UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

PRÁCTICAS PRE-PROFESIONAL I

INFORME DE EXTENSION UNIVERSITARIA

CONSERVANDO EL MEDIO AMBIENTE “TARAPOTO – SAN MARTÍN – SAN
MARTÍN”.

INTEGRANTES:

- GESTER TAFUR ROJAS

- NICK MAYCKOL TORRES SABOYA
- ALEXANDER TAFUR ROJAS

DOCENTE :

ING. GLADIS MARIBEL HEREDIA BACA

FECHA: CICLO:

30 / MARZO / 2019 NOVENO (IX)

TARAPOTO – PERÚ, 2019

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PROYECCION Y EXTENSION UNIVERSITARIA DEL ALUMNO
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIA

PRESENTACION

El presente informe contiene información relevante respecto al desarrollo de

la actividad productiva realizada en el marco que contempla la currícula,
“Proyección y Extensión Universitaria” de la Universidad Científica del Perú
– Cede Tarapoto, teniendo como ámbito de intervención a la “II.EE. INICIAL
N° 0005 MORALES – SAN MARTÍN – SAN MARTÍN”.
Las actividades desarrolladas en función a la ejecución de la Extensión
Universitaria, corresponde a la realización de una Encuesta de Evaluación de
la Infraestructura de las Instituciones Educativas en Local Escolar en todos
sus módulos que comprende desde aulas, bibliotecas, laboratorio, servicios
higiénicos, etc., que puedan tener la institución dentro de su área a intervenir
y ser evaluada.
A la fecha, se realizaron las actividades de manera muy satisfactorio,
teniendo como base fundamental a futuros profesionales de la Universidad
Científica del Perú, personales encargados de realizar esta actividad de
Extensión Universitaria empleando la metodología de conocimientos básico
aprendidos dentro el año estudiantil, los alumnos son la persona indicada de
la mano con el director(a), para desarrollar las actividades mencionadas, para
lograr el desarrollo de la evaluación de la infraestructura de la institución
educativa y por ende dar mayor sostenibilidad al proyecto.
El desarrollo de estas actividades está enmarcado de al sector de la “II.EE.
INICIAL N° 0005 MORALES – SAN MARTÍN – SAN MARTÍN”. Asignado a
Cada cuadrilla de estudiantes de la facultad de ingeniería civil y a la carga
laboral asignada, de las cuales se tuvo programada la visita el 10 de
noviembre en el curso de SUPERVICION, bajo el cargo responsable de la
Ingeniera Gladis Maribel Heredia Baca.

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OBJETIVOS

1.1.2.1. OBJETIVO GENERAL

Brindar información real a la UGEL – SAN MARTÍN, realizadas a las

diferentes instituciones educativas elegidas por los docentes de la UCP a
través de la actividad desarrollada, Encuesta de Evaluación de la
Infraestructura de Instituciones Educativas en el Local Escolar “II.EE. INICIAL
N° 0005 MORALES – SAN MARTÍN – SAN MARTÍN”, aplicando los criterios
de socialización adquiridos durante los años de estudio, de esta manera
acercar al estudiante a un contexto real, a través de las diversas actividades
asignadas por la institución durante el periodo de la proyección y extensión
universitaria, brindando soluciones prácticas a las necesidades de la
población.

1.1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Garantizar a la institución educativa “II.EE. INICIAL N° 0005 MORALES –

SAN MARTÍN – SAN MARTÍN”. La más óptima evaluación de la condición de
su infraestructura y las mejoras que deberán ser puestos en observación
por parte de la UGEL – SAN MARTÍN.

Dar un mayor confort al lugar, ya que además de ser una institución

educativa inicial dentro de la ciudad, es un lugar de donde se tiene a niños
con muchas habilidades de futuros profesionales y contribuyentes del país.

Demostrar eficiencia, dedicación y confianza de los estudiantes de

ingeniería civil de la UCP en los trabajos asignados por la institución y el
curso a cargo donde se desarrolló las actividades de apoyo social.

Consolidar la vocación profesional, fomentando actitudes de

responsabilidad, confianza, cooperación y trabajo en los trabajos asignados
como también concientizar a la población a mantener temas de seguridad,
por ende, dar un mayor realce a la Universidad Científica del Perú por
incentivar estas labores.

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ALCANCE

El Proyecto consiste en realizar una extensión universitaria para todos los alumnos de
la facultad de ciencias e ingeniería, carrera profesional de ingeniería civil de la
Universidad Científica del Perú a nivel de ejecución de actividades sociales la cual se
tuvo como propósito hacer una encuesta de evaluación de la infraestructura a la “II.EE.
INICIAL N° 0005 MORALES – PROVINCIA DE SAN MARTÍN – DEPARTAMENTO
DE SAN MARTÍN”.

La extensión universitaria contempla entre otros las siguientes actividades:

- Encuesta realizada a la directora de la II.EE. INICIAL N° 0005

MORALES, Prof. (a). Sara Aydee Alegría Cárdenas, para dar mayor
conformidad a la actividad realizada y brindarnos información relevante de la
institución a observar.
- Evaluación, análisis de riesgo y vulnerabilidad de la infraestructura de la
II.EE. INICIAL N° 0005 en la zona a intervenir.
- Recopilación de información técnica de la institución y áreas
involucradas, que sean de interés para el proyecto y concientizar a la
población estudiantil, docencia y personal administrativo a los posibles riesgos
que estos estén sometidos.
- Elaboración del informe que se reportara al docente encargado.
- Reporte de la actividad con imágenes reales donde se desarrollaron las
actividades sociales.

DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

I. DATOS GENERALES

1.1 Del Alumno:

1.1.1 Apellidos y nombres : -Gester Tafur Rojas

-Alexander Tafur Rojas
-Nick Mayckol Torres Saboya
1.1.2 Nivel de estudios : IX ciclo – Ingeniería Civil

1.1 Del Docente:

1.2.1 Apellidos y Nombres: Ing. Gladis Maribel Heredia Baca.

1.2.2 Profesión y/o especialidad: Ingeniera Civil
1.2.3 Teléfono: 971356673

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1.2.4 Cargo que ocupa en la institución: docente encargado del curso de

supervisión, como también para la realización de las actividades de la
proyección y extensión universitaria del alumno.

DEL LUGAR DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

El área de la extensión universitaria se encuentra ubicada en el Pasaje. 1, LOTE 15 –

N° 100 – URB. “Baltazar Martínez de Compañón”, distrito de Morales, Provincia San
Martin y Departamento de San Martin, a una altitud oficial del IGN de 255 m.s.n.m.

 Ubicación Política

Departamento/Región : San Martin

Provincia : San Martin
Distrito : Morales
Dirección : jr. Amorarca N° 336

 Plano de Ubicación Donde se ejecutó la Extensión Universitaria

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DEL PLAN DE TRABAJO

- Extensión Universitaria:
 Se realizó la visita a la II.EE. INICIAL N° 0005 MORALES, específicamente en
el J.R Amorarca morales, donde se obtuvo la recepción amable de parte de la
Directora de la institución, donde se tuvo como punto de encuentro para
realizar la actividad encomendada.
 La actividad a desarrollarse fue hacer la encuesta y evaluación de la
infraestructura de la institución II.EE. INICIAL N° 0005 MORALES, para dicha
encuesta se recopilo la información en la ficha técnica brindada por la UGEL –
Tarapoto, donde se llenaron todos los datos necesarios.
 Se logró hacer la encuesta de evaluación de la infraestructura de la II.EE.
INICIAL N° 0005, de manera muy eficiente bajo el diseño y criterio empleado
como estudiantes y futuros profesionales de ingeniería civil y, por ende, el lugar
se encuentra en un estado no tan favorable para las condiciones que adecuan
a una institución por falta de requerimientos para brindar un buen servicio de
calidad a los niños estudiantes que lo albergan.
 Una vez realizada la actividad, se procedió a realizar el informe, aplicando
conocimiento básico de la ingeniería y dando de este modo un aporte a la
entidad que lo requiera de esta información para futuros proyectos.

Situación real en la Institución Educativa “II.EE. N° 0005”, como se puede ver

en la imagen y la cual tenemos como meta principal de esta extensión
universitaria, la evaluación de las condiciones y mejoramiento de su
infraestructura en su totalidad como futuros profesionales de la carrera de
ingeniería civil en el curso de Prácticas Pre-Profesional II, siendo esta una
carta de presentación de todos los alumnos de la Universidad Científica del
Perú y muchas otras oportunidades.
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- Logros Alcanzados:
 El principal logro alcanzado fue la experiencia vivida que se tiene en cada
actividad que se realice adquiriendo conocimientos tras la formulación del
presente informe de supervisión de obras y el fortalecimiento de nuestros
conocimientos adquiridos en la universidad.

 Cumplir con la actividad encomendada y de este modo garantizar a la

población estudiantil, y docencia de esa institución los riesgos que
pueden sufrir en caso de eventos naturales, siendo la meta principal de
esta encuesta de evaluación de la infraestructura realizada.

 Logre comprender que la responsabilidad, humildad y respeto son

fundamentales para un buen camino laboral en nuestra carrera
profesional, la competitividad sana para logras los objetivos en grupo.

NOTA: Las actividades antes mencionadas, serán descritas a continuación en las

imágenes que se encuentran en el anexo.

CAPÍTULO V. CONCLUSIONES
El desarrollo de la extensión universitaria viene siendo un factor muy
importante en el desarrollo de la sociedad tanto en trabajos de campo como
en otros trabajos donde se pueden desarrollar estas actividades en nuestra
vida profesional, de tal manera que vayamos conociendo el verdadero
concepto de responsabilidad y compromiso, debido a que se nos
encomiendan trabajos de socialización por ende es de fiel cumplimiento este
proyecto de iniciativa al alumno.

La diversidad del campo aplicativo de la ingeniería civil permite la

especialización y capacitación de los alumnos en las diversas áreas de la
carrera por ende se concluye que estas actividades que se viene
desarrollando en el marco de la normatividad institucional es muy satisfactorio
involucrar al alumno directamente con la realidad y dar uso de sus
conocimientos para proyectarnos como futuros profesionales.

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ANEXOS

Realización de las medidas respectivas de la II.EE. INICIAL N° 0005 –

MORALES

Vista de los dos módulos de las aulas que comprende la institución educativa.

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Primer módulo, y el estado de evaluación en la que se encuentra

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Segundo módulo, y el estado de evaluación en la que se encuentra

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Área recreativa de la I.E n° 0005 Morales

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Juegos infantiles y útiles de educación para los niños de la institución educativa

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