tecnicatura Universitaria en Ceremonial y
Protocolo (a distancia)
Tecnicatura Universitaria en Secretariado
Ejecutivo (a distancia)

Facultad de Ciencias Jurídicas

Derecho
Diplomatura Universitaria en Accidentología
Vial
Especialización en Ciencias Penales
Especialización en Derecho de Daños
Licenciatura en Criminalística
 Licenciatura en Relaciones Internacionales
Licenciatura en Seguridad - Ciclo de
Complementación Curricular (a distancia)

Facultad de Ingeniería

Ingeniería Civil
Ingeniería en Informática
Ingeniería en Telecomunicaciones
Ingeniería Industrial

Facultad de Arquitectura y
Urbanismo

Arquitectura[25]
Diseño de Interiores[26]
Licenciatura en Diseño de Interiores[27]

Facultad de Ciencias Agrarias y

Veterinarias
 Ciencias Veterinarias
Especialización en Clínica de Pequeños
Animales Domésticos
Licenciatura en Producción Animal
Tecnicatura en Ciencias Forestales

Facultad Escuela de Negocios

Corredor Inmobiliario y Martillero Público

Especialización en Dirección de Recursos
Humanos
Especialización en Dirección Estratégica de
las Organizaciones
Especialización en Evaluación de Impacto
Ambiental
Especialización en Finanzas de Empresas
Especialización en Seguridad e Higiene en el
Trabajo
Licenciatura en Comercialización
Licenciatura en Comercio Internacional
Licenciatura en Higiene y Seguridad en el
Trabajo
Maestría en Administración de Negocios
Maestría en Gestión Ambiental
Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad
en el Trabajo (a Distancia)
Tecnicatura Univ. en Gestión de Bancos y
Empresas Financieras (a Distancia)
Tecnicatura Universitaria en Gestión de
Calidad
Sistema de Educación a
Distancia - SEAD
Historia

Las primeras acciones de la Universidad

Católica de Salta en referencia a la educación a
distancia se inician en el año 1989 con un
proyecto para "aplicar metodologías de
enseñanza no presenciales", en la Sub-sede
Académica Buenos Aires. Esta modalidad
educativa en aquel contexto, no sólo resultaba
novedosa sino que además, no tenía
prácticamente antecedentes en Argentina.
Entre 1996 y 1999 por distintas resoluciones
del Ministerio de Educación de la Nación se
aprueban en forma definitiva y se otorga
validez nacional, a los títulos de todas las
carreras de grado de la UCASAL, gestionadas
con modalidad a distancia. Desde su origen se
consideró a la EaD inscripta en el ideal de una
educación permanente, a partir de un modelo
flexible que asume el compromiso de guiar y
favorecer el aprendizaje autónomo de los
alumnos, más allá de las barreras espacio-
temporales, y a través de la utilización selectiva
de medios didácticos y tecnológicos que
aseguren una comunicación bidireccional
fluida. Desde 1989 Universidad Católica de
Salta lleva actividad continuada en el ámbito de
la educación a distancia, trayecto en el cual ha
incorporado no sólo el acceso al uso de las
nuevas tecnologías, sino también y
especialmente ha enriquecido desde lo
pedagógico y lo didáctico los procesos de
enseñanza y aprendizaje contenidos en las
carreras y capacitaciones superiores que
ofrece a los alumnos.

En el camino han surgido requerimientos de

cambio sustentados en renovadas
expectativas y demandas de formación, y
como consecuencia de permanentes análisis y
profundas reflexiones sobre la experiencia
acumulada y las acciones realizadas, ha
comenzado una nueva etapa que apunta a
mejorar los contenidos y procedimientos
académicos y la naturaleza y alcance de los
servicios que alumnos y docentes reciben del
sistema. La idea básica es concebir un sistema
más integrado que permita responder a las
demandas de servicio educativo en las
diferentes realidades geográficas en las que se
inserta, acentuando el uso de las herramientas
didácticas que posibilitan las Nuevas
Tecnologías de la Información y comunicación
y promoviendo la conformación de verdaderas
comunidades universitarias.
Concomitantemente y en ese mismo orden de
ideas, se promueve el enriquecimiento del
acervo de conocimientos disponibles a partir
de la incentivación de la investigación aplicada
y la proyección cultural al medio en cada uno
de los lugares en los que la UCASAL está
presente. Es así entonces que la UCASAL ha
definido al sistema de educación a distancia-
SEAD como un aspecto esencial de su propia
identidad y objeto relevante de su actividad
formativa en el ámbito de los estudios
superiores, cuestión que por otra parte es
entendida como una contribución básica al
proceso evolutivo de una Argentina ávida de
incorporar mayor calificación y competencias
en las ciencias básicas y humanas y como una
oportunidad de promover la dimensión
religiosa de la persona humana, en un contexto
de amplia libertad y compromiso democrático.

