Actitud y aptitud

sábado, 9 de julio de 2016

¿Qué es la Aptitud?
Aptitud, derivada del latín “Aptus“, hace referencia a la capacidad
desenvolvimiento de una persona en una determinada materia.
Existen casos en los que la aptitud en las personas es de carácter hereditario, las
razones son inciertas, aunque se sabe que biológicamente están en los genes de
cada quien, recordando que somos organismos multicelulares con un núcleo
celular altamente protegido en el que se resguardan importantes informaciones
genéticas, podemos afirmar que la aptitud es hereditaria no solo en cuestiones
biológicas, sino también cultural y empíricamente. El desarrollo de un aprendizaje
de manera óptima define inteligencias distinguidas, por lo que las personas al
darse cuenta de lo sencillo que les resulta realizar una tarea y a otros no, reciben
realizar esa acción con más frecuencia creando nuevas aptitudes. La psicología
muestra las aptitudes como herramientas para la superación de conflictos
personales e internos los cuales dejan huella en las actitudes de las personas, por
lo que suponen un nuevo resurgimiento de las personalidades anteriores, además,
están fundan en las personas caracteres y seguridad lo que les permite un mejor
desenvolvimiento en la sociedad.
¿Qué es la Actitud?
La actitud de las personas forma parte del mundo interno de los sujetos, son
competencias inherentes a las personas, Las actitudes son soft, es decir blandas,
intocables e intangibles, pero no dejan de ser imperceptibles, de lo contrario no
tendrían importancia. No podemos tocar las Proactividad de un empleado, pero si
constantemente toma la iniciativa percibimos que es proactivo.
Puede considerarse la actitud como cierta forma de motivación social -de carácter,
por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que
impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser define la
actitud de la siguiente forma: “predisposición aprendida a responder de un modo
consistente a un objeto social.”
 Diferencia entre Aptitud y Actitud
La aptitud concentra las capacidades y las desarrolla de acuerdo al campo de
preferencia. La aptitud esta conceptualizada de acuerdo a los gustos y aficiones
de las personas, por lo general, las personas desarrollan aptitudes de acuerdo a la
educación que les corresponda recibir, pero también existen casos empíricos en
los que la aptitud está relacionada con algo nuevo para el estilo de vida llevado,
por su parte la Actitud se fundamenta en principios generales, arraigados de la
cultura y naturaleza personal de cada quien para afrontar cualquier circunstancia
en la vida en general.
La actitud es lo que haces con lo que sabes

O también esta definición:

Aptitud es disponer de alguna habilidad
Actitud es la voluntad de mejorar una debilidad en un conjunto de habilidades.
Otra frase es: Aptitud es el “talento” y la actitud es el “temperamento”.
La actitud es meramente un componente de la personalidad y no tiene nada que
ver con alguna habilidad o talento.
Ejemplo: Tengo muy buenas aptitudes para tocar el piano, dedos largos, oído…
pero no tengo la actitud adecuada para ir a las clases, prefiero irme al cine.
Frases que definen y diferencia cada una de ellas
El hombre tiene verdaderas aptitudes para la música pero su actitud ante el
esfuerzo no le permite triunfar.
Tienes aptitud para cocinar, si no me crees mira lo bien que te ha quedado
este plato.
Creo que ella está muy bien preparada para ese trabajo, espero que su jefe
reconozca sus aptitudes.
Si no cambias de actitud frente al estudio te pasarás el verano estudiando y
perderás las vacaciones.
 Fuente: http://educar.doncomos.com/diferencia-actitud-aptitud

¿Que es Valor?
Valor viene del latín “valor, valōris”, y esta deriva de una raíz indoeuropea. De
manera general se entiende por valor, la cualidad que le es conferida a los
hechos, cosas o personas ya sea una valoración estética o ética de acuerdo a
cada caso y que puede ser negativa o positiva.
El diccionario de la real academia ofrece la acepción de esta palabra como el
grado de aptitud o utilidad de las cosas, para lograr satisfacer las necesidades o
ya sea para suministrar o producir deleite o bienestar. en el campo de la filosofía,
donde el concepto de valor es de suma importancia, se halla una rama que se
encarga del estudio completo de la naturaleza y juicio del valor, esta es la
axiología del griego “άξιος” que significa “valioso” y “λόγος” igual a tratado,
también conocida la filosofía de los valores.
¿Qué es Prejuicio?
Es el proceso de formación de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma
anticipada. En términos psicológicos, es una actividad mental inconsciente que
distorsiona la percepción.
Allport (1979), definió al prejuicio como: «una actitud suspicaz u hostil hacia una
persona que pertenece a un grupo, por el simple hecho de pertenecer a dicho
grupo, y a la que, a partir de esta pertenencia, se le presumen las mismas
cualidades negativas que se adscriben a todo el grupo» (p. 7). En esta definición,
se refiere principalmente a la etiquetación que hacemos de manera negativa,
sobre la base de una forma de pensar que adoptamos desde pequeños. Esta
forma de pensar surge como resultado de la necesidad que tiene el ser humano
de tomar decisiones firmes y concretas de manera rápida, tomando información
generalizada de la que se tiene hasta el momento para emitir juicios, y sin verificar
su veracidad.

