Fundamentos de Investigación

Prof. Martín Uriel Calvo López

DE-DEFIN-1702-B2-008

Unidad 2. El problema de Investigación

2.2. Los objetivos.

2.3. La justificación.

Martha Eréndira Miranda Montoya

1.- La construcción de un sistema de Justicia Integral para adolescentes.

En el ámbito de Justicia en la etapa de la adolescencia, hace pensar que problemas como la
violencia y la delincuencia, se han convertid en una problemática social común a todas las
esferas de la vida cotidiana sin distinción de edad o nivel socioeconómico; esta problemática
siempre ha existido, sin embargo hoy en día, la incidencia delictiva de los menores de edad ha
ido en aumento en todos los niveles, repercutiendo especialmente en grupos en situación
vulnerable, dejándolos más expuestos a factores de riesgo y en consecuencia más débiles en
cuanto a su protección y defensa se refiere; este es el caso de los menores que entran en
contacto con un sistema de justicia, que aún requiere de mayor adaptación a las
características, derechos y necesidades de la población adolescente.

La discusión sobre la responsabilidad delictiva de los menores de edad se ha basado

principalmente sobre los conceptos de imputabilidad o inimputabilidad; por lo que el problema
se ha centrado en determinar si deben ser sujetos de amonestación cuando ejecutan una
conducta típica y antijurídica y una vez analizado si deben ser castigados, la disyuntiva que
surge en consecuencia es cómo deben ser sancionados. La libertad, es decir, el ejercicio del
libre albedrío es lo que fundamenta la responsabilidad de los actos del hombre, porque elige
libremente, y es precisamente de esta libertad que surge la imputabilidad, y el cuestionamiento
de si los menores de edad tienen esa capacidad plena de querer y entender y por lo tanto, si se
les puede exigir que comprendan la antijuricidad de sus conductas.

Para determinar las causas de inimputabilidad, la legislación penal utiliza tres métodos: el
biológico, el psicológico y el mixto. El primero, es decir el biológico, considera que existe
inimputabilidad cuando el sujeto activo no tiene la madurez mental para conocer y comprender
la naturaleza de sus actos; el segundo o psicológico establece que para poder comprender la
ilicitud de una conducta, se requiere de un mínimo de salud mental; en tanto que para el
método mixto, debe existir armonía entre el desarrollo biológico, psicológico y la integración
social para que una persona tenga la capacidad de comprender la ilicitud de una conducta
delictiva.

La reforma constitucional para el Sistema de Justicia para Adolescentes infractores en México

entró en vigor el día 12 de marzo de 2006, y se establece en los gobiernos de catorce estados,
cuya edad penal era menor a 18 años; la regulación normativa vigente para la población
adolescente a cargo de la Federación, Estados y Ciudad de México, basa su actuación de
estos niveles de gobierno a partir de un paradigma fundamentado en el positivismo jurídico-
criminológico, contrario a los presupuestos básicos que establece el Estado de Derecho; en
donde se establece la excarcelado a los menores de esa edad de los centros de reclusión para
adultos y también excarcelado de los centros de menores a las personas que no han cumplido
14 años, o que no hayan cometido conductas tipificadas como graves, para ser tratados en
libertad o, en su caso, albergados en instituciones de asistencia social.

Este sistema de Justicia integral para adolescentes se encuentra en un proceso de

consolidación y ajustes; por lo que junto con las reformas constitucionales que ha tenido el
sistema de seguridad pública, nos hace plantearnos varias preguntas como: ¿cuáles son los
modelos que conforman el sistema de justicia penal que sanciona a la población adolescente?,
¿cuál es la responsabilidad penal que tienen los adolescentes en México a partir del marco
Jurídico actual?; ¿el sistema de Justicia Integral para Adolescentes deberá reevaluarse y
modificarse?; estos cuestionamientos entre muchos otros surgen con la necesidad de tener un
buen sistema de Justicia para los Adolescente quienes no cuenten con un sistema minoril de
corte querellante, adversarial, oral y discordante que haga las modificaciones necesarias para
su debido proceso legal.
Objetivos de la Investigación.
La finalidad de este trabajo de investigación es conocer la perspectiva Jurídica Penal para
menores infractores que existe en México, respecto a su responsabilidad penal, desde los
inicios, las primeras formas de sanción, los primeros tribunales que los sancionaban, algunos
instrumentos jurídicos internacionales que los reglamentan, hasta la Ley Federal de Justicia
para adolescentes.

