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Consejería de Educación, Cultura y Deportes

C.E.I.P. “SEVERO OCHOA”.


C/ Severo Ochoa, s/n - LA MATA (TOLEDO)
Tfno. 925747032- E-mail 45001453.cp@edu.jccm.es

CONTRATO DE COMPROMISO EDUCATIVO FAMILIA- ALUMNO-CENTRO


(En cumplimiento de lo establecido en la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad
Educativa 8/2013 de 9 de diciembre (LOMCE) D 54/2014 de 10/07/2014 por el que se
establece el currículo de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La
Mancha y la Orden 05/08/2014 de La Consejería de Educación, Cultura y Deportes por
la que se regulan la organización y la evaluación en la Educación Primaria de Castilla-La
Mancha)

A. DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO


CÓDIGO CENTRO: 45001453 C.E.I.P. “SEVERO OCHOA”
DOMICILIO: C/ Severo Ochoa s/n LOCALIDAD: La Mata PROVINCIA : Toledo
C.POSTAL: TELÉFONO: 925747032 e- mail 45001453.cp@edu.jccm.es
B. IDENTIFICACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SUSCRIBEN EL COMPROMISO-
CONTRATO
FAMILIA/REPRESENTANTE LEGAL ALUMNO/A:
D/Dña________________________________ _____________________________________
representante legal del Alumno matriculado en este centro educativo
alumno/____________________________ en el curso y
matriculado en este centro en el grupo_________________________
curso_________________________________

CENTRO EDUCATIVO
D/Dña._____________________________________________________ como representante del
centro educativo en el que está escolarizado el alumno.
C.OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN
Todas las partes comparten que la educación necesita de la actuación conjunta de las familias y
el centro educativo y manifiestan su disposición a cooperar para estimular y apoyar el proceso
educativo del alumno. El alumno conoce los acuerdos a los que han llegado su familia
/representantes legales y los profesores manifestando su disposición a colaborar. Por ello
acuerdan colaborar para conseguir los siguientes objetivos:

 Conocer, compartir y facilitar el logro de los objetivos adecuados al alumno/a.


 Comunicarse de manera habitual y positiva sobre el progreso y desarrollo personal del
alumno.
 Mejorar los resultados escolares del alumno/a
 Mejorar la autonomía y responsabilidad del alumno en el cumplimiento de las tareas
escolares.
 Otros:
 Esfuerzo e implicación en el trabajo diario para que el alumno/a pueda superar
las áreas pendientes
 Que el alumno finalice el curso superando las áreas en las que está matriculado
D. COMPROMISOS QUE SE ADQUIEREN
a. Por parte de la familia o representantes legales:
Consejería de Educación, Cultura y Deportes
C.E.I.P. “SEVERO OCHOA”.
C/ Severo Ochoa, s/n - LA MATA (TOLEDO)
Tfno. 925747032- E-mail 45001453.cp@edu.jccm.es

 Favorecer y controlar la asistencia diaria y puntual del alumno/a y con los


materiales necesarios para las clases.
 Aceptar y cumplir las indicaciones del profesorado para el progreso educativo del
alumno/a.
 Facilitar un ambiente, horario y condiciones de estudio adecuadas para el
alumno/a y procurar el cuidado de los materiales educativos.
 Justificar las ausencias del alumno siempre, pero sobre todo ante la realización de
pruebas de evaluación, ya que la no justificación pierde derecho a examen.
 Colaborar en el cumplimiento y control de las tareas escolares del alumno.
 Mantener comunicación fluida con el tutor/a alumno.
 Revisar diariamente la agenda del alumno para comprobar las tareas que tiene
pendiente y comprobar que las hace
 Asistir a las reuniones de seguimiento programadas por el tutor
b. Por parte del alumno:
 Tener un horario de estudio fijo en casa que será acordado con el tutor/a y con los
padres o representantes legales
 Anotar los deberes y las fechas de exámenes en la agenda escolar.
 Traer diariamente las tareas hechas
 Cuidar el material del colegio y el suyo propio
 Conocer y respetar las normas del centro
 Conocer y aceptar los compromisos acordados por mi familia o tutores legales con
el tutor/a
 Tener una actitud activa, participativa y atenta en clase y realizar las actividades
propuestas.
 Comentar diariamente las actividades en casa
 Enseñar diariamente el cuaderno de trabajo o agenda a mi familia y tutor/a
 Tener buena relación con mis compañeros, respetando sus opiniones, aunque no
esté de acuerdo.
 Preguntar siempre lo que no sé o no entiendo, levantando la mano ante de
preguntar y dar las gracias después
 Aceptar las medidas que me pueden imponer cuando no colabore con los acuerdos
alcanzados por mis padres o tutores.
c. Por parte del centro
 Realizar un plan te trabajo para las áreas pendientes de superar de 5º de
Educación Primaria (se llevará a cabo en el curso 2018/2019)
 Revisar quincenalmente el plan de trabajo y estudio que el alumno realiza en
clase y en casa
 Realizar el control diario y proporcionar información inmediata a los
representantes legales sobre la ausencia del alumno/a
 Proporcionar los recursos necesarios para la realización de tareas en el centro.
 Proporcionar indicaciones claras sobre la consecución de objetivos, cumplimiento
de tareas, progreso escolar del alumno.
 Realizar las entrevistas entre los padres y los representantes legales del alumno/a
y el tutor/a con la periodicidad establecida.
 Facilitar la adquisición de hábitos de estudio y apoyo pedagógico necesario para
Consejería de Educación, Cultura y Deportes
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conseguir la plena integración escolar del alumno.


