TEMA No.- 1.

- “LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL Y SU

RELACION CON LAS DEMAS CIENCIAS”:

CONCEPTO DE ECONOMIA:

Es la ciencia social que estudia los procesos de producción,

comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios
escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de las
familias, las empresas y los gobiernos.

OBJETO DE LA ECONOMIA:

Es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para

satisfacer las necesidades del ser humano, bajo los siguientes
hechos:

 La Forma en que se fijan los precios de los bienes, servicios y

los factores productivos como el Trabajo; El Capital y la
Tierra.
 Las consecuencias de la Inversión, e Intervención del Estado
en la Sociedad.
 La Distribución de la Renta y mejorar los procesos que
permitan reducir la pobreza.
 La Influencia en el Gasto Público, los Impuestos, el Déficit
Presupuestario del Estado y el Crecimiento de la Burocracia.
 El Funcionamiento del Comercio Internacional y sus
consecuencias de estabilización.
 El Crecimiento de los Países en vías de desarrollo.

OTROS CONCEPTOS DE ECONOMIA:

1. CONCEPTO ANTIGUO:

SIGLO: V A.C.

FILOSOFO: Aristóteles fue el primer economista

analítico.

DENOMINA: OIKONOMIA (Administración prudente

de la casa).

OIKO: De Casa o Sociedad Comunitaria:

relación consumo – producción y acumulación de bienes para la
sociedad.

NOMOS: De Ley.

REFERENCIA: Sociedad Greco Romana.

1
VIGENCIA: Este concepto tuvo vigencia hasta el
nacimiento del ESTADO O NACION.

2.- CONCEPTO CLASICO:

SIGLO: XVIII D.C.

ESTUDIOSO: Ada SEIT Habla sobre las riquezas de

las Naciones.

DENOMINA: Nace la Economía como Ciencias.

Se compara los países ricos (poseían recursos de producción) con

los países pobres (No poseían estos recursos).

3.- CONCEPTO CONTEMPORANEO O MODERNO:

SIGLO: Fines del XX al terminar la 1era y 2da

Guerra

 Las economías mundiales se REORDENAN y tienen un

DESARROLLO BIPOLAR (USA y URSA)
 La ciencia Económica o ECONOMIA: es una ciencia social
que estudia como el hombre y las sociedades deciden elegir
eficientemente los Recursos Escasos de la producción, para
generar bienes y servicios a fin de satisfacer las
necesidades.

MACROECONOMIA: Estudia la forma Global de la Economía en

términos del monto de los bienes y servicios producidos, el total
de ingresos, el nivel de empleos, los recursos productivos y el
comportamiento general de los precios.

MICROECONOMIA: Es la parte de la Economía que se encarga de

estudiar cómo se comportan los Agentes Individuales, lo que
significa que estudia los fenómenos económicos pero de una
manera desagregada.

RELACION DE LA ECONOMIA CON LAS DEMAS CIENCIAS:

 CON LAS CIENCIAS SOCIALES: Por ser eminentemente social

y todos los fenómenos sociales tienen que ver con el aspecto
económico: Ejemplo: Las guerrillas constituyen un fenómeno
social por lo tanto pueden llegar a destruir la economía de
un país.

2
 CON LA SOCIOLOGIA: Porque nos permite entender cómo
están conformados los diversos grupos sociales en cuanto a
sexo, religión, política, economía, cultura. Ejemplo: cuando
un presidente anuncia que no subirá el precio de la gasolina
y de pronto sube; los grupos sociales ya no le creen en otra
ocasión.

 CON LA PSICOLOGIA: Porque los seres humanos reaccionan

ante las condiciones de dificultades y oportunidades;
generalmente estas reacciones afectan a su economía.

 CON LA POLITICA: (Como el arte de Gobernar) La economía

está subordinada a la política, el gobernante es el que fija
las condiciones económicas en los diferentes campos de la
administración.

 CON LA GEOGRAFIA: La Geografía es la ciencia que le

permite al hombre ubicar los recursos económicos en las
diferentes zonas.

 CON LA GEOGRAFIA ECONOMICA: Porque establece los

vínculos entre el hombre y la producción: Ejemplo: La
Geografía Económica nos ayuda a localizar una zona de
poca producción, o de una de mucha producción. Nos
permite llegar a un determinado punto del planeta para
localizar los yacimientos petroleros y proceder a su
explotación.

 CON LAS MATEMATICAS: Porque posee características

técnicas, cálculos matemáticos, estadísticos que nos permite
ver y apreciar la evolución económica. Ejemplo: las
variaciones de precio, la baja o aumento de las
importaciones o exportaciones y el crecimiento poblacional.

 CON LA INFORMATICA: Porque hoy en día se ha convertido en

una herramienta importante de la economía, por el uso de
las computadoras, al procesar datos económicos y cualquier
tipo de información con mucha rapidez: Ejemplo: Se puede
comprar y vender a través del internet.

3
LAS NECESIDADES, LOS BIENES Y LOS RECURSOS:

 NECESIDAD: Es un estado insatisfecho que sienten las

personas y que tienen que ponerle fin (Estado Fisiológico del
Hombre) que no es lo mismo que deseo (Estado Psicológico
del Hombre) Ejemplo: Educarse, vestirse, salud.

 BIEN: Es todo objeto que sirve para satisfacer alguna

necesidad, cosa o derechos susceptibles de Producir
beneficios de carácter patrimonial

 RECURSOS ESCASOS: Los Recursos son escasos porque las

necesidades del hombre son crecientes Ejemplo: No
insuficiente de computadoras por estudiante a nivel
superior, la población estudiantil va creciendo en
proporción económica; y la población de bienes en
proporción aritmética.

FACTORES O RECURSOS DE PRODUCCION:

El principal Recurso de Producción es el HOMBRE, porque las

ciencias económicas se desarrollan por el hombre y para el
hombre.

 RECURSO NATURAL: Es todo bien que nos proporciona la

naturaleza o todo bien que es producido por el hombre
utilizando la mano de obra. Ejemplo: El petróleo, la pesca.

 RECURSO HUMANO: Es toda destreza del hombre aplicada a

los procesos productivos, sea este mediante el trabajo físico
o mental.

 RECURSO DE CAPITAL: Son todos los bienes materiales que

sirven para producir otros bienes. Ejemplo: Construir un
edificio: o una computadora (NO ES EL CAPITAL UTILIZADO
EN LA CONTABILIDAD).

 RECURSO TECNOLOGICO: Son los conocimientos que tiene el

hombre y las sociedades de los procesos productivos
eficientes; sociedad que genera tecnología se considera
DESARROLLADA. Ejemplo: Tecnología del internet; La
educación Virtual.

4
  CAPACIDAD EMPRESARIAL: Es la APTITUD que tienen los
hombres para dirigir eficientemente los procesos
productivos, somos conscientes que unas personas nacen
para ser empresarios y otros se forman en las
Universidades.

AGENTES PRODUCTORES DE BIENES Y SERVICIOS EN UNA

ECONOMIA:

Los Entes o Agentes de una economía hacen relación a las

personas, a las empresas, al Gobierno y a otras economías
llamadas Resto del Mundo.

 HOGARES: * Son personas naturales que habitan un

territorio.
* Son propietarios de los recursos de producción.
* Consumen bienes y servicios para satisfacer sus
necesidades.
* Su objetivo es consumir la mayor cantidad de
bienes pero a un menor precio.

 EMPRESAS: Son Personas Naturales o Jurídicas creadas al

amparo del Derecho Privado.

 GOBIERNOS: Son Entes Administrativos Jurídicos creados al

Amparo del Derecho Público (Constitución).

 ECONOMIA DEL RESTO DEL MUNDO: Son los Hogares, Las

Empresas, Los Gobiernos de otras economías distintas a los
llamados RESIDENTES.

CONCLUSION: Los Agentes que producen Bienes y servicios (B/S)

son los hombres pero para ser más productivos tienen que ser
educados.

Sociedades que utilizan eficientemente los Recursos de

Producción se las llaman ECONOMIAS DESARROLLADAS; y
aquellas que no utilizan eficientemente estos recursos se las
identifica como SUBDESARROLLADAS.

5
PROBLEMAS ECONOMICOS:

 QUE PRODUCIR: es un problema eminentemente económico.

 COMO PRODUCIR: es un problema técnico (de forma manual

y/o mecánica)

 CUANDO PRODUCIR: Problema Cíclico o temporal (se requiere

el (B/S)

 DONDE PRODUCIR: Problema de sitio de Producción (Mayores

ventajas para el empresario; el entorno competitivo;
permanente y demanda del producto.

 PARA QUIEN PRODUCIR: Es el destino que se da a la

producción.

SISTEMAS ECONOMICOS PARA ASIGNAR BIENES Y SERVICIOS (B/S)

A LA SOCIEDAD:

SISTEMA CAPITALISTA:

Antecedentes:

 Identificado con la Propiedad Privada.

 Bienes y Servicios son asignados a los Mercados a través de
la Oferta y Demanda.
 Los Precios determinan el Mercado.
 Planificación obligatoria para el Sector Público.
 Percibe el LUCRO.

SISTEMA SOCIALISTA:

Antecedentes:

 No existe la Sociedad Privada sobre los medios de

producción.
 Bienes y Servicios son asignados por el Estado según su
necesidad.

6
  Los precios de los Bienes y Servicios lo determinan el
Estado.
 Los Recursos de la Producción pertenecen al Estado.

SISTEMA DE ECONOMIA SOCIAL DE MERCADO:

 Antecedentes:
 Es una combinación de las dos anteriores.
 El Estado persigue el Lucro Social.
 Los particulares persiguen el Lucro Privado.
 Los precios son determinados por el Comité de los Bienes y
Servicios, conformado por: El Estado – La Empresa Privada
y la Sociedad Civil.
 La Planificación es obligatoria para los dos Sistemas.

SECTOR PRIVADO: Está formado por los hogares y las Empresas,

toman sus decisiones según sus objetivos y resuelven sus
problemas.

SECTOR PUBLICO: Constituido por el Gobierno – Estado Central –

Gobiernos Seccionales (Municipios, Consejos Provinciales y Juntas
Parroquiales); cobran Impuestos.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 BCE BANCO CENTRAL DEL ECUADOR

 FMI FONDO MONETARIO INTERNACIONAL:
 RMI RESERVA MONETARIA INTERNACIONAL:
 RILD RESERVA INTERNACIONAL DE LIBRE
DISPONIBILIDAD:
 ALADI ASOCIACION LATINOAMERICANA DE
INTEGRACION:
 PIB PRODUCTO INTERNO BRUTO:

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 ILIQUIDES. INSOLVENCIA. INFLACION.

 DEFICIT PRESUPUESTARIO. CONVERTIBILIDAD.

7
TEMA No.- 2.- “EL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA”:

ANTECEDENTE:

Este modelo expresa el funcionamiento de la actividad económica

dentro de una economía de mercado, suponiendo que la economía
es cerrada; ES DECIR; QUE LOS CONSUMIDORES GASTAN TODOS
SUS INGRESOS, no existe el Estado y no hay comercio
internacional.

CONCEPTO:

El Flujo Circular es un medio Económico que pretende explicar

cómo se relacionan dos tipos de agentes económicos.

Por un lado se encuentran los hogares o familias (consumidores) y

por otro lado las empresas (productores).

EMPRESAS:

Las Empresas producen bienes y servicios mediante la prestación

de servicios productivos por parte de las familias, y a su vez las
familias consumen bienes y servicios que son producidos por las
compañías.

Este modelo económico toma en cuenta dos diferentes tipos de

mercado:

1.- MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS: Es donde las familias

pueden consumir los productos y servicios producidos por las
empresas.

2.- MERCADO DE FACTORES DE PRODUCCION: Es donde las

familias prestan sus servicios productivos a las empresas, y en
donde además las mismas familias obtienen el ingreso para poder
consumir.

EL ESQUEMA DEL MODELO DEL FLUJO CIRCULAR DE LA

ECONOMIA TAMBIEN TOMA EN CUENTA DOS FLUJOS:

1.- CORRIENTE NOMINAL, MONETARIA O FLUJO MONETARIO:

Esta representa el pago que desembolsan las familias por
consumir bienes y servicios que ofrecen las empresas; así también
8
representa la retribución que reciben las familias por parte de las
empresas por sus factores de producción.

2.- FLUJO REAL O FLUJO DE BIENES Y SERVICIOS: Este Flujo

simboliza el momento en que las familias venden sus servicios
productivos a las empresas, y estas los utiliza para producir
bienes y servicios.

REALIZAR EL ESQUEMA DEL FLUJO CIRCULAR:

EL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA: Nos ayuda a entender

fácilmente como funciona una economía donde hay intercambio
de dinero entre consumidores y productores.

Este modelo se podrá hacer más complejo si agregamos al Estado

o al comercio internacional, pero la cualidad de este modelo es su
simplicidad para entender el funcionamiento de la economía.

TEMA No.- 3.- “DIVISION DE LA ECONOMIA MICROECONOMIA Y

MACROECONOMIA”:

ANTECEDENTE:

La Economía desde la segunda mitad del siglo XIX ha existido la

controversia sobre la separación de la economía para un mejor
entendimiento.

Se identifican con el “SER” y el “DEBE SER”. Se diría que la

economía positiva se refiere a los hechos, mientras que la
economía normativa se refiere a los valores de lo que debería ser.

a) ECONOMIA POSITIVA:

CONCEPTO: Describe y teoriza la realidad económica

considerando los hechos tal como son o como se presentan.
Ejemplo: Los economistas están de acuerdo que si el gobierno
decide aplicar un impuesto a un bien este subirá de precio.

Por lo tanto el resultado es OBJETIVO; y no depende de la

voluntad o el capricho de terceras personas. Ejemplo: Si en un
periodo la cosecha de papas es abundante, aumentara su oferta,
bajara el precio y disminuirá los ingresos de los agricultores.

9
Este es otro resultado que no depende del interés personal,
voluntad o capricho de los demás, en tal razón ES UN RESULTADO
OBJETIVO.

b) ECONOMIA DESCRIPTIVA:

CONCEPTO: Se encarga de describir los fenómenos que ocurren en

la realidad económica para ello se tiene que recolectar la
información a través de encuestas, censos, etc.

Luego esta información se ordena y se clasifica, así se puede

obtener por ejemplo: información sobre la tasa de inflación para
un periodo determinado, el porcentaje de pobreza, la producción
nacional entre otros.

c) TEORIA ECONOMICA:

CONCEPTO: Establece las relaciones que existen en la información

obtenida por la Economía Descriptiva, analiza la causa de los
fenómenos y plantea su solución, y de esta forma se elabora
Leyes, teorías y modelos económicos.

Esta teoría económica se subdivide en: Microeconomía y

Macroeconomía.

 MICROECONOMIA:

CONCEPTO: (teoría de los precios). Estudia el comportamiento de

los agentes económicos en el mercado de forma individual,
además de los mecanismos de la formación de precios.

Los agentes económicos que estudia son los COMPRADORES y las

EMPRESAS: Ejemplo: Estudia la conducta del consumidor en el
mercado, los costos de producción de la empresa, la oferta y la
demanda de un bien, el monopolio y el oligopolio, entre otros.

Tiene como máximo representante a Alfredo Marshall, quien

aplico las herramientas matemáticas para llevar a cabo el
análisis económico.

 MACROECONOMIA:

CONCEPTO: (teoría de los agregados económicos). Que estudia a la

economía en su conjunto, puede ser la de un país, la de una
región o del mundo.

10
Para poder realizarla se debe estudiar los agregados económicos,
como la producción nacional, el consumo privado, la inversión
extranjera, etc.

El estudio de estas variables permitirá entender y analizar la

economía en su conjunto. La Macroeconomía estudia también la
Inflación, la crisis económica, la deuda externa, la demanda
agregada, entre otras.

d) ECONOMICA NORMATIVA:

CONCEPTO: Analiza cómo debería ser los hechos, para ello se

plantean juicios de valor u opiniones.

Este debería ser se refiere al aspecto ético para no confundirlo

con la economía positiva, por ejemplo: si el ingreso aumenta
también debería incrementarse el consumo, el término debería
hace referencia a una relación causal entre el ingreso y consumo
y no a un aspecto ético referente a la economía normativa.
Ejemplos: ¿Debería el gobierno privatizar la educación? ¿Debería
protegerse la industria? La respuesta a esto implica criterios de
orden ideológico, político o ético.

POLITICA ECONOMICA:

CONCEPTO:

Es el conjunto de medidas que aplica el gobierno para lograr

criterio objetivos, la política económica se lleva a cabo en los
ámbitos: Fiscal (MEF) y monetario (BCE).

Los objetivos principales son Desarrollo económico, Estabilidad

económica y Equidad económica.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 CFN CORPORACION ANDINA DE FOMENTO:

 MEF MINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS:

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 ESTABILIDAD ECONOMICA
 DESARROLLO ECONOMICO.
 EQUIDAD ECONOMICA.

11
TEMA No.- 4.- “PRODUCCION, RECURSOS, ESCASEZ, AGENTES”:

ANTECEDENTES:

1.- La economía es parte de la vida de todas las personas,

por cuanto cada individuo puede consumir, ahorrar, producir,
invertir, tomar deudas, pagar impuestos, entre muchas otras
actividades.

2.- La información económica es pública por cuanto se la

puede ver en los diarios, en la televisión, en el internet y en
otros medios de información económica.

3.- Las variables económicas son fundamentales para la

TOMA DE DECISIONES; variables como los precios, las tasas de
interés, los salarios, el empleo, tipo de cambio, los impuestos,
etc.

4.- El conocimiento y el entendimiento de las variables

económicas son aún más necesarias para aquellas personas
que dirigen o administran un negocio, para la buena toma de
decisiones que conlleven al éxito de un negocio.

CONCEPTO DE ACTIVIDAD ECONOMICA:

Es la interacción entre unidades productoras, consumidores e

intercambio. En este asentido es posible señalar tres elementos
básicos de la actividad económica: los recursos, las
necesidades y los bienes.

1. RECURSOS:

Son todos los medios que se emplean para la producción de

bienes y servicios.

CLASIFICACION DE LOS RECURSOS:

VERSION CLASICA:

 TIERRA: se refiera aquellos medios de producción que se

encuentran en la naturaleza, tal como los terrenos para
cultivos, las reservas mineras, los ríos, etc.
 TRABAJO: consiste en el tiempo y esfuerzo (físico o
mental) que las personas asignan a la producción de
bienes y servicios.

12
  CAPITAL: Hace referencia a los medios creados por el ser
humano y que sirven para producir, tal como maquinaria,
planta física de empresas, equipos de producción, entre
otros.

VERSION ALTERNATIVA:

 RECURSOS NATURALES APROVECHABLES: se refiere a los

factores que intervienen en la producción y que se
obtienen de la naturaleza, como la tierra, los ríos, etc.
 POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA O FUERZA DE
TRABAJO: se refiere al trabajo que pueden realizar el
total de trabajadores con capacidad física y mental para
laborar, incluidos ocupados como desocupados.
 CAPITAL: Hace referencia a los medios creados por el ser
humano y que sirven para producir, tal como maquinaria,
planta física de empresas, equipos de producción, entre
otros.
 TECNOLOGIA: cualquier método para producir un bien o
servicio.
 CAPACIDAD EMPRESARIAL: consiste en el conjunto de
habilidades y destrezas que permiten coordinar todos los
demás recursos (tierra, trabajo, capital y tecnología). Es
decir; la capacidad de diseñar y crear nuevos productos,
de desarrollar nuevos procesos de producción, etc.

CARACTERISTICAS DE LOS RECURSOS:

 ESCASOS: no se dispone de una existencia suficiente de

recursos como para suplir todos los posibles deseos y
necesidades de los individuos.
 VERSATILES: los recursos pueden tener más de un posible
uso, por ejemplo: en un terreno se puede plantar café o
podría construirse una fábrica.
 PARCIALMENTE SUSTITUIBLES: dependiendo de las
circunstancias y recursos se puede sustituir a otro en la
producción de un bien o servicio, ejemplo: en una planta
industrial las tareas podrán realizarse manualmente, pero
también esas mismas tareas podrían automatizarse a través
del uso de maquinaria. (en este caso se sustituye trabajo por
capital).

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 2.- NECESIDAD:

Es un estado insatisfecho o carencia de algo que sienten las

personas y que tienen que ponerle fin.

TIPOS DE NECESIDADES:

1.- Primarias (TRABAJO DE CONSULTA)

1.1.- Secundarias.

2.- Indispensables

2.1.- No indispensables

3.- Individuales.

3.1.- Colectivas.

4.- Fisiológicas

4.1.- De Seguridad

4.2.- Sociales

4.3.- De estima

4.4.- Autorrealización

CARACTERISTICAS DE LAS NECESIDADES:

 Ilimitadas (CONSULTAR TODO)

 Saciables
 Intensidad
 Temporalidad

Contrario a los recursos, que son escasos, las necesidades son

ilimitadas (y más aún los deseos), ejemplo: necesidades de
alimentación, vestido, transporte, comunicación, vivienda, etc.

14
3.- LOS BIENES:

Un bien es todo aquello que sirve para satisfacer las necesidades.

CLASIFICACION:

3.1.- POR SU ABUNDANCIA O ESCAZES RELATIVA:

 BIENES LIBRES: son tan abundantes que nadie estaría

dispuesto a pagar por ellos. Ejemplo: el aire.
 BIENES ECONOMICOS: son relativamente escasos y por tanto
tienen un costo más elevado, tal como un libro, un pantalón,
etc.

3.2.- POR SU DESTINO:

 BIENES DE CONSUMO: bienes finales destinados a un

comprador y presentes en el mercado. Ejemplo: una camisa
terminada y lista para usarse por parte de alguna persona.
 BIENES DE PRODUCCION O DE CAPITAL: son bienes que
sirven para producir otros bienes, como por ejemplo: una
máquina de coser.
 BIENES INTERMEDIOS: son bienes que son utilizados en
alguna de las distintas etapas de producción y están
parcialmente terminados, ejemplo: como es la tela, el hilo,
etc.

3.3.- POR SU GRADO DE ELABORACION:

 BIENES TERMINADOS: los que han llegado a la fase final de

producción para ser consumidos. Ejemplo: un automóvil,
una camisa, etc.
 BIENES NO TERMINADOS: son los que necesitan otras etapas
de producción para estar concluidos, como por ejemplo:
tener solo las mangas de una camisa.

3.4.- POR SU NATURALEZA:

 BIENES TANGIBLES: bienes que constituyen objetos

materiales y que se los puede tocar o coger, ejemplo: como
un disco compacto, o un cuaderno.

15
  BIENES INTANGIBLES: se refiere a los servicios que
utilizamos, pero que no se pueden percibir; ejemplo: una
consulta médica, una clase de economía, etc.

3.5.- POR SU POSESION:

 BIENES PRIVADOS: su uso se restringe a su dueño o

productor; ejemplo: su automóvil.
 BIENES PUBLICOS: se puede consumir en forma simultánea
por todos, aun sin pagar por el bien y nadie puede ser
excluido de su consumo; ejemplo: el alumbrado público, las
calles, etc.