Estudios a Distancia

La Universidad Católica de Salta ofrece su

Sistema de Educación a Distancia, con una
propuesta de formación integral, aprovechando
las ventajas de aprender en todo tiempo y
lugar. La formación técnica, científica y
profesional se basa en una profunda identidad
humanística y cristiana. Pioneros en el ámbito
nacional, desde el año 1989, Ucasal creció de
manera constante sumando experiencia y
excelencia educativa. Hoy esta modalidad
incluye a más de 24 mil estudiantes en todo el
país.

Estructura de sistema de educación a

distancia:

Una comunidad universitaria con

asesoramiento, asistencia y orientación
Encuentros en red con profesores y
compañeros.
Video-clases de las diferentes asignaturas.
Plataformas de aprendizaje que integran
todos los recursos para el alumno.
Foros para interactuar con docentes y
compañeros.
Material de estudio y bibliografía básica
digitalizada.
 Asistencia tutorial permanente a través de
internet y en forma presencial.
Evaluación continua a través de recursos
online y presenciales.
Recursos comunicacionales gratuitos para
estar siempre conectado.

Sedes

 
Sedes de UCASAL en Argentina

La UCASAL cuenta con 92 sedes distribuidas

en 20 provincias de la República Argentina.[28]

Carreras a distancia

Abogacía
Contador Público
Licenciatura en Administración de Empresas
Licenciatura en Relaciones Internacionales
Licenciatura en Gestión Educativa
Licenciatura en Comercialización
Licenciatura en Recursos Humanos
Licenciatura en Seguridad - Ciclo de
Complementación Curricular
 Licenciatura en Educación Física – Ciclo de
Complementación Curricular
Tecnicatura Universitaria en Secretariado
Ejecutivo
Tecnicatura Universitaria en Ceremonial y
Protocolo
Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad
en el Trabajo
Tecnicatura Univ. en Gestión de Bancos y
Empresas Financieras

Certificación normas ISO

Primera Universidad Argentina que certifica la

gestión de calidad en el circuito de exámenes
finales de su Sistema de Educación a
Distancia.
El objetivo: mejorar la atención de sus 14.000
alumnos que reciben educación fuera de Salta
y asegurar los procesos académicos de
validación del conocimiento adquirido. La
Universidad se sometió a un proceso de
certificación de estándares internacionales.
Luego de dos procesos de auditorías externas
ante IRAM, este organismo oficial otorgó en
2014 la certificación de la norma ISO
9001:2008, siendo así la Universidad Católica
de Salta, la primera Universidad Argentina en
certificar estos procesos para la modalidad a
distancia

Investigación
Los dos grupos de líneas de investigación que
se proponen, de carácter orientativo y no
taxativo, tienen como fin último la mejora
cualitativa y cuantitativa de la producción
académica e investigadora de la UCASAL, con
una visión de apertura hacia las necesidades
del entorno y aquellas áreas para las cuales
existen terceros interesados en su desarrollo y
aplicación concreta.

Líneas de investigación enmarcadas en la

propia identidad de la Universidad Católica:

Bioética y Bioderecho
Estudios de Desarrollo Humano
Problemática juvenil
La Familia y la vida
Líneas de investigación disciplinares o
interdisciplinares.

Desarrollo y mejoramiento del sector

productivo
Tratamiento holístico de la problemática de
los riesgos naturales
Gestión de la calidad
Materiales avanzados y nanotecnología
Estudio de enfermedades zoonóticas y no
zoonóticas
Estudios sociológicos cuantitativos y
cualitativos
Generación de indicadores económicos
Energía y sustentabilidad
Gestión ambiental
 Gestión de recursos humanos
Derechos humanos

Servicios a los alumnos

Vicerrectorado de Formación

Actividades que lleva a cabo:

Responsabilidad por el dictado de las

asignaturas de formación propias de una
Universidad Católica.
Encuentros formativos, Jornadas de
Reflexión, Conferencias, Debates, Cátedras
Abiertas y más.
Que la comunidad profundice la vida en
Cristo y la celebre verdaderamente.
 Recepción, seguimiento, evaluación y
verificación del compromiso entre la
Universidad y el Becario.
Concientizar, sensibilizar, estudiar, reflexionar
y aportar sobre los Derechos Humanos.