Analizar la Ley para el Tratamiento de Menores Infractores en Materia común y para toda la
república en materia Federal, considerando que fue una Ley primordial para la evolución de la
procuración de la justicia en los adolescentes; de igual manera considerar el estudio de los
aspectos primordiales de la actual Ley Federal de Justicia para Adolescentes en razón de que
una vez que entró en vigor, derogo a la Ley mencionada en primer término.

Objetivos Generales.

 Reconocer cuál es el panorama jurídico penal en México respecto a los adolescentes y

sus responsabilidades jurídicas.

 Describir que tipos de sanciones se establecen a los menores infractores, cuáles

fueron los primeros tribunales que los regularon y las Leyes de Justicia para
Adolescentes que existen tanto a nivel nacional como internacional.

Objetivos Específicos.

 Identificar los diferentes conceptos que conciernen a la noción del ser adolescente,
desde la perspectiva biológica hasta las definiciones jurídicas, tanto a nivel nacional
como internacional.

 Describir los rasgos que identifican a los adolescentes infractores, así como identificar
las características que pueden ser factores de riesgo frente a la conducta delictiva.

 Describir los diferentes modelos de justicia para adolescentes infractores, con el fin de
determinar el tipo de sistema de justicia penal que rige en México, respecto a delitos
cometidos por este grupo de población.

 Investigar y exponer el sistema de protección integral desde sus contextos históricos,

políticos y legales; así como el reconocimiento jurídico y político de los derechos de los
adolescentes.

 Investigar la responsabilidad penal de la población adolescente en México a partir de

un marco jurídico, iniciando por la doctrina de la protección integral, así como los
instrumentos jurídicos que la integran.
JUSTIFICACIÓN DEL TEMA

El tema de la incidencia delictiva en los adolescentes, dentro de la cotidianidad del contexto

mexicano se ve influenciado por una serie de factores que la determinan, entre ellos la
violencia social que vive el país afecta considerablemente en la población y repercute
especialmente en niños y adolescentes, bajo estas circunstancias a las que se suma la
desigualdad, situaciones de exclusión y pobreza, debilitan los dispositivos de atención y apoyo
familiar, comunitario, educativo e institucional, limitando o reduciendo las posibilidades de
aprendizaje y oportunidades de crecimiento para adolescentes y jóvenes; ya que en muchos
casos estas condiciones los orillan a la deserción escolar a temprana edad, y debido a la falta
de una adecuada orientación y protección, se ven en alto riesgo de caer en conductas
delictivas, consumo de drogas o adquisición de comportamientos violentos; bajo este escenario
es importante tener en cuenta la problemática social, que les rodea para entender el fenómeno
de los adolescentes en conflicto con la Ley, acusados o declarados responsables por cometer
delitos, ya que el hecho no se reduce a la acusación, tras ella los factores son pieza clave para
determinar el correcto tratamiento o sanción, con el fin de que se les proporcionen los
elementos que restauren su conducta, y puedan integrarse adecuadamente a un entorno
familiar, social y laboral.

El conflicto de este tema comienza en la denominación misma de menores infractores, para

muchos es controversial y aún ofensivo utilizar este calificativo; partiendo de la idea que
actualmente está en boga, de que los menores por estar en proceso de maduración
psicológica, bajo ningún concepto puede considerarse que infrinjan las Leyes penales, sino que
sus acciones son el resultado de las influencias del medio social o de sus progenitores quienes
la mayoría de las ocasiones los determinan a incurrir en actividades delictivas.

Cabe mencionar que en nuestro país ha regido un sistema de justicia penal tutelar, que parte
de la idea de que una persona menor de edad no puede cometer delitos, esto considera que no
puede ser sujetos derecho, ya que no tiene plena conciencia de las conductas delictivas que
comete. Por lo que el estado mexicano tiene que adoptar una posición proteccionista y tutelar;
pues a la población adolescente en conflicto con la Ley penal se le considera, solamente como
un objeto que necesita la protección del Estado.

En este sentido la justicia de menores en conflicto con la Ley penal, es controversial y causa de
discusión entre especialistas sobre la materia, ya que la mediación en esta problemática se
deriva de diferentes semblantes, como son: la sanción, la penalización, prevención o impunidad
e incluso buena parte del debate se ha centrado en la edad que debe considerarse como sujeto
susceptible a recibir penalizaciones, o bien el sentido de la impunidad de la que pudieran
beneficiarse; de esta manera ha sido necesario que la legislación actual, cuente con una
profunda actualización en función de las Leyes generales para menores infractores, para
conectar su actuación, adaptación e intervención en todos los dispositivos existentes.