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ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Tema.
SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO
Presentado por:
Docente:
Karina Julieth Jaraba
NRC 33614
Anatomía y Fisiología
Barrancabermeja
2018
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
INTRODUCCION
La anatomía y la fisiología son las ciencias más íntimamente ligadas con el cuerpo humano,
permitiendo que la gente se conozca y comprenda por que su cuerpo se comporta de la forma en
que lo hace. La anatomía es el estudio de la forma del cuerpo humano, la forma de los músculos,
la cantidad de huesos, las células que sostienen la vida. La fisiología es el estudio de la función
de estas partes, como por ejemplo la forma en el que trabajan los músculos de la cara para que te
sonrías.
Conocer el cuerpo humano desde los puntos de vista anatómico y fisiológicos se constituye en
un factor de vital importancia para todas las personas ya que pueden asumir actitudes preventivas
que les pueden significar una conservación adecuada de sus cuerpos manifestándose en salud, o
en otro caso, manejar con mayor propiedad cualquier incidente que implique la afección de una
Desde el año 1904 donde por primera vez se trató del tema de seguridad en el trabajo se vio la
necesidad de establecer leyes que protegieran a los empleados y durante los últimos tiempos los
daños y enfermedades adquiridas en el ámbito laboral han aumentado según estudios a nivel
mundial.
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Definiciones
Átomo: Porción material menor de un elemento químico que intervienen en las reacciones
Cavidad abdominal: Espacio limitado por las paredes abdominales, el diafragma y la pelvis.
Aloja a la mayoría de los órganos del sistema digestivo, a numerosas ramificaciones de grandes
Cavidad craneal: Espacio formado en el interior del cráneo, contiene al cerebro y protege
Cavidad pélvica: Cavidad orgánica natural del cuerpo humano. Se encuentra en la parte
inferior del abdomen, por debajo de la cavidad abdominal. Contiene la vejiga, la uretra, varios
Cavidad torácica: Espacio limitado por la pared costal, el esternón y el diafragma. En ella se
Células: Son las unidades mas pequeñas de los seres vivos, ellas reciben el nombre de
características de un organismo.
Decúbito lateral: Posición anatómica del cuerpo, acostado de lado o de costado, con las
Decúbito ventral: Hace referencia a la posición corporal el cual el sujeto se encuentra boca
abajo, acostado sobre su abdomen con la cabeza vuelta hacia un lado. También llamado decúbito
prono.
Epigastrio: Región medio-superior del abdomen, donde está situado el estómago, duodeno,
bulbo y segunda porción, hígado, vesicular biliar, páncreas, aorta, cava inferior.
Fisiología: Parte de la biología que estudia los órganos de los seres vivos y su
funcionamiento.
Hipocondrio Derecho: Comprende el hígado, vesícula biliar, Angulo hepático del colon,
riñón derecho y glándula suprarrenal. Situado bajo el diafragma y las costillas flotantes.
Hipocondrio Izquierdo: Comprende al ángulo izquierdo del colon, el estómago, bazo, cola
del páncreas, riñón izquierdo y glándula suprarrenal. Situado bajo el diafragma y las costillas
flotantes.
Hipogastrio: Yeyuno e íleon, vejiga distendida y útero agrandado, uréteres parte inferior.
Mesogastrio: Colon trasverso, duodeno, páncreas yeyuno e íleon, aorta y cava inferior.
Molécula: Agrupación definida y ordenada de átomos que constituye la porción mas pequeña
Neurona: Es una célula del sistema nervioso especializado en captar los estímulos
Plano sagital: Es un plano vertical que divide el cuerpo en dos, en zona derecha e izquierda y
Justificación
lado, la vigilancia individualizada, enfocada a cada trabajador o trabajadora y por otro lado la
vigilancia o monitoreo epidemiológico que va más allá de los resultados individuales para poder
valorar la repercusión que tienen las condiciones de trabajo, no solamente sobre la salud del
Los diferentes estudios sobre la influencia del diseño del puesto de trabajo, el manejo de
señalar que luego de adecuar estas variables se logra aumentos considerables en el desempeño y
laboral.