EN CONCLUSION:

Los recursos son escasos y las necesidades son ilimitadas, de

modo que el problema económico consiste en:

 ¿Cómo emplear recursos escasos para producir bienes y

servicios suficientes para satisfacer las necesidades
ilimitadas?
 Así la ECOMOMIA es la ciencia que estudia la forma en la
cual se asignan los recursos escasos entre los diversos usos
que compiten por ellos.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 BEDE: BANCO ECUATORIANO DE DESARROLLO:

 CAF: CORPORACION ANDINA DE FOMENTO:
 PNB: PRODUCTO NACIONAL BRUTO:

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 AHORRAR:
 INVERSION:
 EQUIDAD:
 EFICIENCIA:
 EFECTIVIDAD:

16
TEMA No.- 5: “LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION”:

Según (Cabello, 2015)

ANTECEDENTES:

 La mayoría de modelos económicos, a diferencia del

diagrama del Flujo Circular, se construyen utilizando los
instrumentos de las matemáticas.
 En una economía que cuenta con miles de productos, las
alternativas para producir uno u otro bien y qué cantidad
de cada uno son muy grandes.
 Cuando se escoge una alternativa, significa que se está
renunciando a otras posibilidades.
 La relación entre lo que elegimos y a lo que renunciamos es
el coste de oportunidad.

CONCEPTO de “FPP”:

La Frontera de posibilidades de producción o (FPP) es una

representación gráfica de las cantidades máximas de producción
que puede obtener una economía en un periodo determinado
haciendo uso de todos los recursos que tiene disponibles.

CONCEPTO DE “COSTE DE OPORTUNIDAD”:

El Coste de Oportunidad consiste en elegir una entre varias

alternativas de acción, rechazando el resto, este mide el valor de
la mejor alternativa a la que se renuncia al tomar una decisión.

17
EJEMPLO GRAFICO:

DESCRIPCION DEL EJEMPLO GRAFICO:

 Si no se utilizasen todos los recursos disponibles, esto es, no

se llegase a la producción potencial, las cantidades
producidas quedarán en el interior del recinto delimitado
por la frontera de posibilidades de producción. Es decir,
estarían en un nivel posible pero ineficiente.
 En cambio, que las cantidades producidas quedasen a la
derecha de la FPP representaría una situación no posible ya
que, como hemos indicado, en la FPP ya se están utilizando
todos los recursos disponibles, por lo que si nos situásemos
a la derecha, significaría que estamos utilizando recursos
inexistentes. (inalcanzable)
 Por otro lado, si hay mejoras tecnológicas o mejoras
laborales, la frontera de posibilidades de producción se
desplazará hacia la derecha, ya que habrá capacidad de
fabricar mayor número de los dos bienes.
 Y, al contrario: si disminuye la capacidad de producción
(normalmente por escasez de materias primas o por
catástrofes naturales), la frontera de posibilidades de
producción se desplazaría hacia dentro (hacia la izquierda).

18
GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 FPP FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION

 O. M.C. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE COMERCIO

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 CONSUMIR.
 PRODUCIR.
 INVERTIR.
 PAGAR.
 IMPUESTOS.

TEMA No.- 6: “DECISIONES Y COSTOS DE OPORTUNIDAD”:

Para (Parodi, 2018)

ANTECEDENTES:

 Las personas siempre toman decisiones y para hacerlo

comparan los costos con los beneficios que obtendrán.
 De las distintas alternativas posibles, el objetivo es elegir
aquella opción en la que los beneficios excedan más a los
costos.

EJEMPLOS:

1.- Desea evaluar el negocio que acaba de emprender.

Ha pasado un tiempo desde que inició su emprendimiento.

Suponga que los ingresos por ventas que ha obtenido son S/

1,000. En los costos se suele incluir aquellos que impliquen
un desembolso realizado o por realizar, es decir costos por
S/ 800.

Obtiene una diferencia (S/ 200); este resultado es su

beneficio o ganancia contable.

PREGUNTA: ¿Qué opinión tiene usted al respecto?

En economía cuando se usa el sustantivo costos, se piensa en el

costo de oportunidad, definido como el costo de la mejor
alternativa dejada de lado.

19
2.- Volvamos al ejemplo. La diferencia entre ingresos y costos es
S/ 200.

Sin embargo, suponga que se trata de un negocio propio que

usted mismo dirige y lo hace desde el garaje de su casa.

¿Qué pasaría si deja el negocio y se emplea como un

trabajador dependiente? Imaginemos que ganaría S/ 190.

Es el costo de oportunidad del dueño. Pero, si lo hace, deja

el garaje libre y lo puede alquilar a un vecino que no tenga
donde estacionar su auto.

Ahí obtendría, digamos S/ 40. La diferencia entre los S/ 200

(que gana desde un punto de vista contable) y los S/ 230 (S/
190 más S/ 40) nos da -30.

¿Cuál sería su recomendación?

Pues cerrar el negocio, emplearse en una empresa y alquilar

el garaje, pues ganaría más.

Pensar en el costo de oportunidad fue clave para la decisión.

3.- Otro ejemplo. Se viene el mundial de fútbol.

Usted es un estudiante universitario y justo tiene clases a la

hora de un partido que quiere ver por televisión.

La sugerencia es pensar así:

Si voy a clases, el costo de oportunidad es el placer que

estoy dejando de recibir por no ver el partido, pero lo que
gano es recibir la clase.

Si no voy a clases, veo el partido, pero el costo de

oportunidad es la pérdida de la clase.

¿Qué decisión tomar?

Pues depende de la valoración que cada uno le otorgue al

partido versus la clase.

20
TEMA No.- 7: “UTILIZACION E INTERPRETACION DE GRAFICOS,
TERMINOS MAS UTILIZADOS”:

Para (Gráfica, 2018)

ANTECEDENTE:

La representación gráfica permite establecer valores que no se

han obtenido experimentalmente sino mediante la interpolación
(lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del mismo
intervalo experimental).

CONCEPTOS:

1.- Una gráfica o representación gráfica es un tipo de

representación de datos, generalmente numéricos, mediante
recursos visuales (líneas, vectores, superficies o símbolos), para
que se manifieste visualmente la relación matemática o
correlación estadística que guardan entre sí.

2.- También es el nombre de un conjunto de puntos que se

plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el
comportamiento de un proceso o un conjunto de elementos o
signos que permiten la interpretación de un fenómeno.

CONCEPTO DE ESTADISTICA GRAFICA:

 ESTADISTICA GRAFICA: es la descripción e interpretación de

datos e inferencias sobre estas; forma parte de los
programas estadísticos usados con los ordenadores.

TIPOS DE GRAFICAS:

1.- GRAFICO LINEAL: los valores se dividen en dos ejes

cartesianos perpendiculares entre sí; estas se recomiendan
para representar series en el tiempo, y es donde se muestran
valores máximos y mínimos; también se utilizan para varias
muestras en un diagrama.

21
EJEMPLO GRAFICO:

2.- GRAFICO DE BARRAS: se usa cuando se pretende resaltar la

representación de porcentajes de datos que componen un
total.

- Una gráfica de barras: contiene barras verticales que

representan valores numéricos, generalmente usando una
hoja de cálculo.

- Las gráficas de barras: son una manera de representar

frecuencias.

- Las frecuencias están asociadas con categorías.

- Una gráfica de barras se presenta de dos maneras

(Horizontal o Vertical):

- El objetivo es poner una barra de largo (alto si es horizontal)

igual a la frecuencia.

- La gráfica de barras sirve para comparar y tener una

representación gráfica de la diferencia de frecuencias o de
intensidad de la característica numérica de interés.

22
EJEMPLO GRAFICO:

3.- HISTOGRAMA: se emplea para ilustrar muestras agrupadas

en intervalos. Está formado por rectángulos unidos a otros,
cuyos vértices de la base coinciden con los límites de los
intervalos y el centro de cada intervalo es la marca de clase
que representamos en el eje de las abscisas. La altura de
cada rectángulo es proporcional a la frecuencia del
intervalo respectivo.

EJEMPLO GRAFICO:

4.- GRAFICO CIRCULAR: permite ver la distribución interna de

los datos que representan un hecho, en forma de porcentajes
sobre un total.

23
EJEMPLO GRAFICO:

5.- PICTOGRAMA: Son imágenes que sirven para representar el

comportamiento o la distribución de los datos cuantitativos
de una población, utilizando símbolos de tamaño
proporcional al dato representado. Una posibilidad es que el
gráfico sea analógico, por ejemplo, la representación de los
resultados de las elecciones con colores sobre un hemiciclo.

EJEMPLO GRAFICO:

6.- EJE NUMERICO: Un gráfico de eje numérico es un diagrama

de barras, de líneas o de área que utiliza un campo
numérico o un campo de fecha/hora como campo “A cambio
de”. Los gráficos de eje numérico proporcionan un medio
para aplicar una escala a los valores del eje X, creándose de
este modo un eje 'X' numérico verdadero o un ejemplo X de
fecha/hora verdadera.

24
EJEMPLO GRAFICO:

7.- GRAFICO DE BURBUJAS: Este tipo de gráfico presenta los

datos como una serie de burbuja, el tamaño de las cuales es
proporcional a la cantidad de datos. Un gráfico de este tipo
resulta muy efectivo para mostrar el número de productos
vendidos en cierta región.

EJEMPLO GRAFICO:

25
GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 C.F.B. “CANASTA FAMILIAR BASICA”

 R.B.U. “REMUNERACION BASICA UNIFICADA”
 I.N.E.C “INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS Y CENSOS”

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 VECTORES:.
 INFERENCIAS:
 FRECUENCIAS:
 ABCISAS:
 ANALOGICO:

FIN DE LA UNIDAD No. I

26
 UNIDAD No: II
TEMA No.- 8: “EL MERCADO Y SU CLASIFICACION”:

Citando a (Economy, 2015)

ANTECEDENTE:

Mercado es como MARKETING que tienen diferentes

interpretaciones, entendiéndose en términos generales como el
lugar donde coinciden para hacer sus transacciones los
compradores (demanda) y los vendedores (la oferta)

CONCEPTOS DE MERCADO:

1.- Es el área dentro de la cual los vendedores y los

compradores de una mercancía mantienen estrechas relaciones
comerciales, y llevan a cabo abundantes transacciones de tal
manera que los distintos precios a que estas se realizan tienden a
unificarse.

2.- Compra y Venta de Mercancía para revender a un precio

determinado, o relación entre ofertantes y demandantes de bienes
y servicios.

CONCEPTO DE ESTUDIO DE MERCADO:

Es la función que vincula a consumidores, clientes y público con

el analista de mercado a través de la información, la cual se
utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas
de mercado, para generar, refinar y evaluar las medidas de
comercio y para mejorar la comprensión del proceso del mismo.

Con el estudio de mercado se puede lograr múltiples objetivos y

puede aplicarse en la práctica a varios campos definidos de los
cuales mencionaremos algunos de ellos:

a). EL CONSUMIDOR:

 Sus motivaciones de consumo.

 Sus hábitos de compra.
 Sus opiniones sobre nuestro producto y los de la
competencia.
 Su aceptación de precio, preferencias, etc.

27
b). EL PRODUCTO:

 Estudios sobre los usos del producto.

 Test sobre su aceptación.
 Test comparativos con los de la competencia.
 Estudio sobre sus formas, tamaños y envases.

c). EL MERCADO:

 Estudios sobre la distribución.

 Estudios sobre cobertura de productos en tiendas.
 Aceptación y opinión sobre productos en los canales de
distribución.
 Estudios sobre puntos de venta.

d). LA PUBLICIDAD:

 Pre-test de a nuncios y campañas.

 Estudios a piori y a posteriori de la realización de una
campaña, sobre actitudes del consumo hacia una marca.
 Estudios sobre eficacia publicitaria.

e). FUENTES DE INFORMACION:

 Estadísticas Públicas.
 Estadísticas suministradas por agencias especializadas.
 Publicaciones y revistas profesionales.
 Encuestas estadísticas por sondeo.
 Encuestas psicológicas.

TIPOS DE MERCADO:

Puestos que los mercados están construidos por personas,

hogares, empresas o instituciones que demandan productos, las
acciones de marketing de una empresa debe ser sistemáticamente
dirigidas a cubrir los requerimientos particulares de estos
mercados para proporcionarles una mejor satisfacción de sus
necesidades específicas

1.- SEGÚN SU EXTENSION:

1.1.- Mercado Total:

Conformado por la totalidad del universo con necesidades que

pueden ser satisfechas por la oferta de una empresa.

28
1.2.- Mercado Potencial:

Conformado por todos los entes del mercado total que además de
desear un servicio o un bien están en condiciones de adquirirlas.

1.3.- Mercado Objetivo:

- Conformado por los segmentos del mercado potencial que

han sido seleccionados en forma específica, como
destinatarios de la gestión de marketing, es el mercado que
la empresa desea y decide captar.

- Los mercados metas deben ser compatibles con los objetivos

o metas y la imagen de la organización, y además es
necesario que estén relacionadas las oportunidades de
mercado con los recursos de la empresa.

- En conclusión no se debe entrar en un mercado saturado de

competidores, a menos que tenga ventaja competitiva sobre
las empresas existentes.

1.4.- Mercado Real:

Representa el mercado en el cual se ha logrado llegar a los

consumidores de los segmentos del mercado objetivo que se han
captado.

2.- SEGÚN EL NUMERO DE OFERENTES Y DEMANDANTES:

2.1.- Vendedores/Compradores

3.- SEGÚN EL TAMAÑO:

3.1.- Mercado Mayorista:

Son en los que se venden mercaderías al por mayor y en

grandes cantidades, acuden por los general intermediarios y
distribuidores a comprar en cantidad los productos que
después han de revender a otros comerciantes. A precios
mayores y elevados.

3.2.- Mercado Minorista:

Llamados también de abastos, donde se venden en pequeñas

cantidades directamente a los consumidores, ejemplo de este
tipo de mercados son los SUPERMERCADOS, que no son otra
cosa que grandes cadenas u organizaciones que mueven
ingentes capitales.

29
4.- SEGÚN EL TIPO DE PRODUCTO OFRECIDO:

Su clasificación dependerá del uso dado al producto por

parte del usuario del mismo, quien determinara la
diferenciación entre los bienes de consumo y bienes
industriales.

4.1.- Mercado de bienes de consumo:

Estos están integrados por los individuos o familias que

adquieren productos para uso personal, para mantenimiento
y adorno del hogar.

4.2.- Mercado de los Productores:

Los productores no los compran en su mayoría para ser

consumidos, sino para transformarlos en otros productos o
comercializarlos como intermediarios.

El 80% de las transacciones se lo realiza en este tipo de mercado,

y el precio será muy variable, la compra la deciden varias
personas y en el proceso de venta se debe saber cuál es el papel
que cumple cada persona.

4.3.- Mercado de Revendedores:

- Los demandantes de este mercado son las empresas,

personas o instituciones que adquieren los productos con
objeto de venderlos o adquirirlos a otros, pero sin
transformarlos.

- Estos revendedores compran dos tipos de productos: los

destinados para la reventa y los destinados al desarrollo de
su trabajo y mantenimiento y mejora de instalaciones.

4.4.- Mercado de Instituciones oficiales:

En este mercado se engloban todas las instituciones

oficiales, se diferencia porque en el proceso de compra no es
tan importante el factor económico como el servicio a la
comunidad.

4.5.- Mercado de Servicios:

Constituye el sector terciario de la actividad económica con

un elevado índice de desarrollo, como por ejemplo los
servicios de la banca, educación, seguros, inmobiliaria,
transportes, hotelería, etc.

30
TEMA No.- 9: “DEMANDA INDIVIDUAL Y DE MERCADO”:

Según (UNAM, 2013)

ANTECEDENTES:

- La demanda del consumidor intenta mostrar, a partir de

una serie de supuestos psicológicos, cómo cambia la
decisión maximizadora de la utilidad por parte del
consumidor al modificar los factores determinantes de esta
elección.
- Es decir, al variar su poder adquisitivo, el precio de los
bienes y servicios disponibles y sus gustos o preferencias.

CONCEPTO:

Se define como la cantidad total de bienes y servicios que puedan

ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un
consumidor o más (demanda total o de mercado).

TIPOS DE DEMANDA SEGÚN LA ELASTICIDAD:

1.- ELASTICA: cuando la elasticidad de la demanda es mayor

que 1, la variación de la cantidad demandada es
porcentualmente superior a la del precio

2.- INELASTICA: cuando la elasticidad de la demanda es menor

que 1, la variación de la cantidad demandada es
porcentualmente inferior a la del precio.

3.- ELASTICIDAD UNITARIA: cuando la elasticidad de la

demanda es 1, la variación de la cantidad demandada es
porcentualmente igual a la del precio.

DEMANDA INDEPENDIENTE:

Es aquella que se genera a partir de las decisiones ajenas a la

empresa; ejemplo: la demanda de productos terminados
acostumbra a ser externa a la empresa, en el sentido en que las
decisiones de los clientes no son controlables por la empresa.

DEMANDA DEPENDIENTE:

Es la que genera a partir de las decisiones tomadas por la propia

empresa; ejemplo: se pronostica una demanda de 100 coches para
el mes de febrero de 2018, (demanda independiente) la dirección
puede determinar fabricar 120 coches, para lo que se necesitará
120 carburadores, 120 volantes, etc. (demanda dependiente)

31
DEMANDA INDIVIDUAL DE UN ARTÍCULO:

La cantidad de un artículo que los consumidores desean adquirir

varía en función de factores como:

- El precio del artículo.

- El ingreso económico del consumidor.
- Los precios de los demás artículos y la preferencia, que es
de carácter subjetivo.

EJEMPLO:

Cuando se modifica el precio de dicho artículo, manteniendo

invariables los demás factores - el supuesto de ceteris paribus, se
obtiene la tabla de demanda individual del artículo. La
representación gráfica de esta tabla se interpreta como la curva
de demanda individual.

La Ley de la demanda dependiente negativa: En el modelo

anterior de curva de demanda individual, la figura muestra la
variación de la cantidad demandada que en función del precio P
de un bien o artículo.

Así, cuando el precio del artículo es P1, el consumidor está

dispuesto a adquirir una cantidad Q1; sin embargo, al disminuir
el precio a P2, estaría dispuesto a comprar Q2 unidades. Esta
relación inversa entre precio y cantidad se refleja en la pendiente
negativa de la curva.

La pendiente de la curva de demanda casi siempre se inclina

hacia abajo, lo que significa que a medida que baja el precio del
artículo se compra una mayor cantidad del mismo, lo que
generalmente se conoce como ley de la demanda.

32
Cuando se modifican una o más de las condiciones ceteris
paribus, cambia toda la curva de la demanda individual. Este
fenómeno se conoce como cambio en la demanda y no debe
confundirse con el cambio en la cantidad demandada, que es un
movimiento a lo largo de la misma curva de demanda.

CETERIS PARIBUS: concepto que se usa en el contexto de la

ECONOMIA y LAS FINANZAS PUBLICAS:

Es un Recurso Metodológico al que se recurre para asistir a la

influencia que alguna variable en particular ejerce sobre un
fenómeno que este condicionado por muchos factores.

EJEMPLO: LA DEMANDA DE TELEVISIORES DEPENDEN DE LAS

SIGUIENTES VARIABLES:

a) PRECIO DE LOS MISMOS;

b) DEL INGRESO DE LAS PERSONAS:
c) DEL PRECIO DE OTROS BIENES:
d) DE LOS GUSTOS, ETC.

PARA CONOCER EL EFECTO SOBRE LA DEMANDA DE

TELEVISORES DE UN CAMBIO EN EL PRECIO, SE SOBREENTIENDE
QUE TODAS LAS DEMAS VARIABLES PERMANECEN CONSTANTES O
CETERIS PARIBUS, CONSIGUIENDO DE ESTE MODO AISLAR
ANALITICAMENTE LA INFLUENCIA DE LA VARIABLE PRECIO SOBRE
LA CANTIDAD DEMANDADA DE TELEVISORES

La demanda del mercado o demanda agregada para un bien o un

artículo representa las diferentes cantidades del mismo que
demandan, a precios diferentes, todos los consumidores durante
un periodo específico.

De esta forma, la demanda agregada depende de los mismos

factores que influyen en la demanda individual y,
adicionalmente, del número de compradores, lo cual puede
afectar su disponibilidad.

Geométricamente, la curva de demanda agregada se puede

obtener sumando horizontalmente todas las curvas de demanda
individuales.

33
TEMA No.- 10: “PROPIEDADES DE LA CURVA DE DEMANDA Y
CANTIDAD DEMANDADA, FACTORES QUE LA AFECTAN”:

Según (Jiménez, 2012)

CONCEPTO:

Podríamos definir la demanda como la cantidad de un bien o

servicio que están dispuestos a adquirir los demandantes a un
precio determinado y condicionado por una serie de factores como
son:

a) El precio del bien en cuestión:

b) El precio de los bienes relacionados:
c) La renta disponible:
d) Y los gustos o preferencias.

1. EL PRECIO DEL BIEN EN CUESTION: como es lógico, cuánto

más caro sea un producto, normalmente menor será su
demanda, mientras que cuánto más barato sea, mayor será
la cantidad que los consumidores están dispuestos a
adquirir.

2. EL PRECIO DE LOS BIENES RELACIONADOS: Distinguimos

dos tipos de bienes:

BIENES COMPLEMENTARIOS: son bienes que se consumen

conjuntamente, es decir, no es posible consumir uno sin consumir
también el otro. Ejemplos de ellos son los coches y la gasolina, las
zapatillas y los cordones o las lámparas y las bombillas. Al
aumentar el precio de alguno de estos bienes, disminuye la
demanda del mismo, pero también disminuye la demanda de su

34
bien complementario. Así, si aumenta el precio de las bombillas,
por ejemplo, disminuiría la demanda de este bien, pero también
podría hacerlo la de las lámparas.

BIENES SUSTITUTIVOS: son aquellos cuyo consumo es excluyente

entre sí, es decir, consumir uno implica no consumir el otro, ya
que ambos satisfacen la misma necesidad. Por ejemplo, el azúcar
y la sacarina, la mantequilla y la margarina o el té y el café. Al
aumentar el precio de uno de estos bienes, disminuye la demanda
del mismo, pero aumenta la de su bien sustitutivo. Por ejemplo, si
aumenta el precio de la mantequilla, disminuye la demanda de
este bien y aumenta la de la margarina, su bien sustitutivo.

3. LA RENTA DISPONIBLE: la relación entre los cambios en la

renta disponible y las variaciones de la demanda permite
clasificar los bienes en:

3.1. INFERIORES: son aquellas cuya demanda disminuye al

aumentar la renta disponible. Por ejemplo, el transporte público,
el tabaco de liar y las marcas blancas.

3.2. NORMALES: son aquellos cuya demanda aumenta en la

misma proporción que la renta de los demandantes. Casi todos los
bienes son normales.

3.3. DE LUJO: son aquellos cuya demanda aumenta

sustancialmente al incrementarse la renta disponible. Por
ejemplo, las joyas, los coches deportivos y las segundas
residencias.

4. LAS PREFERENCIAS DEL CONSUMIDOR: los gustos, las

preferencias y la moda determinan el comportamiento de los
demandantes con independencia de los precios o de la renta.