Becas de la institución

La Universidad apoya, promueve, estimula y

promociona el acceso o continuidad de la
formación de los alumnos de las carreras de
pregrado y grado, en la medida de las
posibilidades financieras, cuando por motivos
socioeconómicos no puedan afrontar el pago
parcial o total de la cuota mensual. Los
beneficios pueden incluir una reducción total o
parcial de las cuotas mensuales, y se renuevan
anualmente, siempre que cumplan los
requisitos, establecidos por el Reglamento de
Becas de la UCASAL.

Voluntariado

El área de voluntariado de UCASAL se suma a

las iniciativas de los organismos oficiales y
áreas gubernamentales que pretenden una
optimización de esa realidad tan importante en
el desarrollo de la sociedad y la gestión de los
organismos intermedios. Promueve el servicio
y la responsabilidad por el prójimo y próximo
más desfavorecido. Proyecta a la universidad a
través de sus recursos humanos y técnicos, en
acciones que den respuesta a problemas de la
comunidad, produciendo además un cambio en
cada uno de los voluntarios de manera tal que
se sensibilice e involucre con la cuestión
social. Realiza trabajos solidarios, integrando
conocimientos de manera interdisciplinaria
para abordar voluntariamente las distintas
problemáticas de los lugares de acción,
sensibilizándose y despertando un sentido
solidario, de servicio y de responsabilidad por
los más desfavorecidos. Asume una presencia
más notoria con el ámbito de la
responsabilidad social empresaria y la
responsabilidad social de la universidad,
trabajando más estrechamente unidos a
quienes ya lo están haciendo desde otros
ámbitos de la Universidad, especialmente con
Extensión.

Accesibilidad
Área de Accesibilidad: encargada de mantener
y mejorar la calidad de vida de personas con
discapacidad, facilitando su vida universitaria
independiente y promoviendo una mayor
integración social. La accesibilidad al medio
físico se refiere a la cualidad que tienen los
espacios para que cualquier persona puedan
llegar a todos los lugares y edificios sin
sobreesfuerzos y con autonomía (incluidos los
establecimientos de uso público y los servicios
que estos presten) en condiciones de
seguridad y autonomía.

Para realizar esta tarea la Comisión de

Accesibilidad lleva a cabo una evaluación
permanente de la población discapacitada en
lo edilicio, académico, comunicacional, social,
recursos tecnológicos, otros. Convirtiendo
gradualmente el entorno existente, con el fin de
que todas las personas puedan utilizar las
instalaciones de manera libre, segura y lo más
autónoma posible.

Deportes en UCASAL

Área Deporte: fomenta, programa y controla el

uso de las instalaciones para la realización de
actividades deportivas formativas, recreativas y
competitivas destinadas a estudiantes,
docentes y personal administrativo. La
Universidad cuenta con edificios, canchas para
la práctica de todos los deportes, campos,
recintos y dependencias destinadas al
desarrollo de la práctica de actividades físico-
deportivas, incluyendo también una pileta
olímpica techada y climatizada, gimnasio,
quinchos, y salones que, además de las
prácticas deportivas permiten a alumnos y
personal realizar actividades recreativas y de
esparcimiento.

Secretaria de Extensión Universitaria

Secretaria de Extensión: realiza la vinculación

de la Universidad con el entorno social,
desarrolla y consolida las relaciones con la
comunidad, realiza alianzas con otras
instituciones públicas y privadas; locales,
nacionales e internacionales, difunde el
conocimiento científico – tecnológico –
cultural, promueve e impulsa la
internacionalización y favorecer las actividades
culturales.
Políticas Institucionales de Extensión
Universitaria

Vincular y consolidar las relaciones con la

comunidad
Colaborar en la difusión del conocimiento
científico, tecnológico y cultural
Promover e impulsar la internacionalización.

Áreas que dependen de esta secretaria:

Área Internacional

Área Internacional: Apoya los procesos de

Internacionalización de la UCASAL. Propicia la
conformación e integración de redes, coordina
el servicio de movilidad estudiantil y docente
tanto en el envío como recepción de los
mismos; incentiva la realización de proyectos
de investigación conjunta con la colaboración
internacional y facilita el acceso a becas
externas de la comunidad universitaria.

