“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

I.E.P “María Adele Garnier” - Sechura

EXAMEN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA – I UNIDAD

Apellidos y Nombres: …………………………………………………………………………… Nota:

Grado y Sección: Quinto - Única Fecha: Sechura,02 de abril de 2019
Docente: José Luis Carmen Mendoza.

HISTORIA

IDENTIFICA:

I. MARCA CON UN ASPA (X) LA RESPUESTA CORRECTA.

1. EL ataque sorpresa a la base naval de
Pearl Harbor fue el 6 de diciembre de
1942
a) 7 de diciembre de 1943
b) 7 de diciembre de 1941
c) 5 de diciembre de 1940
2. La segunda Guerra Mundial se dio entre
los años
a) 1938 - 1945
b) 1939 - 1945
c) 1839 - 1845
d) 1838 – 1845
3. La Organización de las Naciones Unidas
(ONU) se creó
a) el 24 de noviembre de 1945, San
Francisco California, Estados Unidos
b) el 24 de octubre de 1945, San
Francisco California, Estados Unidos
c) el 24 de noviembre de 1945, San
Francisco California, Estados Unidos
d) el 23 de octubre de 1945, San
Francisco California, Estados Unidos
4. El ………………….Estados Unidos, deja
caer la primera bomba atómica en
Hiroshima y tres días después,
…………………., destruye Nagasaki con
una segunda bomba atómica.
a) 6 de agosto - 9 de agosto – de 1945
b) 7 de agosto – 10 de agosto – de 1945
c) 7 de agosto – 9 de agosto – de 1945
d) 6 de agosto – 11 de agosto – de 1945
5. La Guerra Fría entre EE.UU. y la URSS fue
una consecuencia política de la
a) Descolonización.
b) Guerra Fría.
c) Primera Guerra Mundial.
d) Segunda Guerra Mundial
6. ¿En qué consistía la “Doctrina Truman”?
a) Cooperación entre Occidente y
Oriente.
b) Iniciar la carrera espacial.
c) Reconstruir el mundo de postguerra.
d) Lucha mundial contra el comunismo.
7. ¿Qué es la OTAN, creado en el contexto de
la Guerra Fría?
a) Bloque militar anticomunista
b) Programa de reconstrucción Europea
c) Bloque militar de Europa Occidental
d) Unión de países del Sudeste Asiático.
8. Europa Occidental reconstruyó su
economía, después de la Segunda Guerra
Mundial, con el:
a) Plan Marshall
b) Plan Molotov
c) Plan Dodge
d) Plan Overlod
9. Objetivo del Plan Molotov aplicado por el
gobierno de Stalin:
a) Reconstruir Europa Occidental
b) Iniciar una política de armamentismo
c) Militarizar Europa Oriental
d) Reconstruir Europa Oriental.
10. Bloque militar pro soviético creado en el
contexto de la Guerra Fría
a) SEATO
b) Pacto de Bagdad
c) Pacto de Varsovia
d) OEA
DEFINA.
II. EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
 Trinchera:
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___________________________________________________________________________________
 Triple Alianza:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

 Organización de las Naciones Unidas

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___________________________________________________________________________________

 Fascismo:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

 Nazismo:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

INFIERE
III. Responde los siguientes cuestionamientos:

a) ¿Qué era el Pacto de Varsovia?

_______________________________________________________________________________
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b) ¿Qué era la OTAN?

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c) Hacer una comparación entre el Plan Marshall y el Plan Molotov.

Plan Marshall Plan Molotov.

d) ¿Por qué EE.UU. y la URSS desarrollaron una intensa carrera militar nuclear?

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GEOGRAFÍA

RELACIONA:

I. Coloca el número que corresponda en cada columna

1. Corriente de Humboldt. ( ) Determina la mayor viscosidad o densidad del agua

2. El mar Tropical ( ) Ocupa el sector más septentrional del litoral peruano , posee una corriente de
aguas cálidas durante todo el año.

( ) Se da por el efecto de agua dulce que se introduce en el mar como

3. Zócalo Continental
consecuencia de las lluvias .
4. Alta salinidad ( ) Son aguas , influenciadas por la corriente Peruana, son relativamente frías.
IDENTIFICA:

II. Señala las características de físicas del medio geográfico

INFIERE :

III. Responde las siguientes interrogantes:

3.1 Menciona 4 características De la corriente de Humboldt

3.2 ¿De qué manera las corrientes marinas contribuyen al desarrollo del País?

Economía

ELABORA:

I. Teniendo en cuenta los contenidos desarrollados en la presente unidad elabora un

esquema referente a la economía , teniendo en cuenta los siguientes puntos:
 Definición de economía
 Etimología
 Objetos de Estudio
 Métodos de la economía