FACTORES QUE AFECTAN LA CURVA DE LA DEMANDA:

1.- DEMANDA: Bien o servicio específico que un comprador

desea adquirir a un precio y periodo de tiempo determinados para
enfrentar el problema de la escasez.

2.- CURVA DE LA DEMANDA: Es una gráfica que muestra las

diferentes cantidades a las que un comprador puede optar para
adquirir un bien a diferentes precios, suponiendo que los demás
factores que afectan la demanda permanezcan constantes.

35
Seguidamente nombraremos y describiremos un poco los factores
que afectan la curva de la demanda como nos indican Hall y
Lieberman:

1.- INGRESO: Cantidad que un comprador gana en un periodo

acordado.

2.- RIQUEZA: El valor que una persona dispone para gastarlo en

lo que desee.

3.- PRECIOS DE BIENES RELACIONADOS: Pueden ser sustitutos

(bien que puede usarse a cambio de otro y que posee casi los
mismos beneficios y características que el primero) o
complementarios (bien que se usa junto con otro bien).

4.- POBLACION: A mayor población, mayor demanda de bienes y

servicios.

5.- PRECIO ESPERADO: La expectativa de un alza a futuro en el

precio de un bien desplaza la curva de la demanda hacia la
derecha, si sucede lo contrario se desplaza hacia la
izquierda.

6.- GASTOS: Preferencias del consumidor

En conclusión, descubrimos que cualquier factor que cambie

dentro de un mercado, por más mínimo o irrelevante que sea,
puede causar grandes cambios positivos o negativos dentro de la
curva de la oferta y la demanda; sin que varíe el precio. Por lo
tanto, si todo empresario desea que estos cambios sean favorables
para sus empresas deben saber utilizar sus capacidades e
ingenio, y estar al tanto de los factores que puedan afectar al
mercado en donde se encuentran

TEMA No. 11: “OFERTA INDIVIDUAL Y DE MERCADO”:

En la opinión de (Castrillon, 2018)

CONCEPTO:

OFERTA INDIVIDUAL:

Es el conjunto de combinaciones de precios y cantidades

ofertadas individuales, todo lo demás deberá ser constante.

36
EJEMPLO:

La empresa “XYZ” desea vender 4 helados si el precio de los

helados es de $100 pesos, desea vender 1 si el precio baja a $25
pesos ó 0 helados si el precio baja hasta $5.

Así, 0 es la cantidad ofertada de la empresa “XYZ” a un precio de

$100, y su oferta individual es el conjunto de cantidades
ofertadas individuales a los precios de $100, $25 y $5.

OFERTA DE MERCADO:

CONCEPTO: Es la cantidad que el mercado está dispuesto a

ofrecer a cada uno de los posibles precios en un periodo de
tiempo. En otras palabras, oferta de mercado es la suma de todas
las ofertas individuales.

37
TEMA No.- 12: “PROPIEDADES DE LA CURVA DE OFERTA Y
CANTIDAD OFERTADA, FACTORES QUE LA AFECTAN”:

Cómo expresa (Gonzalez, 2017)

CONCEPTO DE OFERTA: Bien o servicio específico que una

empresa desea vender en un determinado precio y tiempo.

CURVA DE OFERTA: Es una gráfica que muestra las diferentes

cantidades a las que un vendedor puede optar para ofrecer un
bien a diferentes precios, suponiendo que los demás factores que
afectan la oferta permanezcan constantes.

Además, es necesario saber que la oferta o demanda cambian

cuando varía cualquier elemento que las afecten, a excepción del
precio del bien en cuestión. La curva de la oferta aumenta o
disminuye cuando aumenta o disminuye la cantidad ofrecida a
cada uno de los precios del mercado y lo mismo sucede con la
demanda, como nos explican Samuelson y Nordhaus1.

A continuación, los factores que afectan la curva de la oferta

según Hall y Lieberman:

1.- PRECIO INSUMOS: Si los insumos que utiliza una empresa

para la elaboración de los bienes son bajo podremos ofrecer más y
viceversa.

2.- BIENES ALTERNATIVOS: Alternativos: Otros bienes que

puede producir una empresa utilizando los mismos insumos que
usa para la producción de sus bienes.

3.- TECNOLOGIAS: A mayor tecnología, mayor ahorro de costos,

y por ende, mayor oferta.

4.- NÚMERO DE EMPRESAS: Mientras más empresas posea un

empresario tendrá mayores posibilidades de ofrecer sus
productos.

5.- PRECIO ESPERADO: La expectativa de un alza futura en el

precio de un bien desplaza la curva de la oferta hacia la
izquierda y sucede lo contrario con la expectativa de una baja
futura.

38
6.- CAMBIOS CLIMATICOS Y OTROS SUCESOS NATURALES: El
empresario esencialmente necesita de un clima favorable para
que este factor no estropee sus planes de oferta1.

FACTORES CONDICIONANTES DE LA OFERTA:

La oferta es la cantidad de un bien o servicio que las empresas

están dispuestas a producir a un precio determinado y
condicionado por una serie de factores: el precio del bien en
cuestión, los costes de producción y los objetivos empresariales.

1. EL PRECIO DEL BIEN EN CUESTION: Normalmente, cuanto

más caro sea un bien mayor será la cantidad del mismo que
las empresas estén dispuestas a ofertar; del mismo modo,
cuánto más barato sea, menor será su oferta.

2. LOS COSTOS DE PRODUCCION: que a su vez dependen de:

2.1. LOS COSTOS DE LOS FACTORES DE PRODUCCION: El

beneficio empresarial se calcula como la diferencia entre los
ingresos totales y los costes totales. Si aumentan los costes
totales, disminuye el beneficio empresarial, por lo que la empresa
podría optar por reducir su oferta para gastar menos. Si por el
contrario disminuyen los costes, el beneficio aumentaría y con él
también lo haría la oferta.

2.2 LA TECNOLOGIA: Cuánto más eficiente sea una tecnología,

mayores beneficios empresariales para la empresa, con lo que
esta podría incrementar su oferta.

3. LOS OBJETIVOS EMPRESARIALES: No es lo mismo producir

para un mercado con grandes expectativas de crecimiento
que para otro en el que las expectativas sean reducidas.
Cuánto mayor sean las expectativas, mayor será la oferta
por parte de las empresas.

TEMA No.- 13: “BIENES SUSTITUTOS Y COMPLEMENTARIOS”:

Teniendo en cuenta a (Almoguera, 2016)

ANTECEDENTES DE LOS BIENES SUSTITUTIVOS:

 Aumenta la renta; aumenta la cantidad de otro bien

sustitutivo.

39
  Los bienes sustitutivos se utilizan de forma alternativa para
satisfacer la misma necesidad, es decir, solamente puede
consumirse uno de los dos, por lo tanto, la demanda de
estos bienes se moverá en sentido contrario.

CONCEPTO DE BIENES SUSTITUTIVOS:

Son aquellos bienes que satisfacen un tipo de necesidad parecido

y por lo tanto, pueden ser sustituidos por el individuo en su
consumo en función de su nivel de precio, por ejemplo el café y el
té. En estos bienes un aumento en el precio de uno de los bienes
disminuye su consumo y aumenta el consumo del otro bien.

EJEMPLO:

ANTECEDENTES DE LOS BIENES COMPLEMENTARIOS:

 Los bienes complementarios se apoyan entre sí para

satisfacer las necesidades familiares como consecuencia
que se mueven en un mismo sentido.
 Disminuye la cantidad de un bien, disminuye la cantidad de
otro bien.
 Un bien puede ser complementario de dos bienes que entre si
son sustitutivos.

CONCEPTO DE BIENES COMPLEMENTARIOS:

Son bienes que satisfacen conjuntamente un mismo tipo de

necesidad, varían en el mismo sentido, aumenta la demanda de
uno aumento la demanda del otro. Incluso estos bienes llegan a
constituirse en un solo bien como es el caso del café y la leche.

40
CARACTERISTICAS:

Esta característica entre los bienes tiene su principal

característica en la demanda de los mismos, debido a que este
carácter de complementariedad en el momento de su consumo
hace que dos o más bienes tengan la misma tendencia en cuanto a
su demanda. Por ejemplo, si aumenta la demanda de café,
aumentará la demanda de leche y de azúcar debido a que estos
tres bienes son complementarios entre sí.

EJEMPLO:

BIENES SUSTITUTIVOS PERFECTOS Y LOS COMPLEMENTARIOS

PERFECTOS:

 Dos bienes son sustitutivos perfectos cuando al consumidor

no le importa la cantidad que tiene de cada uno sino la
cantidad global. La relación marginal de sustitución de uno
por otro es una constante.

 Los bienes complementarios perfectos siempre se consumen

juntos en unas proporciones fijas. Sus curvas de
indiferencia tienen forma de ángulo recto.

TEMA No.- 14: “AJUSTES Y DESPLAZAMIENTOS”:

1.- AJUSTE ECONOMICO: Este concepto se usa en el contexto de

la economía y las Finanzas Públicas.

Son Medidas que adoptan los Gobiernos para evitar

desequilibrios en la economía.

Los ajustes son denominados estructurales cuando afectan a

la organización del sistema económico. En el caso de las
reformas tributarias destinarlas a incrementar las entradas

41
 fiscales y evitar el déficit fiscal, o la reforma del sistema
arancelario para evitar el Proteccionismo y estimular la
competitividad de las empresas.

Entre los ajustes más comunes se encuentran aquellos que

tienden a disminuir el Gasto en la economía. Tratándose del
Gasto Público, opera vía reducción del Presupuesto Fiscal.
Tratándose del gasto privado, la herramienta más usual es
el aumento de los intereses.

La disminución del gasto presiona al aumento del

desempleo, reducción de las ventas y de la inversión, todo
los cual genera efectos sociales que son resistidos y cuyas
consecuencias políticas los gobiernos suelen rehuir.

DESPLAZAMIENTO ECONOMICO:

a) En general el desplazamiento económico de los precios es

más intenso para una curva de demanda relativamente
inelástica que para una de relativa elasticidad.
b) Igualmente, las ofertas rígidas e inelásticas imprimen
modificaciones más acentuadas en los niveles de precios que
las ofertas perfectamente elásticas.

TEMA No.- 15: “ELASTICIDADES Y SUS APLICACIONES”:

Desde la posición de (Zumba, 2014).

ANTECEDDENTES:

 La microeconomía explica el comportamiento de los agentes

económicos en los mercados individuales y la formación de
los precios relativos de dichos mercados.
 Así mismo explica el medio por el que se resuelve las
disputas derivadas de intereses opuestos, el análisis,
conjunto de los mercados es el que da coherencia a los
intereses en conflicto.
 La elasticidad de la demanda se señaló que los compradores
adquieren una cantidad mayor de un bien cuando su precio
se reduce.
 Cuando sus ingresos son más altos o cuando los precios de
los bienes complementarios son más bajos para convenir la
demanda y la oferta.
 La elasticidad

42
CONCEPTO DE ELASTICIDAD:

La elasticidad es una medida de la sensibilidad de la cantidad

demandada o de la cantidad ofrecida ante un cambio en algunos
de los factores determinantes

CONCEPTO DE PRECIO DE LA DEMANDA: Es aquel que mide el

grado en que la cantidad demandada responde a una variación
del precio de mercado.

FACTORES CONDICIONANTES DE LA ELASTICIDAD – PRECIO DE LA

DEMANDA:

1. Tipo de necesidades que satisface el bien. - En un bien de

primera necesidad la elasticidad es reducida. Los bienes de lujo
son bastante elásticos.

2. Disponibilidad de bienes sustitutivos. - Los bienes de fácil

sustitución tienden a una demanda más elástica que los de difícil
sustitución.

3. Proporción de ingreso gastado en el bien; los consumidores

suelen ser poco sensibles a los precios.

4. Periodo considerado. - Cuanto mayor es el periodo, más elástica

será la demanda de bienes por la adaptación de los compradores
a los cambios en los precios requiere de tiempo.

EL CÁLCULO DE LA ELASTICIDAD:

1.- Para calcular numéricamente la elasticidad-precio de la

demanda, representemos el cambio porcentual en la cantidad
demandada (cambio en Q) por (Q/Q).

2.- Si hacemos lo mismo con el precio, el cambio porcentual de

este se escribirá como (P/P) y la expresión representativa de la
elasticidad.

3.- La demanda es elástica si la elasticidad-precio de la

demanda es mayor que uno.

4.- La demanda es inelástica si es mayor que uno; y.

5.- Es de elasticidad unitaria si es igual a uno.

SIGNO DE LA ELASTICIDAD – PRECIO DEMANDA: Todas las

elasticidades se escriben como números positivos, aun cuando los

43
precios y las cantidades demandadas varíen en sentido contrario
debido a la ley de la demanda decreciente.

ELASTICIDAD PROMEDIO DE LA DEMANDA: La definición de

elasticidad que hemos ofrecido solo es correcta cuando mide las
consecuencias de cambios muy pequeños en los precios.

LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA: es cuando esta es una línea

recta:

ELASTICIDAD no es lo mismo que PENDIENTE.

TEMA No.- 16: “ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA Y SUS

DETERMINANTES”:

Desde el punto de vista de (Meneses, 2013)

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL GRADO DE ELASTICIDAD:

 PARTICIPACION PORCENTUAL EN EL INGRESO: Si un bien o

un servicio representa una gran parte de los ingresos de las
personas o de sus gastos mensuales, entonces la elasticidad
del precio será alta.

EJEMPLO: Si los precios en los pasajes de avión se duplican

entonces muchas personas dejaran de viajar.

 LOS PRODUCTOS DE BAJO PRECIO: o de baja participación

en los gastos más comunes de una familia, tienen una
elasticidad muy pequeña.

EJEMPLO: Si el precio del azúcar se duplica seguramente se

disminuirá el consumo en algunos hogares pero no en la
misma proporción que el aumento del precio, por lo que son
mucho más inelásticos.

 POSIBILIDAD DE SUSTITUCION: Los productos que tienen

buenos sustitutos tienen una demanda más elástica.

EJEMPLO: La carne de res puede perfectamente sustituirse

por otro tipo de carnes blancas o diferentes alimentos que
aportan igual cantidad de proteínas, en cambio los huevos
tienen una elasticidad muy baja por las pocas posibilidades
de sustitución.

44
CONCLUSIONES:

1.- Las personas seguirán comprándolos así su incremento en el

precio sea significativo.

2.- Entonces, cuanto mayor es el número de bienes sustitutos

disponibles, mayor suele ser la elasticidad de la demanda.

3.- Cuando los vendedores de un producto como frutas

aumentan el precio de venta, los consumidores
inmediatamente se desplazan a comprar otros productos o
frutas similares que les sustituyan las de alto precio.

4.- En el otro extremo se encuentran aquellos productos que,

siendo indispensables, por ejemplo, para la salud, no tienen
sustitutos, lo que hace que su demanda sea perfectamente
inelástica, Bienes suntuarios vs. Bienes de primera
necesidad.

5.- Se relaciona igualmente con la posibilidad de sustitución, Si

el bien es de primera necesidad no es posible encontrar
sustitutos con facilidad, por lo que tienen generalmente una
elasticidad.

ELASTICIDAD DEL PRECIO DE LA OFERTA: El mismo concepto que

se aplica a la elasticidad del precio de demanda se aplica a la
oferta

 LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA: es cuando esta es una

línea recta:

DETERMINANTES DE LA ELASTICIDAD PRECIO DE LA OFERTA:

 En la oferta el principal determinante es el tiempo del cual

disponen los productores para responder al cambio del
precio del producto.
 Es muy posible que un aumento significativo en el precio del
producto motive a los productores a ofrecer una mayor
cantidad, pero su ciclo de producción no se lo permite pues
requiere un tiempo mayor.
 El traslado: de los recursos de la producción de otros bienes,
lo cual requiere tiempo, puede también presentarse el hecho
de que no haya el suficiente tiempo para modificar su
cantidad ofrecida.

EJEMPLO: Un agricultor llega al mercado con una carga de

productos perecederos, se puede encontrar con precios altos pero

45
el agricultor no tiene más cantidad de productos para ofrecer, o
en el caso contrario, los precios ser muy bajos, caso en el cual
igualmente tiene que vender la cantidad de la que dispone pues
de lo contrario se le daña su producto.

 Para este caso la curva de oferta es perfectamente

inelástica pues la cantidad no tuvo ninguna variación
independiente del precio del producto.
 Cuando los productos no son perecederos y pueden ser
almacenados, los productores pueden reaccionar ante un
cambio positivo en los precios reduciendo sus inventarios, o
en caso contrario, almacenando el producto hasta que el
precio satisfaga sus aspiraciones. Así, la curva de mercado
puede ser elástica.
 En el corto plazo si la producción puede ser modificada con
algunos ajustes, la oferta es elástica, y en el largo plazo se
podrían realizar todos los ajustes deseados, incluida la
modificación de la capacidad de la planta, siendo entonces
la oferta más elástica.
 Entonces, resumiendo los principales determinantes de la
elasticidad de la oferta serán: El tiempo. El costo y la
factibilidad de almacenamiento. Características del proceso
de producción.

ELASTICIDAD E INGRESO: La elasticidad también ayuda a

determinar lo que ocurrirá a los precios después de una caída en
la oferta o demanda de un bien o servicio, cualquiera que sea la
causa de la caída, y permite predecir si el ingreso aumentará o
disminuirá cuando se rebajan o aumentan los precio.

CONSIDERACIONES:

 Es evidente que un aumento en la oferta, provocado por una

cosecha abundante, tiende a reducir el precio, pero a través
de observaciones al fenómeno efectuadas por los primeros
economistas como Gregory King, observó un hecho no tan
obvio, que permitía comprobar que los agricultores en su
conjunto perciben un ingreso total menor cuando la cosecha
es buena que cuando es mala. En efecto, cuando la
elasticidad precio de los alimentos es baja, una gran
cosecha tiende a ir unida a unos ingresos bajos, por la
relación del ingreso total que es equivalente a Precio por
Cantidad. I = P x Q, de lo cual se puede deducir:

46
  Cuando la demanda es inelástica con respecto al precio, una
disminución de este último reduce el ingreso total.
 Cuando es elástica, es decir cuando la elasticidad al precio
es mayor que uno, un aumento en el precio disminuirá el
ingreso y una disminución del precio eleva el ingreso total.
 Cuando es unitaria el ingreso total no se altera. Por ejemplo:
Un incremento en el precio de $80.000 a $90000,
disminuyendo la cantidad de 40 unidades a 20 unidades, lo
que equivale a una elasticidad mayor que uno, disminuye el
ingreso total de $3.200.000 a $ 1.800.000, la ganancia
unitaria por un precio más alto se pierde en su conjunto por
la disminución del número de unidades vendidas.
 Pero cuando la elasticidad es inferior a uno, un incremento
en el precio elevará el ingreso total puesto que la pérdida
del ingreso por la caída en el número de unidades vendidas
no es lo suficientemente grande para compensar la
ganancia obtenida a través de un mayor precio.
 Para otro producto, si el precio se incrementa de $10.000
por unidad a $20.000, lo cual hace disminuir las unidades
vendidas de 18.000 a 16.000, el ingreso se elevará de
$1.800.000 a $3.200.000.

1.- En conclusión, las elasticidades de la demanda y de la

oferta ayudan a tomar decisiones en el gobierno, en los
negocios y en la vida personal, por lo que es esencial
conocer la medida de la elasticidad.

2.- Muchas decisiones dependen de si la elasticidad en el precio

de la demanda es superior o inferior a uno, otras dependen
de la elasticidad de la oferta.

3.- Como el ingreso es el producto del número de cantidades

vendidas por el precio, esta relación puede dar diferentes
resultados, así:

4.- Cuando el precio sube si se relaciona con la ley de la

demanda, entonces se consumirán menores cantidades del
producto, por lo tanto, cuando la demanda es elástica no se
debe subir mucho el precio a los bienes que se quiere
negociar, pues la demanda reaccionaría significativamente
disminuyendo las cantidades negociadas, lo cual
ocasionaría una reducción en el ingreso total.

“FIN DE LA SEGUNDA UNIDAD”

47
 UNIDAD No: III
TEMA No.- 17: “CONTROL DE PRECIOS”:

Como lo hace notar (Torres, 2014).

CONCEPTO:

El control de precios es una regulación impuesta por el gobierno

que consiste en fijar condiciones en el precio de un determinado
bien, producto o servicio. Estas condiciones pueden ser la
asignación de un valor fijo, un valor máximo o un valor mínimo
(menos frecuente).

Con este sistema se interviene el mercado, que es el que de

manera natural fija los precios por medio de la oferta y la
demanda.

PREGUNTAS FRECUENTES:

Cuáles son los criterios en los en que se basaban (los

especuladores) para calcular el precio del dólar paralelo, quizás
motivado por los incrementos desmedidos en los precios de bienes,
productos o servicios; sabiendo que el precio del dólar está fijado
por el gobierno.

RESPUESTA RECIBIDA:

Entre las respuestas recibidas según el Dr. Jesús Huerta de Soto,

catedrático de Economía Política de la Universidad Rey Juan
Carlos de Madrid, quien explicaba lo siguiente:

 Desde la perspectiva de la teoría económica, que la

intervención en los precios no es otra cosa que una forma de
intervencionismo del Estado en la economía de un País.
 Los diferentes precios son fijados por decretos leyes,
mandatos, reglamentos o por cualquier otro medio que
emplee la autoridad pública.

48
  Y, son muy distintos a los que fijaría el mercado libremente.
 Estos precios son impuestos con todo el aparato coactivo del
Estado y pueden ser de dos tipos (precios máximos y precios
mínimos):

EXPLICACION A ESTOS DOS TIPOS DE PRECIOS:

 Según el venezolano Ricardo Zuloaga, “los precios máximos

y mínimos son medidas destinadas a dar al mercado la
información equivocada, o bien para que deje de producir lo
que hace falta (precios máximos) o bien para que produzca
en exceso lo que no se necesita (precios mínimos) y todo ello
con el loable, patriótico, democrático propósito de confundir
a los especuladores”.
 El control de precios se caracteriza por ser del tipo de
precios máximos, fijados por debajo de lo que se establecería
en el mercado; es decir, el consumidor puede comprar a un
precio inferior al del mercado.
 Ningún Estado fija precios máximos por encima del mercado
porque no tendría sentido, siempre es por debajo, y en
referencia a esta forma de intervencionismo, el Dr. Huerta
de Soto sostiene: “De ahí que el precio máximo sea tan
atractivo para los consumidores y objeto de manipulación
demagógica”.

EFECTOS PRODUCIDOS:

 Como primer efecto, el profesor Dr. Huerta de Soto señala

que ante la realidad de precios bajos, siempre aparecerá el
fenómeno de la escasez.
 La existencia de precios bajos hace que inmediatamente
surjan muchas más personas que quieran comprar frente a
las que están dispuestas a vender; es decir, la demanda
supera a la oferta.
 Luego surgen las colas para comprar y el modelo americano
de (FIRST–COME; FIRST-SERVED) (primero en llegar, primero
en ser atendido).
 Pero como los que están de últimos en la cola no tendrán
acceso a los bienes, la autoridad en su intento de hacer
“justicia” y dar la impresión de que protege a los menos
favorecidos, establece el racionamiento, con la intención de
evitar caos y violencia en la distribución de los bienes.

