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PLANEADOR

GRADO SÉPTIMO
ÁREA: ÉTICA Y VALORES PERIODO: PRIMERO FECHA: 21 de enero al 29 de marzo de 2019
ESTÁNDAR: Contribuyo de manera constructiva a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad.
DESEMPEÑOS: Comprende los conceptos de perjuicio y estereotipo, y su relación con la exclusión, la discriminación y la intolerancia, e identifica
los valores que hacen posible una autentica convivencia humana.

CONTENIDOS: Derechos humanos, Convivencia y cultura, Autoestima

SUBTEMAS HILOS CONDUCTORES DESARROLLO DE LA ESTRATEGIAS CRITERIOS DE


CLASE PEDAGÓGICAS EVALUACIÓN
 Derecho a la diferencia. Pluralidad de identidades  Conceptos  Lecturas orales  Participación en
 Convivencia y cultura Pluralidad de identidades  Participación en clase  Trabajo individual clase
 Autoimagen. Valoración de sí mismo  Trabajo en grupo para  Talleres en grupo  Los cuadernos, las
 Autoestima. Valoración de sí mismo la solución de  Producción de pruebas orales y
problemas textos acordes a la escritas
cooperativamente temática  Exposiciones,
 Creaciones literarias  Participación en el socialización de
 Sustentación oral de tablero talleres, tareas,
trabajos y textos  Papelería y demás consultas
escritos  Apropiación y
 Presentación de contextualización
trabajos y cuaderno de conceptos
 Autoevaluación  Comportamiento

Cronograma de actividades
SEMANAS
TEMAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Derecho a la diferencia.
 Convivencia y cultura
 Autoimagen.
 Autoestima.

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