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Contexto laboral
Estas actividades no son vista como actividades que generan algún tipo de accidentes graves,
sin embargo, tras estar durante varios años en el mismo puesto realizando dichas actividades, son
Los accidentes de trabajo mas comunes en estar áreas son las caídas al mismo nivel que
pueden ser provocadas por cables regados, uso de escaleras en regular estado, objetos mal
ubicados y hasta el uso de calzado inapropiado; los cortes y pinchazos son otro de los riesgos que
pueden ocasionar accidentes de trabajo dentro de las aulas de clases, y los golpes contra los
muros, puertas, pupitres, escritorios, machucones con puertas gavetas, también están
contemplados.
El área laboral es un colegio de preescolar y primaria, es una planta física de dos pisos, los
cuales cuentas con 13 aulas, un patio, una cafetería, 4 baños, 1 oficina administrativa, una sala de
informática.
El rango de edades de los docentes varía entre los 23 a 60 años, la mayor parte de la población
Cada docente cuenta con un aula de clases, en donde se evidencia buena iluminación, sillas
Cada aula de clases abarca mas o menos entre 20 a 25 estudiantes, todas las aulas cuentan con
En el área administrativa coordinación, cuenta con una oficina amplia con capacidad para 10
personas, cuenta con buena iluminación, equipos de cómputo, impresoras, stand de az, dos
Condiciones laborales:
Los horarios son de lunes a viernes de las 06:00 am a 7:00 pm horas, con un espacio de
almuerzo de 1 hora.
Cada puesto de trabajo esta ubicado en un aula amplia y adecuada para óptimas condiciones
laborales.
Todos los docentes tienen su puesto de trabajo, equipo de computo y su escritorio, televisor,
aire acondicionado, cuenta con suficiente iluminación, los pasillos del primer piso son amplios,
los del segundo piso un poco más angostos, el área de coordinación es la primera que se
Objetivos
Objetivo General:
educativa, para los docentes que se encuentran expuestos a las diferentes clases de riesgos
Objetivo Especifico:
Prevenir lesiones de columna y espalda que puedan afectar la salud y bienestar de los
trabajadores.
institución educativa.
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
inadecuadas del cuerpo, y en general, se han convertido en el pilar para la prevención de los
cervicalgia.
el sistema musculo-esquelético, esta constituido por los huesos, que forman el esqueleto, las
articulaciones, que relacionan los huesos entre sí, y los músculos que se insertan en los huesos y
Imagen 1:
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ia-183084-sistema-muscular.jpg?itok=Cm1ry7aS
Funciones
La principal función de los músculos es contraerse, para poder generar movimientos y realizar
Musculo esquelético
Musculo liso
Musculo cardiaco
humano.
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
En esta área podemos observar que el personal mantiene una postura corporal por casi toda la
http://www.traumazamora.org/ortoinfantil/columna2/silla.jpg
Los músculos principales utilizados para sentarse y pararse son grupos de músculos largos y
Músculos de las piernas: los músculos en las piernas son los cuádriceps y los isquiotibiales,
los cuádriceps son los cuatro músculos enfrente del muslo; mientras que los isquiotibiales son
tres músculos situados en la parte trasera del muslo. Además de estos músculos grandes, el
musculo gastrocnemio (uno de los músculos del tobillo) también se involucran al juntarse los
músculos de las piernas son los responsables de levantarse, flexionarse y enderezar el cuerpo
La espalda baja esta hecha de un grupo de músculos llamados erector espinal, a veces
Los glúteos o músculos glúteos, forman las nalgas, siendo el glúteo máximo el musculo
Los abdominales y oblicuos (a veces referidos como el centro) trabajan junto con la
espalda baja y los glúteos para ayudar a rotar, equilibrar y estabilizar el cuerpo mientras
te sientas y te paras.