49
  También se señalaba que otra forma de distribución de los
bienes era a través de las amistades o relaciones
personales.
 Si la persona era amiga del vendedor, gozaba de privilegio
en el acceso de los bienes, pues no tendría que hacer la cola.
 También advertía que en otras situaciones podían
prevalecer “los seres desalmados que mediante la violencia
y la intimidación apartan del mercado a sus rivales”.
 Cuando el mercado deja de funcionar y el Estado establece
los precios máximos, según el catedrático, se desencadenan
procesos “violentos, redundantes, injustos y absurdos”.
 La escasez se agrava más aún por el efecto del control de
precios sobre el espíritu empresarial, pues las compañías
que se vean afectadas por la fijación de topes al valor de
venta ven limitados sus beneficios y, ojo, la ganancia no es
lo realmente perversa que creen algunos.
 Si a una empresa se le eliminan sus beneficios, simplemente
lo que ocurrirá es que abandonará o redirigirá su ámbito
empresarial a otras oportunidades de negocio.
 La escasez tiene solución en la inversión que se realice para
incrementar la producción, pero estas inversiones
desaparecen con el control de precios, lo que obliga al
Estado a recurrir a importaciones para cubrir las
necesidades de la demanda.
 Los mercados negros, pretenden solucionar el problema,
característica propia del control de precios. Sin embargo,
los precios en los mercados negros son más altos.
 Por último, el Dr. Huerta de Soto ilustró con ejemplos
históricos los efectos del control de precios, como lo fue el
milagro económico alemán, llamado “wirtschaftswunder”,

 “ES LA RAPÍDA RECONSTRUCCION Y DESARROLLO DE LAS

ECONOMIAS DE ALEMANIA OCCIDENTAL Y AUSTRIA”

VIDEO SOBRE “La intervención de los precios”

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 QUE ES ESPECULACION:
 QUE ES RACIONAMIENTO:
 QUE SON LAS IMPORTACIONES:
 QUE SON LAS EXPORTACIONES:

50
TEMA No.- 18: “PRECIOS MAXIMOS”:

Según (Prince, 2009)

CONCEPTO:

Es el límite superior para el precio de un producto, bien o servicio

que no puede sobrepasarse y que las autoridades administrativas
fijan cuando deciden intervenir un sector industrial estableciendo
un precio político o legal para el producto.

Con esta intervención lo que se pretende es favorecer a los

consumidores de sectores como los de primera necesidad que, de
no ser así, se verían afectados por la inflación. Por otro lado,
persigue frenar la especulación en determinados sectores. En
ocasiones esta medida no resulta positiva porque se limita la
oferta en el mercado y se crean mercados negros donde los
precios para dicho producto se disparan.

TEMA No.- 19: “PRECIOS MINIMOS”:

CONCEPTO:

Precio fijado por las autoridades por debajo del cual no se puede
vender un bien, producto o servicio. Tiene como objetivo
proporcionar seguridad a productores y comerciantes. Se engloba
dentro de la categoría de precios políticos.

51
La imposición de un Precio Mínimo garantiza que el precio no
descienda por debajo de un cierto nivel. El tope mínimo de precios
por encima del nivel de equilibrio generara un exceso de oferta.

Al no poder descender el precio se acumularán excedentes del

bien y ello provocara una mala asignación de los recursos.

TEMA No.- 20: “LOS IMPUESTOS”:

Cómo dice (Reviso, 2017)

CONCEPTOS:

1.- Es una clase de tributo (obligaciones

generalmente pecuniarias en favor del acreedor
tributario) regido por derecho público, que se
caracteriza por no requerir una contraprestación
directa o determinada por parte de la
administración hacendaría (acreedor tributario).

2.- Los impuestos son los tributos más importantes, a través de

los cuales, se obtiene la mayoría de los ingresos públicos.
Con ellos, el Estado obtiene los recursos suficientes para
llevar a cabo sus actuaciones, como, por ejemplo, la
administración, infraestructuras o prestación de servicios.

CLASIFICACION DE LOS IMPUESTOS:

Los impuestos pueden clasificarse de varias maneras según sus

características, siendo estas:

Una primera clasificación sería la que los diferencia entre

impuestos directos e indirectos.

1.- IMPUESTOS DIRECTOS: son los que recaen directamente

sobre la persona, sociedad, empresa, etc., ya que se basan
en la capacidad económica: posesión de un patrimonio y
obtención de rentas.

Entre los impuestos directos tenemos el impuesto sobre la

renta de las personas físicas, el impuesto sobre sociedades o
el impuesto sobre sucesiones y donaciones.

52
2.- IMPUESTOS INDIRECTOS: en contra de los anteriores, los
impuestos indirectos se imponen a bienes y servicios y a las
transacciones que se realizan con ellos, es decir, cuando se
realiza una compra de bienes o servicios.

EJEMPLO: las personas están pagando un impuesto de

manera indirecta.

El impuesto no recae sobre la persona específica, aunque

sea ésta la que lo abona, sino que recae sobre el bien o
servicio que se adquiere.

EJEMPLO: El IVA, el impuesto sobre transmisiones

patrimoniales o los impuestos especiales sobre bebidas
alcohólicas.

Tenemos una segunda clasificación la cual diferencia los

impuestos entre proporcionales, regresivos y progresivos.

1.- IMPUESTOS PROPORCIONALES: La cuota a pagar se calcula

a través de un porcentaje fijo, como por ejemplo el IVA. No se
tiene en cuenta la base imponible o la renta del individuo
sujeto al impuesto.

2.- IMPUESTOS REGRESIVOS: A mayor ganancia o renta, menor

es el porcentaje de impuestos que se debe pagar.

EJEMPLO: Sería el IVA a los bienes básicos, ya que afecta en

mayor proporción a los individuos con menores ingresos.

3.- IMPUESTOS PROGRESIVOS: A mayor ganancia o renta,

mayor es el porcentaje de impuestos que se debe pagar.

EJEMPLO: Sería el impuesto sobre la renta

53
4.- IMPUESTO SOBRE SUCESIONES Y DONACIONES: Es un
Impuesto directo, personal, subjetivo y progresivo.

Este Impuesto graba las adquisiciones y donaciones

patrimoniales “MORTIS CAUSA”, las donaciones y otros
negocios que tengan el carácter gratuito para la parte
adquirente y se realicen entre personas vivas.

Este impuesto se materializa tras el fallecimiento de una

persona que deja sus bienes a sus herederos o cuando se
produce en una donación o cesión gratuita de un bien que
sobrepase cierta cantidad de dinero.

Además, también grava el beneficio obtenido al cobrar un

seguro.

¿QUIEN TIENE QUE PAGAR ESTE IMPUESTO?

Si se trata de una TRANSMISION DE PATRIMONIO por

fallecimiento, la persona que ha de satisfacer será el
HEREDERO; en DONACIONES, será el DONATARIO o el
BENEFICIARIO; y, en un SEGURO, los que se beneficien del
dinero de ese seguro.

LUGAR Y PLAZO DEL PAGO:

El pago o satisfacción del impuesto se realizará en

cualquier Institución de carácter Financiero que se
encuentre debidamente acreditada, legalizada y reconocida
por las correspondientes Instituciones de Control, sea
mediante transferencia de fondos; depósitos en cuenta
corriente o en efectivo; y, dentro de los plazos que establece
la Ley en el presente caso.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 CUALES SON LOS PRODUCTORES:

 CUALES SON LOS COMERCIANTES:
 QUE ES UNA SUCESION Y DONACION DE BIENES:
 A QUE SE REFIERE LA TRANSMISIÓN DE PATRIMONIO:

54
TEMA No.- 21: “COMO AFECTAN A LOS RESULTADOS DEL
MERCADO; LOS IMPUESTOS SOBRE LOS VENDEDORES”:

CONSIDERACIONES:

 Iniciaremos considerando un impuesto aplicado a los

vendedores de un bien.
 Supongamos que el gobierno local aprueba una ley que
obliga a los vendedores de helado a entregar el $0.50 al
gobierno por cada vaso de helado que venden.

¿PREGUNTA?

¿Cómo afecta esta ley a los vendedores y compradores de helado?

¿RESPUESTA?

 Para responder esta pregunta, efectuaremos el seguimiento

a los tres pasos que nos permita analizar la oferta y la
demanda:

PASOS:

1) Decidir si la ley afecta a la curva de la oferta o a la curva de la

demanda.

2) Decidir en qué sentido se desplazará la curva.

3) Examinar cómo el desplazamiento afecta al precio y la

cantidad de equilibrio.

PRIMER PASO:

 El impacto inmediato del impuesto recae sobre los

vendedores de helado.
 Como el impuesto no grava a los compradores, la cantidad
demandada de helado a cualquier precio será la misma.
 Entonces, la curva de la demanda no cambia.
 En contraste, el impuesto sobre los vendedores hace que la
venta de helado resulte menos rentable a cualquier precio.
 Por consiguiente, la curva de la oferta se desplaza.

SEGUNDO PASO:

 Como se aplica un impuesto sobre los vendedores; aumenta

el costo de producir y vender el helado.
 La cantidad ofrecida se reduce a todos los niveles de precio.

55
  La curva de la oferta se desplaza a la izquierda (o, de
manera equivalente, hacia arriba).
 Además de determinar la dirección en la que se desplaza la
curva de la oferta.
 También podemos precisar cuánto se desplaza la curva.
 Para cualquier precio de mercado del helado, el precio
efectivo de los vendedores (la cantidad con la que ellos se
pueden quedar después de pagar el impuesto) es $0.50
menor.

EJEMPLO:

- Si el precio de mercado de un vaso es $2, el precio efectivo

que reciben los vendedores será $1.50. Cualquiera que sea el
precio de mercado, los vendedores ofrecerán una cantidad
de helado como si el precio fuera $0.50 más bajo de lo que
es.
- Dicho de otra manera, para inducir a los vendedores a
ofrecer cualquier cantidad dada, el precio de mercado debe
ser ahora $0.50 más alto para compensar el efecto del
impuesto.
- Entonces, como se muestra en la figura de abajo, la curva de
la oferta se desplaza hacia arriba, de O1 a O2, exactamente
en el monto del impuesto ($0.50)

TERCER PASO:

 Habiendo determinado cómo se desplaza la curva de la

oferta, ahora podemos comparar el equilibrio inicial y el
nuevo equilibrio.
 La figura muestra que el precio de equilibrio del helado
aumenta de $3 a $3.30 y que la cantidad de equilibrio se
reduce de 100 a 90 vasos.

56
  Como los vendedores venden menos y los compradores
compran menos en el nuevo equilibrio, el impuesto reduce el
tamaño del mercado del helado.

IMPLICACIONES:

 Ahora podemos regresar a la pregunta de la incidencia

fiscal: ¿quién paga el impuesto?
 Aunque los vendedores envíen la totalidad del impuesto al
gobierno, tanto compradores como vendedores comparten la
carga.
 Como el precio de mercado aumenta de $3 a $3.30 cuando
se fija el impuesto, los compradores pagan $0.30 más por
cada vaso de helado que lo que pagaban antes del impuesto.
 Entonces, el impuesto hace que los compradores estén peor.
 Los vendedores venden a un precio más alto ($3.30) de lo que
vendían anteriormente, pero el precio efectivo después de
pagar el impuesto se reduce de $3 antes del impuesto a
$2.80 después del impuesto ($3.30 – $0.50 = $2.80).
 Entonces, el impuesto también deja peor a los vendedores.

CONCLUSIONES:

Para resumir, este análisis da lugar a dos conclusiones:

1.- Los impuestos desincentivan la actividad de mercado.

Cuando se aplica un impuesto a un bien, la cantidad
vendida del bien es menor en el nuevo equilibrio.

2.- Tanto compradores como vendedores comparten la carga del

impuesto. En el nuevo equilibrio, los compradores pagan
más por el bien y los vendedores reciben menos.

3.- El impuesto recae sobre los vendedores; como no grava en

los compradores, la cantidad demandada será la misma.

4.- Como el impuesto aumenta el costo de producir y vender la

cantidad ofrecida se considera un impuesto aplicado a los
vendedores de un bien (Impuesto de $.50 por cada helado).

5.- NO CAMBIA el contraste, el impuesto sobre los vendedores

hace que la venta de helado resulte menos rentable; por lo
que la curva de la oferta se DESPLAZA hacia la IZQUIERDA.

6.- Como los vendedores venden menos y los compradores

compran menos; el impuesto reduce el tamaño del mercado
del helado.

57
7.- ¿Quién paga el impuesto? Tanto compradores como
vendedores.

8.- $3.00 a $3.30; Los compradores pagan $.30 más por cada
helado; Venden a $3.30; pero el precio de efectivo después
de pagar el impuesto es de $2.80:

$3.00 a $2.80

$3.30 - $0.50 = $2.80

TEMA No.- 22: “COMO AFECTAN LOS RESULTADOS DEL MERCADO

LOS IMPUESTOS SOBRE LOS COMPRADORES”:

CONSIDERACIONES:

 Consideremos un impuesto sobre los compradores de un

bien.
 Suponga que el gobierno local aprueba una ley en la que se
exige a los compradores de vasos de helado que paguen
$0.50 al gobierno por cada vaso de helado que compren.

¿Cuáles son los efectos de esta ley? Una vez más, seguiremos los
tres pasos.

PRIMER PASO:

 El impacto inicial del impuesto recae sobre la demanda de

helado.
 La curva de la oferta no se ve afectada porque, para
cualquier precio de helado, los vendedores tienen el mismo
incentivo para ofrecer helado en el mercado.
 En contraste, los compradores ahora tienen que pagar un
impuesto al gobierno, además del precio a los vendedores,
cada vez que compren helado.
 Entonces, el impuesto desplaza la curva de la demanda de
helado.

SEGUNDO PASO:

 Ahora determinaremos la dirección del desplazamiento de la

curva de la demanda.
 Como el impuesto sobre los compradores hace que comprar
helado sea menos atractivo, los compradores demandarán
cantidades menores de helado a todos los niveles de precio.

58
  Como resultado, la curva de la demanda se desplaza hacia
la izquierda (o, equivalentemente, hacia abajo), como se
muestra en la figura de abajo.

 Nuevamente podemos precisar la magnitud del

desplazamiento. Debido al gravamen de $0.50 que recae
sobre los compradores, el precio efectivo que éstos pagan es
$0.50 más alto que el precio de mercado (sin importar cuál
sea el precio de mercado).

EJEMPLO:

Si el precio de mercado de un vaso es $2, el precio efectivo para

los compradores será $2.50. Como los compradores observan su
costo total, incluido el impuesto, demandarán una cantidad de
helado como si el precio de mercado fuera $0.50 más alto de lo
que realmente es.

En otras palabras, para inducir a los compradores a demandar

cualquier cantidad, el precio de mercado deberá ser ahora $0.50
más bajo para compensar el efecto del impuesto. Entonces, el
impuesto desplaza la curva de la demanda hacia abajo, de D1 a
D2, exactamente en el monto del impuesto ($0.50).

TERCER PASO:

 Habiendo determinado el desplazamiento de la curva de la

demanda, ahora podemos observar el efecto del impuesto
comparando el equilibrio inicial con el nuevo equilibrio.
 Podemos observar en la figura que el precio de equilibrio del
helado disminuye de $3 a $2.80 y que la cantidad de
equilibrio se reduce de 100 a 90 vasos.
 Una vez más, el impuesto al helado reduce el tamaño del
mercado de éste.
 Otra vez, tanto compradores como vendedores comparten la
carga del impuesto.

59
  Los vendedores obtienen un precio más bajo por su producto;
los compradores pagan un precio de mercado más bajo a los
vendedores en comparación con el precio anterior, pero el
precio efectivo (incluido el impuesto que los compradores
tienen que pagar) aumenta de $3 a $3.30.

IMPLICACIONES:

Si comparamos las figuras notaremos una conclusión

sorprendente:

 Los impuestos que gravan a los vendedores y los impuestos

que gravan a los compradores son equivalentes.
 En ambos casos, el impuesto abre una brecha entre el precio
que los compradores pagan y el precio que los vendedores
reciben.
 La brecha entre el precio de los compradores y el precio de
los vendedores es la misma sin importar sobre quién recaiga
la obligación de pagar el impuesto.
 En todo caso, la brecha desplaza la posición relativa de las
curvas de la oferta y la demanda.
 En el nuevo equilibrio, compradores y vendedores comparten
la carga del impuesto.
 La única diferencia entre los impuestos sobre los vendedores
y sobre los compradores es quién envía el dinero al gobierno.

La equivalencia entre estos dos impuestos es fácil de comprender

si imaginamos que el gobierno recauda el impuesto de $0.50 sobre
el helado en una alcancía en el mostrador de cada heladería.
Cuando el gobierno grava a los vendedores, el vendedor debe
depositar $0.50 en la alcancía cada vez que vende un vaso.
Cuando el gobierno grava a los compradores con el impuesto, el
comprador debe depositar $0.50 en la alcancía cada vez que
compra un vaso de helado. No importa si los $0.50 van
directamente del bolsillo del comprador a la alcancía o
indirectamente del bolsillo del comprador a las manos del
vendedor y después a la alcancía. Una vez que el mercado alcanza
el nuevo equilibrio, compradores y vendedores comparten la
carga, sin importar a quién se aplica el impuesto.

“FIN DE LA TERCERA UNIDAD”

60
 UNIDAD No: IV
TEMA No.- 23: “BIENES NORMALES Y BIENES INFERIORES”:

CONCEPTOS DE BIENES NORMALES Y BIENES INFERIORES:

1.- BIENES NORMALES: Son aquellos cuya cantidad demandada

para cada uno de los precios aumenta cuando aumenta la renta.

2.- BIENES INFERIORES: Son cuando la cantidad demandada

disminuye cuando aumenta la renta.

CONSIDERACIONES:

 Los bienes inferiores suelen ser aquellos para los que existen
alternativas de mayor calidad.
 Cuando se trata de un bien normal, al aumentar la renta del
consumidor aumenta la cantidad demandada a cada uno de
los precios. Provocando un desplazamiento de la demanda
hacia la derecha.

3.- BIENES DE LUJO Y BIENES DE PRIMERA NECESIDAD:

 Un bien de lujo puede aparecer cuando la renta aumenta.

 La cantidad demandada de estos bienes aumenta en mayor
proporción que la renta.

EJEMPLO: Un auto deportivo.

 Los bienes de primera necesidad se consumen siempre, la

cantidad demandada de estos bienes aumenta en menor
proporción que el aumento de la renta.

61
LOS PRECIOS DE LOS BIENES RELACIONADOS:

 La cantidad demandada de un bien depende de las

variaciones de los precios de los bienes relacionados con él.

EJEMPLO:

 Las variaciones del precio de la margarina afectarán la

cantidad demandad de manteca, ya que los dos son dos
bienes que pueden satisfacer una misma necesidad en el
consumo.
 Así si aumenta el precio de la manteca esto lleva a que se
consuma más margarina y baje la cantidad demandada de
la manteca.

BIENES SUSTITUTOS Y COMPLEMENTARIOS:

Los BIENES SON SUSTITUTOS si la suba del precio de uno de ellos

eleva la cantidad demandada del otro, cualquiera sea su precio.

EJEMPLO:

Manteca y margarina son dos bienes sustitutos.

Otros: té y café.

Los BIENES SON COMPLEMENTARIOS si la suba del precio de uno

de ellos reduce la cantidad demandada del otro.

EJEMPLO:

Si aumenta la nafta (COMBUSTIBLE) se reducirá la demanda de

automóviles.

CONCLUSION:

Hay bienes que no pueden ser clasificados como normales o

inferiores en su demanda o utilización no presenta ningún cambio
apreciable con el aumento de los niveles de ingresos.

Jabón usado en el baño o el detergente para lavar platos en la

cocina no consiga aumentó en cantidad cuando se elevan los
niveles de ingresos ni su utilización se reduce de ninguna manera.

Por lo tanto, este tipo de bienes son ni normal ni inferior.

62
TEMA No.- 24: “CURVA DE INGRESO CONSUMO”:

Al variar el ingreso del consumidor I, manteniendo constantes sus

gastos y los precios de los bienes X y Y, se pueden trazar las
siguientes curvas:

• CURVA INGRESO CONSUMO: Es la curva que resulta de unir

los puntos de equilibrio del consumidor que se obtienen
cuando se varía solamente su ingreso.

• CURVA DE ENGEL: Indica la cantidad de un bien o artículo

que un consumidor compra en un determinado período de
tiempo variando el ingreso total.

CURVA PRECIO CONSUMO Y CURVA DE DEMANDA DEL

CONSUMIDOR:

Si se cambia el precio de X, manteniendo constantes el precio de

Y, el ingreso económico y las preferencias del consumidor, se
pueden trazar:

• CURVA PRECIO - CONSUMO: Para un bien X, consiste en la

unión de los puntos de equilibrio obtenidos cuando
solamente se varía el precio de X.

• CURVA DE DEMANDA DEL CONSUMIDOR: Indica la cantidad

de un bien o artículo X que el consumidor compraría para
diferentes precios de X, ceteris paribus.

63
CETERIS PARIBUS: concepto que se usa en el contexto de la
ECONOMIA y LAS FINANZAS PUBLICAS:

CETERIS PARIBUS: Expresión Latina que significa “Todo los

demás Constante”:

En Economía CETERIS PARIBUS es un Recurso Metodológico al que

se recurre para asistir a la influencia que alguna variable en
particular ejerce sobre un fenómeno que este condicionado por
muchos factores.

EJEMPLO: LA DEMANDA DE TELEVISIORES DEPENDEN DE LAS

SIGUIENTES VARIABLES:

a) PRECIO DE LOS MISMOS;

b) DEL INGRESO DE LAS PERSONAS:
c) DEL PRECIO DE OTROS BIENES:
d) DE LOS GUSTOS, ETC.

PARA CONOCER EL EFECTO SOBRE LA DEMANDA DE

TELEVISORES DE UN CAMBIO EN EL PRECIO, SE SOBREENTIENDE
QUE TODAS LAS DEMAS VARIABLES PERMANECEN CONSTANTES O
CETERIS PARIBUS, CONSIGUIENDO DE ESTE MODO AISLAR
ANALITICAMENTE LA INFLUENCIA DE LA VARIABLE PRECIO SOBRE
LA CANTIDAD DEMANDADA DE TELEVISORES

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 QUE ES LA RESTRICCION PRESUPUESTARIA:

 QUE ES UN BALANCE APLICADO A LA ECONOMIA:
 TEORIA ECONOMICA NEOCLASICA:

TEMA No.- 25: “CURVA DE ENGEL”:

CONCEPTO:

CURVA DE ENGEL: en Economía, representa la relación existente

entre la cantidad demandada (Qd) de un bien o servicio y el
Ingreso del consumidor; es decir, la variación de la cantidad
demandada al cambiar la renta.

ORIGEN DEL NOMBRE:

Recibe su nombre en honor del estadístico alemán del siglo XIX

Ernst Engel.