Pasantías y Bolsa de Trabajo

Pasantía y bolsa de trabajo: brinda alternativas

para una mejor inserción laboral. Realiza
vínculos efectivo con empresas regionales,
nacionales e internacionales y establece
convenios para ofrecer a los alumnos prácticas
laborales en ámbitos de producción
específicos.

Biblioteca de UCASAL

Sistema de Bibliotecas UCASAL: es un

conjunto de bibliotecas distribuidas en las
diferentes sedes que brindan servicios de
información académica para apoyo de la
docencia y la investigación. Colecciona
materiales documentarios en diversos
soportes, los que pone a disposición de sus
usuarios organizados técnicamente y con
apoyo profesional adecuado para su mejor
aprovechamiento. Incorpora procedimientos y
tecnologías que posibilitan un rápido y eficiente
acceso a la información y conocimiento. Brinda
servicios de extensión cultural a toda la
comunidad. El material está disponible en las
salas de lectura o puede ser retirado en
préstamo domiciliario para socios según las
modalidades y disponibilidades establecidas
en el Reglamento. Además, el Sistema de
Bibliotecas de la UCASAL realiza actividades
de extensión cultural brindando un espacio de
participación, creatividad y convivencia.

Sistemas de apoyo

Sistema de Autogestión - SAG: sistema

exclusivo para alumnos de la UCASAL que
permite realizar trámites académicos-
administrativos desde cualquier dispositivo
conectado a Internet las 24 hs. los 365 días
del año.
Plataformas e-learning (LMS): sistemas de
gestión de aprendizajes con propuestas
didácticas específicas para los alumnos de
la modalidad a distancia y alumnos de la
modalidad presencial.
 Ucasal24: sistema de gestión de consultas y
reclamos para dar respuesta a inquietudes,
requerimientos, sugerencias o dificultades de
los alumnos de todo el país.
Social Media: conformación de redes
sociales con la comunidad para dialogar y
compartir novedades, actividades,
conocimientos.
Ucasal Móvil: aplicación para dispositivos
Android que permite a los alumnos realizar
llamadas telefónicas sin costo a la
UCASAL.[29]

Editorial EUCASA[30]
La Universidad cuenta con dos sellos
editoriales, EUCASA[31][32] y BTU, con áreas de
interés diferenciadas: EUCASA, creado en
1978,,[33] tiene como objetivo la publicación de
textos académicos en los diferentes campos
del saber; BTU está orientada hacia la
publicación de trabajos de crítica literaria y
creación. De todas maneras, es frecuente la
realización de coediciones entre ambos sellos
editoriales. En el año 2007 se profundizan
algunos aspectos organizacionales y
operativos, se reformulan las colecciones del
catálogo, se promueve la publicación de
artículos científicos entre docentes e
investigadores para lo cual se crean los
Cuadernos Universitarios, y se define un plan
de difusión y comercialización.[34] En esta
etapa también se sistematiza el circuito que
debe seguir un original para su publicación, el
sistema de evaluación o referato y las normas
de presentación de trabajos.