Los brazos se usan para ayudar a empujar para dejar la posición sentada y ponerte de pie o
Los músculos involucrados en el torso superior son los deltoides, que se sitúan arriba del
hombro, y el dorsal ancho, los cuales son músculos de la espalda superior. Tanto los deltoides
Movimiento de mano
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Cabe resaltar que una de las partes del cuerpo mas usado en esta área son las manos y que la
siguiente imagen.
Para poder mover las manos el sistema musculoesquelético y sus tendones deben trabajar en
conjunto, los músculos conectados a los huesos por largos tendones mueven la mano, los
músculos cortos aportan movimiento a los dedos. La mano es la región de la extremidad superior
Muñeca
Metacarpo
Dedos
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
La mano tiene una superficie anterior llamada palma y una superficie dorsa llamada dorso de
mano, siendo esta una herramienta del cuerpo humano mecánica y sensitiva, algunos tendones se
encuentran encerrados en la vaina y que esto les permite autolubricarsen para protegerse de la
fricción con el hueso, desde la mano, los tendones se extienden por el brazo hacia los músculos
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/locomotor/ampliamusculo.htm
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
https://amarantoterapiaocupacional.com/2015/07/22/movimientos-de-la-mano/
ocasionar lesión en la articulación. Los signos de advertencia de la artritis pueden incluir dolor,
Bursitis: Una Bursa es una bolsa pequeña que protege y amortigua los huesos y otras partes
del cuerpo como los músculos, tendones o piel, la inflamación de la Bursa se llama bursitis y se
Síndrome del túnel del carpo: Compresión del nervio mediano de la muñeca por
movimientos excesivos, sus síntomas son sensibilidad en la zona, debilidad en las manos,
hormigueo o dolor en palmas y dedos, provoca perdida de sensibilidad y fuerza en los dedos
cuyo origen tiene que ver con la estructura musculo-esquelética de la columna vertebral. Una de
espalda. Al levantar algo pesado, torcerse o realizar un movimiento brusco, puede producir un
Tendinitis: Inflamación o hinchazón de los tendones fibrosos que unen los músculos con los
huesos, y se genera principalmente por sobre esfuerzos o una lesión en el codo, la rodilla, la
cadera, y el hombro son las partes mas afectadas por esta patología.
C. Recomendaciones de prevención
Se recomienda durante la jornada laboral realizar mínimo una a dos veces al día pausas
activas de 10 minutos.
Se recomienda que el personal que realiza actividades repetitivas sea rotado dentro e la
compañía con el fin de cambiar sus funciones y evitar una enfermedad laboral por
movimientos repetitivos.
Capacitar a los empleados y hacer seguimiento sobre el uso de los EPP, muchas veces la
Enfermedades de la voz.
Las enfermedades otorrinolaringológicas son la tercera causa de las bajas laborales de los
profesionales de la educación.
profesorado. El uso continuado y su abuso obligado suponen un riesgo laboral importante. Así, la
continuamente la voz por encima del murmullo (o griterío de las aulas). La agresión a la laringe
desemboca, muy a menudo, en lesiones como los nódulos o los pólipos, que pueden precisar de
Los facultativos señalan que para frenar el deterioro del aparato foniátrico es necesario recibir
una adecuada formación sobre el uso y proyección de la voz, prescindir del tabaco y bebidas
alcohólicas, beber agua con frecuencia y procurar establecer un grado de temperatura y humedad
ambiental adecuados, no forzar la voz... Siendo todo esto cierto, tales consideraciones soslayan el
carácter de riesgo laboral que tienen estas enfermedades para los docentes.
ya que sólo de esa forma puede ser reparado el daño que el trabajo provoca en la salud, pero
Enfermedades óseo-musculares.
Todos sabemos que la columna vertebral es el eje central del cuerpo humano. Los
bajo sus efectos engrosamos las estadísticas anteriormente mencionadas. No es cierto, aunque
contradiga la opinión popular, que las lumbalgias o lumbagos se produzcan por grandes
esfuerzos. Según el Doctor Hernán Silván, la mayoría de ellos "...son producidos a consecuencia
raquis...".