64
ANTECEDENTES:

a). LA CURVA DE ENGEL: nos muestra como varía la demanda

de un bien ante un cambio en el ingreso, considerando que
los precios de los bienes se mantienen constantes.

b). Para cada nivel de ingreso, existe una canasta de bienes

óptima que depende de las preferencias del consumidor.

c). En términos gráficos, la canasta óptima para un nivel dado

de ingreso es el punto de tangencia entre la curva de
indiferencia y la recta de balance o restricción
presupuestaria.

d). Cuando cambia el ingreso disponible del consumidor, su

demanda por los bienes se ajusta, este ajuste es lo que se
refleja en la curva de Engel.

e). La pendiente de la curva de Engel depende de la naturaleza

del bien; así por ejemplo:

1.- Cuando el bien es normal, la pendiente será positiva porque

un aumento del ingreso viene acompañado de un aumento de la
demanda del bien.

EJEMPLO: La carne de ternera es un bien normal, cuando

aumenta el ingreso esperamos que aumente su demanda y por
tanto, la curva de Engel tendrá pendiente positiva.

65
2.- Cuando el bien es inferior, la pendiente será negativa puesto
que, al aumentar el ingreso, el consumidor preferirá reducir su
demanda por el bien.

EJEMPLO: El pan duro es un bien inferior, si el consumidor tiene

poca renta comprará el pan más barato que encuentre, pero a
medida que aumenta su ingreso buscará reemplazarlo por otro
bien de mayor calidad; de esta forma, la curva de Engel tendrá
pendiente negativa.

3.- Cómo derivar la curva de Engel, caso con dos bienes.

Para simplificar, supongamos que existen dos bienes (X e Y).

Como sabemos, ante un aumento en el ingreso, la recta de balance

se desplaza hacia la derecha (hacia afuera en paralelo) y el
consumidor puede alcanzar una curva de indiferencia más alta.

 RESTRICCION PRESUPUESTARIA, RECTA DE BALANCE O

RECTA PRESUPUESTARIA representa el conjunto de todas
las combinaciones posibles de bienes o servicios que,
tomando sus precios como dados, agotarían exactamente el
ingreso del consumidor.

66
Si dibujamos en un gráfico todas las rectas de presupuesto
posibles y las curvas de indiferencia del consumidor, podemos
obtener una curva que une todas las combinaciones de bienes (X y
Y) óptimas.

A partir de este gráfico podemos obtener la curva de Engel que

presenta la demanda de un bien (por ejemplo, X) ante los distintos
niveles de ingreso.

 ESPACIO PRESUPUESTARIO: es el conjunto de infinitas

combinaciones de bienes X e Y que un consumidor puede
adquirir sin gastar toda su renta.

TEMA No.- 26: “CURVA DE PRECIO CONSUMO”:

CONCEPTO:

LA CURVA PRECIO – CONSUMO: es la curva que representa el

conjunto de las infinitas combinaciones de equilibrio del
consumidor que obtiene modificando el precio de un bien y
manteniendo constante la renta, los gustos y el precio del otro
bien.

EJEMPLO: si partimos de una situación de equilibrio del

consumidor E1, dados unos precios Px y Py.

Cuando el precio del bien X baja, con el mismo presupuesto

podemos comprar más cantidad de X (al permanecer constante la
renta), es decir, se amplía el espacio presupuestario pivotando la
recta de balance hacia la derecha.

67
El consumidor tendrá ahora más combinaciones de bienes X e Y
que puede adquirir, por lo que podrá alcanzar un nuevo punto de
equilibrio, que será aquel donde la curva de indiferencia sea
tangente (E2).

Y así ocurriría sucesivamente cuando vayan aumentado o

disminuyendo los precios de los bienes. Si por el contrario el
precio de X aumenta, la recta de balance disminuirá y el
equilibrio de consumidor (E3) se situará más abajo en la curva de
precio-consumo.

Si unimos todos los puntos de equilibrio obtenidos, obtenemos la

curva precio-consumo:

TEMA No.- 27: “CURVA DE DEMANDA”:

CONCEPTOS:

1.- SEGÚN LA MICROECONOMIA: la curva de demanda es el

gráfico que representa la relación entre el precio de un
determinado bien o servicio y el nivel o cantidad de demanda que
los consumidores aceptan.

2.- SEGÚN LA TEORIA ECONOMICA NEOCLASICA: la curva de

demanda es una de las herramientas para predecir el efecto de
los precios, a partir de un gráfico donde se recoge la relación
entre nivel de demanda y precios, siendo ésta decreciente puesto
que la relación es inversa.

68
Así, una ecuación de demanda que sea:

Qd= 190-2P,

Indica que a medida que el precio sea mayor los consumidores

querrán una menor cantidad.

De esta relación también podemos obtener las elasticidades, que

señalan en qué proporción varía la demanda cuando hay un
movimiento incremento o decremento) en el precio de una unidad.

Podemos así estudiar la incidencia en los consumidores de los

cambios en los precios.

LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA:

En el mismo gráfico se incluye también la curva de oferta, con la

que se establece la relación directa entre precio y nivel de oferta,
que es creciente debido a la relación directa entre precios y nivel
de oferta.

De la intersección de ambas, surge el precio de equilibro, que es

aquel que determina el precio a partir del cual se produce una
situación ideal de estabilidad sin excedentes, a partir del cual
toda la oferta de los productores es adquirida por los
demandantes.

69
MOVIMIENTOS EN LA CURVA DE DEMANDA:

La demanda no es estática, y no permanece inalterable en el

tiempo si no que varía en función de algunos factores externos a
la ecuación, por lo que la curva de demanda puede desplazarse
gráficamente dependiendo de cambios de otros factores
relacionados.

 Aumentos en el número de demandantes del bien

 Cambios en las perspectivas de precios futuros
 Cambios en los gustos de los consumidores
 El aumento de la renta en los consumidores
 Cambios en los precios de bienes sustitutivos

TEMA No.- 28: “EFECTO INGRESO Y EFECTO SUSTITUCION”:

ANTECEDENTES:

El paso de un punto de equilibrio del consumidor a otro punto de

equilibrio lo podemos analizar en relación a dos efectos:

Sustitución e Ingreso.

1.- EFECTO SUSTITUCION: cuando baja el precio de un

producto, el consumidor lo reemplaza con otros productos que
han permanecido sin cambio; conforme a este efecto podemos
decir que hace aumentar la cantidad demandada del producto
cuyo precio bajó.

2.- EFECTO INGRESO: se da cuando baja el precio de un

producto (ceteris Paribus = todo lo demás permanece igual) esto
provoca que el poder adquisitivo del ingreso monetario del
consumidor aumenta, es decir, aumenta su Ingreso Real.

De tal forma el consumidor tenderá a comprar más unidades del

producto que bajo su precio, si es un bien normal, y menos
unidades si es un bien inferior.

TEMA No.- 29: “DEMANDA DE MERCADO”:

CONCEPTO DE DEMANDA:

Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que

pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por

70
un consumidor (demanda individual) o por el conjunto de
consumidores (demanda total o de mercado), en un momento
determinado.

SURGIMIENTO DE LA DEMANDA DE MERCADO:

La demanda del consumidor individual se expresa por las

distintas cantidades de un bien o servicio que a las diferentes
opciones de precio o ingreso. (Céteris Paribus).

FACTORES DETERMINANTES DE LA DEMANDA DE MERCADO:

La demanda de un bien o servicio depende de diversos factores

además de su precio; siendo los más importantes:

1.- EL PRECIO DE OTROS BIENES: La cantidad de un bien que

los consumidores planean comprar depende también del precio de
otros bienes. Su efecto varía si estos son sustitutos o
complementarios del bien original.

2.- LOS INGRESOS: El nivel de ingresos de las personas

aumenta, estas normalmente demandaran más bienes. A los
bienes cuya demanda crece al aumentar el nivel de ingresos se les
conoce como bienes normales.

3.- LOS GUSTOS: La demanda depende fuertemente de los

gustos, preferencias y actitudes de los consumidores. Si se
producen cambios en los gustos, ello también afectara la curva de
demanda.

4.- LA POBLACION: La demanda de mercado también depende

del tamaño de la población y de sus características. Más
población mayor cantidad de demanda y viceversa.

EL COMPORTAMIENTO DE LA DEMANDA:

LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA:

La cantidad que el público demanda de un bien depende de

muchos factores, depende del precio del bien, por el precio de
otros bienes, el nivel de ingreso, cambios en los gustos y
preferencias de los consumidores, el tamaño y características de
la población.

71
ELASTICIDAD DEL PRECIO DE LA DEMANDA:

La elasticidad del precio de la demanda mide cuánto vale la

cantidad demandada frente a un cambio de precio del mismo
bien, ambos cambios se pueden expresar en porcentaje.

TIPOS DE ELASTICIDAD DE PRECIO:

1.- DEMANDA INELASTICA: Cuando frente a una variación de

precio la cantidad demandada varia menos que el precio, equivale
decir que cuando la fórmula de la elasticidad precio da un valor
entre 0 y 1.

2.- DEMANDA ELASTICA: Cuando frente a una variación de

precio la cantidad demandada cambia más que el precio, equivale
decir que el resultado de la fórmula es mayor que 1. Lo que indica
que la cantidad requerida se ve profundamente afectada por una
variación en el precio.

3.- DEMANDA UNITARIA: Frente a una variación de precio el

cambio porcentual de la cantidad demandada resultante sea
igual al cambio porcentual que se dio en el precio, el resultado de
la fórmula es igual a 1

CONCEPTO DE ELASTICIDAD INGRESO: La elasticidad ingreso de

un bien, donde la variación porcentual de la cantidad
demandada. Ante un cambio porcentual en el ingreso de las
familias.

CONCEPTO DE ELASTICIDAD CRUZADA DE LA DEMANDA: Mide la

variación porcentual de la cantidad demandada, ante un cambio
porcentual en el precio de otro bien.

DEMANDA AGREGADA O DE MERCADO: es la suma de las

demandas individuales.

CLASES DE DEMANDA:

1.- DEMANDA INDIVIDUAL: Refleja el comportamiento de un

individuo o unidad consumidora en particular.

2.- DEMANDA DE MERCADO: Refleja las preferencias del

conjunto de individuos o unidades consumidoras respecto a un
determinado bien o servicio. La demanda de mercado se obtiene

72
de agregar para cada precio las cantidades requeridas que cada
una de las unidades consumidoras demandaría. También se le
denomina demanda global o social.

3.- DEMANDA LATENTE O POTENCIA: Si el consumidor no posee

los medios de pago necesarios para concretarla o el bien o
servicio no se encuentra en el espacio y tiempo requerido, siempre
existirá la demanda de un satisfactor determinado pues no será
posible concretarla inmediatamente.

4.- DEMANDA REAL O EFECTIVA: Es la que se manifiesta como

el consumo real del individuo o de la sociedad, la cual se verifica
a través de la liquidación de stocks. Está plenamente respaldada
con medios de pago y se verifica o realiza en el mercado
efectivamente.

TEMA No.- 30: “BIENES SUSTITUTIVOS Y BIENES

COMPLEMENTARIOS”:

COMENTARIO:

Los bienes sustitutivos se utilizan de forma alternativa para

satisfacer la misma necesidad, es decir, solamente puede
consumirse uno de los dos, por lo tanto, la demanda de estos
bienes se moverá en sentido contrario.

BIENES SUSTITUTIVOS:

Son aquellos bienes que satisfacen un tipo de necesidad parecido

y por lo tanto, pueden ser sustituidos por el individuo en su
consumo en función de su nivel de precio, por ejemplo el café y el
té. En estos bienes un aumento en el precio de uno de los bienes
disminuye su consumo y aumenta el consumo del otro bien.

BIENES COMPLEMENTARIOS:

Son bienes que satisfacen conjuntamente un mismo tipo de

necesidad, varían en el mismo sentido, aumenta la demanda de
uno aumento la demanda del otro. Incluso estos bienes llegan a
constituirse en un solo bien como es el caso del café y la leche.

EJEMPLO: si aumenta la demanda de café, aumentará la

demanda de leche y de azúcar debido a que estos tres bienes son
complementarios entre sí.

73
Los bienes complementarios se apoyan entre sí para satisfacer las
necesidades familiares como consecuencia que se mueven en un
mismo sentido.

Bienes sustitutivos Bienes Complementarios

BIENES SUSTITUTIVOS PERFECTOS Y LOS COMPLEMENTARIOS

PERFECTOS:

Dos bienes son SUSTITUTIVOS PERFECTOS cuando al consumidor

no le importa la cantidad que tiene de cada uno sino la cantidad
global. La relación marginal de sustitución de uno por otro es una
constante.

Los bienes COMPLEMENTARIOS PERFECTOS siempre se consumen

juntos en unas proporciones fijas. Sus curvas de indiferencia
tienen forma de ángulo recto

TEMA No.- 31: “EL PUNTO DE VISTA DEL VENDEDOR”:

CONCEPTO DE VENTA: Las venta es una de las actividades más

pretendidas por empresas, organizaciones o personas que ofrecen
(bienes, productos, servicios u otros) en su mercado; debido a que
su éxito depende directamente de la cantidad de veces que
realicen ésta actividad, de lo bien que lo hagan y cuan rentable
les resulte hacerlo.

Un contrato en el que el vendedor se obliga a transmitir una cosa

o un derecho al comprador, a cambio de una determinada
74
cantidad de dinero. También incluye en su definición, que la
venta puede considerarse como un proceso personal o impersonal
mediante el cual, el vendedor pretende influir en el comprador.

CONCEPTO DE VENDEDOR: el vendedor es el elemento más

importante de las ventas personales, porque permite establecer
una comunicación directa y personal con los clientes actuales y
potenciales de la empresa, y además porque tiene la facultad de
cerrar la venta y de generar y cultivar relaciones personales a
corto y largo plazo con los clientes.

SISTEMAS DE VENTAS: el sistema de ventas, se trata de una

completa aplicación, para la gestión de clientes, proveedores y
productos, incluyendo la posibilidad de realizar el registro de
ventas de dichos productos y generar informes.

Es el manejo relacionado con la facturación, cobranza,

distribución y mercadeo,

OBJETIVOS DE LOS SISTEMAS DE VENTAS: los objetivos en un

sistema de ventas busca automatizar tanto como sea posible el
proceso de venta de un distribuidor.

Entre los objetivos tenemos los siguientes:

A. MANEJO DE INVENTARIO:

Uno de los objetivos de un sistema de venta es el manejo de

inventario. Los sistemas de punto de venta utilizan un código de
barras para identificar la recepción, el rastreo y la venta de
elementos del inventario.

B. DATOS DEL CLIENTE:

Al utilizar ciertas variables de identificación, tales como el

número de teléfono, los distribuidores pueden personalizar la
experiencia de compra con sus usuarios.

C. AUTOMATIZACION DE LA CONTABILIDAD:

Otro objetivo del sistema de ventas es simplificar la contabilidad

y el registro de las tareas involucradas en el negocio.

Las ventas son automáticamente para determinar el costo y los

impuestos que se cobraran, así como los gastos que se han
acumulado por deudas con los proveedores.

75
Cuando se incorpora en una computadora un sistema de
contabilidad, un sistema de punto de venta puede manejar ventas,
recolectar impuestos, guardar las transacciones, cobrar a las
tarjetas de crédito y rastrear depósitos de bancos de diferentes
pagos que se hayan realizado.

COMENTARIOS:

 Funcionan los sistemas de ventas en la actualidad.

 La dinámica de la venta es una fascinante y cambiante que
vale la pena examinar.
 Los clientes ya aprendieron a negociar y por lo tanto es muy
difícil tratar de maximizar nuestras ganancias y hasta es
cuesta-arriba venderle un artículo o un servicio”.

¿QUE INCLUYEN LOS PROCESOS DE LOS LLAMADOS “SISTEMAS

DE VENTAS”:

1.- Estos incluyen desde la recepción de los clientes hasta el

lenguaje en el cierre.

2.- Comencemos por el saludo. En este particular, muchos

comercios han desarrollado un libreto de cómo saludar y atender
a los clientes.

3.- En muchas ocasiones, la primera impresión es fundamental

para salir o no airoso de una transacción comercial.

Como dice el dicho: “No hay una segunda oportunidad para dar
una primera buena impresión”.

CONSIDERACIONES DE VENDER Y NEGOCIAR:

 Es indudable que en muchos de nuestros negocios se negocia

(valga la redundancia), y que la cantidad de la ganancia
dependerá de esa misma negociación.
 Sin embargo, creemos que la negociación es un “arte” que va
mucho más allá de sumar y restar algunos dígitos.
 Negociar es el arte de encontrar alternativas.
 El buen vendedor no es aquel que sabe hablar, sino el que
sabe escuchar.
 Se puede afirmar que el proceso de venta es una
"conversación" con un fin definido de inducir al cliente a
realizar la compra que lo llenará de satisfacción.
 El arte de la negociación empieza con la habilidad de saber
escuchar al cliente.

76
  Esto comienza desde que saludamos al cliente que entra en
nuestra tienda.
 Es escuchando que podemos conocer las necesidades de
nuestro cliente y así realizar un buen proceso de ventas.
 Es escuchando a nuestros clientes que podemos conocer
cómo hacerle entender que nos diferenciamos de nuestros
competidores.
 Esta diferenciación es en términos del producto (o servicio) y
de la empresa que el vendedor representa. Algunos
conocedores en ventas dicen que, si realizamos un buen
proceso de ventas, negociar precio es opcional, y no se
equivocan.
 Todos los procesos de negociación son buenos, pero son
irremediablemente inefectivos si no realizamos un correcto
proceso de ventas, cualquiera que éste sea.
 De la misma forma que las empresas destinan recursos
económicos en publicidad (y máxime, en ocasiones sin
conocer el retorno de dicha inversión), deberían destinar
alguna porción de sus recursos económicos en
adiestramientos de ventas y relaciones con los clientes,
conocido en inglés como Customer Relationship Management
(CRM).
 Cabe aclarar que los sistemas de CRM son algo más allá de
un programa de computadora, ¡es una filosofía de cultura
de servir adecuadamente a nuestros clientes!

TEMA No.- 32: “INGRESO TOTAL; MEDIO Y MARGINAL”:

Las Empresas utilizan factores de producción o insumos, para

elaborar productos y ofrecer servicios. Una función de Producción
es la que describe entre la cantidad de uno o varios insumos y la
cantidad producida, dada una determinada tecnología.

Cuando una función de producción se expresa con una fórmula

matemática, generalmente se tratan de modelos o construcciones
teóricas, que nos permiten analizar situaciones y extraer
conclusiones generales, a pesar de que se trata de una
construcción teórica.

1.- INGRESO TOTAL: de una empresa es el resultado de

multiplicar el precio por el número de unidades producidas
y vendidas.

77
 FORMULA:

DONDE:

P: es el precio del bien.

Q: es el número de unidades producidas.

2.- INGRESO MARGINAL: se define como el aumento del producto

total, cuando se aumenta la cantidad utilizada de un
insumo en una unidad.

FORMULA:

DONDE:

T: Producto Total.

I: Cantidad de Insumo.

3.- LOS INGRESO MEDIOS: son el resultado de dividir los

ingresos totales entre el número de unidades producidas; si
todas las unidades se han vendido al mismo precio, es
evidente que el ingreso medio será igual al precio.

FORMULA:

DONDE:

IT: Ingreso Total.

Q: Número de Unidades Producidas.

CONSIDERACIONES:

 Las empresas que producen para mercados en libre

competencia no pueden influir sobre el precio.
 Como todos los productos de todas las empresas son
homogéneos, si una empresa intenta vender a un precio
superior al de sus competidores no lo conseguirá.
 Los demandantes, que están perfectamente informados, son
racionales y no tienen costes de transacción, no adquirirán
ninguna unidad a un precio superior al de mercado.

“FIN DE LA CUARTA UNIDAD”

78
TEMA No.- 33: “NORMAS DE CONTROL INTERNO SEGÚN EL
ACUERDO No. 039: EMITIDO POR LA CONTRALORIA GENERAL DEL
ESTADO:

QUE ES EL CONTROL INTERNO:

 El control interno es un proceso integral aplicado por la máxima

autoridad, la dirección y el personal de cada entidad, que
proporciona seguridad razonable para el logro de los objetivos
institucionales y la protección de los recursos públicos. Constituyen
componentes del control interno el ambiente de control, la
evaluación de riesgos, las actividades de control, los sistemas de
información y comunicación y el seguimiento.

CUALES SON SUS OBJETIVOS:

 Promover la eficiencia, eficacia y economía de las operaciones bajo

principios éticos y de transparencia.
 Garantizar la confiabilidad, integridad y oportunidad de la
información.
 Cumplir con las disposiciones legales y la normativa de la entidad
para otorgar bienes y servicios públicos de calidad.
 Proteger y conservar el patrimonio público contra pérdida,
despilfarro, uso indebido, irregularidad o acto ilegal.

AMBITO DE APLICACION:

 Se aplicarán en todas las entidades, organismos del sector

público.
 Personas Jurídicas de Derecho Privado que dispongan de
recursos públicos, a las que se refiere el artículo 225 de la
Constitución de la República del Ecuador

CONTINUAR AQUI.

NORMATIVA COMPLEMENTARIA:

 Las unidades administrativas de la Contraloría General del

Estado, de acuerdo a su competencia funcional, propondrán la
normativa complementaria necesaria para la regulación de
materias especializadas vinculadas al control interno.

DIFUSION Y CAPACITACION:

 Las Direcciones de Investigación Técnica, Normativa y de

Desarrollo Administrativo y la Dirección de Capacitación de la

79
 Contraloría General del Estado, serán responsables de la
difusión y capacitación en la aplicación de las Normas de Control
Interno.

ACTUALIZACION:

 La Dirección de Investigación Técnica, Normativa y de Desarrollo

Administrativo de la Contraloría General del Estado, se
encargará de la actualización y revisión de la normativa de
control interno, en función a los cambios de los sistemas de
información y las sugerencias que se reciban por parte de las
entidades, organismos del sector público y personas jurídicas
de derecho privado que dispongan de recursos públicos.

VIGENCIA:

 Dado, en el despacho del Contralor General del Estado, en la

ciudad de San Francisco de Quito, Distrito Metropolitano, a 16 de
noviembre de 2009y rige a partir de la promulgación en el
Registro Oficial.

CONTINUAR AQUÍ:

TRABAJO DE CONSULTA: CONCEPTOS Y DOS EJEMPLOS:

 Clasificación. (Dependiendo el Área geográfica que

abarquen).

a) Locales:
b) Regionales:
c) Nacionales:
d) Mundial:

 Clasificación. (De acuerdo con lo que ofrecen).

a) De Mercancías:
b) De Servicios:

80
  Clasificación. (De acuerdo con el tiempo de formación del
precio).

a) Oferta Instantánea:
b) De corto plazo:
c) De largo plazo:

 Clasificación. (De acuerdo con la competencia que se

establece en el mercado)

a) Competencia perfecta:
b) Competencia imperfecta:

 Otros tipos de mercado)

a) Mercado de Trabajo:
b) Mercado de Capitales:
c) Mercado de Dinero:
d) Mercado a Futuro:
e) Mercado de Divisas:
f) Mercado Informal:
g) Mercado Ilegal:
h) Mercado Negro:

Clasificación. (Dependiendo el Área geográfica que abarquen).

Locales. - La localidad.