 Otros:

Este contrato educativo tendrá duración de un curso escolar (2018/2019), entrará en vigor en
septiembre de 2018 y finalizará en junio de 2019. Este contrato entrará en vigor el mismo día de
su firma.
Podrá ser modificado en caso de incumplimiento por alguna de las partes o que las medidas
adoptadas no den el resultado esperado.

Se firma el presente contrato siendo conocedores y acatando todas las condiciones y obligaciones
que en él se suscriben
En la Mata, 2018
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
Representante legal alumno/a Tutor/a alumno/a Alumno/a

FDO: FDO: FDO:

VºBº El director/a del centro

FDO: Mª PAZ MUÑOZ PEINADO

REVERSO
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PROGRESO EDUCATIVO DEL ALUMNO/A ACTUACIONES Y SEGUIMIENTO


Fecha  Conocer y  Comunicació  Mejora en  Mejora  Mejora  Mejora de
de facilitar n habitual y hábitos de autonomía resultados objetivos
objetivos positiva trabajo y
reunión esfuerzo
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
Representante alumno Alumno Tutor/a alumno/a

Fdo: Fdo: Fdo:


Fecha  Conocer y  Comunicación  Mejora en  Mejora  Mejora  Mejora de
de facilitar habitual y hábitos de autonomía resultados objetivos
objetivos positiva trabajo y
reunión esfuerzo

FIRMA: FIRMA: FIRMA:


Representante alumno Alumno Tutor/a alumno/a

Fdo: Fdo: Fdo:


Fecha  Conocer y  Comunicaci  Mejora en  Mejora  Mejora  Mejora de
de facilitar ón habitual hábitos de autonomía resultados objetivos
objetivos y positiva trabajo y
reunión esfuerzo

FIRMA: FIRMA: FIRMA:


Representante alumno Alumno Tutor/a alumno/a

Fdo: Fdo: Fdo:


Fecha  Conocer y  Comunicaci  Mejora en  Mejora  Mejora  Mejora de
de facilitar ón habitual hábitos de autonomía resultados objetivos
objetivos y positiva trabajo y
reunión esfuerzo

FIRMA: FIRMA: FIRMA:


Representante alumno Alumno Tutor/a alumno/a

Fdo: Fdo: Fdo:


FINALIZACIÓN DEL COMPROMISO
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C/ Severo Ochoa, s/n - LA MATA (TOLEDO)
Tfno. 925747032- E-mail 45001453.cp@edu.jccm.es

INFORME DE CUMPLIMIENTO:

Valoración global de los objetivos conseguidos y no conseguidos:

Principales causas en caso de no consecución de los objetivos:

Actuaciones en caso de incumpliendo del compromiso educativo:

Modificaciones del compromiso:

Renovación o suscripción de un nuevo compromiso:

Objetivos generales:

En la Mata, de de 2018

FIRMA: FIRMA: FIRMA:


Representante legal alumno/a Tutor/a alumno/a Alumno/a

FDO: FDO: FDO:

VºBº El director/a del centro

FDO: Mª PAZ MUÑOZ PEINADO

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