MINGGU: 01 HARI: ISNIN TARIKH: 04 JANUARI 2016

Masa/Kelas/Mata 9.15 – 9.50 / 4 Kiambang / Sejarah

Pelajaran

Tajuk Tamadun Awal Dunia

Hasil Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

Pembelajaran 1. Memahami pembentukan tamadun awal manusia.

Kriteria Kejayaan Murid berjaya sekiranya berupaya

1. Menyatakan pengertian tamadun dengan tepat
2. Menyatakan 3 ciri – ciri tamadun

Aktiviti 1. Murid dibahagikan kepada kumpulan.

2. Wakil setiap kumpulan diminta melengkapkan peta bulatan
mengenai pengertian tamadun di papan putih berpandukan
buku teks. ( i-think )
3. Setiap kumpulan juga diminta membuat peta dakap mengenai ciri tamadun
awal manusia di atas kertas mahjong. ( i-think )
4. Pembentangan hasil kerja.

KBAT / Unsur Soalan KBAT i-Think

Patriotisme/ i- Sejauhmana kah masyarakat Malaysia
Think bertamadun?

Nilai Murni / Unsur Patriotisme

Kepimpinan berwibawa.
* Bersikap kepimpinan cemerlang

BBM Buku teks , peta dunia, kertas mahjong

Refleksi - 15 pelajar dapat menyatakan pengertian tamadun dan 3 ciri-cirinya

- 5 pelajar memerlukan bimbingan

Catatan