Referencias
1. «Universidad Católica de Salta» . Archivado
desde el original el 2 de julio de 2013.
2. http://www.eltribuno.info/fiesta-gala-los-50-
anos-la-ucasal-n263790
3. Ex Corde Ecclesiae, n. 30
4. Torrendell, Carlos Horacio (2005). La política
educativa en el pensamiento de José Manuel
Estrada. Tesis de Licenciatura en Ciencias de la
Educación. Buenos Aires: Pontificia Universidad
Católica Argentina. p. 166-180.
5. Luna, 1995b, pp. 17–27
6.
http://www1.hcdn.gov.ar/dependencias/dip/wde
bates/Ley.14557.Debate.Universidades.Privadas.
Creaci%C3%B3n.pdf
7. Diario el Tribuno de Salta,Conferencia de
prensa dada por el arzobispo de Salta, monseñor
Roberto J. Tavella, donde anunció la pronta
apertura de la Universidad Católica de Salta, 9 de
marzo de 1963
8. http://www.jesuitas.org.ar/argentina/?
op=mostrar_noticia_jesuitas&noticiaID=124
Diario el Tribuno de Salta Miércoles 15 de junio
de 2011 Salta.
9. Universidad Católica de Wisconsin (EE UU)
10. Diario El Tribuno de Salta, 22 de febrero de
1963
11. Diario el Tribuno de Salta, 27 de febrero de
1963>
12. Diario el Tribuno de Salta, Conferencia de
prensa dada por el arzobispo de Salta, monseñor
Roberto J. Tavella, donde anunció la pronta
apertura de la Universidad Católica de Salta,9 de
marzo de 1963
13. Diario el Tribuno de Salta,20 de marzo de
1963
14. http://www.eltribuno.info/hace-50-anos-se-
creaba-la-universidad-catolica-n259175
15. Anuario de la Universidad Católica, 1968: 10
16. http://www.portaldesalta.gov.ar/ucsa.htm
17. «UCASAL Historia» . Archivado desde el
original el 2 de julio de 2013.
18. Decreto 4290 del 17 de julio de 1964
19. Diario el Tribuno de Salta, Publicación de
norma Arzobispal completa, 23 de marzo de
1963
20. CF. Concilio Vaticano II, Constitución
Pastoral sobre la iglesia en el mundo
contemporáneo Gaudium et spes, n.59 AAS58 -
1966
21. CF. Concilio Vaticano II, Constitución
Pastoral sobre la iglesia en el mundo
contemporáneo Gaudium et spes, n.59 AAS58
(1966)
22. art. 28, inc.d,ley
23. http://www.ucasal.edu.ar/seccion1.php?
secc=institucional&secc1=113
24. http://www.eltribuno.info/unos-26-mil-
jovenes-estudian-la-universidad-catolica-
n262267
25.
http://www.ucasal.edu.ar/carreras/arquitectura.
htm
26. http://www.ucasal.edu.ar/carreras/disenio-
interiores.htm
27.
http://www.ucasal.edu.ar/carreras/licenciatura-
disenio-interiores.htm
28. http://www.ucasal.edu.ar/sead-sedes
29. https://play.google.com/store/apps/details?
id=com.ucasalsip
30. http://www.ucasal.edu.ar/eucasa
31. http://www.ucasal.edu.ar/eucasa/
32.
http://web.archive.org/web/http://www.isbnarge
ntina.org.ar/portal/detallesEditorial.aspx?
codigo=6480
33.
http://www.ucasal.edu.ar/eucasa/historia.php
34. Res. Rect. Nº 767/07

Bibliografía
Universidad Católica de Salta, reseña de su
fundación; Patrón Costas, Eduardo (1967)
Anuario 1967 - Universidad Católica de Salta ,
Universidad Católica de Salta . - 1a. ed.. -
Salta (Salta): Univ. Católica de Salta, 1967. -
58 p.
Anuario de la Universidad Católica de Salta ,
Universidad Católica de Salta . - 1a. ed.. -
Salta (Salta): Univ. Católica de Salta, 1968. -
803 p.
Compilación documental de la fundación de
la Universidad Católica de Salta; Universidad
Católica de Salta (1969)
Anuario 1970-1971 de la Universidad
Católica de Salta, Universidad Católica de
Salta. - Salta (Salta): Artes gráficas, 1971. -
60 p.
Séis años de servicios: 1967 - 1973 ,
Universidad Católica de Salta. - Salta (Salta):
Imp. Artes Gráficas, 1973. - 74 p.
Universidad Católica de Salta, Universidad
Católica de Salta . - 1a. ed.. - Salta (Salta):
Univ. Católica de Salta, 1982. - 70 p.
Guía de carreras: Facultades, carreras,
títulos, información general, Universidad
Católica de Salta. - Salta (Salta): Ucasal,
1990. - s. p.
Universidad Católica de Salta, 1963-2003 /
Patricio Colombo Murua. - Salta (Salta):
Producciones de Arte, 2003. - 231 p. ISBN
978-987-210-170-1
El Arzobispo Tavella, fundador de la primera
casa Universitaria de Salta: homenaje del
Instituto de Humanidades en el 25°
aniversario de su fundación y el 10°
aniversario del fallecimiento del ilustre
Prelado, Luis Oscar Colmenares, Autor. -
Salta (Salta): s.n., 1973. - 39 p.
Fundación de la Universidad Católica de
Salta, Universidad Católica de Salta. - Salta:
EUCASA, 2000. - 27 p.
 Manual del alumno, Universidad Católica de
Salta. - Buenos Aires (Buenos Aires): Artes
Gráficas Candil, 2004. - 114 p.
Memoria anual, año 2009; Universidad
Católica de Salta (2009)

Enlaces externos
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de Salta
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de Salta
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Twitter Oficial de la Universidad Católica de
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Novedades sobre capacitaciones y
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3.0 , salvo que se indique lo contrario.