Regionales. - Varias localidades integradas en una región

geográfica o económica. (A nivel
internacional estos mercados forman bloques económicos como el
Mercado común europeo).

Nacionales. - Mercados que integran la totalidad de las

transacciones comerciales internas que se realizan en un país;
también se le llama mercado Interno.

81
Mundial. - El conjunto de transacciones comerciales
internacionales (entre países) forman el mercado mundial.
También llamado Mercado Internacional o Globalizado.

Clasificación. (De acuerdo con lo que ofrecen).

De Mercancías. - Cuando en el mercado se ofrecen bienes

productivos específicamente para venderlos; por ejemplo, mercado
de calzado, ropa o del café etc.

De Servicios. - Son aquellos en que no se ofrecen bienes

productivos si no servicios; el más importante es el de mercado de
trabajo.

Clasificación. (De acuerdo con el tiempo de formación del precio).

Oferta Instantánea. - En este tipo de mercado el precio se

establece rápidamente y está determinado por el precio de reserva
(último precio al cual vendería el ofertante).

De corto plazo. - En este mercado el precio no se establece

rápidamente y se encuentra determinado en gran parte por los
costos de producción.

De largo plazo. - El precio se establece lentamente y está

determinado en buena medida por los costos de producción.

Clasificación. (De acuerdo con la competencia que se establece en

el mercado)

Competencia perfecta.

Competencia imperfecta.

Otros tipos de mercado)

Mercado de trabajo. - Conjunto de la oferta y la demanda de mano

de obra.

Mercado de capitales. - Conjunto de la oferta y la demanda de

capitales que se mueven a través del sistema financiero.

82
Mercado de dinero. - Conjunto de la oferta y la demanda de
dinero que se mueve a través de los diferentes instrumentos del
sistema bancario.

Mercado a futuro. - Relación que existe entre compradores y

vendedores para realizar transacciones que se concretaran en
compra-venta futura de bienes.

Mercado de divisas. - Conjunto de compradores y vendedores de

monedas extrajeras en un país, por ejemplo: compra-venta de
dólares en México.

Mercado informal. - Esta formado por el comercio ambulante,

puestos callejeros y compradores de los productos y servicios que
se expenden de ellos.

Mercado ilegal. - Toda práctica o conducta prohibida por la ley,

relativa a la producción, envío, recepción, posesión, distribución,
venta o compra, incluida cualquier práctica o conducta destinada
a facilitar esa actividad.

Mercado negro- Compra, venta o intercambio clandestinos de

productos, que viola las leyes fiscales.

SOLO PARA CONSULTA ESTA PARTE GRACIAS:

TRABAJO DE CONSULTA Y EXPOSICION PARA EL PARARLELO “A”

DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNI - UEB:

TEMA GENERAL:
“NORMAS DE CONTROL INTERNO PARA LAS ENTIDADES,
ORGANISMOS DEL SECTOR PÚBLICO Y DE LAS PERSONAS
JURIDICAS DE DERECHO PRIVADO QUE DISPONGAN DE RECURSOS
PUBLICOS; SEGÚN EL ACUERDO 039 CG DE LA CONTRALORIA
GENERAL DEL ESTADO”:

83
GRUPO No. 01:
DESDE LA N.C.I. No. 100…: 200…: 300…: 400 HASTA LA 402-04:

GRUPO No. 02:

DESDE LA N.C.I. No. 403..: 404..: 405..: 406..: HASTA LA 406-13:

GRUPO No. 03:

DESDE LA N.C.I. No. 407..: 408..: 409..: 410..: 500..: HASTA LA
600-02:

GRACIAS:

TRABAJO DE CONSULTA Y EXPOSICION PARA EL PARARLELO “B”

DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNI - UEB:

TEMA GENERAL:
“NORMAS DE AUDITORIA GENERALMENTE ACEPTADAS” “NAGA”
EMITIDAS POR LA CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO”:

GRUPO No. 01:

84
NORMAS GENERALES O PERSONALES:

1.- ENTRENAMIENTO Y CAPACITACION PROFESIONAL.

2.- INDEPENDENCIA.

3.- CUIDADO O ESMERO PROFESIONAL.

NORMAS DE EJECUCION DEL TRABAJO:

1.- PLANEAMIENTO Y SUPERVISION:

2.- ESTUDIO Y EVALUACION DEL CONTROL INTERNO.

3.- EVIDENCIA SUFICIENTE Y COMPETENTE.

NORMAS DE PREPARACION DEL INFORME:

1.- APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD

GENERALMENTE ACEPTADOS

2.- CONSISTENCIA, REVELACION SUFICIENTE.

3.- OPINION DEL AUDITOR.

GRACIAS:

TRABAJO DE CONSULTA Y EXPOSICION PARA EL PARARLELO “C”

DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNI - UEB:

TEMA GENERAL:
“NORMAS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADAS”
“NCGA” EMITIDAS POR LA CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO”:

85
 GRACIAS:

TRABAJO DE CONSULTA Y EXPOSICION PARA EL PARARLELO “B”

DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA DE LA: UNI -
UEB:

TEMA GENERAL:

CLASIFICACION DE LOS IMPUESTOS EN EL ECUADOR:

86
1.- IMPUESTO A LA RENTA:

2.- IMPUESTO AL VALOR AGREGADO:

3.- IMPUESTO A LA SALIDA DE DIVISAS:

4.- IMPUESTO A LOS CONSUMOS ESPECIALES:

5.- IMPUESTO A LOS VEHICULOS MOTORIZADOS:

6.- IMPUESTO AMBIENTAL A LA CONTAMINACION AMBIENTAL:

7.- IMPUESTO REDIMIBLE BOTELLAS PLASTICAS NO

RETORNABLES:

8.- IMPUESTO TIERRAS RURALES:

9.- IMPUESTO A LOS ACTIVOS EN EL EXTERIOR:

10.- IMPUESTO A LA RENTA DE INGRESOS PROVENIENTES DE

HERENCIAS, LEGADOS Y DONACIONES:

GRACIAS:

87
88
TEMA No.- 9.- ECONOMIA DURANTE LA REAL AUDIENCIA DE QUITO:

Factores que originaron la desaparición de los obrajes:

 La Audiencia de Quito sufrió en el siglo XVIII, una gran crisis obrajera

rural que motivo el crecimiento de la industria doméstica y de los
obrajes privados frente al progresivo descenso de los obrajes de la
comunidad. (EL OBRAJE NO ES MAS QUE LA PRODUCCION DE TEJIDOS
DE LANA)-
 La desaparición de los obrajes de comunidad se remonta a la década de
1720, coincidiendo con la prohibición del uso de la mano de obra
indígena.
 En los corregimiento de (Riobamba, Latacunga, Otavalo) se denoto la
decadencia de los obrajes, por falta de los indios, por cuanto y van a
otros pueblos en busca de mejores salarios.
 La crisis de la producción obrajera en la Audiencia de Quito, fue la
competencia de textiles europeos que, desde finales del siglo XVII
empezaron a invadir dicho mercado, con productos más baratos y de
mayor calidad.
 Como otro aspecto negativo también podemos considerar que en 1715 se
abrieron las puertas de las indias al navío de permiso ingles, por el
contrabando que se originó.
 La crisis de la producción manufacturera no se refleja solamente en el
masivo descenso de los obrajes, sino también en el trabajo de los
indígenas empleados en el sector textil.
 Por último la baja de la producción minera, es considerada como uno de
los factores decisivos para la desaparición de los obrajes de comunidad.
 (EN CONCLUSION LOS OBRAJES PRIVADOS FUERON CAPACES DE DAR
UNA MAYOR EFICIENCIA EN EL USO DE LOS RECURSOS CON UNOS
COSTOS DE PRODUCCION MAS BAJOS Y SALARIOS MAS ALTOS)

TEMA No.- 10.- REDUCCION DE LA POBLACION INDIGENA Y EL

TRAFICO DE ESCLAVOS HACIA AMERICA:

 La conquista iniciada en la primera mitad del siglo XVI; América paso al

dominio de la Corona de Castilla.

 Los habitantes locales pasaron a estar sujetos de la autoridad de los

conquistadores.

 La población autóctona y la población española hay que agregar la

población africana “inmigrantes forzados”

POBLACION INDIGENA:

 Las Reducciones no eran otra cosa que instituciones encargadas de la

evangelización de los indígenas y evitar el abuso que de ellos se hacía.

 Los indios tenían la propiedad en común de la tierra y no podían

abandonarla, el gobierno de la reducción estaba a cargo de los propios
indios, quienes podían elegir a sus propios alcaldes, pero por encima de

89
 este había un funcionario español, el Corregidor, que supervisaba la
actuación de los indígenas.

CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD COLONIAL:

 Existencia de diferencias raciales que coincidían con diferencias

sociales.

 Los blancos constituían un grupo privilegiado diferenciándose de los

indios, negros y mestizos por sus ocupaciones, normas de conducta, sus
ideales y costumbres.

 Existían diferencias legales que creaban beneficios o perjuicios a

determinadas personas (no todos eran iguales).

 La Iglesia Católica ocupaba un lugar muy importante en la vida

cotidiana de los habitantes de Hispanoamérica.

 El enfrentamiento entre los pueblos españoles europeos y los españoles

americanos o criollos, produjo la reducción de la población indígena y el
tráfico de esclavos hacia América.
 (EN CONCLUSION ANTES DE LA LLEGADA DE LOS CONQUISTADORES SE
PRESUME QUE HABIAN COMO 13 MILLONES DE INDIGENAS; UBICADOS
EN LAS MESETAS QUE VAN DESDE ARIZONA HASTA CHILE; Y PARA EL
AÑO 1825 LOS INDIGENAS NO SUPERABAN LOS 8 MILLONES)

a) Muertes provocadas por la conquista.

b) El tráfico forzoso y los malos tratos a que fueron sometidos.
c) Las nuevas enfermedades traídas por los europeos y africanos: viruela u
sarampión.
d) Modo de vida, provocada por el dominio español.
e) El mestizaje.

EL TRABAJO ASALARIADO OBLIGATORIO:

 Después de la prohibición del servicio personal de las encomiendas y

como continuaba la demanda de mano de obra indígena y la resistencia
de estos a trabajar, la Corona autorizó otra forma de “OBTENER
PROVECHO” de los indios: El régimen de trabajo asalariado pero
obligatorio. El indio percibía un jornal y su trabajo seria vigilado por las
autoridades, no pudiendo negarse a trabajar, ejemplo:

LA MITA: era utilizado por los indígenas incaicos antes de la llegada de

los españoles, estos la ADOPTARON y la ADAPTARON a las necesidades
que tenían los trabajadores.

Había distintas clases de mita; pero la más importante era la minería;

los yacimientos mineros tenían adjudicados a varios pueblos indios,
cada uno de los cuales, en proporción a su número de habitantes.

POBLACION NEGRA:
A la población indígena americana y a la inmigración española, se
agregó un nuevo grupo humano; la población africana que formaba

90
 parte de una migración no voluntaria. Los negros africanos fueron
traídos en calidad de esclavos y en esa situación permanecieron ellos y
sus descendientes.

Antes de la llegada de los españoles a América ya existían esclavos

africanos que eran utilizados para tareas en España. Pero la
explotación económica de las colonias y la resistencia indígena a
realizar trabajos, dio origen a un intenso tráfico de esclavos.

TEMA No.- 11.- LA CONSOLIDACION DEL CAPITALISMO Y LAS

DEPENDENCIAS CENTRO – PERIFERICAS:

LA REVOLUCION INDUSTRIA:

El término centro-periferia ha sido particularmente exitoso para referirse a las

desigualdades sociales y económicas y su desigualdad distribución espacial
especialmente en el ámbito mundial.

La Dependencias Centro Periféricas: se da la transformación de toda Europa.

En este proceso aparecen:

 Países centrales y Países periféricos, con significado similar a otras

dualidades de uso habitual, como Norte-Sur, mundo desarrollado-
subdesarrollado y primero mundo-tercer mundo.
 Las economías ubicadas en la periferia y la industrialización de las
mismas es el único modo de convertirse en sociedades desarrolladas; la
semi-periferia se refiere a la interacción de los límites de una población,
con el inicio de otra, es decir pequeñas poblaciones que con el paso del
tiempo se convirtieron en una nueva.

CIUDAD:

Este cambio se efectúo en la agricultura en Inglaterra y de ahí se fue

expandiendo a Estados Unidos y después a todo el mundo.

EL CAPITALISMO:

Es la manera como el hombre cree que se puede resolver los conflictos de la

humanidad por medio de la experiencia y la razón.

LA ILUSTRACION:

 El empirismo dice que las ideas no salen por si mismas, sino que nacen
por medio de la experiencia.
 La consolidación DEL CAPITALISMO es un modo de producción que actúa
con una lógica ciega de acumulación.
 Gracias a las aportaciones de la máquina, la gente estaba mejor
alimentada, mejor vestida, mejor alojada. 1789 y 1848
 En 1769, se inventó la máquina de vapor, la máquina de hilar y el telar
accionado mecánicamente.

91
LA REVOLUCION FRANCESA: Francia tenía un Gobierno absoluto, ósea que el
Rey tenía la última palabra en los asuntos.

El 4 de mayo de 1789 se hizo una asamblea donde constituían una nueva

forma de gobierno político y social, donde el Rey ya tenía limitaciones de
cómo utilizar su poder y los estamentos ya tenían que ser iguales a los
demás franceses.

EL LIBERALISMO: El liberalismo surgió porque la burguesía, más bien la

gente ya no sabía qué hacer y querían basarse un poco en teorías que había
antes de esa época; como la misma palabra lo dice la libertad de los
derechos que el hombre tiene, buscando mejoramiento social y político,
desatándose de los gobiernos absolutistas.

LA TEORIA DE DEPENDENCIA: Es una respuesta teórica elaborada entre los

años 50 y 70 por científicos sociales a la situación de estancamiento socio-
económico latinoamericano en el siglo XX como una respuesta a la teoría
del desarrollo.

FIN DE LA PRIMERA UNIDAD:

92
TEMA No.- 12.- DEUDA PÚBLICA: FASES PRODUCTIVAS EN EL
PERIODO REPUBLICANO. MODELO AGROEXPORTADOR:

(PARA DOS HORAS CLASE)

DEUDA PÚBLICA, DEUDA EXTERNA E INTERNA ECUATORIANA:

El Capital Financiero internacional, con el fin de acumular sus ganancias y

cobrar cumplidamente su servicio no se ha limitado al endeudamiento externo
para que paguemos la deuda, sino que en las últimas décadas también se han
impulsado con fuerza el endeudamiento interno, especialmente a través de la
emisión de bonos y certificados de Tesorería (CETE).

(Estos títulos han sido adquiridos, en épocas de elevadas tasas de interés, por
la banca privada nacional en el mercado financiero) (Explicación)

CRECIMIENTO SIGNIFICATIVO DE LA DEUDA INTERNA PÚBLICA: Aspectos

generales:

 La deuda interna pública crece en tiempos de la crisis y precisamente

cuando se cierran algunas llaves del endeudamiento externo
(explicación).

 Lo han utilizado siempre para CUBRIR especialmente el déficit del

Estado. (explicación del presupuesto)

 Como expansión del endeudamiento externo en el gobierno de Sixto

Durán Ballén se produjo un crecimiento desmesurado de la deuda
interna:

De 256 millones de dólares en 1992, esta deuda crece a 2.224 millones en

1996; y luego vuelve a subir en 1.998 a 2.754 millones; hasta llegar a 3.277
millones de dólares en el 2006.

El factor más importante para este incremento se anota la “liberación” de las

tasas de interés a las que los gobiernos en todas las cartas de intención
presentadas a los organismos financieros internacionales como el FMI
(explicación intereses muy elevados).

Los principales tenedores de la deuda pública interna ecuatoriana en la

década de 1990, fueron los bancos extranjeros: CityBank y el Lloyds Bank y las
financieras nacionales que se beneficiaron luego con el salvataje bancario.

(BONOS DEL ESTADO: PRINCIPAL COMPONENTE DE LA DEUDA INTERNA

PÚBLICA):

El endeudamiento interno público comprende, de acuerdo con la clasificación

oficial a los siguientes aspectos:

a) Por la emisión de Bonos del Estado.

b) Los Certificados de Tesorería (CETE)
c) Los préstamos a entidades por parte del Banco Central del Ecuador
d) Colocaciones del IESS
e) Créditos del Banco del Estado (BEDE) para inversiones;
f) Y los valores que se encuentran en fideicomisos.

93
TEMA No.- 13.- TRANSICION, AUGE Y CRISIS DE LA PRODUCCION
CACAOTERA:

(PARA DOS HORAS CLASE)

G E N E R A L I D A D E S:

 La mayoría de la población, sobre todo los indios y campesinos estaban

atados a la hacienda por el concertaje; es decir un complejo y perverso
sistema de deudas eternas.
 Otros dependían de la pequeña propiedad agrícola.
 Otros núcleos de esclavos tanto en la costa como en la sierra, lograron
su manumisión, es decir la (LIBERACION A CAMBIO DE INDEMINIZAR A
LOS DUEÑOS DE LOS ESCLAVOS)
 En 1851 en el gobierno del General José María Urbina con la
Constitución de la Republica desaparecen definitivamente los restos de
los obrajes
 El cacao es el componente fundamental del chocolate, es un cultivo
originario de América.
 El Ecuador en las dos primeras dos décadas de su vida republicana se
convirtió en el principal proveedor de cacao a nivel mundial,
especialmente con Gran Bretaña.
 En la época Garciana se inició la construcción de importantes obras
públicas y de vías de comunicación que dinamizaron el comercio, la
agricultura y la artesanía, lo cual permitió una mayor dinamización
económica y administrativa del país.
 El Boom cacaotero se inició en 1830, desde el puerto de Guayaquil se
exportó al mundo la producción de tres provincias: Guayas, Los Ríos y el
Oro, por más de un millar de quintales, el Ecuador fue el mayor
exportador mundial de cacao durante el período de 1880 – 1915.

En 1912 el Ecuador dejo de ser el primer productor mundial de cacao por

las siguientes razones:

 Por la primera guerra mundial los otros países se preocuparon en

comprar armas.
 Bajo el precio del cacao; el costo del transporte subió.
 Los sectores que se beneficiaban con el auge cacaotero se vieron
obligados a cambiar de actividad económica.
 Por último en 1914 se sintió realmente la crisis del cacao, cuando se
inició la primera guerra mundial y donde se cerró el puerto de
Hamburgo, lugar por donde entraba a Europa parte significativa del
cacao ecuatoriano

94
TEMA No.- 14.- EL FERROCARRIL, EJE DE LA SUSTITUCION DE
IMPORTACIONES AGRICOLAS ACELERADA DE LA CIRCULACION
MONETARIA INTERIOR:

(PARA DOS HORAS CLASE)

G E N E R A L I D A D E S:

 García Moreno inicio la construcción de la carretera Quito – Guayaquil y

el General Eloy Alfaro culminó el ferrocarril en el año de 1908.
 En el año de 1897 se unió la carretera con el ferrocarril, facilitando la
migración interna y el tráfico de productos entre la sierra y la costa.
 Hubo una gran cantidad de productos y alimentos no producidos en el
mercado local, estos provenían del exterior cono Norteamérica, Perú,
Chile, todo por vía marítima.
 Los productos importados desde california eran más baratos en
Guayaquil que los mismos que provenían y se vendían en la Sierra.
 Entre los productos importados estaba: La harina de trigo, la
mantequilla, y el tocino.
 La Revolución Liberal en 1895, condujo a algunos cambios sociales y
políticos de gran significación histórica como por ejemplo:

 LA ABOLICION DEL CONCERTAJE O PRISION POR DEUDAS DE LOS

HUASIPUNGUEROS DE LAS HACIENDAS.
 EN 1918, LA EXPROPIACION DE LAS HACIENDAS DE LA IGLESIA.
 EL ESTABLECIMIENTO DE LA EDUCACION LAICA Y LA CONSOLIDACION
DEL ESTADO NACIONAL.

 Aunque las motivaciones para construir el ferrocarril fueron

principalmente políticas, la articulación económica regional se fue
consolidando, aunque en forma gradual y lenta.
 La hacienda tradicional serrana se incorporó lentamente al mercado
nacional, sobre todo en las cercanías de Quito (Machachi) con la
introducción de ganado de leche HOLSTEIN FRIESIAN; y en los valles de
la Sierra Central atravesadas por el ferrocarril.
 Por último la introducción del eucalipto, promovida por García Moreno,
indujo un progresivo cambio en el paisaje serrano, en el cual lentamente
los bosques naturales remanentes irían desapareciendo de los valles.

EN CONCLUSION NO SE PRODUJERON CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN LA

SITUACION DE INEQUIDAD Y DE EXTREMA POBREZA DE LA MAYORIA DE LA
POBLACION RURAL NI EN LA PRONUNCIADA CONCENTRACION DE LA
TENENCIA DE LA TIERRA TANTO EN LA SIERRA COMO EN LA COSTA.

95
 TEMA No.- 15.- MODELO DE INDUSTRIALIZACION POR
SUSTITUCION:

(PARA DOS HORAS CLASE)

CONCEPTO: Industrialización por sustitución de Importación (llamada

también ISI) es una estrategia de modelo económico, adoptado en América
Latina y en otros países en desarrollo con posterioridad a la Primera
Guerra Mundial y la Posguerra de la Segunda Guerra Mundial.

Este modelo se basó en los siguientes postulados:

 Subsidios y dirección del Estado para la producción de sustitutos,

 Aranceles a la importación.
 Tipo de cambio elevado.

En Latinoamérica se crea una institución llamada: CEPAL que significa

Comisión Económica para América Latina y el Caribe.

La CEPAL fue creada mediante resolución 106 del Consejo Económico y Social,
el 25 de febrero de 1.947, siendo Raúl Prebisch un economista argentino quien
sentó las bases para la creación de la CEPAL.

OBJETIVOS BASICOS DE LA CEPAL:

 Tener iniciativa y participación en medidas destinadas a facilitar una

acción concertada para resolver los problemas económicos urgentes
suscitados por la guerra.
 Realizar o hacer realizar investigaciones y estudios que la comisión
estime pertinentes sobre los problemas económicos y técnicos.
 Emprender y hacer emprender la compilación, evaluación y difusión de
informaciones económicas, técnicas y estadísticos, según la Comisión
estime pertinente.

Durante más de medio siglo, la CEPAL ha sido la principal fuente mundial de

información y análisis sobre la realidad económica y social de América Latina
y del Caribe, es más ha sido el único centro intelectual en toda la región, capaz
de generar un enfoque analítico propio y un énfasis temático que, con algunas
variantes, se ha mantenido hasta nuestros días.

La CEPAL es una de las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas

encargadas de promover el desarrollo económico y social de su respectiva
región del mundo. (IGUAL A LA SENPLADES ORGANISMO DE PLANIFICACION).

PROCESO DE INDUSTRIALIZACION:

La industrialización por sustitución de importaciones es un modelo que busca

fomentar el desarrollo de industrias para que produzcan bienes que están
siendo importadas, utilizando mecanismos de política económica tales como:
incentivos fiscales y crediticios o la protección comercial, y cuyos aranceles
fueron aplicados a los siguientes productos: ropa, calzado, enseres domésticos
y los insumos tales como los textiles, piel y madera.