Otra gran parte de las molestias de la espalda están producidas por problemas mecánicos
degenerativos leves, como la artrosis. Estos dolores también pueden estar causados por
enfermedades del sistema nervioso, por traumatismos (como fracturas o esguinces) o por
No menos importantes es la exposición permanente y diaria que sufren los docentes al tener
que realizar esfuerzos psíquicos mantenidos, que desembocan en estados de ansiedad y estrés y
Organización Mundial de la Salud (OMS): "La salud es el estado completo de bienestar físico,
mental y social y no solamente la ausencia de enfermedades". Esto implica no sólo verse libre de
La docencia tiene aspectos propios de riesgos para la salud que la identifican como una
profesión exigente por la responsabilidad y dedicación que exige, sobre todo los concernientes a
las relaciones interpersonales que se establecen entre los distintos grupos de referencia que
produzcan unas consecuencias negativas con el fin de impedirlo o para evitar sus efectos.
Es de vital importancia efectuar una evaluación de riesgos como primer paso de la actividad
preventiva, que debería basarse en aquellos aspectos generales que han mostrado una estrecha
relación con el estado de salud del profesorado, adaptarlos a la realidad de los docentes y añadir
algunas dimensiones específicas como las exigencias derivadas del trato con alumnos
Lesiones Musculoesqueléticas.
El estrés
La tensión
El sedentarismo laboral
Existen una gran variedad de patologías del aparato locomotor asociadas a la docencia. Aun
Lumbago: Dolor que aparece en la zona lumbar y que limita drásticamente los
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Hiperlordosis: Las causas que pueden originar una alteración de los valores normales de
estáticos o musculares.
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
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Cifosis.jpg
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Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Patologías reumáticas
de las articulaciones. Se manifiesta con dolor inflamatorio, continuo que no suele remitir
con el reposo.
manifestarse con una lumbalgia inflamatoria con dolor en los muslos y continua con una
degeneración de la movilidad.
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http://asearpo.org/wp-content/uploads/2014/10/wsb_379x239_Espondilitis.jpg
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
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que se debe a diferentes factores. El mas frecuente suele ser un espasmo muscular que
imposibilita la movilidad.
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
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Las lesiones musculo-esqueléticas relacionadas con el trabajo son cada vez mas frecuentes.
Son lesiones que afectan a los músculos, tendones, huesos, ligamentos o discos intervertebrales.
En el ámbito laboral:
Estrés
Sedentarismo
Ergonomía
Estrés
Causas
Consecuencias
Síntomas
Problemas digestivos
Irritación
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
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Las posturas, fuerzas o cargas inadecuadas pueden deberse tanto a las condiciones del puesto
de trabajo y a las características de la tarea (ritmo, organización, etc.), como a las condiciones de
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Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
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Medidas preventivas
Malas posturas
Movimientos repetitivos
Actividad 6. ANATOMIA Y FISIOLOGIA
Laringitis crónica
Es una inflamación de la laringe y las cuerdas vocales con una duración de un mes o mas y se
síntoma clave es la ronquera o disfonía, es decir, en un tono de vox mas grave de lo normal y en
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content/uploads/2015/04/FaringitisDXN.jpg?resize=673%2C420
Los factores de desencadenantes para padecer esta enfermedad, además del ya señalado uso
excesivo e inapropiado de la voz son: los ambientes secos, el ruido excesivo, así como los
contaminantes.
BIBLIOGRAFIA:
https://es.calameo.com/read/003923015548fbfaf716e
https://es.scribd.com/doc/137602372/ACTIVIDAD-1-ANATOMIA-docx
http://www.academia.edu/36105167/Plan_de_Prevencion_y_Control_de_Patologias_Laborale
s_1_
https://es.calameo.com/books/0038782045a698e638e37
https://es.calameo.com/books/003931422c0d95139a78d
https://es.calameo.com/read/0038782045a698e638e37
https://es.calameo.com/read/003931422c0d95139a78d
http://www.eumed.net/rev/ced/02/cam6.htm
https://es.slideshare.net/JacquiixD/enfermedades-en-el-docente