¿Que es Estereotipo?
La palabra estereotipo viene del griego “stereós”, sólido, y “typos”, impresión o
molde; siendo la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se
tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas
características, cualidades y habilidades, y que buscan “justificar o racionalizar
una cierta conducta en relación a determinada categoría social”.
Por lo general, cuando algún caso se concreta es porque ya fue aceptada por la
mayoría como patrón o modelo de cualidades o de conductas. Los estereotipos
son alegatos comunes del pasado. Incluyen una amplia variedad de alegaciones
sobre diversos grupos raciales y predicciones de comportamientos basadas en el
estatus social o la riqueza. Son esquemas de pensamientos o esquemas
lingüísticos pre construido que comparten los individuos de una misma comunidad
social o cultura.
Según la definición que se recoge en la RAE, un estereotipo consiste en” una
imagen estructurada y aceptada por la mayoría de las personas como
representativa de un determinado colectivo”. Esta imagen se forma a partir de una
concepción estática sobre las características generalizadas de los miembros de
esa comunidad.
Fuente: http://concepto.de/estereotipo/#ixzz4DtdzYbEp

¿Qué es Dinámica de Grupo?

Según Autores
Maruxinia:
La dinámica de grupos es un conjunto de conocimientos teóricos y de
herramientas en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la
forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones
internas y aumentar la satisfacción de los que componen el grupo.
Ruiz
Es la forma o medio de como se predisponen los alumnos para aumentar su
motividad y estado de ánimo, con la finalidad de obtener el máximo rendimiento en
el proceso de la enseñanza aprendizaje.
Inma
Dinámica de grupo se puede definir como las actitudes y sentimientos que
presentan los componentes de un grupo ante la presentación de un problema o
actividad al que deben dar solución.
Delgado
Conjunto interacciones, actitudes y aptitudes de un grupo de personas, ante
diferentes situaciones, que determina la evolución del mismo
Desde el primer momento de nuestras vidas que estamos en constante
Adaptación con el Medio, interactuando con él a través de una serie de Estímulos
y Respuestas, requiriendo en nuestros primeros años de vida poder contar con un
Grupo Social Primario para poder subsistir, siendo éste el de nuestra familia,
donde obtendremos los cuidados básicos de Alimentación, Abrigo e Higiene y
comenzamos a desarrollarnos como personas.
En todo momento formamos parte de Grupos Sociales, teniendo no solo el
ejemplo mencionado sino también en el momento en que concurrimos a la
Educación Inicial, donde la importancia no radica tanto en los Contenidos
Educativos sino más bien apunta a que podamos relacionarnos con otras
personas más allá de la familia, aprendiendo a compartir actividades con nuestros
Compañeros como también a recibir y acatar órdenes de los Docentes y Maestros.
Cada uno de estos grupos tiene el fenómeno que es considerado Dinámica de
Grupo, que es el análisis de las distintas características que adopta un miembro
de cada grupo dependiendo de las Actividades Grupales como también de los
cambios que éste experimente en su Relación con Otros Miembros, formando
amistades, peleándose, estableciendo enemistades y estando en constante
inestabilidad.
La ciencia que estudia ello es la Sociología, mientras que el campo de estudio
está abarcado a las Relaciones Personales, teniendo el análisis del grupo en
general desde los Orígenes o Conformación, la motivación por la cual ha sido
formado, como también la Resolución de Conflictos que pueden acontecer, la
relación destinada a la Convivencia y Bienestar de los individuos que lo
conforman, como también los distintos roles que adopta cada uno de sus
miembros ante situaciones determinadas.
... de Importancia: http://www.importancia.org/dinamica-de-grupo.php

Importancia de la Actitud para el Desarrollo Organizacional y Social

El ser humano es un ser racional y por lo tanto no todas las personas se
comportan del mismo modo ya que lo que diferencia a una persona de la otra es
su forma de expresarse y comportarse con los demás individuos que lo rodean. En
la vida de todo ser humano existen muchas conductas que el mismo se forma o le
forman cuando es todavía un niño y que a través de los años estas conductas van
creciendo y desarrollándose a través de su vida afectándole para bien o para mal,
afectando todo esto de alguna manera en la personalidad y comportamiento de la
persona.
Cuando se mencionan en tema de cambios de actitudes y su importancia para el
desarrollo organizacional y social es importante resaltar de dos conductas de todo
ser humano que le pueden llegar a afectar de una manera positiva o negativa en
su vida, según sea esta la que el individuo domine más.
· Conducta pasiva:
Son socialmente pasivas las personas que transgreden sus propios derechos al
no ser capaces de expresar sentimientos y opiniones o hacerlo con falta de
confianza, de modo que los demás pueden no hacerle caso. Esta actitud muestra
falta de respeto hacia las propias necesidades. Su objetivo es evitar conflictos a
toda costa.
· Conducta agresiva:
Esta conducta se da cuando se defienden los derechos personales de manera
inapropiada e impositiva. La conducta agresiva puede expresarse de manera
directa o indirecta. La agresión verbal directa incluye ofensas verbales, insultos,
amenazas y comentarios humillantes.
De acuerdo a estas conductas se podría determinar que una pasiva no es buena
para el desarrollo organizacional, una agresiva tampoco, por lo tanto las personas
deben tener es una actitud positiva con deseos de lograr cambios, de realizar
proyectos de cumplir metas, de llegar a los objetivos planteados y eso solo se
logra con una actitud positiva, con el sentido de pertenencia que debe tener todo
trabajador, querer lo que hace, hacerlo sin sacrificios con deleite y cuando al final
de jornada se vean los frutos sentir la satisfacción por los logros y marcarse
nuevos retos, enrumbados al éxito como persona, como profesional y así lograr el
Desarrollo Organizacional y Social.