96
MODELO EN AMERICA LATINA:

La política de sustitución de importaciones contribuyo a diversificar la

capacidad industrial de la región y atender con la producción interna de
acuerdo a sus necesidades de bienes de consumo y una parte de los bienes
intermedios y de capital.

CONSECUENCIAS POSITIVAS:

Este modelo económico comenzó aplicarse a consecuencias de las dificultades

de abastecimiento que provoco la Primera Guerra Mundial, siendo algunos de
los logros, los siguientes:

 Aumento de empleo en las sociedades por las industrias a corto plazo.

 Estado de bienestar y garantías de protección al trabajador.
 Baja dependencia de los mercados extranjeros.
 Creación de nuevos sectores industriales nacionales, en especial
pequeñas y medianas empresas.
 Un alto nivel de empleo entre los jefes de familia, el desempleo afecta
principalmente a las mujeres y jóvenes que poseen menor calificación.

CONSECUENCIAS NEGATIVAS:

 Eliminación de mecanismos de autorregulación en el mercado.

 Aumento del nivel general de precios.
 Establecimiento de monopolios y oligopolios estatales.

TEMA No.- 16.- IMPORTACIONES:

 (PARA DOS HORAS CLASE)

 CONCEPTO: En economía las importaciones son el transporte legítimo

de bienes y servicios del extranjero, los cuales son adquiridos por un
país para distribuirlos en el interior de este. Las importaciones pueden
ser de cualquier producto o servicio recibido dentro de la frontera de un
estado con propósitos comerciales.

EFECTOS FAVORABLES Y DESFAVORABLES:

 Las importaciones permiten a los agentes económicos adquirir los

productos que en el país no se producen, que son más baratos o de mejor
calidad, en beneficio de los consumidores.
 Por otro lado las importaciones incrementan la competencia sobre la
industria local del país importador (población laboral altamente
calificada, con mayor desarrollo tecnológico y/o mejor infraestructura)
 Costos salariales menores (por el pago de bajos salarios a los
trabajadores del país exportador), lo cual perjudica la economía interna
en su mercado laboral.

97
IMPORTACIONES Y BALANZA COMERCIAL:

CONCEPTO: La Balanza Comercial se la define como el valor monetario de los

bienes exportados menos los bienes importados, y por lo tanto se considera
positiva cuando las exportaciones superan a las importaciones y negativa
cuando se importa más de los que se exporta.

PIB. PRODUCTO INTERNO BRUTO:

PIB pm = C + I + G + X – M

PIB pm: ES EL PRODUCTO INTERNO BRUTO

C: ES EL VALOR TOTAL DEL O LOS BIENES CONSUMIDOS

I: LA FORMACION BRUTA DE CAPITAL (inversión)

G: EL GASTO DE GOBIERNO O CONSUMO PUBLICO

X: EL VALOR DE LAS EXPORTACIONES

M: EL VALOR DE LAS IMPORTACIONES

A – I = X – M ahorro – inversiones = exportaciones – importaciones

TEMA No.- 17.- DEPENDENCIA ECONOMICA INTERNA Y EXTERNA:

 (PARA DOS HORAS CLASE)

CONCEPTO: La Dependencia económica es una situación en la cual la economía

de un país está fuertemente ligada a la evolución de la situación económica de
otro país con un nivel de producción mucho mejor.

 El Ecuador es un país pequeño, dedicado a producir lo que en economía

se llaman productos primarios.
 El eje de nuestra economía es el petróleo; en el año 2012 el país exporto
12.000 millones de barriles, que representan aproximadamente el 20%
del PIB (Producto Interno Bruto) para ese año.
 Además el Ecuador produce banano, flores, camarón, caco, café y en
productos industrializados como el atún en lata y otras cosas pequeñas;
es decir no tenemos una fuerte especialización productiva.
 El 90% de los negocios en nuestro país corresponde a comercios y
servicios, mientras que apenas el 10% de unidades empresariales
realizan algún proceso de transformación productiva.

98
DEPENDENCIA ECONOMICA INTERNA:

Los canales por el cual se produce la dependencia económica son:

a) Cuando las exportaciones de una nación con un gran sector exportador

se concentra en un solo país.
b) Cuando las empresas de un país están controladas en gran parte por
inversionistas extranjeros o bien cuando los recursos importantes para
la económica de un país, como los recursos naturales, están bajo de orto
país.
c) Cuando las políticas económicas de un país están fuertemente
influenciadas por las decisiones tomadas en otros países.
d) Cuando un sector importante de un país depende de las importaciones
de otro país. Esta situación se puede dar con el petróleo, cuyo precio
está controlado por un pequeño grupo de países.

DEPENDENCIA ECONOMICA EXTERNA LA DEUDA EXTERNA:

La deuda externa ecuatoriana en 1990, ha sido durante muchos años uno de

los componentes principales de la historia nacional del Ecuador.

Los préstamos que han ido engrosando la deuda en muchos años fueron fruto
de la CORRUPCION y de las NEGOCIACIONES que permitían que los recursos
obtenidos se deriven y se desviaran para su fin concedido, DESATENDIENDO
necesidades básicas como la salud, la educación, la vivienda e infraestructura.

TEMA No.- 18.- CENTRALIZACIÓN ADMINISTRATIVA: MEDIDAS

RECOMENDADAS POR MISION KEMMERER:

CONCEPTO: La Centralización Administrativa es la forma fundamental en la

cual se encuentran organizadas las entidades públicas de carácter
administrativo.

 La principal CUALIDAD de la centralización administrativa, es que las

entidades centralizadas se encuentran relacionadas entre sí por un
vínculo jerárquico constante.

 La autoridad principal es el Presidente de la República.

 Constituye el Jefe de la Administración.

 Ocupa el lugar más alto de la jerarquía administrativa.

 Concentrando en sus manos los poderes de decisión; de mando y de

jerarquía, para mantener la unidad de la administración.

 Las órdenes y la TOMA DE DECISIONES en la administración pública

centralizada, descienden del órgano mayor al inferior, de tal manera
que todas entidades administrativas se alinean en un orden y obedecen
a los requerimientos que solicita la cúspide de la organización central.

99
ELEMENTOS DE LA CENTRALIZACION ADMINISTRATIVA:

a) Concentración del Poder público.

b) Concentración del nombramiento de funcionarios y empleados (es
decir que el poder central tiene la facultad de designar a los
funcionarios y empleados de la administración, así como REVOCAR
los nombramientos.
c) Concentración del poder de decisión y la competencia técnica, esto
logra reunir en un organismo todas actividades, en virtud de la
técnica de la división del trabajo.

MISION KEMMERER: Consistió en una serie de propuestas de remodelación de

sistemas monetarios, bancarios y fiscales, en el campo de la política económica
y fiscal en algunos países latino y centro americanos.

La Misión Kemmerer llego al Ecuador para realizar las siguientes propuestas:

 Modernizar el Estado.
 Reestructurar el sistema bancario.
 Estabilización de la moneda.
 Reorganización fiscal.
 Restauración del crédito nacional.
 Reformas bancarias y de obras públicas.
 Creación del Banco Central en el Ecuador

Todas estas propuestas fueron acogidas sin cuestionamientos, sin modificación

y entraron en vigencia de forma inmediata, y cuyo objetivo consistía en corregir
las deficiencias administrativas en el manejo de las finanzas públicas,
elaborar un nuevo diseño económico, que lo pusiera a la altura de otros países
del continente y del mundo; en base a las siguientes recomendaciones:

 El Banco Central del Ecuador será el único organismo que emitirá

legalmente billetes y monedas.
 Se aprobaran Leyes Bancarias, aduaneras y fiscales.
 Creación de la Contraloría General del Estado.
 La Superintendencia de Bancos.
 La Dirección General del Tesoro.
 La Dirección General del Presupuesto.
 Entre otras instituciones y organismos de control.

NOTA: TODOS ESTOS PROCESOS SE IMPLEMENTARON EN LA ADMINISTACION

DEL PRESIDENTE ISIDRO AYORA A PARTIR DE 1926.

CONCLUSION: LA MISION DE KEMMERER APORTO A LA ECONOMIA DEL PAIS

CUANDO ESTE SE ENCONTRABA EN UN DEFICIT ECONOMICO A CAUSA DE LOS
DAÑOS PROVOCADOS POR LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL, LAS MEDIDAS
IMPLEMENTADAS POR KEMMERER CONTRIBUYERON AL BUEN RENDIMIENTO
ADMINISTRATIVO Y ORGANIZATIVO DEL PAIS DEBIDO A LAS DIFERENTES
ENTIDADES DEDUCADAS QUE CREO Y EXISTEN ACTUALMENTE:

TRABAJO No. 02 POR 0.50 TEMA: BIOGRAFIA DE EDWIN WALTER

KEMMERER SERATON:

100
TEMA No.- 19.- IMPULSO, AUGE Y PERMANENCIA DE LA
PRODUCCION BANANERA:

Crecimiento de la producción Bananera - Generalidades:

 En los años de 1953 a 1956 la producción bananera creció en 1’247.000

toneladas métricas.
 En 1993 subió a 4’000.000
 Entre 1999 a 2000 paso de 5.5’000.000 a 6.5’000.000
 Mientras que en el año 2013 la producción llego a 8´000.000

HISTORIA DEL BANANO EN EL ECUADOR:

 El presidente Galo Plaza Lasso promovió el cultivo y desarrollo de este

rubro de exportación.
 Se inicia la exportación en el año 1910.
 Hay datos que se inició en 1925 donde ya se exportaba a Perú y Chile.
 La verdadera comercialización del banano se inicia a grandes escalas
en 1950; y,
 En 1955 se creó la Asociación Nacional de Bananeros del Ecuador.

APORTE DEL BANANO PARA NUESTRA ECONOMIA:

 Es uno de los mayores generadores de divisas en el aspecto económico; y

que también genera muchas fuentes de trabajo.

 A nivel mundial exportamos aproximadamente el 30%, con lo cual el

Ecuador compite y fortalece las relaciones comerciales.

 Uno de los primeros alimentos para el hombre.

 Es originario de Asia Meridional.

 Planta de cultivo masivo.

 Procedente de las Islas Canarias.

COINCIDENCIA CLIMATICA CON EL FENOMENO DEL NIÑO:

 Este fenómeno climático se caracteriza por la precipitación de lluvias en

grandes cantidades de agua en la región litoral.

 Resultado de aquello produce inundaciones por el desbordamiento de los

ríos.

 Excesiva humedad.

 Presencia de enfermedades patógenas y la aparición de hongos y otras

plagas.

AUGE EN LAS EXPORTACIONES DEL BANANO:

 La estabilidad bananera en el Ecuador data en el año de 1947, debido a

la grave crisis que afecto al vecino país del norte y del sur.

 El fin que se dio a la II Guerra Mundial.

101
TEMA No.- 20.- PRESENCIA DE LA CEPAL EN AMERICA LATINA:
RAUL PREBISCH Y LA TEORIA DE LA DEPENDENCIA:

 (17 de Abril de 1901 – 29 de Abril de 1986 – nació en San Miguel de

Tucumán una ciudad del norte de la República de Argentina)

 Contador Público en la Universidad de Buenos Aires entre 1918 y 1921.

 En 1923 inicia su trabajo docente como profesor de Economía Política en

la Facultad de Ciencias Económicas de la universidad de Buenos Aires,
cátedra que la ejerció hasta 1948.

 En 1930 fue nombrado Subsecretario de Hacienda por los militares que

habían derrocado al presidente IROGOYEN.

 En 1935 recibió el encargo de organizar el Instituto de Emisión, lo que

más adelante sería el Banco Central del Ecuador de Argentina, donde
fue nombrado su Presidente.

 El éxito en su trabajo se reflejó con la presentación a la Sociedad de

Naciones SU TERCERA MEMORIA DEL BANCO CENTRAL, ejemplo de cómo
debía funcionar los Bancos centrales de los países subdesarrollados.

 Director del Instituto Latinoamericano de Planificación Económica y

Social entre 1962 y 1964.

 Secretario General de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el

Comercio y Desarrollo – UNCTAD sede en Ginebra.

Aportes relevantes para el desarrollo regional; como:

 Raúl Prebisch es un economista Argentino y sin duda el mentalizador y

creador de las bases para la creación de la CEPAL:

 Defensor de los derechos de los países del tercer mundo frente a los
países industrializados.

 En 1986 la Fundación KONEX le otorgó el premio KONEX de HONOR por

su gran aporte a la historia de las humanidades en Argentina
(Posmorten).

CONCEPTO DE LA TEORIA DE LA DEPENDECNCIA: CONSISTIA EN UN PLAN

DE RECUPERACION Y DESARROLLO, QUE CONSISTIA EN CONTENER LOS
EXCESIVOS GASTOS DE LA ADMINISTRACION; FOMENTAR LA LIBERTAD DE
EMPRESA Y ATRAER LA INVERSION CON CAPITAL EXTRANJERO.

FIN DE LA SEGUNDA UNIDAD:

102
 UNIDAD No: III

TEMA No.- 21.- HISTORIA DE LA DOLARIZACION:

ANTECEDENTES:

 El Ecuador adopto la dolarización como moneda oficial, luego de sufrir

una crisis económica a finales de la década de los 90 y una fuerte
devaluación del sucre.

 Fue el segundo país en toda América Latina en abandonar su moneda

oficial (SUCRE) después de El Salvador.

 El Ecuador adopto oficialmente el dólar como moneda de curso legal en

el año 2000, luego de que el país sufriera una grave crisis económica e
inflacionaria.

 Los graves efectos del fenómenos de EL NIÑO entre 1998 y 1999.

 La caída del precio del barril de petróleo (principal producto de

exportación).

 El riesgo país incrementándose.

 Inestabilidad Política que se inició con la expulsión de Abdala Bucaram

como presidente en febrero de 1997.

 Fabián Alarcón como presidente interino, no tenía brújula en la

conducción económica del país.

 Corrupción imperante en todo sentido.

 Conflictos con el hermano país del Sur (Perú).

 Déficit fiscal insostenible.

DESVENTAJAS:

 En 1997 el déficit fiscal llego al 2% del Producto Interno Bruto (PIB)

 En 1998 el déficit fiscal era del 6% del PIB, con un saldo en negativo en
la cuenta corriente con relación al PIB del -4%.
 En 1997 estuvo en el -12%
 Con lo cual se determinó el deterioro de las cuentas nacionales.
 Y con ello el incumplimiento con el pago con el servicio de la deuda
externa.
 Cayendo en morosidad.
 Impidiendo acceder a un financiamiento externo.

103
VENTAJAS:

 El proceso de la dolarización fue parcialmente exitoso.

 Ayudo a estabilizar y mejorar las condiciones macroeconómicas.
 Confianza general en la población del país.
 Tener una moneda internacional y poder cancelar sus importaciones sin
necesidad de canjes costosos.
 Estabilidad económica relativa.
 Fortalecimiento de la economía por las remesas de los emigrantes a
Europa y Estados Unidos.
 Alto precio del barril de petróleo.

POLEMICAS SOBRE LA DOLARIZACION:

 Pérdida de la soberanía monetaria.

 Tipo de cambio adoptado a 25000 por dólar americano.
 Se beneficiaron sectores de mucha influencia política y económica.
(fueron advertidos para la compra de dólares y beneficiarse-explicación)
 Las trabas puestas de parte del Banco Central del Ecuador y del Servicio
de Rentas Internas. (explicación en cuanto a su implementación).
 Aumento de la migración ecuatoriana a otros países.

CONCEPTOS:

 La Dolarización: es el proceso por el cual un país adopta de manera

oficial el uso de la moneda estadounidense, de allí el origen del término,
para su uso en transacciones económicas domésticas. La moneda
extranjera estadounidense reemplaza a la moneda doméstica en todas
sus funciones (reserva de valor, unidad de cuenta, medio de pago)

 Dolarización extraoficial: es cuando los agentes económicos realizan la

mayoría de las transacciones internas en moneda extranjera y
mantienen principalmente cuentas corrientes o depósitos bancarios.

 Dolarización oficial: es cuando un país adopta la moneda extranjera

como la de curso legal exclusivo o predominante; perdiendo o cediendo
parte de su soberanía.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 BCE BANCO CENTRAL DEL ECUADOR

 FMI FONDO MONETARIO INTERNACIONAL:
 RMI RESERVA MONETARIA INTERNACIONAL:
 RILD RESERVA INTERNACIONAL DE LIBRE
DISPONIBILIDAD:
 ALADI ASOCIACION LATINOAMERICANA DE INTEGRACION:
 PIB PRODUCTO INTERNO BRUTO:

104
TEMA No.- 22.- CONCEPTOS, CLASES, CONSECUENCIAS, VENTAJAS
Y DESVENTAJAS:

CONCEPTOS:

DOLARIZACION INFORMAL:

Es un proceso espontáneo donde los agentes económicos, se refugian en una

moneda como el Dólar ($$), aunque esta no sea de curso legal y obligatorio.

CLASES:

ETAPAS DE LA DOLARIZACION INFORMAL:

 Sustitución de activos: Bonos y depósitos en pesos por los denominados

en dólares.
 Sustitución Monetaria: Los agentes adquieren medios de pago en
moneda extranjera, billetes dólares o cuentas bancarias en dólares
 Sustitución de Unidad de Valor: Cuando muchos productos y servicios se
cotizan en moneda extranjera.

CONSECUENCIAS DE LA DOLARIZACION INFORMAL:

 La demanda del dinero hace que sea inestable.

 Dificulta a la autoridad monetaria poder estabilizar y controlar la
inflación.
 Genera presiones sobre el tipo de cambio al aumentar la demanda de la
moneda extranjera.
 Total deterioro del poder adquisitivo de los ingresos denominada
moneda local.
 Altas tasas de interés.
 Depreciación permanente de la moneda local.
 Resultado es la iliquidez e insolvencia.

DOLARIZACION OFICIAL:

Esta implica una sustitución del 100% de la moneda local por la extranjera, lo
cual significa que los precios, los salarios y los contratos se deberían fijar en
dólares (todo el proceso económico – financiero se lo convierte de sucres a
dólares.

CONSECUENCIAS INMEDIATAS DE LA DOLARIZACION OFICIAL:

 Supone la recuperación casi inmediata de la credibilidad.

 Obliga a los gobernantes a disciplinarse.
 Revela los problemas estructurales de la economía, con lo que promueve
el cambio de las estructuras sociales.

PRINCIPIOS SOBRE LOS QUE DESCANSA LA DOLARIZACION OFICIAL VENTAJAS

Y DESVENTAJAS:

 El dólar es la única moneda; en tal razón desaparece la moneda local.

 La oferta monetaria pasa a estar nominada en dólares, su variación
depende del saldo de la Balanza de Pagos y su monto inicial con el que
se cuente sobre las Reservas Internacionales.

105
  Hay libre movilidad de capitales.
 Restructuración del Banco Central del Ecuador, este ya no puede emitir
el dinero, y transfiere esta competencia a la Reserva Federal de los
Estados Unidos.
 Permite a los bancos emitir billetes (papel moneda) pero no es obligatoria
el uso de parte del público.

VENTAJAS DE LA DOLARIZACION:

 Como resultado de esta es una economía estable.

 La inflación se reducirá a un solo dígito (por debajo del 10%)
 Las tasas de interés se ajustaran a los niveles internacionales y se
ubicaran en alrededor del 14% para los créditos y el 8% para los
depósitos.
 Se recupera el ahorro, porque se elimina el riesgo de la devaluación.
 Se facilita el financiamiento de créditos en el sistema financiero.
 Aumenta la productividad de las empresas.
 Facilita la planificación a largo plazo.
 Permite realizar cálculos económicos para la TOMA DE DECISIONES.
 Se genera disciplina fiscal
 El Gobierno no puede emitir dinero.
 Beneficia a los asalariados, servidores públicos por cuanto no se
deteriora la capacidad adquisitiva de los sueldos y demás
remuneraciones.
 La corrección del DEFICIT FISCAL solo se lo puede hacer mediante
financiamiento por vía préstamos o impuestos.

DESVENTAJAS DE LA DOLARIZACION:

 Pérdida del poder adquisitivo como moneda.

 Perdida de la flexibilidad en la política monetaria.
 No hay devaluaciones de la moneda extranjera.
 Y tampoco puede financiar el déficit presupuestario mediante la
creación de inflación porque no puede emitir dinero.

PROBLEMÁTICA DE SHOCKS EXTERNOS:

 Los productos costarán más, pero luego habrá una estabilidad en los
precios de mercado.
 Proceso de CONVERTIBILIDAD de los precios en los Sistemas Contables -
Financieros, Cajas Registradoras, Máquinas Automáticas Vendedoras,
etc.
 Costo de perder a una Banco Central local como prestamista de última
instancia.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 ILIQUIDES. INSOLVENCIA. INFLACION.

 DEFICIT FISCAL. CONVERTIBILIDAD.
 RESERVA FEDERAL.

106
TEMA No.- 23.- GLOBALIZACION ECONOMICA:

CONCEPTO:

La Globalización Económica es la creciente integración económica e

independiente de economías nacionales, regionales y locales alrededor del
mundo a través de una intensificación de transacciones fronterizas de bienes,
servicios, tecnologías y capital

COMPONENTES DE LA GLOBALIZACION:

 De producción.
 De Finanzas.
 De Mercados.
 De Tecnologías.
 De Regímenes Organizacionales.
 De Instituciones.
 De Corporaciones.
 Y de Empleo.

HISTORIA DE LA GLOBALIZACION:

ANTECEDENTES:

 Sus inicios data de los años 4000 AC, cuando las personas
intercambiaban ganado por herramientas y otros artículos,
implementándose un mercado internacional de productos básicos,
mercados laborales y mercados de capitales.
 En Sumeria una temprana civilización de Mesopotania, un sistema de
fichas fue una de las primeras formas de dinero en materia prima.
 Los mercados laborales consistían en trabajadores, empleados, sueldos,
ingresos, oferta y demanda.

TECNOLOGIA:

 El avance de la tecnología fue interrumpido por la segunda guerra

mundial, implementaron políticas proteccionistas e introdujeron
barreras comerciales que detuvieron el crecimiento del comercio.
 Hubo una desaceleración del comercio mundial, e incluso condujo a
otros países a introducir bloqueos migratorios.
 Hoy en día el avance de la ciencia y la tecnología ha dado lugar a la
rápida expansión del comercio internacional.

FACTORES QUE ACELERAN LA GLOBALIZACION:

 El avance de la ciencia y la tecnología.

 Reformas económicas direccionadas al mercado.
 Contribuciones por corporaciones multinacionales.

107
POLITICA Y GOBIERNO:

ANTECEDENTES:

 La Organización Mundial del Comercio - (O.M.C.) mediante un Acuerdo

General sobre los Aranceles y Comercio; permitió a los participantes a
reducir sus tarifas y barreras no arancelarias con respecto al comercio.
 Los Gobiernos cambiaron sus economías de planeación central a
mercados.
 Cambios que permitieron a las empresas adaptarse rápidamente a
explorar las oportunidades creadas por los cambios en la tecnología.
 Las Corporaciones multinacionales reorganizan su producción para
obtener más ventajas.
 La utilización de la mano de obra permitió emigrar a áreas con menores
costos laborales.
 Se redujo el costo de transporte, por cuanto en envío de productos y
bienes se lo hizo utilizando los contenedores (1956) y debido al gran
tamaño que tenían los barcos.
 En octubre 27 de 1986; la bolsa de valores de Londres promulgo nuevas
leyes liberando y permitiendo la conexión interna de los mercados
globales, hecho conocido como el BIG BANG en los mercados financieros.

CRECIMIENTO ECONOMICO Y REDUCCION DE LA POBREZA:

ANTECEDENTES:

 Los Beneficios por el crecimiento de la globalización económica son

ampliamente compartidos por el Fondo Monetario Internacional.
 Tras la aceleración de la Globalización el crecimiento económico se
aceleró y disminuyo la pobreza.
 En China se produjo un incremento en desigualdad, debido a las
restricciones en la migración interna y la aplicación de políticas
agriculturales.
 La pobreza se ha reducido, en un 5.4% con relación a los ingresos de
la quinta parte de la población más pobre de Malasia.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 O. M.C. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE COMERCIO

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 BOLSA DE VALORES
 RESERVA FEDERAL
 EMIGRACION
 CAMBIOS TECNOLOGICOS

108
TEMA No.- 24.- PERIODO DE FLORES 1995 - 2005:

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y COMEFCIO EXTERIOR ECUATORIANO DE FLORES:

CLASES:

 El Ecuador en muy poco tiempo se ha convertido en el principal

productor de la GYPSOPHILA por tener grandes hectáreas de cultivo.
 El CLAVEL: con características especiales en sus diferentes variedades,
colores, tallos verticales y con mayor número de vida.
 Las FLORES TROPICALES: con más de 100 variedades: colores, formas
variables, larga vida después del corte, no requiere refrigeración por ser
muy fuertes.
 El CRISANTEMO de tres clases: “Margaritas; “ornamentales y Noveles” y
el POMPON que son de tamaño y colores únicos.
 Las ROSAS; que tienen más de 300 variedades entre rojas y de colores.

TEMA No.- 25.- ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y COMERCIO

EXTERIOR ECUATORIANO:

ANTECEDENTES:

 El sector florícola posee una de las industrias más fuertes en muchos

países desarrollados y en vías de desarrollo.
 Las flores ecuatorianas son consideradas como las mejores del mundo
por su calidad y belleza.
 Las condiciones de luminosidad en la región sierra son las óptimas para
producir rosas de gran tamaño.
 Productores como en las Provincias de: Pichicha, Imbabura; Cotopaxi;
Cañar, Azuay, Carchi y Guayas.
 La exportación del sector floricultor es uno de los motores del comercio
exterior de Ecuador.

DESCRIPCION DE LOS PRODUCTOS:

 El Camarón blanco del Pacifico es el principal especie de cultivo en la

costa ecuatoriana de la familia Litopenaeus, del cual el 95% de la
producción pertenece a la especie Litopenaeus vannamei.
 Especie considerada como una de las más resistentes a cambios
medioambientales durante el desarrollo en cautiverio.
 El Litopenaeus Stylirostris conforma el 5% de la producción total.
 En menor escala se cultivan otras especies tales como: Litopenaeus
Occidentalis, Litopenaeus Califormiensis y Litopenaeus Monodon.

PRINCIPALES ESPECIES DE CULTIVO:

 En el periodo 2001 – 2012 la exportación de flores de Ecuador al mundo

presento un crecimiento del 11.21% anual.
 En el Ecuador existen dos grupos principales de flores, las rosas y las
gyphsofilas, las exportaciones en dólares de ambos tipos de flores han

109
 tenido un crecimiento promedio positivo del 1.52% y 68.37% anual
durante el periodo de 2008 – 2012.
 Las rosas son las que más se exportan teniendo una variación absoluta
del 6% del 2008 al 2012.

EXPORTACIONES DEL SECTOR:

Los principales mercados como destino de la exportación de flores son:

 Estados Unidos con una participación del 40% en el año 2012.

 Rusia con un 25%
 Holanda con un 9%
 Italia con el 4%
 Canadá y Ucrania con un 3%; y,
 España con el 2%.

EXPORTACIONES DE FLORES COMESTIBLES:

 Se refiere a las rosas orgánicas comestibles, que se han exportado ya

casi cinco años atrás.
 La florícola “NEVADO ECUADOR” es la empresa que se ha dedicado al
cultivo de estas flores.
 Son flores libres de cualquier químico como herbicidas, pesticida o
fertilizante, por lo que es cultivada de forma orgánica.

TEMA No.- 26.- CAMARON PERIODO 1995 - 2005:

ANTECEDENTES:

 Es el tercer rubro de exportación de nuestro País, después del petróleo y

el banano.
 Genero 34,6 millones de dólares en mayo pasado, contra los 34.4
millones en abril anterior.
 La industria camaronera logro en algo más de una década uno de los
mayores éxitos de acuacultura.
 Desde 1975 la piscicultura de camarón emergió como la principal
actividad económica de la zona costera de Ecuador.
 Guayas, Manabí y Esmeraldas son los principales exportadores de
camarón, entre otras provincias.
 De enero a mayo de 2005, alcanzó los 166,7 millones de dólares, frente
a los 133,2 millones del mismo periodo pero de 2004.
 La industria del camarón se inició hacia finales de la década de 1960
en el Ecuador, país que cuenta con las ventajas climáticas que permiten
hasta tres ciclos de recolección por año, contra dos ciclos de Tailandia y
uno de la China.

110
TEMA No.- 27.- DEMOGRAFIA EN ECUADOR, CARACTERISTICAS Y
EFECTOS DE EMIGRACION Y CAMBIOS TECNOLOGICOS:

ANTECEDENTES:

 Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

dramáticamente de 3,9 millones a 8,5 millones de personas de un total
de 13 millones de habitantes.
 Producto del movimiento migratorio debido a la falta de trabajo.
 Durante la colonia las clases sociales se establecieron en base de la

POTENCIALES PROBLEMAS DE SEGURIDAD:

 Lavado de dinero.
 Financiamiento a grupos terroristas.

BENEFICIOS ECONOMICOS PARA PAISES EN DESARROLLO:

 Las remesas de dinero.

 Servicios financieros.
 Depresiones económicas.
 Flujo de remesas estables.

ANTECEDENTES DEL NEOLIBERALISMO:

 La Situación laboral de los trabajadores.

 Flexibilidad Laboral.
 Defiende un mercado altamente competitivo.
 Acepta la intervención del Estado en la economía, como árbitro o
promovedor de la libre competencia.
 Se oponen al acapamiento y a la especulación.

TEMA No.- 28.- REMESAS:

CONCEPTO:

Las remesas son fondos que los emigrantes envían a su país de origen, de
preferencia a sus familiares, hecho ocurrido desde el siglo XIX con cierto
aumento en el siglo XX.

FIN DE LA TERCERA UNIDAD:

111
 UNIDAD IV

INDICADORES SOCIO-ECONOMICOS DEL ECUADOR EN LA

ULTIMA DECADA; ECONOMIA; MERCADOS Y SISTEMAS
ECONOMICOS:

TEMA No.- 29.- PRODUCTO INTERNO BRUTO – “PIB”:

CONCEPTO:

El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una
economía en un período determinado.

GENERALIDADES:

 Es un indicador representativo.
 Ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la población de bienes
y servicios de las empresas en cada país.
 Únicamente dentro de su territorio.
 Es el reflejo de la competitividad de las empresas.

¿DEL PORQUE Y COMO ES IMPORTANTE QUE CREZCA EL PIB?:

 Por qué: Nos indica la competitividad de las empresas.

 Por qué: Si la producción de las empresas no crecen a un ritmo mayor,
significa que, no se está invirtiendo en la creación de nuevas empresas.
 Por qué: La generación de empleos tampoco va a crecer.
 Por qué: Si crece por debajo de la inflación significa que no habrá
aumento en los salarios.
 Por qué: El crecimiento del PIB representa mayores ingresos para el
gobierno, a través de los impuestos.
 Como: Fortaleciendo y garantizando las condiciones para la inversión no
especulativa, es decir una inversión directa entre empresas, para que
sigan creciendo.

ACLARACIONES SOBRE EL PIB:

 El PIB aumentará siempre y cuando el Gobierno y las Empresas

obtienen créditos y/o prestamos del extranjero.
 No consideran la depreciación del capital (incluido la maquinaria,
bienes inmuebles y hasta el capital social).
 Incrementa el PIB, mediante la explotación de forma intensa los
recursos naturales.
 En actividades productivas no consideran las externalidades; (como
por ejemplo la Contaminación Ambiental).
 No consideran la distribución de los ingresos de forma equitativa.

112
GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 P. I. B. “PRODUCTO INTERNO BRUTO”

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 INDICADORES SOCIO - ECONOMICOS:

 CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO DENTRO DEL MARCO DE LA ECONOMIA:
 COMPETITIVIDAD:
 ESPECULACION:
 EXTERNALIDADES:
 PER CAPITA:
 EXTERNALIDADES:

TEMA No.- 30.- CANASTA FAMILIAR BASICA:

CONCEPTO:

La Canasta Familiar Básica (CFB) es un conjunto de bienes y servicios que son

imprescindibles para satisfacer las necesidades básicas del hogar tipo;
compuesto por cuatro miembros con 1.6 perceptores de ingresos, que ganan la
remuneración básica unificada (RBU).

GENERALIDADES:

 A enero del 2017, se calculó la CFM en USD: 701.93 dólares; a través del
Instituto de Estadísticas y Censos.
 En el mes de enero de 2017; el Ecuador registro una inflación del 0.09%,
lo cual significa la cifra más baja desde el año 2007.
 Según el INEC, las ciudades como Cuenca y Ambato registran una mayor
tasa inflacionaria del 0.42% y 0.30%, respectivamente.
 Por el contrario en las ciudades con menos tasa de inflación fueron
Esmeraldas con el -0.17% y Manta con el -013%.
 Por último los productos como alimentos y bebidas, muebles, artículos
para el hogar y salud, influyeron para el incremento de la inflación.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 C.F.B. “CANASTA FAMILIAR BASICA”

 R.B.U. “REMUNERACION BASICA UNIFICADA”
 I.N.E.C “INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS Y CENSOS”

TEMA No.- 31.- INDICE DE PRECIOS AL CONSUMIDOR:

CONCEPTO:

El Índice de Precios al Consumidor, (IPC) es el que mide la evolución del costo

promedio de una canasta de bienes y servicios representativa del consumo final
de los hogares, expresado en relación con un período base.

113
GENERALIDADES:

 A partir de enero 2015, el INEC, efectuó el cambio de Año Base del Índice
de Precios al Consumidor, quedando como año base el 2014, lo cual
obedece a UN PROCEDIMIENTO DE CARÁCTER ESTRICTAMENTE
ESTADISTICO.
 Con este procedimiento, se pudo actualizar los productos que componen
la Canasta del Índice de Precios al Consumidor, que contiene como 359
productos.
 Realizar ponderaciones adicionales.
 La Base Anual año 2014=100; es un indicador mensual, nacional y para
nueve ciudades, que mide los cambios en el tiempo del nivel general de
los precios, correspondiente al consumo final de bienes y servicios.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 I.P.C. “INDICE DE PRECIOS AL CONSUMIDOR”

 R.B.U. “REMUNERACION BASICA UNIFICADA”
 I.N.E.C “INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS Y CENSOS”
 C.C.I.F. “CLASIFICACION DEL CONSUMO INDIVIDUAL POR
FINALIDADES”

TEMA No.- 32.- INFLACION:

CONCEPTOS:

1.- Es el proceso económico provocado por el desequilibrio existente entre la

producción y la demanda; causa una subida continua de los precios de la
mayor parte de los productos y servicios; y una pérdida del valor del dinero
para poder adquirirlos o hacer uso de ellos.

2.- La Inflación es el aumento generalizado y sostenido de los precios de

bienes y servicios en un país.

TIPOS DE INFLACION:

1.- INFLACION POR CONSUMO O DEMANDA: Este tipo de inflación obedece a

la Ley de la Oferta y la Demanda, si la demanda de bienes excede la capacidad
de producción o importación de bienes, los precios tienden a aumentar.

2.- INFLACION POR COSTOS: Esta inflación ocurre cuando el precio de las
materias primas (cobre, petróleo, energía, etc.) aumenta, lo que hace que el
productor, buscando mantener su margen de ganancia y/o utilidad, incremente
los precios.

3.- INFLACION AUTOCONSTRUIDA: Esta inflación acurre cuando se prevé un

fuerte incremento futuro de precios, y entonces se comienza a ajustar estos
desde antes para que el aumento sea gradual.

4.- INFLACION GENERADA POR EXPECTATIVAS DE INFLACION: Esto es típico

en países con alta inflación donde los trabajadores piden aumentos de salarios
para contrarrestar los efectos inflacionarios, lo cual da pie al aumento en los
precios por parte de los empresarios, originando un círculo vicioso de inflación.

114
COMO DETENER LA INFLACION:

a) Los Bancos Centrales tienden a incrementar la tasa de interés de la

deuda pública.
b) De esta manera se incrementan las tasas de intereses en los préstamos
al consumo (tarjetas de crédito, hipotecas, etc.)
c) Aumentan las tasas de interés del consumo, y se frena la demanda de
productos.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 I.N.P.C. “INDICE NACIONAL DE PRECIOS AL CONSUMIDOR”

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 TASAS DE INTERES:
 PRESTAMOS AL CONSUMO:
 TARJETAS DE CREDITO:
 HIPOTECAS:
 PERCEPTORES DE INGRESOS:

TEMA No.- 33.- ORIGEN CONCEPTO DE ECONOMIA:

CONCEPTO:

La Economía es una ciencia social que estudia los procesos de producción,

comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para
satisfacer las necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y los
gobiernos.

ANTECEDENTES:

Existen dataciones del estudio de la economía en las antiguas civilizaciones de

Mesopotamia, Grecia, el Imperio Romano, las Civilizaciones árabes, persas,
chinas e indias, entre otras, así por ejemplo las más importantes.

 LOS GRIEGOS: Utilizaron la palabra economía por primera vez, para

referirse a la administración del hogar (OIKO-NOMIA: donde oikos casa y
nomos de Ley).
 Platón: definió a la economía dividida en dos partes: El estudio de la
administración doméstica; y, el estudio del comercio.
 Aristóteles: fue el primer economista analítico; refiriéndose a varios
temas de carácter económico, que a la fecha mantienen actualidad como
sus definiciones económicas, los fenómenos de cambio y las teorías
monetarias y de valor.
 En la edad media destacamos la Economía del FEUDALISMO y la
FILOSOFIA ESCOLASTICA.
 Varios estudiosos de la Escuela de SALAMANCA, han sido calificados
como los fundadores de la ciencia económica, porque establecieron las
primeras teorías económicas modernas.
 Posteriormente se desarrolla lo que hoy conocemos como la economía
moderna, destacándose los mercantilistas y la fisiocracia.

115
LOS MERCANTILISTAS:

Manifiestan que mediante el intercambio de mercaderías y la acumulación de

oro y plata, se generaba la riqueza.

LA FISIOCRACIA:

En cambio decía: que la riqueza solo se genera mediante las tareas agrícolas, y
que el intercambio de mercadería e incluso la industria, no agregaban ningún
valor

 Por último a fines del siglo XVIII es cuando la economía se empieza a

considerar ampliamente como una ciencia, desde la publicación del libro
de Adam Smith “LA RIQUEZA DE LAS NACIONES”, con Thomas Robert
Malthus con su ensayo SOBRE LOS PRINCIPIOS DE LA POBLACION y
David Ricardo con su teoría de la ventaja comparativa, la Ley de los
Rendimientos decrecientes y la teoría de la distribución de la renta.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO:

 OIKO “CASA”
 NOMOS “LEY”

TEMA No.- 34.- HECHOS ECONOMICOS:

CONCEPTO:

El Hecho Económico es la representación y reconocimiento de un fenómeno

social o natural con incidencia o impacto económico, este acontecimiento o
proceso observable está relacionado con la economía de la sociedad.

ANTECEDENTES:

 Los Hechos Económicos son los que se relacionan con las actividades que
los hombres desarrollan, no de forma aislada sino como miembros de
grupos humanos lo cual nos autoriza calificarlos de sociales.
 Además son aquellos hechos en los cuales los mismos hombres
despliegan en sus esfuerzos para procurarse medios de satisfacción que
no pueden allegarse de manera gratuita y se tratan de hechos
cuantificables, medibles y reducibles a números.

CATEGORIAS:

1. HECHOS RELATIVOS: es la transformación por conducto del trabajo

humano.
2. HECHOS REFERENTES: es al traslado de esos mismos productos
hacia el lugar donde se les necesita o requieren.
3. HECHOS DE APLICACION: es el destino que se dan aquellos productos
(PRODUCCION, CAMBIO Y CONSUMO).

CLASIFICACION:

 Hecho o fenómeno económico natural.

116
  Hecho o fenómeno económico social.
 Hecho o fenómeno económico físico; y,,
 Hecho o fenómeno económico paranormal.

CARACTERISTICAS:

 Reconocen Actividades Sociales.

 Representan los medios necesarios para satisfacer las necesidades de la
sociedad.
 Miden cualitativa y Cuantitavamente la realidad económica.
 Son las diversas actividades básicas del CICLO ECONOMICO: Producción,
Distribución, Intercambio, y Consumo de Bienes y Servicios.

GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 PRODUCCION:
 CAMBIO:
 PRODUCTOS:

TEMA No.- 35.- ACTIVIDAD ECONOMICA, ESCASEZ, NECESIDADES,

BIENES:

ANTECEDENTES:

 El problema básico es la INSUFICIENCIA de recursos para satisfacer

todas las necesidades y deseos humanos.
 Las necesidades humanas tienen la característica de ser ILIMITADAS,
esto es, una vez cubiertas las más básicas, surgen otras de orden
superior.
 El fin de toda sociedad es la satisfacción de las necesidades de sus
propios ciudadanos.
 Para conseguirlo hay que disponer de una serie de recursos los mismos
que pueden convertirse en bienes y servicios aptos para el consumo de la
población, como alimentos, vestido, casas, hospitales, escuelas, etc..
 Así como también los recursos productivos – necesarios para producir
bienes y servicios, materias primas, trabajo, maquinaria, construcciones
y el capital financiero y la creación de fuentes de trabajo.

ESQUEMA DEL PROBLEMA ECONOMICO BASICO:

PROBLEMA: “RECURSOS PRODUCTIVOS LIMITADOS”

NECESIDADES: “ILIMITADAS

DESEOS: “DE INSATISFACCION”

VIDA ECONOMICA: “ESCASEZ RELATIVA”

CONCLUSION: Si los Recursos fueran infinitos o bien las necesidades

humanas fueran limitadas, no existiría el problema económico, y se podría
dar satisfacción a las necesidades de toda la sociedad.

117
GLOSARIO DE TERMINOS ECONOMICO Y JURIDICO CONSULTA:

 RECURSOS INSUFICIENTES:
 RECURSOS ILIMITADOS:
 ESCASEZ:
 CONSUMIDORES:
 EMPRESARIOS:

TEMA No.- 36.- PRINCIPIOS ECONOMICOS:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 37.- LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS Y

RESPONDEN A INCENTIVOS:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 38.- EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE

TODO EL MUNDO:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 39.- DEBATE ECONOMIA POSITIVA Y NORMATIVA:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

118
TEMA No.- 40.- MERCADO, CONCEPTOS, IMPORTANCIA, FUNCIONES
Y CLASIFICACION:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 41.- SISTEMA ECONOMICO DE LIBRE MERCADO:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 42.- SISTEMA DE ECONOMIA PLANIFICADA Y

CENTRALIZADA:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 43.- SISTEMA DE ECONOMIA MIXTA:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 44.- SISTEMA SOCIALISTA - MICROECONOMIA:

ANTECEDENTES:

119
Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 45.- MACROECONOMIA:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 46.- TEORIA DEL CONSUMIDOR:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 47.- VARIABLES MACROECONOMICAS:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

TEMA No.- 48.- DEMANDA:

ANTECEDENTES:

Entre 1995 – 2000; las condiciones de pobreza se incrementó

120
TEMA No.- 49.- OFERTA:

CONCEPTOS:

La Oferta es la cantidad de productos, bienes o servicios que los productores

están dispuestos a vender bajo determinadas condiciones de mercado a un
determinado precio y en un determinado período de tiempo, para satisfacer
deseos o necesidades.

La Curva de la Oferta son aquellas condiciones de mercado que ya vienen

caracterizadas por el precio en conjunto de todos los pares de precio de
mercado y oferta.

ANTECEDENTE:

 En un sistema de economía de mercado se admite que el precio y la

cantidad ofertada está determinado por un equilibrio entre la oferta y la
demanda, en mercados no competitivos

FACTORES DE LA OFERTA Y LA DEMANDA:

 Los precios del producto.

 El precio de los factores que intervienen en la producción de ese bien.
 El estado de la tecnología existente para producir ese producto.
 Las expectativas que tengan los empresarios acerca del futuro del
producto y del mercado.

EL PRECIO DEL PRODUCTO:

 Es el factor fundamental que determina la cantidad que un fabricante

ofrece de su producto, cuando el precio es alto la venta de ese producto
se hace más rentable y por tanto la cantidad ofrecida del mismo es más
elevada.
 Si el precio del bien disminuye la rentabilidad esperada por la venta
disminuye y por tanto la cantidad que los fabricantes están dispuestos a
vender.

TEMA No.- 50.- PUNTO DE EQUILIBRIO:

CONCEPTO:

El punto de equilibrio, en términos de contabilidad de costos, es aquel punto de

actividad (volumen de ventas) en donde los ingresos son iguales a los costos, es
decir, es el punto de actividad en donde no existe utilidad ni pérdida.

GENERALIDADES:

 Hallar el punto de equilibrio es hallar dicho punto de actividad en donsd

las ventas son iguales a los costos.
 Analizar el punto de equilibrio es analizar dicha información para que
en base a ella podamos tomar decisiones.

121
Al analizar y hallar el punto de equilibrio nos permite por ejemplo:

1. Obtener una primera simulación que nos permita saber a partir de que
cantidad de ventas empezamos a generar utilidades.
2. Saber a partir de qué nivel de ventas puede ser recomendable cambiar el
Costo Variable por un Costo Fijo o viceversa; ejemplo: cambiar
comisiones de ventas por un sueldo fijo en un vendedor.

TEMA No.- 51.- NUEVA MATRIZ PRODUCTIVA:

CONCEPTO:

El modelo actual de matriz productiva, ha caracterizado la economía del

Ecuador al convertirlo en un país proveedor de materia prima en el mercado
internacional y a su vez en un ente importador de bienes y servicios, pero los
significantes cambios en precios internacionales han desequilibrado la balanza
comercial en el país.

CARACTERISTICAS:

 Proyectos estratégicos cuyo estudio, diseño y construcción requieren de

plazos de varios años.
 La Transformación del modelo de especialización, al pasar de una
economía primario exportadora a una economía productora de bienes
industriales de alto valor agregado y una economía pos petrolera.

122